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争章作文篇1
雏鹰争章”得活动开始了,大家都积极踊跃地表现自我,得到自己想要得徽章。在众多奖章之中,我一眼就看中了那闪闪发亮的才艺奖章,我很喜欢它,它也挺适合我的。
我,一个既普通又可爱的小女孩。总喜欢扎两个小辨子。别看我个子矮小,其实,我很有艺术天分哦。从小,爸爸就将我送进了补习班,从绘画起步,渐渐地,我已经对绘画产生了浓厚的兴趣,老师也很欣赏我的画。不久前,我的画被送去“国际青少年美术作品展”参赛,并刊登在锦集上。幼小的我,曾获得过三次金奖、一块银牌、二块铜牌。
三年级的我同班上高手的书法作品,一起在艺术馆展览过。现在,我的'书法作品又一次获得全国的铜奖了,这件事令我兴奋不已。在我刚学书法的时候,我还觉得书法跟干重活一样又苦又累,好几次都跟爸妈抱怨,不想再学下去了,我受不了了。可奶奶却耐心地教导我说,学了书法,对我的将来是有许多好处的,为了给奶奶面子,我才勉强学了下来。谁知,得到的奖章却使我尝到了甜头,知道了胜利的滋味,才意识到,奶奶说的话有道理,而且是正确的,也不要辜负了爸妈对我的期望。从此,我下定决心,要坚持学到底,我的字写的漂亮,也正是因为我学了书法啊,不要丢掉了我的优点所在。果然,功夫不负有心人,这不,又要参加全国的与全省的书法比赛了,现在正忙着写作品呢!
书法和绘画对我来讲,无所不能,我的水平是一流的。不论是杂志上的,还是图纸上的,我都会画的完美、逼真,这种天赋让我当上了宣传委员,让我感到无比的荣幸。我为我能写一手漂亮的字,和一幅好画而感到骄傲与自豪,才艺徽章,唯我独有。
争章作文篇2
今天我要向大家推荐一位体育健将——陈政儒,他的跑步速度可谓是风驰电掣。
他长得很好看,两个眼睛乌黑发亮,两排牙齿洁白如雪,十分帅气。在一次学校的100米跑步比赛中,他夺得了第二名,我原以为这是他与生俱来的本领,但没有想过他的成功是这样努力而成的。
有一天,我和妈妈到体育场玩,突然间看见了他,我向他打了声招呼,他也友好地回答我,接着我问他:“你在这干什么呢?”他喘着粗气说:“我在这练习跑步。”我看着他汗流浃背的样子对他说:“你还是先休息会吧。”但他却对我说:“想要获得第一名,就必须要努力。”然后他就带着坚持不懈的精神,像一匹不知疲倦的骏马,向远处奔去,身上的汗珠像水晶般滚落下来。
终于到了比赛那天,他如猎豹一样冲向终点,获得了第一名,真是功夫不负有心人。
正因为这件事,我推荐他获得“保健章”。
争章作文篇3
宁x,女,现年8岁,潘市镇中心小学三(1)班班长。她品学兼优,乐于助人,热爱集体,积极争章。她年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者,校园里的风景线。
一、积极进取,品学兼优 在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业,都及时督促同学保质保量完成,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕她,敬佩她。同时热心帮助学习有困难的同学,主动帮助补课。她还非常关心班级,主动打扫卫生,不怕脏不怕累。 除了关心同学爱护集体外,她更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极发言,课后及时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性,每次考试都名列前茅,在她的学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。
二、勤奋学习,开阔视野 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从幼儿园到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。
广泛的于都开阔了她的视野,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当做范文在同学中传送。
三、团结同学,宽容他人 作为班长,平日里依旧把自己放在学生的位置上,不搞特殊化。对待同学,以礼相待,主动帮助他人,老师不在时,她能处理班级大小事物,公平对待每位学生。 她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀学生。祝愿:她在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。
争章作文篇4
我走进了这室偶然看到一本书,我正在想这是谁的书,这时书的主人——杭知宇来了,他坐到了位子上,又开始聚精会神地看起了书。我看到这,便情不自禁的想把阅读章给杭知宇。
我把阅读读章给杭知宇,大家知道为什么吗?听我说一下吧!
