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《我劳动,我快乐》作文6篇

写作文可以让我们随时回味起生活中的趣事和美好瞬间,作文需要仔细观察和感知事物的细节,从而能够更准确地表达自己的观点和感受,以下是360好工作网小编精心为您推荐的《我劳动,我快乐》作文6篇,供大家参考。

《我劳动,我快乐》作文6篇

《我劳动,我快乐》作文篇1

今天,我们沈家门第一小学五一班的7个同学都穿上了统一的制服一起来到了肯德基实践。说起这家洋快餐厅,大家就会不约而同的想起可乐、鸡翅、汉堡等美食。可是我们这次可不是来享受美味的,而是来体验劳动的。

我们一进大门就见到笑容满面的站在门口,她们身体略微倾斜着,脚是八字形,还伸手做了一个请的姿势。我们顺着手势走了进去。我发现地面一尘不染,连一张小纸屑都没有,无论是桌下还是过道都像一张洁净的脸一样,时刻保持着他的容颜。我的心里默默地想:肯德基不愧是一家令人向往的快餐厅呀,它的服务、环境真让人刮目相看啊!

为了能真正体验肯德基的服务,我们的小组开始实践了。首先周俏姐姐给我们示范擦桌子的方法:只见她右手拿着抹布,左手端着托盘,把客人吃剩的擦进托盘,接着把桌子擦了一遍,最后把垃圾扔进垃圾箱内,再把托盘擦一遍,就大功告成了!我看了心想:不就是擦桌子吗?这也太简单了。于是我迫不及待得拿着抹布来到一张脏桌子面前,学着姐姐的样子,开始擦起来。我先把纸盒、杯子赶进托盘里。咦,这么轻!正当我沾沾自喜的时候,可能是重心不稳,托盘抖动了一下,刚才的成果险些被倒掉,这是有惊无险啊。随后我小心翼翼地端着托盘,用抹布擦起桌子来。擦了一会儿,我觉得要有些酸,手中的托盘开始晃动起来,这时我才理解妈妈的辛苦,原来看起来这么简单的事,要是做起来也很难啊。最后我把收拾好的垃圾扔进垃圾箱里,清理好后,我又用抹布把托盘的正反两面擦干净。一切做好后,我听到了大家的赞扬声:“这个小朋友干得真好呀!”“没想到小小年纪动手能力这么强。”……我的心里就想吃了蜜糖一样甜!

劳动有喜有悲,有哭有笑。但这次肯德基实践让我深深地明白了:劳动能锻炼人,它使我体会到劳动的快乐!

《我劳动,我快乐》作文篇2

小记者的活动真丰富。上午,我们去参观了理工大学博物馆,下午就来到农田里挖红薯了。

我先找了根短竹竿,然后来到红薯地里准备开挖。可面对一大片红薯叶,我是“老虎吃天”无处下口。干脆先找准一颗根须试一下,我用竹竿一点一点把两旁的土刨松,红薯终于露了出来,可只有我的小拳头大,不免有些失望。我想,别恢心,再试一下,接着又挖了两颗,反而越来越小,我还以为挖到人参了呢。最后我选了一颗叶子茂盛、藤茎壮硕的红薯秧,心想,这颗长得好,下面一定有大家伙。我慢慢地刨开土,红薯露出了一点,我乐得蹦了起来,然后用力刨土,红薯露出了一半,真是个大家伙。可我再也挖不动了,站在一旁的老师忙走过来帮我,可就是挖不起来,老师叹了口气。突然,我想起了“杠杆原理”,便又找了一根竹竿垫在下面,使劲一撬,红薯“啪”地蹦了出来,我伸出双手把它抱起来,嗬,恐怕有好几斤重呢!

晚餐的时候,它就被摆上了我家的餐桌,品尝着自己劳动得来的果实,我觉得这只大红薯异常的香甜。

《我劳动,我快乐》作文篇3

今天妈妈给我检查作业时,发现我的屋子很乱,妈妈生气的说:“看你的屋子,都成了‘猪窝’了,还不赶快收拾收拾。”我一看到妈妈瞪大的`眼睛,连孙悟空此时都后怕她三分,我只好连连答应。

哎!原来英俊帅气的我,现如今却成了一个打扫屋子的”清洁工“,没办法,谁让我平时太懒呢?面对又脏又乱的屋子,先从哪里下手呢?一时间我也没了主意。

最后决定先打扫窗台。不看不知道,一看吓一跳,灰尘已经在窗台上”落地生根“了。于是我挥舞手中的抹布,三下五除二就把窗台擦得一尘不染,与刚才比起来真是天壤之别。

接下来是每天陪伴我的课桌和凳子,我擦了一又遍一遍。还有沙发上的一堆杂物,我都一件一件的整理归类。最后要打扫的是地板,这可是最难打扫的,我只好向妈妈”求援“。最后在妈妈的指导下,我也视乎找到了劳动的乐趣,打扫的动作时儿像哈利波特飞行,时儿又像在跳探戈舞。拖把不停的挥舞着,不一会儿工夫就把整个地板拖了一遍,可把我累坏了。

经过我的不懈努力,我的屋子终于打扫完了。回头看看自己的的劳动成果,心里甭提多高兴了。妈妈这时进来了,看到我满头大汗的样子,环顾了一下干净整洁的屋子,连声表扬道:”儿子,干的不错,继续加油哦!明天请你吃汉堡“。谢谢长官,我连忙回答道。听了妈妈表扬的话,再苦再累我也觉得值了。

《我劳动,我快乐》作文篇4

快乐是什么?也许你会说:快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献,快乐还是得到。但我的快乐却是普普通通的劳动。

