读后感是一种思维的展开，让我们在书中寻找答案和思考问题，读完有意义的书籍之后，我们应该认真思考书中的主题和观点，用心写好读后感，下面是360好工作网小编为您分享的生命生命读后感字5篇，感谢您的参阅。
生命生命读后感字篇1
?让生命充满爱》这部专题片通过生动的事例讲述了怎样爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，让我们感受到了什么叫爱，我们听后非常感动，忍不住热泪盈眶。
其中给我印象最深刻的是这样一个故事：在一个学校，有一位非常严厉的老师，同学们觉得这位老师不爱学生。有一天发生了地震，这位老师本来可以第一个冲出教室，但她妈没这样，而是留在摇摇欲坠的.教室里，组织同学们有秩序地往外跑。教室里还剩下两个学生了，老师把他们推出教室。但是，房子摇晃了一下，这位老师被甩出了窗外，从楼上重重地掉到楼下去了。同学们失声痛哭，一齐喊着：“老师！”可是老师再也听不到他们的呼喊了。同学们这才知道了老师对他们的关爱，他们多么希望再一次听到老师严厉的批评啊！
我听到这里，眼泪忍不住往下流。想起过去有一次，我错了一道简单的题目，老师罚我抄三遍，我心里很不是滋味，后来这道题我再也没有错过。今天我知道了，老师的严厉其实也是一种对我们的关爱。让我们多理解老师、多给老师一份爱吧！
生命生命读后感字篇2
我现在时常会触景生情的，也时常会有感而发的。情与趣有时来的很快，稍不经意就会错过；而去却有如抽丝，即使一时忘却了也总是会在不经意间想起。
人过中年，这样的感觉，越发地明显了，特别是在阅读的时候，时有莫明的感慨或沉静。现在想来，也并不是莫明的。它时而是源于看到的某一个事件、时而是源于听到的某一个人、时而是由于读到的一段诗词文赋，那怕是点滴感动都会浮想联翩一番。
近两年修身养息，总算有了一点闲暇时空，做我想做、做我爱做。于是，我学会了漫步，也有空闲懒懒地翻阅起过去买了却一直放置着的书籍，不经意间会为自己、为他人、为那些自己内心觉得值得的东西而波动、惆怅、感叹！跟随着那些睿智哲人们，跟随着那些煽情作者们体味人生。
近日，我在翻看一本书时，常会翻到一页，仿佛这里总夹有一个书签。这是篇题为《热爱生命》的小短文，作者是法国重要的思想家、散文家米歇尔·埃康·蒙田（1533～1592）。于是我莫名了，我为什么会几次在这里逗留文章字数不多，数了数也就五、六百字，但是越读越觉得文章富有逻辑、思路也是那么地清晰和严密，几次想一扫而过却又都被紧紧拽住了。我读了又读、读了又想，自然要去对照一番。我对照自己、对照他人、对照一切可以想起的事物，探究如何才能安慰自己，更好地勉励自己。
生命生命读后感字篇3
?热爱生命》讲述的是一个淘金者在经历了在深山老林中被同伴抛弃、弹尽粮绝、一直盯着他的老狼等威胁，最后靠着顽强的求生欲终于获救的故事。在获救后的一段时间，他总是向身边的人讨要食物，在他的房间里，床头、桌上整齐的放满了面包。那些水手觉得他很可笑，他仍我行我素。有些东西，没有经历过的人是永远不知道的。
说到热爱生命，很多人不以为然。我本来就热爱生命，难道还有人无缘无故地想要轻生吗？
这的生命，不是只生物学上的定义，而是指我们的生活，我们的岁月。
很多时候，很多东西，到了失去的边缘，才会后悔，才会珍惜。
不知道你是否有过这样的经历。在还没放假之前已经把想法和计划罗列了一箩筐，在放假的一瞬间马上放荡不羁抛之脑后。有一件比较想做的事，因为这样那样的原因束之高楼。有一句很想要说的话，因为这样那样的借口止于唇间。想要表达自己的感情又告诉自己为时过早。毕业后想约同学出去玩却又报了一大堆的补习班。告诉自己不能满足于现在的生活，又回头看看如今的安逸于是把所以都推到明天。
于是，筹划好的假期被自己的懒惰所荒废，自己找来各种理由对自己搪塞，为自己的错误找了一个个看似体面的借口。于是，一次次的毕业只是让“年龄”一栏上的数字变大一点，忘记了自己在过去的愿望和憧憬忘了自己对自己捶胸顿足的那些后悔的字句。于是，眼睁睁地看着年华虚度成就了一个个身边人而泯然了自己。
