只有认真对待心得的写作，我们才可以记录自己的感受，心得体会是我们在经历中的智慧结晶，让我们更加明智地做出决策，下面是360好工作网小编为您分享的听故事写心得体会模板5篇，感谢您的参阅。
听故事写心得体会篇1
学期临近结束，绘本教学告一段落。这是我们第一次进行绘本的教学，原本对绘本有些粗浅的了解，但是自从接触到绘本教学之后，发现绘本是一件很好的东西，这些教材真的是精心挑选出来的东东，里面的一些教学活动，无论是儿歌还是故事，都很好听，好看。自学习之后，小朋友们都喜欢上这些儿歌和故事了，对儿歌和故事的记忆也很强。我想这将成为孩子今后人生中一顿不能忘记的精神大餐，成为孩子一段不能忘记的记忆。
绘本好的理由，还有就是他对教学活动的开发很好。在他的教学参考中，设计的活动是丰富多彩的，可以说是尽量地挖掘了那些教材本身的所有的教育功能与教育因素。他通过一个教材，可以设计出许多个活动，这些活动及时连贯的.，有时相互独立的，每一个活动的开发都能让孩子在原先的基础上再学到更多的知识，接触到一个新的视觉，以开阔孩子的视眼，增加孩子的阅历。
因为我们都重视这项活动，因为我们非常认真地对待每一次的绘本教学，所以本学期的绘本教学是一个良好的开端，希望下学期我们还能继续把绘本教学继续进行下去，让孩子在绘本教学中得到更多更多的有益经验。
听故事写心得体会篇2
“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去”。
“时候既然是深冬，渐进故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气，我的心禁不住悲凉起来”。
这是鲁迅先生刚看到故乡时的心情。这种情感相比大家都深有体会，从乡村经过学习考上了大学，离开了故乡，踏上他乡，当深冬季节再次回到那个熟悉的地方时，心里也是五味陈杂吧，有喜悦高兴，也有些许悲伤，悲伤是因为在这个寒冷萧索的季节，故乡彷佛没有了活气。然而当我们回到家中时，会自然去寻找一些而是温暖的回忆，见到双亲，吃上一口热乎饭，别提有多开心了。和家里聊着近年来村子里的人和事也是一个必不可少的环节。这些都融进了我们的血液里，只是平时没有唤醒他而已。
最开心的事情要数小时候的开心回忆，回忆起和闰土在一起的快乐时光，彷佛时间被拉回了二十年前，“下了雪，在雪地上扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远的将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，蓝背。。。”亦或是带着银项圈，在西瓜地里捕捉猹，月光照耀着，这一切都是我儿时最美丽的回忆。
然而见到闰土时，一声“老爷”彻底的把我的记忆打碎，我还是那个我，或许闰土也还是那个闰土，但是我们之间却隔了二十年的时空，所以我们也不再是我们。想去亲近，想回到小时候，但是发现一切都已经回不去了，那二十年的时空，我们始终无法跨越过去。
当我们离开时，闰土欢送我们，带着小水生，水生和宏儿就像我们小时候那样，玩的很开心，很投缘，说着一些新奇的事情，约定着以后的以后再次见面，或许看到这里我们知道，我们曾经经历的事情，小孩子们也在经历，但是我们始终不忍打破他们的友谊，默默的祝福他们可以逃脱这个宿命，做永远的朋友。乘着月色，我们离开了，在月光下，彷佛我又看见了那个待银项圈的少年，在西瓜地里捕猹。
看着鲁迅先生的故事，实际却是你我大家的故事，曾几何时，我们和村子里的玩伴也是异常的亲密，上学一起步行去学校，放学一起不行回家，做游戏一起，吃饭也会端着饭碗串门，那个时候我们也以为可以天长地久，然而当我们踏出《故乡》，走上自己的人生道路，在我们的路上打拼，当我们再次踏上故土时，又何尝不是这样。成年人的世界彷佛都是心照不宣的，自然而然的就生疏了。家乡的伙伴有些也成了闰土，过着老婆孩子热炕头的生活，谁又说这不是一种幸福呢，当我们在大城市打拼，见了伙伴心里以为的外面的世界时，我们又是幸福的吗？
这是自然的规律，我们自然无法去改变，二十年的时空，我们也没办法去消除，我们很渺小，我们能做的就是经营好自己的生活，能让自己的生活充实就很不错了。不管是见过世面的我们，还是故土的他们，我们都将是我们，怀着一颗虔诚的心，无愧自己，无愧天地，足矣。
