作文通过精彩的描述和深入的分析，能够引起读者的共鸣和思考，一篇作文写得好可以提高我们的写作效率，下面是360好工作网小编为您分享的少年看中国作文6篇，感谢您的参阅。
少年看中国作文篇1
有人说：国家兴亡，匹夫有责；有人说：少年强则国强！翻开历史书，一次次的侵略，一次次的侮辱，但又有一位位英雄，一场场胜利！这是中华民族的反抗，他告诉那些罪恶的侵略者：中国，是不容侵犯的，也是不可侵犯的！历史书本上教会我一个硬道理：落后就要挨打，而我就要完善社会，强大中国！
我的梦想很平凡，却又很伟大！一位教未来接班人爱国学习的园丁。我有一位家境贫困的邻居他和我一样大，他的家庭因为没有经济能力供他上学，未成年的他无奈之下只好早早的辍了学，外出打工干苦力挣钱。他每天都会到原来的学校去看一看，转一转，然后感慨的看着我说道：“这曾经是我最快乐的天堂，可惜，我没有能力去享受它了！”他的话让我深深的震撼了！像他这样的孩子，又何尝不是这样想的呢？不过可惜，他们没机会罢了。我心里就萌出一个想法：我一定要好好学习，当一位优秀的教师，专门帮助他们这些没有圆上学梦的孩子们！给他们机会发挥自己的好学精神，创造一定的成就，为祖国尽自己的一份力量！
其实我小小的教师梦想还因为一件事让我更加坚定了这个想法！我看报纸看到一个车站，一位不满十岁的幼童向母亲索要玩具，其母不同意，他就在大街上揪母亲的头发，他的母亲眼圈红了，眼眶内积满了泪水。不知是被揪疼的，还是因为心寒的。再想起坐公交车，遇见老人让坐的小孩子也少之又少！孩子们的尊老爱幼没有教到位，是父母家人的太过宠溺？小孩子在公共场合丝毫不懂礼貌，是学校老师没尽到责任？
少年强则国强，少年志则国志，每个国家的青少年的教育异常重要，他们代表着这个国家的命运！为祖国贡献自己的一份力量。让他们心寻祖国的未来，关注祖国的发展。尽到爱国的责任。向历史英雄一样学习他们美好品质！让历史的耻辱翻开崭新的一页，我们为祖国写下炫丽的诗篇！
尊老爱幼，懂礼貌，彰显中华民族的传统美德，勤奋向上，积极进取。“星星之火可以燎原”我的梦想似乎很平凡，可若我是心系祖国的未来，那便就是伟大了！
我的少年中国梦－做一位无私奉献的普通人，为祖国的现代化建设，尽自己的一份力！相信中国的明天一定会更辉煌，更强大！
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的10篇《少年中国作文》，希望可以启发您的一些写作思路。
少年看中国作文篇2
居正以立国，民强则国利。
傲立巍峨嵩山，环顾江天一色，心系祖国，叹江山如画，痴人醉梦。在岁月的史书中，中国经历了170万年，而炎黄二帝开辟了人类文明的旅程。中国是世界上最古老的国家之一，也是四大文明古国中唯一保留下来的国家。现如今，中国在时间的磨炼下，终于成为一个泱泱大国，就像银杏花飘荡在流溪上。
我们在银杏树下眺望着远方，回想着老一辈革命家为新中国牺牲流血的日子。他们义愤填膺，当看见暴行时，痛心疾首。于是攥紧拳头，挺直身板，一身正气，无畏生死。还记一九年的五月，山河破裂，有志青年流血流泪。这是青少年的力量，这是中国的力量。xijinping总理说祖国的伟大复兴就是中国梦，这是一个大梦。而我的少年中国梦，则是让少年强，让教育强，让科技强。少年是任何一个国家的希望和未来，教育少年是国家兴亡的关键。如若不然，这个国家必然不会长久。教育推动科技，科技提升教育质量，但如果少年不强，科技就不强，教育就不强。若祖国具备这三点，中国梦不再是梦，我国的伟大复兴将不再是空话。
在这片广袤的土地上，奔涌出朝阳般的生机。翠绿的嫩芽下是青春的生命，枯老的裂皮下是殷实的体干。我们向着太阳开放，散发出淡淡的清香。我们看见了太阳，就像看见了祖国，看她慢慢地走向辉煌。
少年看中国作文篇3
“……少年强，中国一定也很棒，散发五千年的磁场……”耳边回放着“超级女声”出身的李宇春唱的《少年中国》。温柔似水的声音唱出句句立志而不失夸赞的歌词，让我充满了无限回忆，脑海里不停地闪现出他认真的摸样……
“养根”广场后面的五年级教学楼一片寂静，除了偶尔传来的阵阵小鸟的鸣叫。五年级（3）班的教室里，同学们个个专心致志地练着字，没有丝毫的倦意。我静静地练完字，拿出书正准备阅读。不经意间，我目光一转，忽然看到了同学龚举东正目不转睛地盯着练字本上的字样在琢磨。
由于好奇，我龙飞凤舞地在一张小纸条上写下了如下几句话：“喂，龚举东龚大才，你在干嘛呢？”我小心翼翼地将纸条递给他。他看过了之后，飞快地写下了几行字，扔给我。我本以为他写得飞快，字会比较潦草一点，可是结果却出乎我的意料。龚举东写得虽快，但字迹却十分清秀。只见他在纸条上写道：“琢磨字样呢！唉，最近总觉得自己的字退步了。我要继续仔细地琢磨，别烦我啊！”看完，我径自将纸条扔进了垃圾桶。一边扔，我还在猜测龚举东的内心想法：“唉，这字该如何写呢？好久没练字了，手都生疏了。如果这笔这样写的话……”
