其实，写作文是一种与读者进行交流和分享的方式，可以传递我们的思想和情感，通过写作文，我们可以更好地表达自己的情感和思绪，360好工作网小编今天就为您带来了我课间十分钟作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
我课间十分钟作文篇1
今天，第一节课终于下课了，我们迫不及待的整好队跑到了操场上。
我们想打半篮，可是一时怎么也找不到篮球，我想，难道这“夜明珠”被盗圣楚留香窃走了不成？我忽然发现篮球在女生刘淑婕的手上，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！于是胡新涛拿起球就发疯似的跑了起来，不到五秒钟，那球已经运到了篮筐下面，我心中暗暗想，这胡新涛比国家级运动员跑的都快呀！
胡新涛开始投球了，看他把球举过头顶，憋足了劲儿，用力一投，球在篮圈中刷了一圈又跳了出来，真可惜呀！我抢到了篮板，我用尽全身力气，一下子把球投向了篮筐，只听“咔嚓”一声砸在了篮板上，又弹了回来。胡新涛大步向前抢起球又投了出去，结果连篮板都没碰着，球一跃而过，我傻眼了！愣了一分多钟啊！后来球又到了我的手上，我抓住机会就想投，一阵刺耳的声音传来了，我环视四周，原来是在荡秋千的王春水发出的声音，我们不理会他们这一套，继续打球。
正当我们打得难解难分的时候，班长招呼我们集合了，原来上课的时间到了。我们恋恋不舍的离开了操场，回到了教室里。
我课间十分钟作文篇2
“叮铃铃~”伴随着悦耳动听的下课铃声，大课间活动要开始拉！同学们叽叽喳喳地闹着，笑着，赶着，像一群小家雀似的飞涌出来，冲下了楼梯。
到了操场，同学们笑得更欢了。我环视了一下操场，此时的操场被有节奏有韵律的背景音乐环绕着，各个班的活动各不相同，似一只花花绿绿的小皮球那样五彩缤纷：有的在跳绳，上下摇晃的绳子就像上下翻飞的蝴蝶一般；有的在玩跳橡皮筋；还有的在玩老鹰捉小鸡……欢声笑语和音乐声像纷纷扬扬的花瓣一般，充满了整个校园……随着目光慢慢转移，发现了笑得比花儿还灿烂的卓启航同学。
卓启航在跳长绳，他仍在“呵呵呵”地笑，两个小如绿豆的眼睛此时此刻已眯成了两个像细月牙儿似的小拱形。嘴巴红红的，可是它已经咧到了耳根；大滴大滴的汗珠顺着他微微发红的双颊滚落下来，滴落到裤子上，形成一个不怎么好看的小圆点儿。双眼并没有随着长绳一起跳跃，时不时还会被绊一下。但他还是没有生气，仍在“哈哈”地笑，双手还挠挠头，不愧是我们班的乐观主义者！他又被绊了个跟头，可是，在一秒“假哭”之后瞬间开始大笑……
缤纷大课间，既有欢声笑语，又有音乐相伴！欢乐大课间就像一只花皮球，灵动且活力，丰富多彩！
我课间十分钟作文篇3
精彩的大课间活动开始了。我们兴奋的像飞出笼的小鸟，个个心花怒放。
今日我们玩的是“播种与收割”的游戏。教师把我们分成男女两队进行比赛。比赛开始了，只见小夏像箭一样地冲了出去，她一弯腰，拿起“种子”往前跑，把自我收的“种子”交给了另一位同学，我在边上不停地喊着：“加油，加油……”不光是我一个，我们女生全都在为她加油呐喊，有的跳着大声叫喊，有的手舞足蹈朝她做着“胜利”的手势。
立刻就要轮到我了，我看看要跟我pk的对象是谁，啊，是全班跑得最快的`小李，我大惊失色，这可咋办呢，肯定会输了，要明白小李可是我们班的“神行太保”啊！她忐忑不安地搓着小手。可是，经过一些同学的鼓励，我开始有信心了。我挺起身，昂起头，胸有成竹地摆好架势，心想：“加油，小贝，你是最棒的！”只见小谢冲了过来把“种子”递给了我，我弯下腰，低下头，把“种子”一粒、一粒的放了下去，最终，我站了起来，用手拍了一下小杨的手，往后面走去，我最终呼了一口气，心跳也平静了下来，我忽然看见小佳朝我跳了过来对我说：“阿贝，好样的！我们队赢了。”我听到后开心地笑了。
上课铃响了，我恋恋恋不舍的走出大课间场地，心想：“十分钟过得可真快，可是，明天我还会来陪你的。”
我课间十分钟作文篇4
“丁零丁零”下课了，校园里热闹起来了。同学们有的玩卡，有的疯跑，有的静静地看书……
我和范静一起聊《人鱼的旋律》这部动画片，范静口若悬河，眉飞色舞，停都停不下来，我便在一旁静静地听着，不时插上一、两句，一直说到上课，她还言犹未尽，停不下来。
胡悦下课更是好玩，“咚”的一声吓死人，原来是胡悦不小心一倒，大家“哈哈”地笑着，胡悦笑了笑，便起来了，大家觉得没意思，又各自做各的事情了。
有些男同学在玩卡。“啪啪”一声一声地玩着，“哈哈哈哈”原来是玩卡大王成智凡又赢了，他得意洋洋地说：“还有人跟我斗吗？”宋仓龙胸有成竹地说：“我跟你斗。”斗来斗去，宋仓龙赢了，成智凡只好甘拜下风了。
“不准悔棋”、“不准赖皮”“哈，我赢了”。接着，一阵欢呼声，那是一群下象棋的同学得胜的欢快声……
