通过写作文，我们能够培养批判性思维和逻辑思维，提高思考能力，主题明确且内容详实的作文才能够让读者产生共鸣，360好工作网小编今天就为您带来了没错我很喜欢作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
没错我很喜欢作文篇1
“哒”，对手又将一枚白色棋子落下，围棋盘上黑白两方明显是白方占优，黑方的棋子苟延残喘地被白棋围缩成一团。拿着黑棋的我心情自然是跌入谷底般惆怅失落。
唉，又输了。
回到家，我对妈妈说：“我不想学围棋了，我下不赢。”说完就回房间了。
与围棋的初次邂逅是在一堂书法课上，却未曾想，一眼，便足以爱上。当时围棋课与书法课是一个教室，书法课课间看着旁边正在对弈的两个哥哥下棋。棋盘上黑白两方的棋子缠在一起，如同天空中老鹰追逐猎物一般，虽屡次不得手，可也紧追不舍，谁都想将对方围住。当时的我虽没学棋，看不大明白，但也觉得颇为有趣。回家后就缠着妈妈要学围棋，还承诺了一定会坚持下去。
现在想来，“爱上”简单，而“坚持”却难。如此屡战屡败，我还有坚持的必要吗？
打开电视，画面中跳出两个围棋大师的对弈，我瞬间被棋局深深吸引了。
黑子白子在棋盘上布阵，宛若天上的星斗，布阵严密，相互配合，就像夜空星座。黑白两方并不急着打吃，而是先保证自己的气足够，既不被对方轻易提子，也可在失利时有个接应。双方交战，黑方从后方企图切断白方的退路，却被白方识破计谋，白方将计就计，直接做活，步步为营，直逼黑方棋子。黑方倒也冷静，来了一招围魏救赵，白方不得不调转枪头。终于，惊心动魄的打劫环节来了，这个劫虽没到天下劫的标准，但也不小了。细节决定成败，谁也不愿放弃这个致胜机会，就地寻找劫财，最终黑方打赢了此劫。我不记得最后棋局胜负几何，而那局棋的酣畅淋漓，精妙绝伦却记忆犹新。
是呀，棋局胜负原来并没有我想得那么重要，对弈中精彩的过程才是最吸引我的。就好像围棋课堂上老师每每为我们复盘棋局，对过程的点评永远胜过最终的结局。胜负心固然重要，但却不可被胜负心夺了初心。
我是那么喜欢围棋，我一定会坚持下去的！
没错我很喜欢作文篇2
喜欢，是一件让人很快乐的事，不管是一件东西还是一个人。也许，你会默默的藏在心里，独自享受这份喜悦，也许你会写进自己的小本本中，扔进记忆的长河，也许————。你是否想过大胆的说出来，坦荡的说：“没错，我很喜欢。”
春去冬来，时光老人静静的来，又悄悄的走，从不曾停下脚步，又是一年冬天。门前的小树苗早已长成一棵大大的金桔树，而我也从婴儿长成了一个大姑娘。
有人说，女儿是妈妈的贴心小棉袄，是爸爸前世的小情人。孩童时爸爸在我眼中简直是无所不能，就像是一个大英雄，那时小小的人儿总是崇拜的看着他伟大的爸爸。
记得从前，爸爸总是喜欢用他宽厚的大手捏着我的脸，我一脸疑惑的看着他，他就傻乎乎的笑，我也跟着后面笑，口水流了满面。而妈妈总是一脸嫌弃的看着我们俩。我也不怎么和妈妈亲。晚上总和爸爸一起睡。爸爸的肚子对我来说是一个超大号的皮球。我总是爬上去玩好长时间，还会去咬它的肚皮，那个时候不管什么事儿都和爸爸说，搞得妈妈都吃醋了。
可是渐渐地，我长大了，与妈妈之间是越来越亲密了。可与爸爸却是越来越疏远了，可能是因为他长期在外工作，只有过年才能回来所以也就不怎么亲近了。基本上是不说话的。因为不知道说什么，每次妈妈和爸爸通话，爸爸都会问起我，那个时候，明明有很多想说的话可是却一个字也说不出。每当这时妈妈总会问我说：“你不是想爸爸的吗？怎么一句话也不说呢？想说就说什么，一点也不关心爸爸。”
