写好一份心得体会，这样可以记录我们的思想活动，心得体会就是将人生经历中进行的思考用文字书写下来的书面材料，以下是360好工作网小编精心为您推荐的课设感想与心得体会5篇，供大家参考。
课设感想与心得体会篇1
“一二一，一二一……”嘹亮的口号声唤醒了睡梦中的我，让我不禁想起上个学期学校里组织全体四年级学生参加的一次军训。
军训之前，教官就严肃地告诉我们，军训，可不是一件好玩的事，它训练的是人的军姿，人的状态，人的意志力。虽然这次军训活动只有两个星期，但是我们还是要把军人的品质训练出来，争做合格小警员。听了教官的这番话，那一刻，我对军训更期待了。
我们先练习的是站军姿，它的确不是一件容易的事：双脚分开60度，手贴裤缝，眼视前方，身体始终保持挺直。我按着教官的要求，认真地做着。开始，我觉得很简单，可没过两分钟，就感觉精疲力尽，好像身体里的每一寸肌肉都在发胀，酸痛，真想躺下来，让全身肌肉放松放松。可是一个严厉的声音在我耳边回想：“这一点儿困难都克服不了，以后还能干什么事情!”我立刻把刚才的想法抛得九霄云外，调整状态，保持刚才军人的姿态。说来也奇怪，我好像浑身充满了力量，坚持到了最后。
齐步走也没有我们想象得那么简单，它要求全排同学团结一致，齐心协力，步伐整齐才能做好。起先，我们排的同学有的快，有的慢，有的往左，有的往右，一点儿也不好。后来通过努力，我们终于迈出了整齐的步伐。那一刻我觉得我们是最棒的。
时间过得真快，转眼间军训结束了，但是它留给我们的却是无穷的力量——一份挑战并战胜自我的力量。
课设感想与心得体会篇2
古时候，人类为了生存，在与自然界的种种灾难进行抗争中，发现并利用了火。火的发明与利用，改善了人类的生存条件，促进了人类社会的进步和发展。
?易经》里有一句话：“相对的双方，一定共同存在。”的确，从照明、取暖、煮饭做菜到推动航天火箭上天，都离不开火。但是，火也是一把“双刃剑”。如果火失去控制，酿成火灾，就会给人民的生命财产造成巨大的损失。我曾看到过这样一则报道：“在某地的海山路37号，一天家长外出后，两个孩子因好奇在屋里玩火。不小心，火窜到易燃物，很快燃起了熊熊大火。附近的村民立刻拨打“119”电话，当消防队员到达时，大火已烧毁了一大片房屋，消防队员以1个多小时最快时间，冒着生命危险才扑灭了火。这场大火使许多人无家可归，两个小孩也被大火烧成重伤……这难道不是“水火无情”吗?我们常常可以耳闻目睹这样的事件：
一场大火吞噬了山林，苍翠的山头变的光秃秃，元凶就是一根烟头;由于忘了关煤气，结果屋毁人亡;学校、工厂由于点蚊香、蜡烛管理不当引起火灾……不用再举了，只要还有人防火意识薄弱，消防隐患就无法排除，火灾的发生也就再所难免，同样的悲剧仍将重演。
当你面对火魔肆虐后的惨状，你真的还能无动于衷吗?你会发现，其实我们只要事前多小心一点，多想一步，灾难或许就不会发生，所以我们要从生活中的小事做起，预防为主，防治结合，牢固树立消防安全意识，积极准备好消防器材，做好应对措施，一定可以扼住火魔的咽喉。
作为青少年，我们除了学习科学文化知识，更要有消防安全的观念，努力掌握科学知识，做好宣传者。让我们牢记国家领导人的话：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山!”为了我们美好的明天，携手行动起来吧!
