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夸夸我的同学作文600字作文篇1
在我的同学中,有勤劳朴实的张馨予,有学习优秀的卢美亦,还有酷爱阅读的位夏尹。.。.。.但其中令我最敬佩的还是杨鑫。
杨鑫长着圆圆而又睿智的脑袋,嘟嘟的脸蛋人见人爱,情不自禁地想上前摸一把,因为实在是太可爱了。他还有着一双小眼睛,笑起来便眯成了一条缝。一张樱桃小嘴能说会道。
课堂是杨鑫展现自我的舞台,不管什么课,总能见到他积极发言的身影。记得有一次上语文课,刘老师问:“金子塔的结构特点是什么呀?"我们一下子都蒙了,纷纷看向杨鑫,终于,杨鑫在万众瞩目的期待下举起手来了,大声说:"金子塔的结构特点是坚固。"他的回答获得了同学们的阵阵掌声,我向他投去了赞许的目光。心想:杨鑫可真厉害,我要向他学习啊!
杨鑫不仅上课积极发言,更让我敬佩的是他那种乐于助人的精神。
记得有一次要语文考试了,可我突然发现我的钢笔没墨了。我连忙问卢美亦借,可她只说了两个字:“不借!”我急得如一只热锅上的蚂蚁似的,紧张得豆大的汗珠直流而下,心想:怎么办呀!马上就要考试了,我这次一定会考砸的,怎么办呀!这时候,杨鑫站了出来,说:“我借给你。”事后,我心想:这次多亏了杨鑫啊!要不然我就完了,他真是一位乐于助人的好同学啊!
现在,杨鑫正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的文字;他正用爱心、恒心、信心,诚心托起更加灿烂,美好的明天。
夸夸我的同学作文600字作文篇2
在小学的这六年中,我很庆幸我有很多很好的同学。他们有的学习很好,乐于助人,非常的乐意,把自己的知识传授给其他同学。还有的非常的欢乐,他们愿意传递快乐,每次都在同学们伤心或紧张的时候讲笑话,让我们班充满了欢乐的气氛。还有的人非常乐于助人,他们几乎会满足所有同学合理的,在他们能力范围之内的寻求的帮助,这些同学组成了我们这个班级,这个快乐的大家庭。
我的同学小红,他是一个非常非常文静,但是学习非常好的学生。可能正是因为她文静的性格,所以他能安下心来学习,在每次的课堂上都可以认真的听讲,认真地完成每一次作业,认真完成老师布置的每一次任务。很多人对优等生有一种刻板的印象,那就是他们不容易接近,而且容易高傲,但是小红他就非常的亲切,乐意传授给我们知识,当我们每次不会的时候,或者是上课没有听清的时候,他都会再次讲给我们听。可以说我们班的成绩很大程度上受到了她的帮助,所以我们一直都是年级的第一名。
我的同学小明,他非常的乐于助人。它本身是我们班的体育委员和生活委员,所以他有力量,也有能力去帮助我们。我们不会无缘无故的寻求他的帮助,也不会依赖他,这在自己不能解决问题的时候才会寻找他的帮助。只要我们寻求帮助,他就会很积极的帮我们解决问题,而且他的能力很强,每次问题他都能很好的解决,而且很有效率。他从来都不会嫌麻烦,在她的脸上总是充满了笑容,他还经常会跟我们开玩笑,使班级的氛围非常的活跃。
我的同学小刚是一个天生爱笑的人,每次家里的同学考差之后,或者是家里遇到了什么事情之后,在班里伤心难过,哭泣的时候她都会第一个跳出来哄她开心,是一个非常乐于助人的人,每次老师来的时候也是他打报告告诉我们老师来了,我们班就会立刻安静,虽然这样的行为不好,但是他是我们班的开心果。
我很幸运遇到了这些同学。
夸夸我的同学作文600字作文篇3
“好,时间到。请同学们停笔,开始收卷。”紧张的数学模拟考试结束了,程亦赶紧跟我核对起了答案,我算错了道解决问题,3分!真是粗心!
下午,沈老师捧着一大沓卷子,走进了教室。顿时,教室里到处都是议论声:“这张卷子挺简单,我有自信考满分哦!”“唉,我错了!”“你觉得这次会有黑马吗?"“说不定,看看沈老师说的分数才知道!”“好激动哦。”
“好,我先来说说总体。这张卷子非常简单我就不讲解了。总共4个满分一个不及格,去掉不及格最低82。”开始报分数了。我的心像一只没有经过大风大浪的小鹿,砰砰砰乱撞。我真是希望,我是97分,不要再错了。
“小朱,小冯,一百!”正常。“小陈,一百!"沈老师带着激动的语气说。“哇!”同学们嘴张得比铜铃还大,两只眼睛瞪得和牛眼一样。自小陈坐到讲台左边书架旁的位置,成了“黑板名将”后就进化了,从六七十的毛小子变成了次次优秀的“大咖”了。
“小高,一百!”很明显,沈老师更激动了。我忍不住称赞道:“哇,太棒了!细心永远是胜利之母!”在同学们的欢呼下,小高又激动又兴奋,露出了洁白的牙齿,一蹦一跳一地冲上了讲台,嘴里说着:“耶!”她高高地扬着眉毛,嘴角洋溢着世界上最美妙的笑容。
两匹满分“黑马”虽然让人意外,但这都是他们自己努力的必然。听课时一笔一画的批注,数学书上一条又一条的重点,上课时摆正的双手和竖起听沈老师讲课的耳朵,平时一点一点积累,认真对待每一次考试留下来的经验,这才慢慢地画出了这个来之不易的100分。陈老师常常对我们说:“越努力越幸运。”小陈,小高不就是如此吗?
