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老师的数学课作文6篇

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老师的数学课作文6篇

老师的数学课作文篇1

我的数学老师兼班主任,是一位四十出头的男老师。他有着一头短短的,别具特色的短发。他不苟言笑,常常是严肃着的。在我的印像中,他就是那个常常穿着深色衣服、捧着作业的敬业老师。

周老师的数学课十分生动,他的嘴巴一张一合,一个个神奇而又奇妙的知识就从他的嘴中跳跃出来,留在了我们的记忆中。但尽管如此,还是有些调皮的男生在他上课时做着小动作。

但一切又如何逃得过他的火眼金睛呢?于是乎。老师在黑板上写字的手顿了顿,只见他猛的转过身,眼睛狠狠朝他们瞪去,那如炬的目光都让我们紧张了几分,可那些男生竟还没发现。只见周老师皱着眉头,大步走到他们身旁,定定地看着他们,那些人自知不对,便也都识趣的站起来。他原本凌厉的目光这才缓和了几分,继续声情并茂的给我们讲课了,仿佛刚才什么事也没有发生似的,看到这儿,我们才长舒了一口气。

这,就是吾班老周,有些严肃但却可敬的老师,他严格,但却是爱我们的表现。想听更多趣事?且听下回分解。

老师的数学课作文篇2

我们新数学老师余老师,他刚当老师没多久,大家觉得他没经验就都不怕,可是……

第一节课,我们班的“捣蛋王”——圣冠杰,把门口的台阶上的铁板撬起来,然后在台阶前洒些水,(想)让余老师一进来就摔了一个“狗啃泥”。

“叮铃铃”铃声响了,余老师笑容满面地端着备课夹走进来,只听见“啪唧”一声,眼镜和备课夹飞了起来……

老师气愤的眼睛瞪得老大,目光一次次地在班上扫过,就像在审问:谁干的?让人觉得心里冷冰冰的.,也象一把利箭穿过每个人的心中。

可圣冠杰却又故意捣蛋说:“啊,救命,sos,我被箭射中了!”老师更气愤了,目光就像冬天下着大雪,突然又变冰雹了,让人心中更冷更怕。

突然老师大吼:“你,给我滚出去!”圣冠杰说:“呃,吼啥?我才不听呢!”老师的眼神中跳动的火苗已忍无可忍了,就像火山喷发了一样。这一下才叫圣冠杰安静下来,老师回到讲台上问我们:“他叫什么名字?”

“圣冠杰!”我们异口同声回答。老师把课本往桌上一拍“啪——”,“圣冠杰同学,这是课堂不是闹市,你给我出去!”

圣冠杰不肯,老师走到圣冠杰面前,把他衣服揪起,拖到门外,圣冠杰说:“好小子,有能耐,以前没有老师能不被我这一招逼哭的!”

余老师严肃地说:“你给我站好点!”把圣冠杰气焰给压住了,这次圣冠杰只好收手了。

老师的数学课作文篇3

刘大哈?看了这个题目,你一定很奇怪“怎么会有人叫刘大哈呢?“刘大哈”是我们班刘老师的外号,因为刘老师有时有些粗心,又由于“马大哈”这个词语缘故,于是刘老师“刘大哈”的外号便在我们班上叫开了。

“刘大哈”长着胖胖的身体,中等个子,圆圆的脸,一双明亮的眼睛仿佛能看穿我们的心灵,一张小巧的嘴巴讲起课来却是滔滔不绝。棕色的小短发显得十分精明能干。“刘大哈”总是笑咪咪的,对我们充满了爱心和耐心。

三年级下半期的时候,同学们的数学有了明显的下降,刘老师看着我们的成绩一点一点下降,心急如焚。她心想:如果我们班的成绩下降了,学生以后找不到好工作,我们这些当老师的也不好意思啊!最后,身为我们班数学老师兼副校长的她,决定不辞辛苦为我们提高成绩。首先,“刘大哈”开办了“奥数明星”的活动,让同学们增加课外知识,又让好的同学给成绩不太好的同学补课。果然,成绩不太好的同学成绩提高了,优秀同学的成绩变卓越了。大多数同学都增长了课外的奥数知识,我们班的数学成绩又恢复了原来的样子。

还有一次奥数竞赛,我考得不太好(自己估计的),可老师在宣布成绩时,我吃了一惊,我不仅是班上第一,又是三所学校中三年级中成绩最好的一个。下课后,“刘大哈”摸着我的头对我说:“好小子!是块考清华北大的料!”她的几名话点燃了我对数学的兴趣和热情,让我越来越爱数学了,我的数学成绩也大大提高了。