课设感想与心得体会篇3
?小学体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段、以增进学生的健康为主要目的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，也是实施素质教育和培养全面、和谐发展的人才不可缺少的重要途径。它对原有的体育课程进行了深化改革，确立了“健康第一”的指导思想，构建了新的目标体系。它是体育教育教学理论的发展，是中国学校体育现代化进程中的里程碑。在假期的培训中，通过听几位教授的讲座，使我对新课改有了更深刻的认识，主要体现在：
一、教育教学观念的转变。
坚持“健康第一”的指导思想，已逐渐被广大体育教师所认同，无论在教学内容的选择上，还是在教学方法的采用上，都充分关注学生的身心健康发展。传统教学过分关注学生的运动量，重视机械地练，忽视对学生兴趣的培养，这样做将有损于学生身心健康。“兴趣是学习的初始动机，也是有效学习的保障。学生有兴趣参与的活动，一定要给予热情地支持和指导；反之，如果学生没有兴趣任何活动都会让他们觉得乏味。只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、主动、积极地进行体育课程的学习。
二、教学过程的转变。
在新课程改革实施中，使我真正体会到体育教师不再是消极地扮演教学大纲和教材执行者的角色，而是一个新课程的设计者；体育教师由教学的管理者转变为学生发展的引导者、合作者，不应是一个只懂得教人如何运动的教练员，更应该是一个具备现代观念和教育素养的，知道如何进行课程建设以及如何运用体育教学方法去促进学生全面发展的教育专业人员。新课标的实施，使传统意义上的教师的“教”与学生的“学”将不断让位于师生互教互学、教学相长，彼此将形成一个“学习共同体”，教学过程不只是忠实地执行课程计划的过程，也是师生共同开发课程、丰富课程的过程。在体育课堂教学中，师生间的互动，学生可以上来做小老师，喊口令，做示范；教师可以到学生中间，充当他们的一员。学生的主体地位正在凸现，成为课堂学习的主人。当然，重视学生的主体地位，并不意味着“放羊”，并不放弃教师的主导作用。关键的动作和要领需要教师的讲解、示范，当然可不要过分强调，尽可能给学生自主、合作、探究的时间和空间。
三、教学评价的转变。
传统教学对学生的评价重视认知的评价，忽视非认知的评价。在这种传统评价观所指导下的学习成功主要是学生智力的发展和进步，而忽视了学生其他方面的发展。尤其是情感和意志的发展。了对学生学习态度、情感意志、习惯养成等方面的教育。因此，作为教师，我们对学生的评价可以是多方面的，可以是一个微笑，一句表扬，掌声和鼓励等，使学生有成就感，满足感，提高了自信，也使学生体验到成功带来的快乐。
新课程带来了新变化，使我们看到了体育课程改革的美好前景和希望，更加坚定了深化体育课程改革的信心和决心。我要更加努力，以饱满的热情，高度的社会责任感和使命感，为体育与健康新课改尽一份力。
课设感想与心得体会篇4
这次军训现在也已经结束了，其实在很多时候我们的不是需要自己收获了什么，回想这段经历我更多是看到了自己变化，还有在军训当中的一些感想，第一说到我的变化，我是从一个对军训义务所知，从一开始一直抱怨的，到现在的不舍还有逐渐的成熟，这就是变化，开始训练的时候我觉得军训很严格，这么严格的军训也让我时不时会抱怨，可是我这种想法也是一时，因为我看到大家都在训练的时候我就已经没有什么怨言了，我们都是一样的，都是在一个环境下面的成长训练，我慢慢的改变没了对军训的看法，我甚至觉得这一切都是应该的，这也本来是应该的。
军训到后面我是在是觉得这很奇妙，在训练的时候是很累，没有什么时候不想着能够休息，可是在训练的同时也会发生一些很幽默的事情，就像我们的教官，很多时候都很严肃，一直都是保持一张严肃的脸，可是一旦幽默起来是极其的幽默，就是这种既严肃又幽默我们子啊训练的时候就特别有感觉，这让我在训练中感受到了很充实，军训是很激动地，尽管很累，可是这种累是带着欢笑的，经历了后面几天的军训我更加觉得自己应该保持一种积极性了，只有在训练中积极起来了，才能够让队伍变得更加优秀。
这个十几天的军训下来现在让我很激动，我现在以已经很不舍了，没有了在军训中那种团结感觉，没有了那种在军训中流汗的感觉，那种感觉很好，可是现在也已经不能感受到了，我实在是感觉少了点什么，现在的我已经觉得军训是我的一个动力来源了，经过了这十几天的军训，我也即将开始高中的学习，我知道这并不轻松，学习就像是一次军训，一定要坚持，保持在训练的时候那种精神，那种不服输的精神。
课设感想与心得体会篇5
西游记是我最爱看的一本书，读完后我深有感触，文中曲折的故事情节和师徒四人的离奇经历给我留下了深刻的印象本书作者是罗贯中讲述了师徒四人讲述了唐僧去西天取经，在这一路上遇到了三个徒弟，这三个徒弟在一路上保护唐僧，一路上历尽艰险，降妖除魔，克服重重困难，经历了九九八十一难取得真经的故事
人生是一心向佛，顽固，执着，绝不杀生。孙悟空忠心耿耿，正义大胆，本领高超，那些妖怪都很怕他，一心想保护师傅去西天取经，以报答师父的.救命之恩。猪八戒心胸狭窄，贪财好色，但还是很善良的。沙僧勤劳，任劳任怨，心地善良努力的想把事情做得更好。
一个人能不能成功？要看他的耐心，为了实现我们的愿望，达到自己的目标，我们必须要有耐心，要是一个人没有耐心，无论你做什么事都不会成功？就算是有上天入地的本领，也是没有用的，我们不要知难而退，要勇往直前，勇敢地迈出自己的第一步。生活中，我们要做一个坚持不懈的人，要冷静的对待每一件事，有一次我在做奥数题的时候，发现有一道题我怎么解都解不开？，我就埋怨这道题，一定是出错了，气急败坏的把书丢在地上，我不做了，这时妈妈对我说，静下心来，让自己安静一会儿，让大脑休息一会儿，不要烦躁，试着让自己长出三口气，妈妈摸了摸我的头，遇事要冷静，不要急于求成，我心想再试试吧！我又认真的做了起来，我终于把这奥数题做完了。
世上无难事，只怕有心人，在生活中我们要克服困难，勇往直前。
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