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最让我___的一个人作文通用6篇

为了吸引读者的兴趣,我们可以通过写作文来运用一些生动的描写和比喻,作文是一种锻炼我们思维逻辑和推理能力的有效方式,360好工作网小编今天就为您带来了最让我___的一个人作文通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

最让我___的一个人作文通用6篇

最让我___的一个人作文篇1

如果你每当下午放学时,走出教室门口,来到操场,就会看到一个人。

他站在那里,手电筒放在手中,手背在腰后,时不时拿起手电筒照照周围,大喊一声:“你!干么呢?过来!”没错!你肯定猜中他是谁谁了!他就是我们敬爱的赵主任。

他虽然不教我我课,但是他对我,甚至对全学校的学生,都细心呵护,恐怕有什么闪失。他没事挺着个大肚子,像巡班警察一样,看着我们。他也批评过很多学生,可能为此,一部分同学心中会一些狠他,但最终人人心服口服。在下午的阳光下,微风一吹,如果你凑近他,会发现他黑色的头发下,还有一缕缕的“银丝”。他为了不让学生们看见自己的年轮,故意将它们遮蔽起来。

有一次,我们学校出了一件很大的事故,一名比我大多了的学生,从宿舍床上摔了下来。他为此四处和那位同学的父母商量,还去医院看这位大哥哥!就因为这件事,他的儿子(我的同学)还责怪他晚上回来太晚。可他儿子不知赵主任的辛苦,而我们赵主任也没有说什么。

有一次,我发高烧。正在值班的赵主任发现后就带我去买药。可吃了药后还是不退烧。赵主任就和我一起去了医院。医生给我输完一瓶液后,我一摸兜,比脸还白,一分钱也没有。赵主任就拿出钱包,掏出钱为我垫上了医药费。我连忙对赵主任道谢。可赵主任却说:“不用谢了,换了哪个老师都会这样做的。再说,谁让我是你老师呢?”之后我去找赵主任还钱,赵主任说什么都不收下,到现在我还欠赵主任钱呢!

他就是我们的赵主任,严厉而又可亲。在我脑中留下了永远磨不去的印象。

最让我___的一个人作文篇2

他是我的同学,也是我的最好的朋友,他的名字叫周**。在他的瓜子脸上有一双清澈透黑的大眼睛,总是充满着笑容。每次笑时都会张大嘴巴,露出豁牙巴,双手捂着肚子哈哈大笑。他不仅爱笑,还有一个特点,也是我和他成为朋友的原因。

记得三年级下学期时,我和他的关系相当陌生,只是我以前借过他一回钢笔而已。这件事情连我自己都记不得了。一次上美术课时,我没带工具,只好准备抄写课文。

就在这时周**看到我没带美术工具,不能画画,就连忙转过头,问我,”你没带工具吗?“”要是带工具我早就开始画了!“我无可奈何地说。

他急切地把课桌上的水彩笔飞快地递给我,然后说:”你拿这盒水彩笔画吧!“我看着眼面前的这盒水彩笔疑惑不解,便问:”你把水彩笔给我了,那你用什么画?“

他笑眯眯地说:”我早猜到你会忘带的,所以,我带了两盒水彩笔,并且你以前还借过钢笔给我,我不能不借给你。“

我既高兴又感动,说:”你真是雪中送炭呀!这下不会抄写课文,可以画画了。“”谢谢!谢谢!“我感激不已。

”没什么!没什么!不过是借一下东西。“就这样我们成为了亲密无间的好朋友。

我帮助他的事已经过去那么久了,他还能记得,真厉害呀!他的这种助人为乐的品质使我感动,值得我去学习… …说实话,谁不希望自己有个雪中送炭的朋友呢?我又想起以前对他所做的一些事,觉得对不住他。他帮助我的事情真是太多了,一股股暖流涌上我的心头。

周**,他的助人为乐的品质,我一定要向他学习,在别人遇到困难时候得到我的帮助。

最让我___的一个人作文篇3

一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起他让我最感动的一件事。

那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我的心情真是糟透了。

看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“萌萌!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身紫色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了,反正我也有伞了,我可以自己走,您就别骑车带我了,这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道:“没事没事,快走吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没成功。

终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了卫生间,我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我终身难忘,爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷!

