优秀的作文是一座桥梁，连接我们与读者，通过写作文，我们可以将自己的喜怒哀乐、忧愁欢喜等情感真实地传达给他人，下面是360好工作网小编为您分享的我身边的爱,作文通用8篇，感谢您的参阅。
我身边的爱,作文篇1
那些曾经惊天动地的事，其实不常发生在我们身边。而那些缠绕在心头的事，却一直……一直也忘不了。
那是在过年时，爸爸妈妈有事外出，留我一个人在家。我躺在沙发上，一边看着电视节目，一边吃着零食。突然，有种感觉使我情不自禁的向日历瞥了一眼，今天好像......好像是爸爸的生日。“对啊，这日历是妈妈昨天刚买的，她还在我们一家三口的生日上画上了红红的大圆圈呢！”于是，我连忙跑去向姐姐借了手机，给爸爸发了一个短信 。发完之后，我又认为自己实在太傻了，爸爸哪会为了一条短信“爸爸，生日快乐”而在乎呢？于是，我一会儿就把这件事给忘了。
下午，爸爸妈妈回来了。爸爸看起来好像很高兴，喝了很多酒。爸爸走进卧室后，妈妈急忙放下包，趴在我耳边悄悄说：“今天上午，你是不是给你爸发了个短信祝他生日快乐？”我胡乱的想了想，满不在乎地点了点头。妈妈又高兴地说：“你爸当时高兴极了，一边举着酒杯，一边高举手机，在朋友们之间穿梭着，一边给他们看手机，一边高声说：“看，我女儿给我发的短信，她祝我生日快乐呢！”朋友们都夸他好福气。”妈妈美滋滋的说。
我的心震惊了，我自己都认为不足惜的一句话，爸爸却激动了半天。这天晚上，我躺在床上辗转反侧，怎么也睡不着。幸福久久荤绕在我心中。
我身边的爱,作文篇2
生活中有各种各样各样的镜子，例如望眼镜、哈哈镜等。但在我的生活中，还有一种镜子，她（他）可以照出我的不足。
老师便是我的镜子，她让我学到了认真，仔细。一天，我正拿着作业，向办公室走去，还只走到办公室门口，就看见老师拿着笔，唰唰的写着什么。我凑到老师跟前，原来老师正在备课呢！“吴老师！吴老师！”我连喊了两声，她才发现了我。她面带微笑地问：“有什么事呀！”我回答道：“吴老师拿过作业，小心翼翼地将它放好，又接过我的本子，拿起笔，帮我分析题目，一心一意地为我讲解，还不时抬头问我，听懂了没？终于讲完了，我顿时，豁然开朗，心里比吃了蜜还甜。正准备转身离开，又发现了老师桌上的一本厚厚的书，我悄悄拿了过来看了看，只见上面是密密麻麻的笔记，而且还用不同颜色的笔在做了区分。黑色是重点，红色是注释，蓝色是课外延伸，紫色是句子、动作等记号。看着老师桌上那一沓课本，我才知道，原来一节语文课背后，老师做了这么多准备。她，不就是一面值得我学习的镜子吗？
陌生人也是我的镜子，记得有一次，我正享受着一天中难得的悠闲时光，坐在公交车上。这时，一位白发苍苍的老爷爷上了车，我正准备让座，突然又想到现在离家还很远，让座的话，自己就要站着了，还是算了吧。车子开动了，看着老爷爷艰难地站着，拉着铁环，还跟随着车的节奏开始摇晃，一幅随时要摔倒的样子。
我开始有些后悔了，“怎么办？现在让座是不是太晚了？别人又会怎么想呢？”正在我万分纠结时，一个声音传了过来：“您坐吧！”我回头一看是一位母亲，还抱着一个孩子，我的“唰”的一下变得通红，真想找个地缝钻进去。想到刚刚的自己，我觉得她就是我的另一面镜子。
不管是老师还是陌生人，他们都值得我去学习。我们的生活中还有许多这样的镜子等着我们去发现呢！
我身边的爱,作文篇3
我们是祖国的花朵，是早晨的太阳，是父母和老师关注的“中心”。父母和老师努力地为我们创造了优越的`生活和学习条件，希望我们茁壮成长，早日成为栋梁之才。我们生活在这样美好的童年时光里，不断长大，天天进步。可是，有些同学忘了“安全”两字，把它当作耳边风，结果出了事故，导致受伤，严重的残废，甚至夭折，让关心我们的老师和亲人时刻担心着、牵挂着。
