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明天的我作文600字篇1
看完《20xx》,我的心仍然在咚咚的狂跳。那世界末日的恐怖场面仍历历在目,是我不寒而栗。
狂跳的心平静后,不得不思考这样一个问题:假如没有明天,那么今天的我该做些什么呢?假如人生分为昨天、今天、明天的话,那么没有明天就相当于没有未来,那今天的一切努力,不都付诸东流了吗?答案是否定的,即使没有明天,我们也不能因此颓废,应该好好把握住今天。假如没有明天,我好想梦回三国。
不是因为那里有血腥的战场,不是因为那里有无畏的勇士,而是因为他——诸葛亮,一代天骄,智慧的化身。他的才情让我羡慕,他的英勇无畏让我敬佩,以他为镜,我才知自己是多么渺小,多么的无知。假如没有明天,我想回家,多陪陪我的父母,因为他们为我付出了很多,听他们诉说我的顽劣,听他们细数,我获得的一个又一个荣誉,听他们讲述我生病时的危险、他们的忧虑……
假如没有明天,我会花几个小时写作,用我笨拙的文字,记录下我短暂的际遇,重新审视荣辱得失与成败兴替……假如没有明天我会给知心好友道个别,对他说声谢谢,因为他告诉我骄兵必败;给尊敬的师长发条短信,因为他们授予我知识,教我做人的道理。最后,坐在窗前或者静静的躺在床上,望着窗外的景色等待末日的来临……一切都显得飘忽不定。其实,不管有没有明天或者明天究竟明天是什么样的,重要的是把握今天。让每个今天都有意义,这样才不会后悔。
好好珍惜今天,珍惜每一件事,每一个人,每一句话,一个眼神……那你将发现今天的美好与幸福一起绽放!
明天的我作文600字篇2
“我信任我就是我,我信任来日诰日,我信任青春没有地平线,在日落的海边,在热烈的大街,都是我心中最美的乐园,我信任自在安闲,我信任停顿,我信任伸手就可以碰着天……”
来日诰日种下的因来日诰日就可以成果,不管什么样的种子,经由施肥浇灌总是可以或许绽放出一片属于本人的六合。我信任,我来日诰日的辛苦劳作,也能让我的停顿之树在来日诰日摇摆成荫。
时候飞逝,总是不经意地在滴答间暗暗溜走。曾怀着神驰与停顿踏入秀洲现代的大门;一晃眼,三年过去了,重生经历了欢笑、泪水、盘曲,此刻同样生长了良多,外行将去面临中考这小我生途径上最难闯的关卡之一的时候,回过甚想到曾的点点,我加倍信任,我来日诰日的尽力,必然可以或许让来日诰日绽放的加倍残暴。
刚踏入初中的'时辰,由于顺应不了初中高效率、高频次的进修编制,第一次的数学考试成就,就给了我当头一棒。接上去的几回数学考试成就,也都不尽如人意。面对着一张张数学卷,心中涌起一股股惊骇:是抛却仍是全力拼搏?想起教员一次次给我耐心的教授教化,想起同学们一次次的鼓动勉励,我挑选了后者--全力拼搏。接上去的日子,我犹如饿狼扑食般,快要乎一切的课余时候都花在了数学上,一道道数学题在我笔下,被我所降服。教员看到我的尽力,渐渐的将一些更高难度的尝试教授给我,并鼓动勉励我去打败难题;同学们看到我的行进,都纷繁向我就教成绩……其间,笑脸暗暗绽放在了脸上。
我一直信任,昔日是今日的开端,来日诰日的尽力正是为了更美妙的来日诰日。
“我相信停顿,我信任伸手就可以碰着天……”
我相信--明天是今天的延续。
明天的我作文600字篇3
"五十六个民族,五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言,汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华......"每当听到这首歌时,我的脑海中总会想到我们伟大的祖国,想起哺育我长大的家乡--襄樊。襄樊,是一个历史悠久的城市,在这个城市中,有许多像三顾茅庐这样脍炙人口的故事,也有许多像夫人城、米公祠这样引以为豪的地方。
改革开发以来家乡发生了翻天覆地的变化,一幢幢高楼拔地而起,一条条马路宽阔平坦,人们的物质生活丰富了,观念更新了,精神生活也越来越充实。
祖国进入了新时代,家乡进入了新时代,人们用自己的双手创造美好的生活。来看看我家的巨变吧!奶奶小时候住的是土房,断墙残瓦随处可见。外婆家呢,三十年前一家五口才有一间二十多平方米的平方,一住就是十几年。1990年,单位补发工资,外公外婆两个人的收入,再加上往年的积蓄,新盖了楼房。于是,大家搬进了一座上下两层的新楼,并添了一些家具。这样又过了十多年,妈妈和舅舅们都工作了,腰包也鼓了。他们先给外公外婆买了一套一百多平方米的房子,然后又给自己买了三室两厅的大房子。而现在呢,家里更是十分现代化:电视、冰箱、电脑,样样都有。出行变化也很大:从三十年前的自行车到风驰电掣的摩托车,再到现在满大街的`小汽车。如今,我家门口的公交车站,每天有好几班公共汽车经过呢。
小家的变化就是祖国的繁荣,一个个小家富裕了,才能串联起一个大家。相信在不久的将来,我们的家乡会作文!
