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中学生成功的作文5篇

有了作文可以帮助我们提高我们的思维能力和逻辑思维,作文是我们培养自我表达能力的方式,通过写作文我们可以提高自己的表达和表达能力,360好工作网小编今天就为您带来了中学生成功的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

中学生成功的作文5篇

中学生成功的作文篇1

细细的溪流最终能汇成浩瀚无边的大海;一方方的泥土和石头可以聚成险峻的高山;一棵棵小树最后形成茂密的森林……大自然向我们阐述了生活的真谛:坚持,就能创造奇迹,走向成功。

20世纪70年代,拳王阿里正以他的坚持赢得了比赛。他的成功,不也是活生生地体现了坚持对于人的重要性吗?

纵观历史长河,曹雪芹曾对他的作品披阅十载,增删五次,正是由于他十年的坚持不懈,t;t;红楼梦>>才得以问世,成为脍炙人口的名著;愚公移山的故事人尽皆知,但移山凭借什么条件呢?愚公说:“虽我之死,有子存焉,子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也。”不也是靠一代一代坚持的结果吗?

而现代中国,因坚持而胜利的事迹枚不胜举,因为坚持,洪战辉无畏家庭的贫苦和肩上的担子,毅然一个人走上了大学。多年来的坚持,终于圆了自己一个别人认为不可思议的大学梦。因为坚持,使青藏铁路创造了奇迹。

在那人迹稀至的高原地带,青藏铁路建设大军以惊人的勇气和毅力,克服了高原缺氧。多年冻土,生态脆弱的三大世界性难题,创造了在平均海拔为4000米修建高原铁路的人间奇迹。奇迹的创造源于英雄们整整七年的坚持。在艰辛的修路生活中,上至工程师,下至普通修筑工人,坚持让他们一次次迈过了孤独,迈过了病疼,于7月1日向国人交了一份满意的答卷。

当然,存在我们记忆中的还远远不只这些。爱迪生发明了电灯,诺贝尔发明了镭,克林顿当上了美国总统……都是坚持的结果。

同样,作为中学生,我们也需要一种坚持,遇到困难和挫折,只有坚持不懈,才能勇往直前,得到快乐与荣誉;只有坚持向前走,我们才不至于止步不前。特别是作为毕业班的学生,面临着人生的第一个选择,坚持,能使我们把握自己的命运。

朋友们,坚持向前走吧!迈过此关,我们还有下一个大关,人生总有无数的挑战,只有坚持,才可以让你从容面对,才能创造奇迹,获得成功!

中学生成功的作文篇2

“哗——-哗——”

猜猜,这是什么声音?

嘿嘿,是我在密密麻麻的积木零件堆里寻找零件时发出的声音呢!

这盒积木是爸爸妈妈送我的六一礼物。它体积庞大,长有40多厘米,宽有30多厘米,高有10来厘米。这么大一个盒子,里面的积木数就更不得了了,把它们铺开,一下子就占了我床上凉席的一大半。就连它的说明书也有一本《小学生导刊》那么厚呢!

这么艰巨的拼装任务,我能完成得了吗?刚打开积木盒,我不禁有些忐忑了。

嗯,"明知山有虎,偏向虎山行。"武松连猛虎都不怕,我会被这盒积木吓趴吗?说干就干,我赶紧打开说明书开始寻找零件。

无奈“工程”实在浩大,从中午忙到晚上,我才拼了三分之一。有时,寻找一个零件我就得花费10来分钟。每次找到零件,我总要和拼装图上仔细对比一番。可是因为有些零件长相实在相似,只是长或宽有细微的差别,有时用错了,又要拆了重新拼装。这可真是一件既费体力,又费脑力,还考验视力的“苦差事”啊!

这样找找拼拼,拼拼拆拆,忙到深夜,我才完成一半。这时,我已连打了五个哈欠,“该睡觉了!”我对自己说。因为实在太累,我往床上一倒就进入了深度睡眠。

第二天上午,我解决了剩下的作业之后,再一次向这堆积木发起了进攻。“功夫不负有心人。”当天下午,我总算完成了我的“巨作”。

“耶!终于成功了!”我激动地从床上跳下来。

记得鲁迅先生曾经说过:“什么是路?那就是要从没有路的地方践踏出来的,是从有荆棘的地方开辟出来的!”开辟道路的人需要多大的恒心和毅力啊!没有人的成功是轻轻松松,一帆风顺的,我完成这次拼装也极不容易,颇费了一番周折。可是,它培养了我的耐心,锻炼了我的意志,我享受这种成功的滋味!

中学生成功的作文篇3

自信是万物成功的根源;自信是奇迹诞生的萌发点;自信是祖国振兴,民族兴旺的基础。

用笑脸来迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付一切的不幸。一个家喻户晓的人物——张海迪。五岁是因患脊髓血管瘤,使她胸以下全部瘫痪。47岁时又经受鼻部黑色素癌的折磨,但她从未放弃过自己。她创作和翻译的作品超过100万字。曾有人问她“如果你自己给自己写墓志铭,会些写什么?”她说“我会这么写,这里躺着一个不屈的海迪,一个美丽的海迪。”她的自信和她的勇气使她的一生变得如此充实美满。

人只要对自己不失望,充满信心,精神就不会溃散,就可能战胜困难而获得成功。

悲观得人先被自己打败,然后才被生活打败;自信的人,先战胜自己,然后才战胜生活;悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;自信的人所受的磨难无量,前途也无量。