前不久，我在报刊上看到，去年全国有七万多小学生在交通事故中伤亡。让我们来想一想吧！假如加上别的如自然灾害、火灾、溺水等其他各种事故，那伤亡的人数该有多大呀！
记得有一次，我和爸爸、妈妈到街上去散步，看见有个小朋友在街上乱跑，被自行车撞倒了，我看他痛苦喊叫的样子，心里害怕极了。爸爸跟我说，不管什么时候，都要注意安全，还给我讲了一个故事：去年，有一个学生私自出去游泳，被大水冲走了，过几天找到的时候，他已经永远地闭上了眼睛，他的父母哭得死去活来，多次晕死过去……
也许有的同学会说，你讲的都是意外事故。其实，安全时时在我们身边。上下楼梯要靠右边走，不能把扶手当滑梯，如果滑下来，摔倒了再后悔就来不及了。更不能在走廊上打闹，把头伸出栏杆，那可太危险了！下课的时候不能猛跑，做游戏时不能用玩具枪、铁丝、石头等，在家时不能玩火等等。这些，虽然是一些小事，但你不把它当回事的话，就可能给你或他人带来终身痛苦，这样的教训还算少吗？
同学们，我们应该吸取教训，时刻牢记老师讲的话：“安全第一，学习第二。”学会保护自己，注意安全，让父母放心，让老师放心，让安全常驻在我们心中，让安全伴我们长大！
我身边的爱,作文篇4
不知道在别人心中的英雄是怎样的，也许是很高大很威猛，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的雷锋、发明大王爱迪生、登上太空的杨利伟、宁死不屈的刘胡兰、身残志坚，才华横溢的贝多芬……没错他们的确令人崇拜，也是各个行业的英雄，但是，在我心目中的英雄却是很平凡的。他是早上早早起来卖早点的叔叔，他是在自己快迟到下看见有老奶奶过马路的小白领，他是半夜不睡觉去缉拿囚犯的警察，他是早上5、6点起为大家打扫环境的清洁工，他是不怕烈日当空种地的农民，他是建造高楼大厦的建筑工人……这些人都是我心中的英雄，应为他们都各司其职的做好自己的事，他们都有一颗善良的心。
所谓英雄不就是在国家、人民有困难是挺身而出的人，没有困难时，那就是在自己的岗位上做好自己的事，让这个社会更和谐，总在自己的岗位上默默奉献的人，那些不就是英雄吗？比如说老师，他就是一个英雄。他在我们迷茫时指点迷津，他在我们的人生的路途上出现叉路口时引导我们走向正确的道路，他在我们犯错的时候用严肃的语气教导我们，他在我们有困难时帮助我们。他的名字不一定被广为流传，甚至没有几个人知道，可是他的力量就是那样大，为祖国培育出了新主人！我心目中的英雄就是这么平凡，但却这么伟大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉献，那就是英雄！
我身边的爱,作文篇5
妈妈，在我从出生到现在的十二年里，你一直是我的榜样，在我遇到困难时，想一想您，我便觉得眼前的困难微不足道。
有一次，我和小伙伴闹别扭，我们在一起玩捉迷藏时，我每次都第一个找到他。他就说我偷看，而且还针对他。任我百般解释也不信我，平白无故被误会谁愿意呢，于是我一气之下便对他吼出：“你不信我就算了！我们大不了就绝交，以后谁也不认识谁！”吼完，我一边哭着一边跑回家扑到您的怀里。您安慰着我，待我安静下来之后，您告诉我：“孩子，每个人都会被误会，你这只是一点小事罢了，而且你有我可以哭诉。可是，有的人被陷害的家破人亡，他到哪里去找人哭诉呢？我在工作中也有被领导误会的时候，我到哪里去哭诉呢？你们以前玩的那么开心，如果因为这么一点点误会你就要和他绝交，那么你工作了，也因为这样一点点误会就不管你之前的努力，辞职不干了吗？”
我听了您的话，有点明白了，问道：“那我现在应该怎么做呢？”
你说：“这么一点点事情，他不会怪你的，只要你去和他解释，他一定会理解你、相信你，你们还能和以前一样玩的那么开心的。”