下次我们再踏上那片故土的时候，或许也是深冬的时候，看着这个熟悉又陌生的地方，你是否也有这样的感受：从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气，我的心禁不住悲凉起来。原来我们都曾是鲁迅先生，不管如何，这个始终会包容我们的地方，这个我们曾经想拼命逃离的地方，他有一个中华儿女共同的名字，叫做《故乡》。
这是你我大家曾经的故乡
听故事写心得体会篇3
寒假里，我读了《彼得潘》这本书，这本书是英国作家詹姆斯写的。
这本书一共写了15个故事，给我留下印象最深刻的是第一章、第四章和第十三章。第一章的人物描写特别好：有爱幻想的善良的达林太太，她的脸上总挂着甜甜的微笑；有很实际的达林先生，他总在计算生活的开销，有时会发点小脾气；还有活泼懂事的温迪，她幻想的永无岛是一个快乐无比的世界。这一章还告诉我一个秘密，每一个人都会长大，只有一个孩子例外，那就是彼得潘。
第四章的幻想写得很好。写了彼得潘和温迪等三人一起在天上飞，飞了很久才飞到永无岛。永无岛并不像温迪想的那样安静美丽，而是有很多凶猛的野兽，有一群可恶的海盗，有勇敢的印第安人。在这里，将会发生许多惊心动魄的故事。
第十三章写的动作很精彩。里面的彼得潘又机灵又灵活，一会儿手捉，一会儿脚踢；里面的胡克，剑法也不逊色，只是手腕不够灵活；温迪则在甲板上手舞足蹈。一群孩子则坐在海盗的肚子上，大家齐心协力，一起打坏蛋胡克，好不热闹。最终，彼得潘获得了胜利。
最后，温迪三人回到了自己的家。人们都会长大，只有彼得潘不会。他还会不断带着小孩来到永无岛游玩。
我深深的被彼得·潘的英雄壮举所感动，我一定要向彼得·潘学习，做一个勇敢的男子汉！
听故事写心得体会篇4
高尔基从前说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只需爱孩子的人，才干教育孩子。”教师的爱是杰出师生联络的润滑剂，教师的爱是教育作业的魂灵。有了爱，咱们之间就能以诚相待、志同道合。有了爱，师生就能够无障碍地沟通；有了爱，在师生调和的气氛中，就能够展开教育互动，进步教育的实效性。
在多年的教育实践中我深深地体会到爱孩子首要要尊重孩子，要相等地对待孩子，尊重他们展开的积极因素，让他们自动地展开。因而每逢孩子有作业跟我来讲时，我都认真地听，而且同单个幼儿对话时，我一般都蹲下来，使孩子感到教师是尊重他的.，孩子们已把我当成了‘朋友’，有什么作业都乐意跟我讲。在日常的教育进程中肯定不能体罚或相体罚，更不能侮辱孩子，不然不只伤了孩子的品格和自尊心，更简单让孩子对学习失掉爱好、对校园发生惧怕的感觉，乃至是排挤来园上学等。
幼儿可塑性，模仿性强，教师的一言一行、一举一动都回对他们起到耳濡目染的效果。乃至能够说，幼儿教师的道德水平，决议着幼儿的道德水平。因而，咱们做幼儿教师的必定要严于律己，一马当先，不时处处给幼儿以典范之影响。日常作业中注重本身的涵养，做到文明、礼貌，长于与人协作，待人真诚，有耐性、不烦躁，谈吐文雅，朴素，活波方，正经、整齐，诚笃有自傲，心口如一，动之以情，以情育人，晓之以理，以理塑人。
在往后的教育教育作业中我将严厉要求自己，用心呵护每一个孩子，做一名优异的幼儿教师。
听故事写心得体会篇5
夏天是万物欣欣向荣生长的季节，也是充满希望的季节。我在领导的安排下，观摩了老师们的讲故事大赛。这对于刚踏上工作岗位的我来说的确是个难得的学习机会，我也格外的重视，每一个老师的故事都认真的听，每一位老师的故事都让我受益匪浅，给我留下了深刻的印象。
一、语言丰富声音的模仿到位
几乎每一位老师在讲故事的时候语言都特别的生动形象。讲故事的过程中提到了好多的小动物，好多的人物，每一位老师几乎都能把自己故事中的提及到的角色模仿的惟妙惟肖，让我们这些成年人听了都觉得特别的有意思，我想孩子们听了会更加的觉得有趣。
二、带有动作角色扮演逼真
对于故事中的好多动物，好多人物的扮演相当的形象逼真。例如，讲到小猴子的时候，面目表情特别特别的像，会让人马上就联想到西游记里面猴子的感觉，讲到大狮子的时候就会让你感受到森林之王的气魄。
但是，不足之处还是有的，不知道是因为准备不足还是过于紧张，有部分老师经常出现忘记故事的内容，手不知道要放哪，还有就是带有口头语，故事讲的不连贯。
通过这次的观摩，让我学到了很多，在以后的工作过程中，要吸取老师们的优点，在讲故事的时候，要做到声情并茂，进行角色扮演，让孩子们被故事所吸引，而不是照本宣科，敷衍了事。不能小看了每一个故事，不能错过每一次机会。
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