写作文是一种思维的训练，可以提高我们的思维敏捷性和逻辑思考能力，作文可以培养我们的批判性思维和创新能力，360好工作网小编今天就为您带来了我的笔盒作文300字5篇，相信一定会对你有所帮助。
我的笔盒作文300字篇1
小阿姨从西班牙给我带了一个绿色的铅笔盒，铅笔盒的正面有一个威风凛凛的超人，披着一件黑风衣，在绿油油的草地上奔跑，像一只离弦的箭，我一见就爱不释手了。铅笔盒共有三层，是用拉链拉的。第一层左边整整齐齐摆放着水彩笔，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种颜色，就象一道美丽的彩虹。
右边静静地躺着一把蓝色的三角尺和粉红色的剪刀，当用剪刀剪纸时就会发出地“咔嚓咔嚓”的响声。蓝色的三角尺上0－5厘米的刻度，我想要知道物品有多长或多宽，可少不了他呢。第二层有一把宽宽的直尺，上面刻有26个英文字母，时刻提醒着我要学好英语。第三层最有意思的是还有一枚很精致的放大镜，我偷偷地照一下妈妈的脸，“哇”简直比巨人的脸还大呢，太神奇了。我要好好珍惜这个铅笔盒，就象一个好朋友一样。
我的笔盒作文300字篇2
妈妈给我买了一个铅笔盒，我可喜欢它了。
铅笔盒是淡粉色的，长方形，外形很美观。盒面上画着几位公主，她们都穿着漂丽的衣裙，脚上蹬着水晶鞋，满脸笑容地奔跑在草地上，在她们身旁，还有几只憨态可掬小松鼠欢快地嬉戏。
打开铅笔盒的盖，里面分两层，第一层里有四个大小不同的格子。最长的那个格子里放着一把尺子，最小的那个格子里放着一块橡皮，最大的那个格子里放着几只平常用的钢笔，而最后那个格子里放着一根自动铅笔。第二层没有格子，放的是中性笔，红笔，三角板等一些文具。铅笔盒的反面有一个透明的小袋，是装课程表的。在铅笔盒里的文具真像住在小区里的居民，他们个个都“身怀绝技”，我的学习离不开它们
这个铅笔盒既实用又美观，我很喜欢它。
我的笔盒作文300字篇3
我有一个可爱又漂亮的铅笔盒，是我读一年级的时有一次考试考了双百分，妈妈奖励给我的。
它是用粉色铁皮制成的，长方形，长约20厘米，宽约10厘米。厚约5厘米。铅笔盒上的正面印有白雪公主，她长着一头乌黑发亮的头发、一双水灵灵的大眼睛，还有红的像鲜血似的小嘴，穿着美丽的长裙。她似乎在问，我美吗，主人。
打开铅笔盒的 盖 子，里面住着一个“理发师。”如果我的铅笔尖断了，插进它里面去，轻轻一卷，不一会儿，铅笔就探出了尖尖地小脑袋。每当我与要写字的时候，铅笔或是钢笔，就会从铅笔盒里跳出来，好像在说，“小主人，让我来吧。”如果我写错字，橡皮就会从铅笔盒里爬出来，它好像在说，“小主人，让我来吧。”它在错字上跳了一段舞，错字就不见了。
“理发师”的比拟很生动，表明了其作用。“小主人”语，美妙联想，形象模拟，使说明不枯燥?
我喜欢我的铅笔盒，因为它漂亮、可爱、又实用。
我的笔盒作文300字篇4
我有一直五颜六色的铅笔盒，上面画着许许多多的图案，我非常喜欢它。
铅笔盒是长方形的，上面画着一只可爱的小家伙，它戴着一顶淡黄色的帽子，帽子上还有一个毛茸茸的白色小球。它全身也是白的，有一双小小的眼睛，大大的鼻子，亮晶晶的，漂亮极了。它还戴着一条闪亮发光的围巾，两只胖乎乎的小手放在毯子上，两只笨重的脚垂在地上，真好玩！它的旁边还有两句英文，意思是非常开心。
这个铅笔盒有两层，第一层还有斗兽棋呢！第二层是装铅笔和橡皮的。这个铅笔盒是妈妈在去年暑假给我买的。我天天去上课，这只铅笔盒就时时陪伴着我。我不开心的时候，这只铅笔盒的小家伙就看着我，好象在说：“不要难过了，没有事的。”这样，我心里就好多了。当我开心的时候，铅笔盒上的小家伙和我分享快乐。
这只铅笔盒时时刻刻陪伴着我，真是我的好朋友。
我的笔盒作文300字篇5
我有一个可爱漂亮的铅笔盒。这个铅笔盒是长方形的，粉红色的。它是由塑料制成的。铅笔盒的盖子上有一大片绿色的草地，上面长满了许多小花。很漂亮！草地上还有一棵大树。树上有一个鸟巢。鸟巢里有一只可爱的鸟。树下站着一位母亲和一个孩子。他们在草地上放风筝。打开铅笔盒，分为两层：第一层可以装十支铅笔，第二层也可以装十支铅笔，外加一把三角尺和一把直尺，还有两块橡皮。
有了这个可爱漂亮的文具盒，我的学习用品就有了一个“温暖的家”。我很喜欢这个铅笔盒，因为这个铅笔盒是我考第二的时候老师给我的。当时拿了奖很开心，但还是提醒自己不要骄傲，下次会努力做的更好。