最让我___的一个人作文篇4

在我的生活中,有很多让我感动的人,其中,让我最难忘的就是他。他长得很帅气,一头乌黑的短发,一双明亮的大眼睛,一张刚毅的嘴,身上充满了阳光的味道。

直到现在,我也不知道他的名字,但他帮助我的那件事,却让我记忆犹新。

那一天,妈妈出去上班,只有爸爸在家里陪着我。我吵着要吃大油饼,但家里只剩下一点面了,爸爸就给了我一些钱,让我去买面粉。我拿着钱,像箭一样地跑向商店,不出两分钟,就到了。我找到了我要买的面,交了钱,就拎着它往家走。

刚开始,我走得很快。可是没走出十米远,我就把面放在了地上,感觉胳膊软绵绵的,手指也勒得生疼。就在这时,一位保安叔叔看见了我,就说:小朋友,你是不是在为拿不动面发愁?来,把面放自行车上,我帮你送回去。我听了,连忙说了声谢谢,然后和叔叔一起把面放在了自行车上。叔叔骑着车子在前面跑,我在车子后面追。不一会儿,就到了我家楼下,我把面拿了下来,再次说了声谢谢。我正要上楼的时候,叔叔拦住了我,说:别急,我帮你送上去。我不好意思地点点头,笑了。叔叔拎上面,大步流星地走上楼梯,不一会儿就到了我家。

我请他进去坐坐,他说什么都不肯,很快就转身向楼下走去。看着他高大的背影,我觉得心里暖暖的。

最让我___的一个人作文篇5

一头乌黑亮丽的披肩长发,高高的鼻梁上架着一副很有学问的眼镜,明亮的眼睛里闪烁着智慧的光芒,皮肤白里透红。猜猜这是谁?没错,这就是我最敬佩的人——我们的班主任唐老师。

记得唐老师是五年级上册来教我们的,那时,我们可是出了名的`乱班,校长因为看唐老师很有经验,所以让唐老师来教育我们。唐老师一来,就给我们制定了班规,奖罚分明。上课时,唐老师就像有一种魔力一样,把原本枯燥无味的课文变成了一幅幅五彩缤纷的画卷,所以我们听得格外认真。才过了半个学期,我们的成绩就从年级倒数第一上升成了第二名,班上的同学都非常高兴,很感激唐老师。

唐老师不仅在工作上认真负责,在平日更是对我们关爱有加。

天气凉了,老师会提醒大家多穿衣服,下课了,老师会提醒大家休息眼睛。记得一次集会上,太阳火辣辣的,刘佳灵同学身体不适,老师立刻把她扶到了旁边,打电话给她的家长。直到她的家长来了,老师一颗悬着的心也终于落下来了。此时一大颗一大颗晶莹剔透的汗水也从老师的额头上流了下来。

有些人把老师比喻成领航人,在知识的海洋中指明了一条光明的航线;还有些人把老师比喻成辛勤的园丁,勤劳地培育着我们这些幼苗;而我则不然,我把老师比喻成一只蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我想唐老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧!

最让我___的一个人作文篇6

生活中,有许多的事,许多的人让我们感动。他们就像天上的太阳,照耀着大地,照亮了人们的心,他们温暖了社会,温暖了世界。

记的在一个寒冷的冬天,下了一整夜的大雪。大地上,房顶上,树上都铺了一层厚厚的白雪。早晨起来虽然雪停了,但北风还呼呼地刮着,我刚一出门,便打了个哆嗦,脖子立刻缩回衣服里,好冷啊!我的脚踩在雪地上“咯咯吱吱”地响,行动十分不方便。

这时我看见远处有个老爷爷正拿着铁铲吃力地铲雪。仔细一看,原来是小区里退伍的老军人张爷爷,他今年七十多岁。我看到张爷爷铲雪,就连忙跑过去问:“张爷爷你铲雪干什么?”他笑着说:“铲雪是为了让你们走着更方便呀!”

于是,我提出过去帮助他。张爷爷笑着点了点头,可没过一会,我的手又酸又疼,两只手已经冻得通红通红的了。再看看前面还有许多雪没有铲完,我打算放弃,就对张爷爷说:“咱们还是别铲了,铲也铲不完,雪马上又下起来了。”张爷爷摸摸我的头说:“铲雪让别人走得更方便,你别干了,我一个人干就行。”说完又铲起来了,我看看张大爷白花花的`头发,冻得红红的鼻子,我不禁惭愧地低下了头。

时间慢慢地过去了,路上的雪越来越少。终于,我们铲出了一条路。张爷爷开心地笑着,我也很高兴。过了一会儿,张爷爷又拾起了铲子步履蹒跚地走到别的地方铲雪了。望着他远去的背影,我内心深处涌动着一股暖流。在这个寒冷的天气,我都坚持不住,一个退休七十多岁的老爷爷不怕寒冷在冬天为人们铲雪,造福人民,造福社会。

张爷爷让我真感动。是的,人生中有许许多多的感动,只要你用心去体会,你会感受到爱就在我们身边。

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