我的猜测还没结束，便只听得龚举东低声欢呼。我定睛一看，原来龚举东因为琢磨出了那个字的行书写法而高兴呢。他红扑扑的脸蛋上也绽放出了笑靥，嘴边扬起的弧度刚好露出了他的两颗洁白的大板牙。
经过这件事之后，我便在心中认龚举东为我的书法老师兼偶像了。从那以后，我便开始认真地书写每一个字词、每一句话。
吹散的记忆又重新聚拢，远去的诺言又悄悄归来，遗失的美好又渐渐浮现……记忆深处的印象又清晰地记起，让我真心祝愿龚举东这个好学生、好男孩能在书法这块园地里耕耘出丰收的果实，上取得更好的成就！
少年看中国作文篇4
今天，我们的晨会令我印象深刻，受益匪浅。
我们来到操场，一开始，就是朱校长对开学新一天的要求：旧的一年过去了，我们也长大了一岁，我们已经是一个少年了，应该都懂事了，不会那么调皮了，应该负起国家的一部分责任……
朱校长讲完了后，五（一）班的同学上台来吟诵“中国少年说”，他们诵读得很有感情：少年智则国智，少年强则国强……他们脸上非常地严肃，有时眉头皱得紧紧的，有时他们的手整齐地伸向远方。他们演完后，台下响起雷鸣似的掌声。
我听了这些同学富有激情地吟诵，他们整齐·高昂的声音感染了我。正好，今天，我们又学习了“少年”这一篇课文，作者臧克家形象地把少年比作“六七点钟的太阳” “万仞高山的源泉”“一株株嫩绿的小树”“小鹰初展新翅”“一只一只乳虎”和“刚磨好的刀刃”，这让我看到了少年的责任与希望，少年的希望是：作一个对社 会有用的人，为中华崛起做贡献的人。那今天的少年怎样成为明天一个有希望的人呢？我认为只有用今天的努力，不断的奋勇向前，持之以恒的毅力，才能成为一个有希望的人。
新的学期第一次晨会结束了，我又长大了一岁，我已经成为了少年了，我知道身上的担子很重，可是我有信心实现我的目标—作一个对社会和国家有贡献的人。
少年看中国作文篇5
每个人都有自己的梦想。有的人想成为一名教师，有的人想成为一位魔术师，而我却想成为一位造福人类的科学家。
假如我是一位科学家，我要设计出一种多功能的餐具。这种餐具是由人们日常生活中的废弃物品做原料而研制成的。这种餐具物美价廉、经济实用。当你用完餐后 ，这种别致的餐具就会慢慢融化，变成无色无味的气体，然后消失在茫茫大气中。他不但不含毒素，而且还有利于净化大自然的空气。
假如我是一位科学家，我想发明一种神奇的纸，这种纸的名字叫自动检查纸。我们用这种纸做作业，如果你做错了，纸就会发出振动，并把纸的颜色变成红色；如果我们全部做对了，他就会发出美妙的音乐，颜色会变成淡蓝色。有了这种自动检查纸，老师和同学们就会轻松多了。
如果一个人没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活则平淡如水；没有梦想，便失去了人生的价值......
少年智，则中国智，少年强，则中国强。我的梦是中国的梦，中国的梦也是我的梦！同学们，让我们好好学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情的飞翔，让它带领我们走向成功，走向完美。让我们的祖国更强大，繁荣！让梦想照耀中国，闪亮世界！
少年看中国作文篇6
许多人都有梦想，有的想当科学家，有的想当老师，有的想当画家，有的想当飞行员，有的想当运动员......而我的梦想是当一名保家卫国的军人！
·我的从军梦想是我外公给我伫立起来的。
·在我家，不仅外公是一名老兵，而且我的爸爸妈妈也曾是一名光荣的解放军。我每次到外婆家，永远都看见床上的被子叠的是豆腐块，床单一直是整整齐齐的，没有一丁点皱痕，像小朋友的脸一样，光滑平整。家庭影响也是让我想当兵的一大原因。
· 记得有一次，我到外公外婆家玩，看相册时无意间翻到了外公当年当兵的照片，看到了外公当年的英姿风采。翻开来看，只见外公头带军帽，身穿军服，双脚并拢，敬着军礼，那神情就是一个将军的神态。我最喜欢的一张是外公拿着枪在打靶的照片。这些照片都让我记忆犹新，让我看到了外公当年保家卫国的身影，让我第一次想当兵。看完了照片，我站起来，双脚并拢，学外公那样敬了个军礼，虽然敬的不标准，但也有模有样的。临走时，我突然向后转，双脚并拢，举起右手，敬了个不标准的军礼，外公先是吓了一跳，后来发现我是认真的，也专注的向我回敬了一个特别标准的军礼。在回来的路上我想：我长大后一定要当兵，要像外公一样做一名合格的解放军战士。
·这就是我的梦想，我一定要实现它!
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