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中层干部竞聘演讲稿优秀6篇

作为演讲中最关键的部分,必须认真写好相关的演讲稿,演讲稿存在的意义就是让自己在演讲的时候更加充满自信的,360好工作网小编今天就为您带来了中层干部竞聘演讲稿优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。

中层干部竞聘演讲稿优秀6篇

中层干部竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位评委、各位同事:

大家好!

公开、公平、竞争、择优的人事制度改革给我们每个人都创造了一个公平竞争、展现自我的机会;不断前进的社会,不断发展的体制既给我们带来了压力,也带来了动力,正确理解、积极参与,抓住机遇、挑战自我是我参加这次竞聘的目的。我要竞聘的是人教科副科长职位。首先,向大家介绍一下我的简历,本人现年xx岁,20xx年参加工作,中共党员,大专学历,本科在读。20xx年5月,由州物资开发公司调入我局,原任公司副经理。

下面,我想先谈谈竞聘本职位的优势。

一是具有一定的人事工作经验。自20xx年以来,我一直在人教科负责人事工资管理和干部档案管理工作。5年来,通过自己努力学习人事工作方面的相关知识以及向领导、向同事们学习,取长补短,不断充实自己,积累了一定的人事工作经验,并在大家的关心、支持和帮助下,在本职工作中也取得了一些成绩:我州地税系统人事档案目标管理工作达标国家一级,考评分名列全区第三名;工资报表也受到了区局的表彰和奖励。同时,基于上级领导对我的信任,抽调我参加了全区的档案达标检查,参与了新征管软件中人事管理模块的开发工作,并且在近三年中取得了两次年度考核出色。

二是具备一定的组织能力。在处理上、下级单位相关工作协调关系方面也能摆正位置,理顺关系。对我局所属各县(市)局有关工资、干部档案方面的工作都能做到耐心指导、认真负责、互相学习、共同提高。xx年,我担任了机关支部的组织委员和工会的宣传委员,在努力做好这两项工作的同时,也使自己的组织能力得到了进一步的锻炼和提高。

三是能坚持原则,秉公办事。人事工作大多涉及职工个人的切身利益,工资管理工作更是体现了这一点。因此,我在工作中能坚持原则,本着对每一位同志认真负责的态度做到公正、公平,力求准确无误。对于工作中出现的差错,能及时纠正,不隐瞒过失,保证了职工个人的利益不受损失。同时,对个别干部的档案中发现的问题也能一丝不苟,查清查实,对组织负责。

如果能得到局党组的信任和同志们的大力支持,竞聘本职位成功,我将在科长的领导下着重做好以下几项工作:

一是当好科长的参谋与助手,认真贯彻执行人事工作的路线、方针、政策。工作上做到到位不越位,到位不缺位;职责明确不推诿,实事求是、以身作则,充分调动和发挥科室人员的工作积极性,严于律已,宽以待人,团结协作。对待分管工作中发生的问题,要本着积极协商、妥善处理,勇于承担错误的态度,以利于科室工作的进一步提高。同时,牢固树立为基层服务,为税收一线服务的思想,坚持求真务实的精神,积极应对工作中出现的各种问题。

二是通过调查研究,听取群众意见,在全系统逐步建立一套各级后备干部档案。动态地掌握各局税务骨干在德、能、勤、绩四个方面的表现,为我局在今后有计划、有步骤地培养和使用干部、坚持任人唯贤的用人制度提供依据,打好基础。

三是在培训工作中认真听取基层单位的意见和建议,积极与各科室配合。从实际工作需要出发,本着注重技能、注重实效的原则,力求使培训工作做到缺什么,补什么;学有所用,学有所长。同时,从长远角度出发,采取多种方式,在基层局重点培养税收业务骨干,使之成为税务理论的师资力量,以点带面,推动我州地税系统教育培训工作的全面开展,使我州地税系统干部素质得到进一步提高,以适应新时期知识更新、科技进步对税务干部队伍建设提出的新要求。