对呀，想说什么就说什么。把思念告诉爸爸，大胆的说：“我想他。”这并不是难以开口的事。我们要把握机会。千万不要错过。爱，就要勇敢的说出来。
没错我很喜欢作文篇3
我还喜欢黑管吗？我不止一次问自己。随着年龄的增大学习负担也随之越来越重，与此同时，黑管的级别越高，曲目就越难，在黑管上花的时间更多。我要放弃吗？放弃了会感到痛苦吗？！
与黑管相遇是一次学校乐团的演出，黑管的美妙声音迷住了我：低音如泉水呜咽，高音如百灵鸟啼叫，颤音如波浪起伏，吐音如机枪扫射。我陶醉在乐声中，忘返流连。之后，学校凑巧要招收新黑管队员，我毫不犹豫地报名了。见我如此迅速地做出决定，妈妈问我：真的喜欢吗？要坚持的。是的，我很喜欢。年少的我点点头，坚定不已。
学黑管的过程道阻且长，一开始只练基本功。第一次练习长音时，老师让我能吹多久就吹多久，我一开始气定神闲，之后却感到胸腔紧胀，气息不足。最后的时候，拼尽全力的我声音开始不平稳，身体也不停抖动，全身的氧气似乎都被抽空，撑不下去了。放下黑管，大口大口地喘着粗气，呼吸到新鲜氧气时，宛如重获新生。还记得有一次我吹吐音时，因为舌头接触哨片尖过多而破了一个小口子，起初并未察觉，吃饭时感觉舌头特别痛，才发现原来破了一个小口子，此后的几天我都食难下咽。心中多少次后悔不迭，暗骂自己为何没考虑到这些困难！
渐渐的老师开始教我吹乐曲了，在吹乐曲的同时，我也能感觉到了清灵的乐声正洗涤我的心灵，让我找到那份简单的爱，从此，我将吹黑管视为一种享受，在小学五年中，我获得了五级，七级和八级证书，我感到了前所未有的欣喜和成就感。
你还喜欢黑管吗？这是来自内心对我的拷问。没错，我很喜欢！我大喊了出来，这是一种回答，这也是一种对黑管的那份爱。
如果人有了一个目标，却没有坚持去实现它，便也有无法达到的远方，它绝不仅仅是初见的惊艳而是漫长的坚守，必须倾注毕生之爱。漫长的坚守或许会辛苦，但是放弃一定会痛苦。待坚守，且看惊艳。
没错我很喜欢作文篇4
刺绣，一针一线，都饱含着制作者深沉的爱意和满满的期盼。它既是过去深闺中女子温柔的倾诉，又是而今我最喜欢的技艺。
还记得小时候，我看到奶奶带着老花镜，拿着一块破的不能再破的旧布，在上面用焦黑的腐碳勾勒着什么。在好奇心的驱使下，我小跑着过去，探头一看，惊奇的发现这赫然是脚的形状。便问：“奶奶你在做什么呀？”奶奶这时便会笑着回道：“在给你做鞋垫呢。”说罢，便拿起剪刀小心翼翼地剪下布料。然后奶奶熟练的穿针引线，灵巧的双手灵活的动着，不一会儿鞋垫便做好了。只见鞋垫以蓝色为底，那是晴朗的天空与湖水一色，天上一轮明媚的太阳。水畔几丛含苞待放的水仙花娇羞地半低着头，水中两条金黄色的金鳞尾巴翘起，好似欢快的要跳出水面。我惊喜地看着鞋垫，看着水仙花瓣似乎缓缓绽放，看着鱼儿的鳞片在太阳下愈加熠熠生辉。我充满着钦佩之情地对奶奶说：“奶奶，你好厉害啊，教我好不好？”“好！”奶奶笑了笑，厚厚的镜片下眼睛闪着慈祥的光芒。
我拿起鞋垫，入手是出乎意料的光滑平整，丝毫觉察不到针脚线头的突兀。我饱含期待地穿上它，便感觉到脚底软软的，舒适得像手掌的抚摸。似乎在炎热的夏天，一阵凉意从脚下升起，笼罩住我全身，为我驱散蒸腾的热气；又似乎在寒冷的冬天，一阵暖意从脚下升起，给予我温暖和生机。