在我们眼里,刘老师不仅仅只是我们的老师,她也是我们的大朋友,我们打心眼儿里喜欢她。

老师的数学课作文篇4

我喜欢美丽的沈老师,幽默风趣的刘老师。但让我印象最深刻的是我的数学老师——蒋老师。虽然她有时候很暴躁,但我还是很喜欢它。

蒋老师一头黑油油的头发,在阳光下一甩,浑身散发着女神的气息。她那一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能洞察一切,谁也不敢在她面前胡作非为。

蒋老师不仅漂亮,而且十分风趣幽默。

一次,我在同学那里得到一道题。那道题里有两个陷阱,我知道答案后,心想:要不给蒋老师做做?说不定她也会犯错呢!我拿着那道题,兴冲冲地来到办公室,把题目交给蒋老师。谁知蒋老师笑着说:“这种题,也能考倒我!放心,一分钟后就给你答案!”我将信将疑地站在旁边等着,一会儿,蒋老师大声说:“是20!”我心里乐开了花,骄傲极了!“错啦!”我说道。蒋老师瞪大了眼睛,问道:“你不会记错答案了吧?”我摇了摇头,蒋老师摸不着头脑,又埋头想。突然,蒋老师惊讶地对我说:“是不是这里哨子个数变了?”我哈哈大笑,“还是错了!”蒋老师有些沮丧,“快告诉我吧!”老师说。我指着那张图,说:“这里变了,发现了吗?”“哦!应该是16!”老师恍然大悟。

蒋老师就是蒋老师,她多么独一无二!

老师的数学课作文篇5

转眼我已经上初一了,但是他每天不辞辛苦的为我们上课教我们新的知识,然而一开始我却认为这个老师那么老,怎么还带我们上课?万一他教的不好怎么办,那不就误人子弟了吗?但是上了他的课我就怀疑错了。

我们的数学老师姓刘名常胜,他上的课非常有趣一会高兴一会又挤眉弄眼,我们的老师他脸上蜡黄蜡黄的,满是岁月留下的伤痕,他满头黑发但是美中不足的是,他的后脑勺上面是一块洁净之地——秃了,俗话说得好:聪明的脑瓜不长毛。

一次我们在上有理数的加法,我们在专心致志的听课,突然老师停下来了顿时我感觉到一定有人犯错误了,边往后看后面鸦雀无声这是老师眼睛往后一扫说:“后面有一个小胖胖在哪里动动这动动那,上课四十分钟要高度关注才会学得好,当你自己学到一定的.程度时你想不学好都不行,这就是你上课关注的好处。没事这是习惯小学六年级没上好现在要改”又说:“纯属虚构请勿对号入座。”我们顿时笑了起来。刘老师的课可真有意思呀!

还有一次我们中午上课的时候又发生了一件事:我们在做提高题,我听得入迷了。突然老师又停下来了,我知道又有人讲话或者做小动作。我立刻向后看老师说:“有一个女孩在哪里看看这看看那,这就是四十分钟不听课,要高度集中听课。”我想今天好不容易专心致志的听课,居然被别人打乱了真烦。而刘老师却把那一题讲一遍,令我非常感动。

我们的刘老师就是这样的一个人,他很幽默,有很负责任。我不会忘了我们的刘老师,刘校长。

老师的数学课作文篇6

我的数学老师,她姓王,她性格活泼开朗,经常与我们打成一片,我们十分喜欢她。

可是王老师上课时,对我们要求十分严格。以前我对上数学课没什么兴趣,因为我觉得那些数字很没意思,不像语文课那么生动有趣。可是上了王老师的课,和我以往的感觉完全不一样。王老师经常给我们讲一些有意思的小故事,在故事中让我们思考问题,引起了我极大的兴趣。同学们个个学得轻松自如,时间一长,不由得松懈下来。可是,谁也逃不过老师的“火眼金睛”。一旦有人上课走神儿的话,老师就会说:“有人的脑袋在桌子下面‘上班’了啊!是想站着上课了吗?”那些走了神的同学,立刻会把自己的那“神儿”啊,给收回来了,认认真真地上课听讲了。

有的时候呢,如果作业写得好,上课积极发言,回答问题十分正确。王老师就会早一点把课讲完,剩下的时间,她会给我们讲一些有趣的小故事,有时会把家庭作业早点布置给我们写,尽可能地让我们早点写完作业。

如果在课堂外,或是与我们单独在一起时,那她可把平时的那些”正经、严厉”都给放下了。此时的王老师俨然成了“孩子王”!此时的她充满了青春、活力。她的笑容是多么的美丽,真希望时间永远地停留在这儿。

这就是我的数学老师——王老师,您是我最喜欢的老师,我会永远记住您。

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