四是加强人事工作信息化建设,提高基础资料的计算机管理程度。使现有的工资管理、教育培训、干部档案、各类报表等应用软件得到进一步推广使用。同时,提高各局人事干部在应用人事软件方面的整体素质,避免在我州地税系统广域网投入使用后,人事信息化建设滞后的现象发生。

五是协助科长做好目标管理考核、干部年度考核等工作。同时,建议使用干部任期中的考核,下基层、走近群众,重点考核任命或聘任后的基层领导干部在任期中的领导水平、业务能力、工作实绩、思想状况、群众基础等方面的情况,及时、准确地将考核情况反馈给局党组,杜绝干部走马上任后不求实绩、高高在上、混日子的现象发生,防患于未然,真正做到为税收中心工作的完成提供组织保证。五是协助科长抓好精神文明建设工作,为促进我州地税系统精神文明建设再上新台阶贡献自己的力量。

六是要通过学习,不断提高自身的思想政治水平和业务水平。注重综合能力的培养,高标准、严要求,以适应时代发展的需要。

以上是我开展本职位工作的基本思路和工作目标,无论竞聘结果如何,我都会保持一颗平常心,坦然地面对未来。成功对我来说,争来的是一分信任,一副重担,在以后的日子里,我会增添一分拼搏向上的信心,不辜负局党组和同志们对我的希望,戒骄戒躁、努力工作;如果落聘,说明我同组织上的要求还有一定的差距,我也会积累一份经验,找出差距与不足,在今后的工作中,加倍努力,迎头赶上,通过学习不断完善自己。最后,祝愿大家在这次机构改革中,成功地走向适合自己发展的岗位,祝愿我局机构改革工作圆满成功!

中层干部竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位领导、评委:

大家好!

非常感谢组织给了我一个上台演讲、推销自己、展示才华、竞争上岗的机会。我分三部分向各位评委作一汇报。

首先,简单汇报一下我的个人情况。

我叫***,***岁,本科学历,现在**国税对外税收管理局调查科工作。我19***年大学毕业后被分配到**市国税直属分局工作,20xx年9月被调到**市国税退税分局,20xx年被调到**国税对外税收管理局调查科工作至今。弹指一挥间。在税务战线上,我已经工作整整十年了。十年来,我兢兢业业,勤勤恳恳工作,先后担任过税务专管员、税收征收员,(请*先生根据实际情况加上),对国税的诸多业务,如纳税申报、减免税、退税、纳税评估、追缴欠税、反避税等业务非常熟悉。一份耕耘,一份收获。由于工作出色,我先后被授予“进工作者、市税征收管能手等荣誉称号;19**年参加税务稽查能手考试获得好成绩;20xx年参加全国税务系统《税收法制基本知识》统一考试以优异的成绩获得市局嘉奖。

其次,汇报一下我的优势:

1、我年轻,具有强烈的事业心、旺盛的生命力和积极的进取心。这是做好事业的有力保证。

2、我具有较强的业务能力,熟悉国税的诸多业务,尤其对反避税和税收管理工作更是得心应手。在工作过程中表现出的工作思路清晰、处理问题果断,被领导和同志们所公认。

3、我懂得法律,对各类税收法律具有较扎实的理解和掌握,能够深刻领会其精神实质,从而在税收工作中能够左右逢源,事半功倍。

4、工作期间,我有意识地锻炼了自己的协调、沟通、组织与管理能力,使自己初步具备了一位中层领导所必须具备的较强的协调与组织管理能力。

金无足赤,人无完人。在这里,我也愿意坦诚地把自己已经认识到的不足之处汇报给评委。那就是处理矛盾的经验不足。我将充分依靠老同志丰富的阅历和经验,虚心求教,加以弥补。

请领导和同志们相信,既然我自己能认识到这些不足,也就一定能努力克服,不断完善自己的人格。

最后,我谈一下工作思路和方法,如果我竞聘成功,我将做到:

一,当好参谋,协助正职做好本科室组织管理工作:

工作中,我一定要摆正位置,正确认识和看待自己,当好配角,胸怀全局,当好参谋,服从领导,当好助手,在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。

二,努力使自己做到严格要求,严密制度,严守纪律。

工作中,我将以身作则,以大局为重,搞好团结,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。

三,立足本职岗位,敬业爱岗,无私奉献、廉洁奉公,加强学习,努力加强自身建设,提高依法治税能力,做好本职工作,努力开创国税工作新局面,为地方经济社会发展作出积极贡献。

各位评委,各位领导,以上这些不成熟的想法,是我在工作中的一些感想和体会,衷心希望得到大家的批评和指正。中国人说,做官是暂时的,做人才是长久的。先做人,后做事,再做官,这是做人的古训。最后,不论我能否经过竞争当上中层干部,我都将认认真真地做好每一项工作,在工作中努力实现自己的人生价值,把一颗赤诚的心奉献给伟大的社会主义国税事业。

谢谢大家!

中层干部竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导,各位评委,同事们:

大家好!首先感谢县委办及领导给予本人展示自本人的舞台和提高自己、锻炼自己的机会!中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,是深化人事制度改革的重大举措。本人衷心拥护,坚决支持,并积极参与。本人将十分珍惜这次机会,勇敢地接受大家的评判。

竞聘理由:

一是实践锻炼经验比较丰富。参加工作八年来,本人先后从事过教育、文秘、人事、宣传、民政、残联及共青团、挂钩村等多项工作,多角度、多方位的实践锻炼,培养了自己多方面的能力,既能说,会写,又能干事,干成事,并具备了较强的组织协调能力。

二是爱岗敬业精神比较强烈。农民家庭的出身及基层艰苦工作的磨炼,培养了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格;养成了对工作认真负责、精益求精、勇于奉献、默默无闻的良好作风;形成了办事稳妥,处世严谨,廉洁自律、诚实正派、团结协作的做人原则。

三是理论文化功底比较扎实。在以优异的成绩从文秘专业毕业后,本人先后参加了党校经济管理和法律专业的函授学习,平时注重文学研究、公文撰写、材料起草等。多方面的学习、提高,使本人能较好地把握发展趋势,准确领会领导意图,及时而创造性地完成领导交给的工作任务。

工作思路:

一要搞好内部团结。要虚心向同事们学习和请教,多交流思想,多协调工作,在生活上多关心同事,在工作上多帮助同事出成绩,在成绩和荣誉面前,多谦让同事。在同事之间,开展好批评与自本人批评,求大同去小异,使大家心往一处想,劲往一处使,团结协作,共同进步,积极完成各项工作任务。

二要加强自身修养。古人云:内圣方能外王。所以本人要加强政治理论、经济法律等各方面知识的学习,虚心向老前辈和有经验的同志们请教,不断充实和完善自己,提高自身的综合素质。

三要尽快进入角色。要认真研究股室的工作职能,认清自己所担负的工作职责,订目标,下任务,同时要身先士卒,卒先垂范。

最后本人只想说一句话:给本人一次机会,本人会还你们一个满意!

本人的演讲完毕,谢谢大家!

中层干部竞聘演讲稿篇4

此时此刻,我之所以勇敢地站在这里,是因为我来自班主任工作的

第一线,对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展,我在这里工作了整整十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足,学校中层干部竞聘演讲稿。我愿为班主任呐喊,喊出他们的心声,我愿为我校的德育工作倡议,充当一名马前卒。

首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学,班主任是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,如果把班主任从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点,讲艺术。

二、德育干部是一个服务者,是一个动脉栓塞通。俗话说,众人拾柴火焰高,在一个为共同目标奋斗的过程中,班主任之间避免不了小小的磨擦,这是我知道他们最需要的是意味深长(恰到好处)的三言两语的“及时雨”,而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷,更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时,我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误,这里,体现的是一种艺术魅力,失去艺术的工作是枯燥乏味的。