我听您的话，去找他解释了，没一会，我们又在一起玩了起来。而且，我们的友谊还更加深厚了。您的话也在我心中留下了深深的印记。
还有一次，我觉得作业太多，与您抱怨时，您说：“要不我们的工作换换，你来做我的工作，我来写你的作业？”我说：“好啊，你可不能直接写，要不老师会训我的，你把我的作业写在一张纸上先。”于是，我开始干你的工作。没一会心里便冒出了无数个想法：这怎么这么多呀。这好麻烦，一会做这个一会做那个的。这好慢啊。我的手好累啊，怎么还剩这么多？
硬着头皮又做了一会，我实在做不下去了，这时候，您的'声音传来：“你的作业我做完了，你呢？”我赶紧看了看，天啊，还有好多。我赶紧服输：“我才做了一点，我还是做我的作业吧，你的工作太难了。”您说：“现在，你知道了吗？我的工作还是比较简单，比较轻松的。可是你都觉得这么难，你的一点学习上的困难又算得了什么呢？”
你是我的榜样，我的困难与您的困难比起来，就是关公面前舞大刀——班门弄斧。我以后一定会向您学习。
我身边的爱,作文篇6
“六一”随着时间远逝，但我依然记得那群活泼的“印度姑娘”。
在祠堂里我大饱了眼福，五彩的气球，可爱的同学们，但我还在等待我们班的表演。
在我的期待中，她们终于出现在舞台上了。她们头上披着纱巾，纱巾从头上垂下来仿佛是一条瀑布;那小巧的手上戴着叮当的铃铛。虽然是千篇一律的黄色，但在我心里她们是最亮的一颗明星。
在悠扬的音乐里，在她们羞涩的脸上舞台热闹了。中间的主角手里捧着一朵“花”，深情地看着右上方，犹如一位俊俏的公主在静静地沉思，周围众星拱月围着另一群风度翩翩的少女。她们随着音乐的节奏甩了起来，身体随心所欲地摇摆着，有时像一群在水里嬉戏的姑娘;有时像一群挽着裙摆在路边散步的自由天使;有时又像在飞翔的天鹅……
我们都陶醉在里面，结束的表演依然在继续一样。
虽然这只是一个微不足道的舞台，但她们付出的汗水却让舞台变得宽敞，让她们尽情地秀出自己，让我们拥有一片想象的蓝天。
艺术是一块磁，它的魅力给我们带来美的享受，我们是一块铁被它牢牢吸引了。
我身边的爱,作文篇7
今天上午，我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。只见操场上的椅子像出征的队伍一样整齐，婉转动听的音乐正在“疯狂”地播放着，操场热闹非凡，呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。这时，外校教师都……
今天上午，我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。只见操场上的椅子像出征的队伍一样整齐，婉转动听的音乐正在“疯狂”地播放着，操场热闹非凡，呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。
这时，外校教师都来了，纷纷坐在座位上，使这次演出的气氛变得更加隆重。
演出开始了，首先映入我眼帘的是《乐器合奏》，只见电子琴手和钢琴手弹奏的《保卫黄河》和《卡门序曲》，音调时高时低，时快时慢，像是动画片的主题曲。由古筝手伴奏的《春江花月夜》开始了，只见古筝手带着假指甲，轻而缓地弹起，曲调如同轻飘在天边的云朵被风吹的“呼呼”声，时而高亢，时而低沉;时而清脆，时而雄浑。一个个优美的音符从每个人的耳朵穿过，使每个人心平气和。最后是小提琴演奏《梁祝》，小提琴手拉的曲调有时轻而缓，有时重而快，使人想到欢快开心的场景……
还有小同学演出《彩虹塔》，一个个小同学穿着火红的衣服随着热烈音乐有节奏地跳来跳去，像天上一个个自由的红色精灵翩翩起舞，让观众想到自由活泼的场景。
这次文艺演出很丰富，选手们都很出色，各各都是训练有素的，才使外校教师感到优美，选手们真是为我们西小争光呀!