我希望这两匹“黑马”一直努力,一直幸运!
它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的8篇《夸夸我的同学作文》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘的价值所在。
夸夸我的同学作文600字作文篇4
我们班有五十多个人,每个人都有不同的性格脾气,以及不一样的学习成绩,学习态度。今天我来说说我们班上的同学吧。
每个人大概都有一些这样的同学,他们非常的聪明,讲义气,特别善良。但是就是不爱学习,调皮捣蛋,老师的处罚每次都少不了他们的身影。我就有一些这样的同学,今天主要说说张亮吧。只听名字,你一定觉得肯定是个三好学生,可是实际偏偏不是这样。我的同学张亮是一个非常聪明的同学,老师每次布置的手工作业,他总是能变着法子的带给我们惊喜,动手能力特别强,老师都感叹他的奇思妙想。不仅这样,在一大部分同学的眼里,张亮还是一个特别义气的人,有一次下课时间,张亮借另一个同学的书,这个同学嫌麻烦就打算直接把书扔给张亮,不料手劲大了,一下扔到黑板上,把黑板砸坏了。老师发现之后,张亮一个人扛了下来。老师只处罚了张亮,另一个同学问张亮为什么护着他,张亮却说,罚我一个人就行了,要是给老师知道,你每年的三好学生就得不上了,再说我们又都不是故意的,要是你是故意的,打死我我也不护着你。从此大家都知道张亮这个同学特别的义气。
张亮还是一个特别善良的学生,有一次学校搞募捐,张亮一下把自己一个月的零花钱都捐了,大家都非常的吃惊和敬佩。
但是就是这样一个聪明善良又讲义气的同学,他偏偏就是不爱学习。主科成绩在班里数下游,每天调皮捣蛋,上蹿下跳自己一点也不着急。几乎每个星期都要请一次家长,自己一点也不在意。我们班上好多同学都打过赌说,如果张亮能静下心来学习的话,那他的成绩肯定会名列前茅的。
张亮就是这样一个善良讲义气拥有着聪明的脑袋,却不知道用在关键上的学生。这样的同学你们班上肯定也有一个吧。
夸夸我的同学作文600字作文篇5
老师给我们布置这个作文题目的时候,我脑子里第一反应就是“我要夸夸隔壁班的小朱”!虽然小朱是隔壁班的同学,但一个学校的同学,四舍五入也就算是我的同学了吧!今天我要夸夸他,夸夸他那颗善良又勇敢的心。
隔壁班的同学的善良又勇敢的心,又是怎么被我给知道了呢?我想我们学校应该没有人不知道小朱吧?虽然他不是依靠成绩占据着我们的视线,确实依靠他的一颗善良又勇敢的心夺得了我们所有人的眼球。这话说的好像还有点别扭似的,怎么又是心又是眼球的呢?那是因为那一次我们大课间操时间,有一只流浪狗蹿到了我们学校。
当时正值狂犬病流行的时期,我们所有在操场上做课间操的同学都看见那条狗就吓得四处逃散,只有小朱没有被吓跑,他跑到那条流浪狗身边,不知道和那条流浪狗说了些什么,那条狗像是听懂了他说的话似的,跟着他走出了我们学校。小朱回到我们学校里,到小卖部买了一些适合给狗吃的火腿肠,重新回到学校外面的那条流浪狗身边,他把火腿掰碎了扔给流浪狗吃,直到流浪狗吃饱了,离开了我们学校外面,他才重新回到学校里。
我还记得当时我们所有的同学和老师都在学校内偷看着他的一举一动,有的对他这样冒险的行为唏嘘不已,更多的则是和我一样被他的善良所感动的人。自此以后,一提到什么优点,我就会想起这个善良的小朱,在我的心目中,这个善良的同学是我值得学习的人,如果我有他的勇敢,或许我也会是一个善良又勇敢的人吧!
嗯,我的同学夸完了,虽然他不是我们班的同学,但他是我隔壁班的同学,我们是同一个学校的同学,也算是我的同学吧!
夸夸我的同学作文600字作文篇6
我们班有许多值得夸奖的同学,但是我今天要夸夸的同学不是别人,正是我们的班长——骆柳东。
他长得很一般,智慧却说是和老师平起平坐。可说是大智若愚,在课余时间,他可忙得不可开交,我都没见过他有时间上过厕所,同学们都围着他问东问西的,有时侯连老师也来请教他。
他不仅学习好,而且还很值得信任。
有一次,测试卷改出来了,“80、87、69、90……”老师一边读一边紧皱着眉头,“85、100。”老师终于眉笑颜开了。当试卷发到我们手了的时,我们只看着分数,完全沉浸在“成功”的喜悦里,就算有的同学看见错了,也睁一只眼,闭一只眼。突然,骆柳东向讲台走去,对老师说,他的这道题错了,要求扣回分。教室里静俏俏的,没有一点儿声音,老师突然鼓起了掌,我们也迷迷糊糊地鼓了掌,“骆柳东同学做的很好,他那种发现并改正错误的精神值得我们学习!”教试里又响起了一阵掌声,那掌声并不同于上一次。
还有一次,上体育课的时侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看见骆柳东的书包挺大的,应该放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的书包里。上完体育课后,回到家里,忽然发现少了些东西,我终于想起了置身于同学书包的外套。万一明天他忘带了,或丢了……这时下起了大雨,不久,门敲响了,开门一看,竟是骆柳东,虽然他撑着伞,但雨仍毫不留情地打在他身上。他从怀里拿出一件外套还给我,我连谢谢也来不及说,他就消失在茫茫的雨雾中。
这就是我们值得信任的班长,也是我最值得夸奖的同学。
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