20xx年的暑假,开学了。一走进楼道和教室,一股呛人的气味就扑鼻而来;于是学校下午就组织各班的同学们进行大扫除,我们组被分到了擦玻璃的工作。

我拿上抹布和旧报纸来到窗户边,让小红把水给拿过来。“开始”我“一声令下”,同学们开始忙忙碌碌地打扫了。我在窗檐上,用湿抹布开始擦窗户了。擦着擦着,我发现我不够高,擦不了最高的窗户。怎么办?正当我懊恼时,突然看到小明在一边没有事儿干,正站在那儿呢。我对他说:“小明,你去帮我擦一下上面的那块玻璃吧,反正你长那么高,现在正好没事干,就帮帮忙吧!谢谢!”“好”。他上去擦了,不一会儿,便吧玻璃擦的亮堂堂的。

接下来该用报纸擦了。我在擦的同时,发现记号笔把黑黑的画和字印在了塑料窗架上。我心想:哎,真是“一波未平,一波又起”啊!我看见另一个窗户上的同学在用湿抹布擦记号笔痕迹,十几秒钟后,痕迹的样子便干净的用放大镜都看不见了。我模仿着他擦痕迹,效果真好!好大一会儿,总算擦完了,擦窗户真不是一个简单的事呀!

我摸着头上纷纷落下的汗珠,心想:真累,可是“不经历风雨,怎能见彩虹”呀!虽然身上“汗如雨下”,心里却暖暖的,原来这就是劳动者的快乐啊!我要对全世界的人说:“我劳动,我快乐!”

《我劳动,我快乐》作文篇5

在家中,吃完饭之后,我会主动承担家务劳动,不是什么感恩父母,孝敬父母之类的伟大精神,而是喜欢去做,乐意去做的心境,从倒水,洗碗,刷锅中感受成功,每当一叠碗筷在我手中慢慢的变的干干净净,总有一种喜悦伴随着我,而我总喜欢把碗筷放在柜子中显眼的地方,如同摆放着勋章一般……

劳动,往往伴随着成功,只有热爱劳动的人,才能体会到那无处不在的成功。就像清洁灰尘一般,往往在你不经意的瞬间,灰尘早已悄悄拭去,没有刻意洗弄,仿佛应该是这样的,人们总是会给自己制造一些困难,然后消灭它来寻找成功的喜悦。其实不必这样,只要热爱劳动,那么成功就在你身边。

记得一次学校重新翻修,老师让我们去搬桌椅、文件之类的东西,周围的同学几乎一个个都怨气丛生,甚至有的同学悄悄的准备开溜,在老师的一再“劝解”下,同学们心不甘情不愿的变成了搬运工,但随着时间的推移,同学们渐渐的投入了其中,仿佛打了鸡血般兴奋,开始了一场场大力士比赛。赛后,一个个都兴高采烈的`说下次我一定搬多少,一定要超过你等等的豪言壮语,夹杂在其中的我,仿佛也体会到另一种劳动的快乐。

独自劳动的,犹如花前月下,一个人品味着美酒,景着人静,但总会有一种“举杯邀明月,对影成三人”的寂寞孤独之情;但大家聚在一起劳动时总会有一种“海内存知己”的喜悦。

劳动,时从无到有的过程,曾记得有人说过,最美的不是结果,而是从开始到结束的过程,劳动,正如这一路上经历的过程,起点和终点都不用去管,只要劳动,就一定会收获快乐,我热爱劳动,所以正如我所说的那样,我收获了快乐,一种只能品味而不能表达的快乐

《我劳动,我快乐》作文篇6

前苏联作家、诗人、评论家高尔基说:“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动是什么?劳动即生产,是指人的体力与脑力的支出和使用,是人与自然之间的一种有意识、有目的的活动,是人类维持自身生存和发展的手段。

同学们,劳动的重要性是不言而喻的。全世界无产阶级的伟大导师马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要死亡。”他突出地强调了劳动对于人类的重要性,即劳动是人类社会存在和发展的基础。可以说,没有劳动,我们什么都不是;没有劳动,我们什么也干不了;没有劳动,四体不勤,五谷不分,我们就是一群废物;没有劳动,我们身上的许多器官就会退化,最终无法生活自理。人类社会发展的历史表明,劳动创造了一切物质财富和精神财富,劳动创造了从古到今的历史和文化,劳动创造了人本身。

“民生在勤,勤则不匮”。中华民族是一个自强不息、勤劳勇敢的'民族,热爱劳动是我们中华民族的优秀传统。正是因为我们的祖先热爱劳动,几千年来在华夏这片神奇的土地上勤劳耕作,生生不息,才创造出了优秀的中华文明,创造了灿烂的历史文化,孕育了伟大的中华民族。

同学们,劳动是财富的源泉,也幸福的源泉。正如书记所说:“幸福是奋斗来的!”所谓奋斗,就是要劳动,就是要进行艰苦的劳动。可是,在我们的现实生活中,却出现了一些鄙视劳动、害怕劳动的现象,说什么“学习太忙了,没时间参加劳动”,说什么“科技进步了,劳动的事可以交给人工智能”,说什么“可以花点钱找别人去代替劳动”,找各种理由逃避劳动、拒绝劳动。

如果我们人人都这么想,设法逃避劳动,拒绝劳动,那我们每天吃的粮食从哪里来?我们穿的衣服从哪里来?我们住的房子从哪里来?我们用的课本从哪里来?我们还能生存下去吗?还能生活幸福吗?显然不能。所以,我们必须热爱劳动,积极参加劳动。

同学们,“热爱劳动,从我做起!”应当成为我们的誓言和行动。

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