明天的我作文600字篇4
人的冬天,我的明天
其实是可以想象的。
当雪莱写下那句“冬天来了,春天还会远吗?的时候,是忍受着怎样的饥寒交迫的窘境,借凌晨的曙光,才得以在稿纸下写下这些句子。
简单的二十六个字母,拼凑出表面华丽的抒情,而实在有直指人心的力理,好像证人拿出底牌的证据,将世界血淋淋的一面揭出来给你看。而睿智背后是无法想象的苦难,它以诗人的孤独为宿体,用无数个身心疲惫的冬天来换取那面世界的镜子。
而人们回报他们的却是不理解、鄙夷,作为温暖织物中醒来的他们,更喜欢假象来骗自己,既然真的那么不堪,倒不如不看,当梦境被诗人所破坏,他们又不得不逼迫制造更大的谎言,逼迫自己不要去相信真相。而诗人,自然是被当做疯子一般的存在。
在冷落中更加地孤独,仿佛苦修者般行走在不为人知的黑暗里,他们是以这样的心情去记载下血泪的吧,也是这样去渴望黎明,渴望春天。
有这样一个自己。
暑假的时候足不出户,除了必须的聚会,也要撑着遮阳伞去。迫切等待画来临时车厢内的冷气 ,或者是一整天在家中,没日没夜地听歌,玩游戏,直到自己也对电视剧里的你的我感受不了,才会支着笔面对作业发呆。
听到窗外传到落雨声。确实,按照自然法则在热了那么多天之后该来一声雨来解暑,可它对于我,似乎没有任何意义,泠气但凡人在就会开着,也得过空调病,很为夏天还要挂盐水感到丢脸。
因此没有对这“天恩”报以多么大的感激,来一来都一样,我都是一个温度。
渴望春天的冬天和一个温度的夏天。
而历史也是那么公平的。既然诗人们生前得不到理解,那就让他在后世流芳吧。而我们这些中庸之辈呢?就同潮水中的水滴,卷入滔滔的大海,你知道有那么一片海叫“人民”,你不会知道我的存在。
“在早晨的寒冷中,一只觉醒的鸟,更接近真理,而我和我的诗,一起下沉。”
明天的我作文600字篇5
盼了好久的雨没有停,等了许久的信没有到,被雨淋湿的心情期待远方的温暖。看着别人的喧闹,自己的沉默;看着别人的洒脱,自己的'缠绵。一切的个性铺就,让我所有的悲剧都无法挽救。我不想找许多的借口来安慰自己;也不想寻太多的理由为自己逃脱。我带着悲伤阅读我下一个画面,我喊着泪水重温我每一段岁月。
阳光在露水中欢笑,我在泪水中漂泊;夏天在雨水中澄清,我在岁月中浑浊。不知道明天有没有尽头这样的生活还要持续多久?每一次的守候都有心灵在颤抖;每一回的失落都有等待在挑逗。我知道生活为我编织了黑色幽默,生活为我涂上了悲剧色彩。我不能得到所有,也不会失去全部。只不过得到的是失去,失去的是所有。沉默的人没有太多的话要说,潮湿的心没有太多的泪要流,因为说过的是无奈的话,流过的是全部的泪。
很想把个性张扬,也很想再把脚步铿锵,很想用流苏来装饰自己,也很想用感情来充实生活。面到流言蜚语,面对冷眼抛掷,有了自卑却迷失了自信,有了害怕却丢失了勇敢,无从知晓,用什么拯救自信,拿什么换取勇敢。在白天迷失方向,在晚上冷藏思想。雨水说天空也会落泪,玫瑰说爱情也会枯萎,离别说寂寞无滋无味,咖啡说诱惑很浓脆,所以我不知道人生什么最珍贵。一直回味很愚昧,一直找寻到憔悴,很多话很难体会,很多事没有原委,不能太绝对,不能无所谓。有了谁能够把握深与浅,有谁能够看透近与远。徘徊在困惑之前,觉得思想有点掉队,感到自己深入阴晦,心空不再明媚,人更显几分憔悴,很想去陶醉,只是没有太多的资本去颓废。想了很久,还是决定带着无助去才面对。
或许下一步依然很累。
或许明天依然无滋味。
想了很久,还是去面对,还是去面对,面对?
