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下雪了作文推荐5篇

书写作文,我们可以锻炼自己的思维能力和分析问题的能力,写作文是我们情感的舞台,可以让我们展示自己的情感,与读者共同分享,360好工作网小编今天就为您带来了下雪了作文推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

下雪了作文推荐5篇

下雪了作文篇1

“下雪了,下雪了!”随着外面小朋友的喊叫,我三步并作两步走出家门,啊,真美啊!

我好像听见了雪的声音,它们在天空中跳起美丽的舞蹈,欢快地闲谈着、歌唱着,从空中慢慢落到大地上。有的地方雪厚了,走在上面,发出“咔嚓咔嚓”的声音,就像一场正在演奏的音乐会,发出轻快的声音。

雪就像天神派来保护小草的将士,又像舞动着白色长袖的仙女,美丽极了。

小朋友们三个一伙、五个一群,在雪地里欢乐地做游戏,玩得不亦乐乎!我走在雪地里,感受着雪的滋润。这时候的雪又像调皮的小孩子,落在我的脸颊上、脖子里,凉凉的、痒痒的……真爽!

雪啊,下吧,用你的洁白染白世界,把欢乐撒向人间!

下雪了作文篇2

下雪了,看着窗外一片片的雪花飞落,就像一个个小精灵一样在灰色的天空中跳舞。或快乐或忧郁,各自用它们特有的舞姿来诠释着自己的内心世界。

下雪了,雪花飞到了屋顶上、树枝上、大地上,更飞进了我的心里。今年冬天好冷、好冷。没有了已往的欢声,没有了已往的笑语。傻傻的一个人默默的站在窗前,看着雪花飞落。杯中的茶早已不再有余温,却还是把它捧在胸口。因为思绪早已随着雪花飘远。

下雪了,到处是白茫茫的一片,朴素但不失华丽,素雅但不失高贵,

喜欢下雪,因为喜欢它的洁白,喜欢那纯净的颜色,给人空灵、舒服、简单、透明的感觉。不喜欢下雪,因为不喜欢它的累赘。不喜欢那繁重的负担,给人难受、心痛、郁闷、沉闷的感觉。同是一样的雪天,却再也回不到从前。是快乐是悲伤,是微笑是泪水,是回忆是珍藏,是遗忘是永恒。

下雪了,突然想起了一首歌你那里下雪了吗?面对寒冷你怕不怕,可有炉火温暖你的手,可有微笑填满你的家。

下雪了,天开始下雪了。

下雪了作文篇3

今天终于回到了向往已久的家乡。一大早起来看到外面的白色,才知道今天下雪了!

我从窗口看到:很多孩子在那里打雪仗,堆雪人笑;其他人在室内生火,在那里取暖;其他人在室内愉快地聊着突如其来的第一场大雪;而更多的人走着走着,匆匆忙忙的做着自己的事情,不管是雪堵还是美丽的雪景。

为了能看到更多真实的美,我穿上衣服,立刻跑下楼。下了楼,眼前的景色让我目瞪口呆。银包山让我想起毛主席写的《沁园春雪》里的一段话:“山中舞动的银蛇,原蜡像,想和天气比。一定要阳光,看那红色的连衣裙,特别妖娆”;大雪下的大树让我想起陈毅写的《青松》;下大雪的.时候,我想起高适写的《别董大》中的第一句话:“黄云千里白日飞,北风吹雁雪”;我身边有雪花,落在屋檐上,落在树上,落在童装上;在菜地里,调皮的雪花趴在白菜上休息,慢慢的包裹着白菜和大地。站在雪地里,我忘记了时间和寒冷。突然发现雪景里的家乡比以前更有诱惑力,因为夏天没有“激情”,秋天没有“悲伤”,春天也没有“热闹”。“素颜”很美很淡定,就像一个大姐姐在静静听你说话。

我爱你,我雪中的故乡!

下雪了作文篇4

20xx年末的的这一场雪,下得如此大,大概有10多厘米厚,真是“瑞雪兆丰年”这也就是预兆着明年的粮食能有个好收成。“冬天麦盖三床被,来年枕着馒头睡”,这就预示着来年农民不愁吃不愁穿,生活富裕了。

雪,无疑是孩子们的最爱。雪覆盖了整个地面,孩子们在雪地上嬉戏,在雪地上堆雪人、掷雪球、打雪仗……无忧无虑的嬉戏打闹。儿时时代的我也曾和他们一样,喜爱雪,喜欢雪带给我的快乐,而现在青少年时代的我也同样喜爱雪,但现在的我更喜欢雪的品质,喜欢雪的纯洁,喜欢雪的洁白,在雪中我和小伙伴尽情的嬉戏,看雪花落下,融化,多么美丽的场景啊。

抓一把雪在手上,凉凉的,冷冷的,冰冰的。在雪中与伙伴们逗乐,游戏,特别是那些调皮的孩子,竟把雪吃进嘴里,还嘻嘻哈哈的说,好甜。

下雪了作文篇5

雪花落在半空中,用手指轻轻一碰,就会融化。这种感觉属于冬天。

小学的时候,我最长的记忆无非就是打雪仗。当时五年级,老师很认真,我们班一直名列前茅。下雪时,老师总是带我们打雪仗。但是我没有参与这个游戏,反而觉得不舒服。

我上中学的时候就不一样了。我刚开始上初中。但是和老师在一起三个多月了。同学们都很喜欢这位老师,因为她不仅幽默,而且多才多艺。有时候有点幼稚。

前几天雪下得很大,我们猜测一定又要下雪了。如我们所料。事情就是这样。

“同学,我现在想告诉你一个好消息。我打算带同学们出去打雪仗。”

“好!”教室里没有其他声音,只能听到稀稀拉拉的走动声。

刚出来,我站在校门的台阶上,和旁边的一个女同学聊天。我没兴趣看他们这么努力地比赛。过了一会儿,我的好朋友走过来拍了拍我的肩膀说:“怎么了?”你们不一起玩吗?”我闷闷不乐地说,“没意思,自己玩吧。”她撇着嘴离开了。

我一边说,一边还努力融入这种氛围。我慢慢走下台阶,捡起一堆雪。扔向诺诺。诺诺笑了笑,开始“打”我。渐渐的,我发现我已经融入了这种氛围。突然,老师从后面袭击了我。哇!给我买的,很多人,给我扔雪。我突然被雪海征服了。如果你看我旁边的诺诺同志,你会被班长“打”。打雪仗打到一半的时候,诺诺走到我面前,吓了我一跳。我说:“你,你去南极了吗?”她有点生气地说:“我被班长埋了。”我忍不住笑了。老师问我们:“要不要‘打’班长?”我们女生一起喊:“对!”老师从后面搀班长,他就崩溃了。诺诺大叫:“同学们,以怨报怨,以怨报怨!”是一大群啊,还把班长给埋了。下一个是谁?我们是“坏”孩子。哈哈!我埋葬了我的老师。玩!玩得开心。事后老师也没怪我们。

可怜的3班,看着我们打雪球,却不能自己玩。好羡慕!3班除完雪就换我们班了。老师还拿着相机拍下了我们打雪仗的瞬间。我们看的时候都笑了。有的是自嘲,有的是嘲笑别人。

当我回到家时,我停在雪地里。还在想我们打雪仗时的样子.

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