我身边的爱,作文篇8
湛蓝的天空中时不时飘过几朵白云，微风拂面，清新的空气中带有树木的清香和花草的芳香。在这种大自然的美景下，身边的风景也变得格外美丽，比如说龙泉公园的美景。
从公园的侧门走进去，便会看到大片由木质材料做的楼梯和桥，踩在上面“咯吱、咯吱”地响，扶着扶手向下看，便会看到一条小河，这条河将公园环抱着。走下楼梯，一眼便看到一个小水池：里面有许多的“鱼”和石头，旁边还有一个假山，但如果你仔细看一看，便会发现那些“鱼”其实是假鱼，不得不说，这些鱼做得可真是逼真。池子的两旁各有一条路，一左一右，我选择走右边，路两边种满了绿树，生机盎然。路的正前方是一座古色古香的凉亭，颜色以深棕色为主，亭的顶部画有花纹，亭子的四角高高翘起，这就是古人所说的“飞檐”吧。亭子旁边是淙淙的流水。亭、树、水相得益彰，令人心旷神怡。
走了一会儿，欣赏了一下身边的风景，我发现龙泉公园真是一个悠闲自在放松的好地方。我现在才明白为什么那么多古代文人墨客都那么喜欢写景。赏景，淡化自身的抑郁忧愁；写景，写出自己心中的愉悦，感受着美景带来的神奇效果。可以说，有美景之地就是“宝地”，荆门就是名副其实的宝地了。
我继续向前走，便看到一段石子路，这段路上有刻成的昆虫形状的石板。我走在这些石板上，心想：这里可真好玩。再走几步，便看到了娱乐设施，有许多的小孩在玩滑滑梯，我很羡慕他们无忧无虑的模样。走过了滑梯便需要过桥到对面，因为下面还是那条河。我观察了一下这座桥，这是一座铁索桥，刚走上桥时还感觉比较稳，但走到中间时，桥就晃晃悠悠起来。这让我想起电视里出现的那些木板桥，不稳而且很容易断。但事实证明，电视里的那些都不可信，我大着胆子走上去，发现并没有电视中放的那么吓人，并且桥上不时有小朋友走过，他们脸上也没有特别害怕的表情。
过桥后，我便继续向前走，继续我的观赏之旅。我到达了龙泉公园中最大的娱乐场所，我慢慢地走着，欣赏着高大的树木和各种建筑，建筑的墙壁上刻有许多精美的壁画，有诗与文，有字与画。我目不转睛地看着这些美景，心里十分赞叹。
只因时间不够，而龙泉公园又格外大，连整个象山都可以一起逛。如果想要全逛完，我想我可能要花上一整天的时间。但是美景嘛，不能一下子便看没了，要留下回味，就像写文章一样，给人设置悬念，吸引读者兴趣。所以我决定先回家，下次再来欣赏身边的美景——龙泉公园。
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