明天的我作文600字篇6
学会面对孤单、学会与自己对谈命运有的时候有种近乎残酷的遗憾;生活本就残酷、现实的生活中没有童话般的完美;
神也许留住的不一定是幸福,那失去的也不一定是遗憾;不要流泪抬头看着天空,让风轻轻吹过耳边仔细感受未有的感觉;
怀疑迷茫倒不如给自已一双能够飞的翅膀,张开翅膀飞在现实的天空建筑自已的梦想,努力的往前飞,飞向属于我的天、我的梦想;
学习是一条河,有起也有伏,有静也有动;学习似一杯酒,有甜也有酸,有辣也有苦;学习似一出戏,有笑也有泪,有赢也有输;学习,犹如一曲吟唱人生悲喜交加的歌,将我们磨练得成熟,磨练得智慧;他含有雷电交加,风云变幻,还含有日出日落,严冬酷暑.无论是怎样的“天气”,我们都应该微笑着面对学习生活…...
在学习中,我们帮助了别人,就等于帮助了我们自己.不要以为我们的付出是徒劳的,任何一次相助都会得到回报----真诚的友谊,由衷的感谢以及帮助了自己.
或许在某年某月中,你收到了一张写满了感谢和祝福的贺卡,正当你感到莫名其妙时,你也许早已忘记你曾经给他讲过几道数学题,或者分析过几道语文题.就在如此不经意中,我们获得了使我们终身受益的东西.
因为我们的身边还有许多步履蹒跚的人,他们于种种原因,落在了我们的后面,作为同行者的我们应毫不犹豫“伸手”拉他们一把.
正如萨迪所说:“蚊子如果一起冲锋,大象也会被征服.”
所以,让我们一起微笑着面对学习生活,战胜困难吧!
有这样一句话:“不管一切如何!我们都应该笑着面对!”我非常欣赏这句话,因为它阐明了一个深刻的做人道理.
明天的我作文600字篇7
邻居小妹妹玲玲跑过来问:“蜜蜜姐姐,你笑什么呀?”我连忙告诉了她。玲玲拉着我的衣角央求说:“姐姐,你讲个嘟(故)事给我听。好吗?"我答应了。 ,一会儿,我家就来了好几个小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的动物故事》,挑了个自己认为有趣的“拼抖的同胞相聚”,照着上面讲起来。讲到最精彩的地方,我抬头一看,发现小朋友们都听得心不在焉:有的逗姻姻,有的玩娃娃,我失望地停了下来。为什么他们不爱听呢?噢,他们还小呀,虽然故事挺有趣的,但语言深了一些。对了!我把故事改成“童话故事”再讲给他们听,不是很好吗?
又是一个星期天,我把小朋友们都叫来,把改编过的故事讲给他们听。这回,他们都睁大了眼睛,专心听我讲。当我讲到《家猪赛跑》中,一只只小猪都穿上背心时,小朋友们都忍不住笑出声来。
从此,我经常给同学们讲动物故事,有时还讲给大人们听,大家都说我越讲越好。爸爸、妈妈又说我是个“故事迷”。当然,我还学会了讲生活故事、民间故事……
今年暑假,我去青岛参加“全国故事大王”比赛。讲什么故事呢?对了,就讲我最拿手的动物故事吧。我就讲了个《小老鼠和大象》的故事。真投想到,还得了二等奖。站在领奖台上,我捧着金灿灿的证书和奖品,又想起了《有趣的动物故事》,更想起了伴我成长的图书馆少儿部。
我想:假如孩子们没有故事,假如孩子们没有书本,那该是怎样的世界呀!我只有一个心愿:让知识的光芒照亮每个孩子的心灵,让书本伴随着我们走向灿烂的明天!
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