三、保护班主任资源,仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者,更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时,你应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,你应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时,你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖,就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木,孰能无情。如果德育工作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

四、扮好角色,勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任,视教师利益为己利,不计较个人得失,正视自身地位,不孤芳自赏,不刚愎自用,要愿做一杆枪,竞聘演讲稿《学校中层干部竞聘演讲稿》。当教师利益受到损害时,要敢于仗义执言,当上级工作来临时,要虚心纳谏,博采众议,集全体班主任的智慧为靶子,弹无虚发,为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。

五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程,不能期末搞突击,和教学工作明争暗斗,苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,你应自省,当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时,你应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实际的效果性,长自省才能常常醒,如果人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。

六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争,比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度,速度决定效率,效率决定业绩。德育主任应转变观念,勇于抛弃一些陈规陋习,尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动,让学生会自我管理,德育处正确引导,扎实培训学习,利用校园媒体正确引导,规范校园文明,行为规范,怕什么学生见面羞于问好,下课学生打架斗殴,卫生死角,语言垃圾,该隐去的都将消失,不合时宜的必将过去,让我们满怀信心,迎接苏校谈到的的网络时代吧!

中层干部竞聘演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好今天!

我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。__年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:

1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

从教__年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀团员、优秀青年教师,区德育先进工作者,区优秀少先队辅导员,20__年和20__年被评为区优秀教师,获区政府嘉奖。

在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。

2、有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。19__年参加全国成人高考,19__年获得了大学本科学历。成为教导主任后,我更积极参加继续教育,考取了普通话测试水平二级甲等;今年还参加__心理健康教育c级证书班学习。我善于总结经验教训,撰写教育教学论文,获得区电教论文评比三等奖,区德育论文三等奖,20__年参加了__小学思想品德教材教师教学用书的编写工作,《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》,《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。

3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。

在__年的工作经历中,我任教过中高年级语文、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。

所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。如:一年级拼音口试,试卷命题等。

我从1999年任教导主任工作以来,我积累了丰富的工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承担的工作没有出差错,常受到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象

4、我能理解各层次的老师。

相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。

假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。

岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。

为了使我校的教学工作真正落到实处,一是要继续执行教学规范,规范教学内容、规范教学时间,任何人不得随意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。

中层干部竞聘演讲稿篇6

尊敬的各位评委,同志们:

今天我竞争的职位是正科级岗位。根据对自身条件的客观分析,我认为自己有以下优势:

一、具有强烈的事业心和工作责任感。

二、具有较高的政治素质。能系统地掌握马克思主义基本原理,能够牢记为人民服务的宗旨,认真学习党的路线、方针、政策,熟练运用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题、解决问题,在政治上、思想上与党保持高度一致,始终保持党员先进性。

三、具有良好的思想道德修养。平时注重个人修养,踏实做事,正直为人,坚持原则,公正地看待问题,处理问题。有大局观念,团结意识、配合意识强。

四、经过多个工作岗位的实践锻炼,培养了自己多方面的能力;本人出身农村,来自企业,培养了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格,且深感人生不易,颇具同情心,乐于助人。这些正是团结同志、做好工作的基础。

工作思路和竞争态度。

这次如果走上科长职位,扎扎实实地做好各项工作,完成领导交给的各项任务。自身方面,一是加强自身修养。在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效,在清正廉洁上有新形象。二是向领导多请示,勤汇报,并且搞好与兄弟科室的协作配合。了解领导意图,琢磨领导思路,把工作的主动性与针对性、实效性统一起来;虚心向兄弟科室学习,多交流,多协调,互相帮助,共同提高。三是搞好科室内部团结。生活上多关心同志,让同志有一种温暖感;工作上帮助同志多出成绩,让同志有一种成就感;在利益和荣誉面前,不争不抢,多让同志,让同志有一种被承认感。对于同志之间的矛盾,在坚持原则的前提下,多做思想工作,求同存异,让大家一起朝着共同的目标迈进。

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