从那以后，我更加爱上了刺绣。
我从红木柜中拿出我珍藏的、奶奶绣给我的鞋垫。我的手笨拙地穿针引线，可能针脚时疏时密，可能轮廓时粗是细，可能鱼鳞大小不一，可能水仙骨朵缺了些生气，但我依旧坚持，坚持着自己刺绣，坚持着奶奶的坚持。
爸爸妈妈、身边的叔叔阿姨，已经很少有人还穿这样的鞋垫，更不要说与我同龄的小伙伴。但我就是喜欢这手工刺绣的鞋垫，这是过去女子们手手相传的技艺，这是如今时代发展遗忘的珠玉，我想拾起它、保存它、传承它。
没错，我喜欢刺绣，喜欢它的美，更喜欢它的幽远的情意。
没错我很喜欢作文篇5
“你还喜欢小军鼓吗？最近完全不在状态，怎么回事？”老师将我单独留了下来，询问着我。那充满艺术气息的教室里只剩下了我和方老师。
教室里的一块大镜子用兴奋的眼神看着地上已经收好的鼓包和镜子里的我，好像也在对我的表现而惊讶。那一刻的我，沉默良久，一时不知如何回答，我只有默默听着自己内心深处的呼唤声。
回想起来，学习小军鼓已经五年了，该因为繁忙的校园生活而停下吗？每周的课也时常会缺席，自己也一下子对乐谱的韵律也生疏不少，我还喜欢他吗？放弃了，我将来会后悔吗？
与打击乐的相遇，也可算是缘分吧，幼儿园大班，妈妈带我听了一场音乐会，之前我一直以为打击音乐会非常杂闹，全程会是一波接一波的重复旋律，但现场完全不是我想像的那样，这场音乐会的一切都充满了神奇与欢乐，通过这场音乐会，我了解到了打击乐的美妙。音乐会后，我萌生出了一个想法——学习打击乐。
回去后，妈妈问：“你真的想学吗，学打击乐可是很辛苦的。”
“没错，我很喜欢！”我毫不犹豫地回答道。
事实确实是苦的，初学时毫无趣味，开始先从单手练习，确实做好每个动作后再练另一手，这些索然无味的练习显然没有增加我的兴趣，反而减少了，正当我彷徨时，我想起了儿时看的一本书《是谁嗯嗯在我头上》，故事中，有人嗯嗯在了小鼹鼠头上，它为了寻求真象，通过坚持不懈的询问，找出了“真凶”，我也该学习他那坚持的精神，于是苦闷中这本书中的精神时时鼓励着我，使我得以坚持——没错，我很喜欢！
我终于将嘴边的话说出口，没错，正是因为小鼹鼠的话教会了我一个道理——锲而不舍，金石可镂。正是这个这精神让我没有放弃，只要坚持不懈，那终将有收获。最终，他也找到了真凶，我要学习它那坚持不懈的精神，当遇到一些非常复杂而又非常动听的旋律时，总想马上弹奏出来，就这样，我时常独自在角落里不断练习，寻求老师指点，不断坚持，我终于掌握了这一美妙旋律的正确手法，就像小鼹鼠那样，不断寻找真相的那股劲，是它那坚持不懈的精神时时鼓励看我，让我没有放弃，最终坚持了下来。
没错我很喜欢作文篇6
蝉鸣聒噪恼人，骄阳热辣似火。一切都和六年前一样啊。我眯着眼睛望着天空，在这熟悉的景色中，陷入了回忆里……
六年前的暑假，天气一样的热。树上的蝉聒噪的叫着，没有一丝风。小小的我和妈妈一起拎着那个重重的大包，一层一层地爬上书法班教室的楼梯。“从今天开始，你就要接触一门全新的艺术——书法了。”妈妈顿了顿，我开始有点期待了，“虽然练字的过程可能有很辛苦，但是，如果你能坚持下来，那成果将是不可估量的！”我向往又惊奇地睁大了眼睛，书法之路也就此启程。
蝉鸣声声依旧，时光飞逝，转眼，我升入了初中。因为课余时间变少，书法的装备也被我放在房间的角落，渐渐遗忘了。课业变得繁多，每天都被各种任务塞满，但我并不觉得很充实，心里有一块地方空空落落，仿佛缺了些什么。终于，在蝉鸣停后的六个月，我又郑重而又小心翼翼地一件件掏出陪我走过童年的书法用品，摆在桌上。