于是，失去了才知道珍惜，过去了才知道后悔。
一个人感受不到世界对他的善意，他去询问心理医生。医生告诉他，把每一天都当做生命的最后一天。他在这天，早早地起来，热情地和每个人打招呼，有什么好事坏事都抢着去做，学会了礼让，学会了尊重，学会了欣赏。一个星期下来，他发现，生命如此美好。
我们总有一个潜在的侥幸心理。这题好难——明天再写；作业好多——明天再看；玩游戏正尽兴时，朋友约出去玩——明天再去；我想减肥，但好辛苦啊——明天再减......
我们总是习惯把一切苦的累的脏的差的活都推给明天，然后不了了之。再然后，看着别人学有所成，后悔，捶胸顿足，列了一份计划表，做着自己的白日梦。
我们都少了一种破釜沉舟的傻劲。我们总是习惯给自己留着后路。
对过去的过去不念不想，对未来的未来不盼不望，只是低头做好自己现在想做的事，现在要做的事，埋头看着自己一步步在来时的路上留下的脚印。这样的傻，多么美好？
所谓的珍惜，也不过如此吧。
如果可以，我想做一个眼中只有自己的傻子，那种即使路旁有着金子也只会低头赶路的傻子。
生命生命读后感字篇4
我常常想，生命是什么？是那飞蛾求生的欲望告诉我？是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我？还是那代表生命的心跳在告诉我？
是的！它们都在用行动无声地告诉我：它们有多么热爱生命！
即使那只飞娥早已知道，自己是逃不出人类掌心的，可它仍不放弃，极力挣扎，鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望！即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中，都不怕困难，在这么恶劣的生活环境下努力成长，尽管它只活了几天；即使那代表生命的心跳声是如此短暂，可我们依然可以用它来为人民服务！
再查查本文作者杏林子的资料，我感慨万千：杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重，但凭着她坚强的毅力和数十年来的`自修，杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢！现已有小说、散文、剧本等四十多本了。最震撼人心的是：杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会”的决定。
是啊，生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！
生命生命读后感字篇5
平分生命？苹果可以平分，鸭梨可以平分，生命怎么能平分？不知道吧？那就来听我说说吧！
一个男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是妹妹惟一的亲人。
然而，灾难再次降临到他们身上，妹妹不幸染上了重病，需要输血。尽管医院免去手术的费用，但血库中缺少能输给妹妹的血液。怎么办呢？
医生知道男孩的血型与妹妹相符，就征求他的意见有没有勇气承担抽血时候的疼痛，愿不愿意给妹妹输血，男孩犹豫了一会最后点点头。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只向邻床的妹妹微笑，等抽血完毕，男孩立刻停止了微笑，声音颤抖地说：”医生叔叔，我还能活多久？“医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定输血的那一瞬间，一定是下了死亡的决心，这是多大的勇气啊！于是，医生说：”你能活到一百岁！“”真的？“男孩子高兴地又蹦又跳，确认真的没事，又一次伸出胳膊，挽起袖子对医生说：”请您把我的血抽一半给我妹妹吧，我们俩各活五十年！“
课文里的小妹妹真幸福，有这样的好哥哥，她应该感到骄傲、自豪。我以后也要做一个象课文里乐于助人的哥哥一样的人。
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