学期刚开始的时候,老师发了好多书。杭知宇刚拿到书的时候,就像得到了宝贝似的,双手轻轻地捧着书,双眼发光,老师刚把书发完,就去了办公室,老师刚走,全班人便开始说话,有的下位,教室就像一口炸开的锅。我把目光投到杭知宇那,他就如与世隔绝,他轻轻地打开书,认真地看起来,他看到不同的情节时,会有不同的反应,看到书中主人公高兴时,他也跟着大笑,那笑声跟风铃声音一样清脆,脸上泛起了酒窝,里面好像有满满的美酒。主人公做了一件糗事时,他的嘴张的很大,仿佛一口能把碗完吞了。里面的人伤心时,他便情不自禁地哭起来,那眼泪就像断线的珠子,落在了书本上,书中有人欺负了主人公,他就特别生气,还拍了一下桌子……放学后教室只剩下他,老师看见了叫了他一下,杭知宇才从书海中回来了,依依不舍地把书收起来。
我再一次建议大家给他投票,你看他是不是值得拥有阅读章呢?
争章作文篇5
最近我们学校组织了一个雏鹰争章的活动,班上的同学都积极响应,涌现出很多优秀学生。同学们摩拳擦掌,都希望能得到这一枚象征着荣誉的勋章。
我心里早就有了“阅读章”的候选人。他是个胖子,长着一头乌黑油亮的短发,浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛总是在书海里游走。他是我们的班长,学习也是我们班的第一。
他的学习在同年级中名列前茅,是同学们争相学习的榜样。很多人都以他为目标,想要超过他,可都被丁元康一一“打败”。
有一段时间,他下课也不离开座位,全神贯注地看着书籍,我想拉他去教室外面走一走,活动一下身体,他双眼仍盯着书,嘴上念着:“好的,马上……”但一直到上课铃响,也不见他离开位置。
丁元康的阅读范围非常广泛,有充满趣味的故事书,有悬疑的推理侦探类,有记录古文化的历史类等等。他说每一次阅读都会有不同的感受、乐趣,只有走进书里,才能与人物感同身受。
你要是让他推荐一些书,他会毫不迟疑的给你列出书单,还给你讲解里面的故事。连老师都让他课间的时候多给同学们讲讲故事。
丁元康真的适合得这个阅读章,听了我的介绍,我想大家都这么认为吧!丁元康真是个名副其实的“书呆子”啊!
争章作文篇6
柳芊涵,她是我们班的体育委员,也是老师身边的得力助手。她长着一双炯炯有神的眼睛,尽管矮矮的。两只“飞毛腿”也是校足球队的战将,为我们学校立下了赫赫战功。
我觉得柳芊涵可以得到一枚体育章。因为,每次她们足球队都要很晚才回家,而且还要跑10圈,并且,还要在操场上练习动作,带球过人,位球,给球,射门……都是消耗体力的难关,每一次都气踹吁吁、满头大汗,但依然不放弃,还是坚持下来。可能,她们还要举行一场友谊赛。有一次,我弹性放学后,发现足球队的都没了,仍然有一个人在加强训练,我看了一下,心想:她长得好像柳芊涵呀!等她转了过来,果真是柳芊涵。这么晚了,她还不回家,依然在训练,她这种精神,值得敬佩。
还有一次,上体育课时,老师让我们练习足球。我发现,老师和柳芊涵悄悄地说着什么。之后,下课,柳芊涵就消失的无影无踪了。到了放学后,我问了柳芊涵:“柳芊涵,你下课干了什么?突然间就消失地无影无踪了?”柳芊涵在我的苦苦追问下,告诉了我:“老师说马上有一个比赛,可是,练习时间太少,所以让我下课练习。”真想到,柳芊涵竟然能顶住压力,小小的身体能发挥大大的能力。
柳芊涵体育不错吧!如果你们觉得她好,就投给她一票吧。
争章作文篇7
他有一张圆乎乎的小肉脸,一双水汪汪的大眼睛透着机灵,他就是我的`同学石宇杰。
我想给他阅读章,因为他读起书来废寝忘食。他只要拿到一本自己喜欢的书,便会爱不释手。他一见到书就两眼发光,仿佛书就是他的食物一般,这可真如高尔基说的一样:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”每当他看见好笑的片段就会仰起头来哈哈大笑;看见悲伤的片段,眼睛里充满了悲伤,时不时还会流下一些泪水,恨不得把惹出悲剧的配角狠狠地打几下。
有一次,他在大课间看书,只看见他的泪水充满了眼眶,接着大豆般的泪水就涌了出来。我以为他哪里不舒服,便着急的问道:石宇杰,你怎么了?”他没有回答,于是我看了一下他的书。哦,原来是看到悲剧”了呀!过不多久上课了,他还在看书,我就一把抢来书,说:上课啦,石宇杰,你再看书,马上老师一来你的书就没了。”他听后只好依依不舍地收起了书。
这就是我们班的小书虫”石宇杰,我也要向他学习,争拿阅读章。
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