小猴子借铅笔
美术课上，老师让我们画自然、房子、树和山。
小猴子画得很快。不一会儿，小猴子刷完了房子。他正要画树和山，绿色的铅笔不见了。当猴子看到他哥哥的绿色铅笔用完了，他对熊猫说：“熊猫哥哥，你能借我绿色铅笔吗？”熊猫哥大方地说：“当然。”小猴子拿起铅笔，沙沙作响，很快画出了大树和山。猴子说：“谢谢熊猫哥。”熊猫哥说：“不客气。”
放学后，熊猫快乐地回家了。他觉得自己做了一些帮助别人的事情。当他到家时，他妈妈表扬了他。
快乐作文平桥校区第二小学二(9)班刘子梦
小红的铅笔盒里有三个哥哥：铅笔、橡皮和卷笔刀。他们一起为小主人服务，过着安逸的生活！
有一天，小师傅参加了书法比赛，铅笔果然显示了它的才华。它在纸上晃了两下，一个美丽的字出现在我们眼前！比赛结束后，他们回到铅笔盒。得知小师傅得了一等奖，铅笔得意地回忆起刚才紧张的比赛，橡皮擦轻蔑地说：“你以为你最有能力，本爷爷比你更有能力。写个错别字让我做。哎，真不公平。”
“什么，什么！不公平？没有，我写错字了。可以擦掉吗？没有我三下五除二，大师能得奖吗！”就在他们吵架的时候，卷笔刀冷笑道：“别吵了，我还有最大的功劳。没有我，铅笔钝了，我写不出来，橡皮擦也没什么可擦的。”为此，他们争论不休。
第二天，小主人写了新单词，错的橡皮擦不肯帮忙，小主人只好把错的单词留空；铅笔钝了，卷笔刀还在睡懒觉，小师傅只好用钝了的铅笔写字。
第三天，小师傅因为作业错别字太多被老师批评。她很难过。
铅笔盒爷爷把这一切都记在心里，语重心长地说：“孩子们，你们都是小主人不可或缺的好帮手！不能别扭，不然小师傅又要被老师批评了。”三兄弟一听，后悔了。从此，他们为了小主人和睦相处。小师傅又被老师表扬了。
这个故事告诉我们，无论做什么，都要团结一致！
（小学四年级，）
今年虽然已经进入高三，但还是要用木铅笔写。因为用自动铅笔写字，如果没有笔芯，而且是非常紧急的时刻，就会吃亏。用木铅笔写字比较安全。如果坏了，可以用刀切开，用卷笔刀扭一扭。
课间，我带着我的好帮手3354卷笔刀开始工作。我把我的钢笔放在卷笔刀一端的洞里。然后，我一只手拿着卷笔刀，另一只手拿着笔，旋转进去。木笔旋转送进去，刨花从缝隙里出来。突然，卷笔刀里面“咔嚓”一声。“笔哥是不舒服还是受伤了？”我赶紧拿出木笔看了看。虽然没有碎，但已经变得又细又滑，笔芯也变得锋利。我很高兴，这不是故障，而是碎裂。我就放心了！
我拿出其他木制铅笔，把它们拧在一起。经过处理，每一支笔都成了模型。然后，我让他们都躺在铅笔盒里。他们躺在那里，好像笑得很开心。
我也受宠若惊。我想在课后做好充分的准备，这样可以节省很多不必要的时间，有更多的时间去学习，让自己的学习变得更好。
（六年级，400字）
我最喜欢的文具——温妮的铅笔盒
我有一个小熊维尼的铅笔盒，是我的最爱。每次看着上面可爱的维尼，都让我想起一百亩森林。在一百英亩的森林里，住着维尼和维尼的朋友。他们是小猪、跳跳虎和兔子。文具盒上，维尼和跳跳虎在快乐地唱歌、鼓掌和跳舞，小猪在快乐地看着。维尼的蜜罐离他们不远。一百英亩的森林是一个美丽的地方。图上有山，有水，有树，有花，有友情，有欢乐。
铅笔盒分为两层。我把一楼叫做“杨村”。因为我的快乐铅笔盒和快乐橡皮擦整齐的放在里面。喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，羊村长的铅笔和橡皮我都收藏了。它们也是我的最爱。每天当我完成作业时，我都会拿出铅笔盒玩一会儿。我从来不想把这个铅笔盒带到学校，因为我害怕不小心丢失我最喜欢的。在二楼，我称之为“狼堡”，里面有灰狼，灰狼的铅笔盒橡皮擦。他们分开的原因是因为我“害怕”苍狼在我上学的时候欺负喜洋洋。在铅笔盒的左下角，有一个小按钮，会弹出一个小门，那就是我的卷笔刀。但是我从来不想把我的快乐铅笔放在里面。我怕我会打碎它们。
铅笔盒是我最喜欢的蓝色。蓝色代表幻想，代表海洋的颜色。我想成为一个热爱幻想和梦想的男孩。为了自己的幻想和梦想，我会努力学习，努力探索。我也想拥有一颗海洋般的心，做一个顶天立地的男人。
（五年级，500字）
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