冬日的斜阳暖洋洋地洒下暖色调的光辉。狼毫笔尖触上了墨汁，瞬间笔毛舒展开来。笔已用了很久，上面“古艺笔庄”几个字已有些磨损，笔根已变成了深灰色。一个熟悉的声音在耳边响起“蚕头燕尾，知白守黑……”我点了点头。笔尖轻触纸面，墨汁渐渐晕染开来。我像见了故人一般温暖而又感动。藏头护尾。蚕头燕尾。知白守黑。那本用了太久的字帖在手边，仍忠实记载着惟永寿二年发生的一切。字迹填满了白宣纸上的红格子，也填满了我心中的空空落落。墨迹还未干，在夕阳下显出星星点点的金色光辉。
我记得老师曾问过我是不是很喜欢书法。当时我告诉老师，说我还要再写一段时间。现在，我可以很确定的回答：“没错，我很喜欢！”
窗外知了依旧开着夏日的音乐盛宴，盛夏的阳光骄傲而热情。铺纸，沾墨，提笔，落笔，下一个夏天，我依旧还在。
没错我很喜欢作文篇7
“你还喜欢葫芦丝吗？”老师将我单独留了下来，教室独余依稀还在悠扬的葫芦丝声，我和老师四目相对。
学习葫芦丝四年，该因为繁忙的校园生活和大量的补习班而停下吗？每两周的葫芦丝课也经常缺席，一下子对乐谱的韵律也生疏不少，我还喜欢吗？放弃了，会为此感到后悔却无能无力吗？
与葫芦丝的相遇，也可算是缘分吧。小时候，有事没事就上七宝老街溜达一圈，走过小桥流水，无意中听见那扣人心弦的声儿，一会儿如同野狼般高亢激昂，一会儿如溪水般欢快跳跃。趴在胡同的窗上往里张望，葫芦丝、乐谱架，再看看里边的人儿，气质非同寻常。他们手指在葫芦丝的洞口上跳跃着，仿佛是舞动的精灵，美得如同雪白的天鹅在乐谱之间自由的创想，毫无一丝拘束、一丝害羞。葫芦丝的美，确确实实惊艳到了我，深深迷恋，久久不愿离去。
回去后便缠着妈妈要学葫芦丝。她问：“真的想学吗？练习乐器可是要吃苦的，你能坚持吗？”“没错，我很喜欢！”小小的我竟毫不犹豫的回答道。
很苦，确实。初学便是那毫无趣味、断断续续的音符练习，我先将食指与大拇指轻轻搭在两个小洞上，嘴巴贴紧吹口，用较缓的气流吹出“咪”这个音，接着另一只手再练习一遍，再练习一遍……长音练习索然无味，往往课程还未过半我便迫不及待地看向时钟盼着早点下课。那音符拖着长音，根本吹不出美妙的乐曲来，连一句一段也无法顺畅的连接，无休止的练习让人心烦意乱，初见时对它的迷恋也不像往常那样了……忽而，我又想起了那学姐优雅的演奏，那乐曲韵律的美。于是苦闷中我得以坚持，正因为自己内心深处的呐喊——没错，我很喜欢，我要坚持下去。
光阴如梭，现在的我已经可以不费吹灰之力地吹出小曲儿来了，我会想着那流逝的时光，想着那曾经拥有过的光彩，清风明月，指尖飞舞，脚不由自主地打着节拍，幻化作一道光芒划过心间。“没错，我喜欢葫芦丝，很喜欢”我终于将嘴边的话说出口，话音刚落，转头拾起，指间奏响了《蓝色的乌巴拉》，脑海里一片欢快跳跃的音符，乐曲时而悠扬，时而轻快；奏响了《金色的孔雀》，乐曲抑扬顿挫，金色孔雀的羽毛熠熠生辉，光彩夺目。
因为喜欢，所以坚持，不要轻言放弃，只要坚持，那终将会有收获。葫芦丝---这不仅仅是初见时的惊艳，更是未来岁月里漫长的陪伴与坚持。
教室里的葫芦丝声依旧在悠扬……没错，葫芦丝，我很喜欢。
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