自信有时后可从一定程度上,缩短你与成功的距离。中国体操运动员李小双,他那一出场就自信逼人的气势,使对手望而生畏。也正是这信心十足的样子给裁判留下印象,使得他连续三届被品评为“全国十佳运动员”。信心创造的力量就是这么无量。正如顾颉刚所言“有了信心,才会有胆量做事,才会生出一股大剌剌的力量去做事,才会高高兴兴的踏着自己划定的路线,朝着自己的目标走去。”

只有满怀信心的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己得意志。

美国斯坦福大学教授布赖斯克威尔断言——“中国找不到石油”。然而中国地质学家李四光,他不相信中国找不到石油。于是花了30年时间,提出了地质沉降论,在东北平原找到了石油。自信就是这样,他成就了许许多多的丰功伟业,他造就了不计其数的成功者。

喜玛拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠。可上面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影。

相信自己,一切皆有可能!

中学生成功的作文篇4

成功的花,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

——题记

正午的太阳映红了我们的脸庞,抺去了阵阵寒意。我校“大家唱,大家跳”已接近尾声,我们班是倒数第二个出场的班级。

轮到我们上场了,我们班迈着整齐的步伐,听着指挥员轻爽的口哨声,64位同学,64双手、64颗心,顿时合为一体,手牵手,心连心,做出整齐的动作,伸出有力的劲掌,跳着欢快的舞蹈……在我看来这一切的一切都在完美之中进行着,但这世界上好像正如人们所说没有完美,只有接近完美,我们班就在确定各自位置时出了差错,整个队伍全乱了,于是我们离完美远了些,但我自认为胜利还是属于我们班。

到了评委最后评分的时候,我们不禁惊呆了:二班居然荣夺第一,而我们班身居其后,这个坏消息如同一颗炸弹似的爆炸,女生们在私底下议论纷纷:二班得第一,一点也不稀奇,谁让那评委……是吧?一个女生说着。“对呀,太不公平了,怎么能让他们班的语文老师……”另一个女生说道。旁边的一位女生悄悄地说:“我听到他们班老师对老师说这次第一肯定是他们班……”

比赛结束后,我们回到班里,十分气不过,这时,班主任走了进来,看我们一脸不高兴,就知道了原由。她解释说:“大家不要垂头丧气,毕竟通过我们近几天来的训练拿回了奖项,虽说不是一等奖,输给了二往,但我们要赢得起,输得起,二班训练的时间要比我们多,所以他们跳得比我们好,我们只要尽自己的努力就够了。

”听了老师的话,我有点将信将疑,于是去二班问了一下,那位同学说:“我们每节体育课都上,而且有时中午也训练……”听罢,我恍然大悟,一切原来都不像我们想象那样。殊不知,成功要用时间,生命去换取,成功要付出超人的代价,成功的花儿要用辛勤的汗水去浇灌、哺育。

每一个成功的人,他们只要一息尚存,都在像春蚕一样努力工作,使有限的生命无穷延伸。鲁迅能成为文学大师,那是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习和写作上。还记得那身穿一席黑色长袍,眼眶中有一双深遂的大眼睛的居里夫人吗?她历经辛苦,承受无数的苦痛,才捕捉到一克珍贵的镭。

宝剑锋从磨厉出,梅花香自苦寒来,成功者的背后永远是努力拼搏。

中学生成功的作文篇5

使人生圆滑进行,走向成功的要素,莫如“静”。在不知不觉中,许许多多的人因为“静”而走向成功,成功也多从静中来。

“静”是大自然神奇的原则,造物主的神秘的力量!不似流水,不似和风,花朵静静地开放,以无声的等待,以静默的形式,展露最美的姿态,散发最甜的馨香。“鸟鸣山更幽,蝉噪林逾静。”造物主将大自然以最美的面容展现在我们面前,但她却不曾赋予大自然更多的声音,唯有流水,唯有虫鸣,倘若大自然将万物都以声音的形式展现于我们,那便是大自然原则的破坏,它的静造就了属于它的那份独特的美。

“静”的本质是“心静”。心静使我觉得比无声更不可思议,犹之心灵艺术的静比人类艺术的音乐更为美妙。因为音乐姑且不追究它的旋律与音色,我们总是可以创造,总是可以将它谱写于纸上。心静则全然无从谱写,只有动与静在心灵之中不绝地相转换而已。

宁静早已无从描写,心静更是无从谈起。一般人对于宁静只是认为其高于安静,而心静则更为无法理解。在生活中,众人只是做到了安静,却无法做到心静。在安静之中,总会有细小的节奏将其打破,一旦打破,便无从恢复到最初的那一份安静,更无从做到心静,心静之人少之又少。故众人在通往成功的道路上因为无法心静而找不到方向,迷失其中。

陶渊明一位真在心静之人。在众人还生活在嘈杂的世俗中时,他隐居在山林之中。享受大自然的静,欣赏大自然的美,远离世俗,静心养性。“采菊东篱下,悠然见南山。”他的生活如此的悠然自得,只是因为他心静,只是因为他远离凡尘,以平静的心过平静的生活,享受静带给他的美好。陶渊明因为生活的宁静,他心静。因为心静,他永载于史,他的诗流传于世,他走向了成功。

在静中,我们欣赏了大自然的美;在静中,我们提高了人文素养;在静中,我们走向了成功。

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