“丁零，丁零”上课了，愉快的课间十分钟就这样过去了。你喜欢这样的课间十分钟吗？我喜欢这样的课间十分钟，我相信，你也会喜欢这样的课间十分钟吧！
我课间十分钟作文篇5
每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。有的同学喜欢踢足球；有的同学喜欢打篮球；有的同学喜欢打捉迷藏……总之，课间活动是学校操场上一道亮丽的风景线，这时的操场每个角落都传着快乐的笑声，我的课间活动更是快乐而有趣，不信？那就洗耳恭听吧！
“叮铃铃…。”欢快的'下课铃终于打响了，教室里顿时人声鼎沸，同学们炸了锅似地收拾着东西，唧唧喳喳地谈论着，拉着手一起跑到操场上活动，原本寂静的操场一下子“年轻”了好几岁。
我和好朋友拿着长跳绳准备跳大绳。你别看我长得胖乎乎的，但是我很灵活，上次学校的长跳绳比赛，我还是其中的一员，我们还拿了奖状呢！
开始跳大绳了，我不禁有些担忧，那么长时间不跳了，我还能跳好吗？看着那些男生一个个从大绳跳过，身轻如燕，我心跳得更快了，我能跳过吗？
排在前面的是我好朋友——恰恰，她好像有些迫不及待，绳还没落地，她就冲了上去……结果，可想而知，她立马就被绳子拦住了，我们都被逗得哈哈大笑，她自己也跟着大笑了起来。
该我跳了，看到好友“脚下失误”，我不免也慌乱了脚步，看着跳绳一起一落，我深吸一口气，心里默默地数着：1、2、3，跳！我随着口号跳了起来，欧耶！跳过去了！我和朋友欢呼着跳了起来。
又是一轮儿了，好朋友吸取了上次的经验，顺利地跳了过去，我也紧跟着跳了过去，我们排着队，一个连着一个跳，就像是一串串糖葫芦，连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。一会儿，宋老师也加入了我们跳大绳的行列，我们师生在操场上一起跳着、笑着，一起共享着师生之乐。
好了，好了，不说了，又到我跳了。这时，阳光下的操场上，我们跳绳的影子在此起彼伏……
我课间十分钟作文篇6
自从上了五年级，我们的生活开始美妙了，不再像以前那样每天都沉浸在1+1=2的环境中了，现在可好了，因为有了大课间。它可以让我们在锻炼中娱乐，在娱乐中锻炼，而且还能让同学们尽情的展现自己的才华。
听，我们的小喇叭里响起了悦耳的歌声，这是大课间的歌声，这时，同学们就像听到了凯旋的号角一样，飞奔下楼跑向操场。做完操之后，便开始了我们最快乐的自由活动了。好了，不再多说，让我们一起走进大课间吧。
哟，正好大课间刚刚开始，同学们都快乐的活动着，当然老师也不例外。你看，这5个同学正和王老师一起玩赶毽子，王老师可真是能手，看美丽的`毽子像快乐的小鸟一上一下的飞舞着，乖乖地听老师摆布，王老师也露出了笑容，快乐的像个孩子。不过，姜还是老的辣，老师一共踢了45个，可真不少，同学们该还不清了，谁知，这位同学也是能手，一口气踢了40个。这边，两组同学和老师正在玩扔沙包，这位老师可真聪明，声东击西，一下子就“命中”了一个同学，“哎，你怎么往那儿扔啊，真笨，你看没扔着吧!”哎呀，这里更精彩 ，李老师正和同学们玩水果蔬菜蹲蹲蹲呢，该老师了：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完……”不好，老师不知道该说什么了，唉，只好不情愿的出局了。旁边，好多同学围成一圈玩传鸡毛毽，呀，情况不妙，一个同学不小心把毽子踢到一个过路的老师身上了，真疼，吓得他头发都竖起来了，那位老师却回过头来说没事，我们一起玩吧……瞧，那三个同学正在比转八角巾，转得真棒。这里4个同学正在跳皮筋……
大课间为我们的生活添加色彩，大课间为我们的生活添加味道。让我们一起尽情欢声笑语，尽情的快乐吧。
快乐大课间难忘，难忘快乐大课间。
我课间十分钟作文篇7
今日，我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快！
同学们玩的花样可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打篮球……告诉你们吧，我可是滑滑板的高手哇！不可是速度快，并且能耍出花样来。光顾吹牛了，一下子滑到了净是石子的路段，娃哈哈！这不是想摔死人吗？当时我紧张得出了一身的冷汗，真叫人胆寒啊！这时想停下来也不成，想往前滑，路况更糟糕。我想：开弓哪有回头箭，仅有硬着头皮来个大转弯，我使出吃奶的力气，腰一塌，腿一蹬，没想到很顺利的摆脱了困境。此时，我双手合十，心里默念：阿弥陀佛，上帝保佑！
再看那边的.女生，跳皮筋玩的是那样的开心！还有一组是在跳绳，他们也把教师请进了他们小组，他们有说有笑，真是师生同乐呀！
十分钟转眼间过去了，我觉得这次课间玩得最趣味，最愉快，也让我最难忘！
我课间十分钟作文篇8
每个星期日上午，我都要去练毛笔字，课间时光。学习书法，给我带来了许多快乐。
来到教室，同学们陆续把作业交给蔡老师，然后就去练字。蔡老师首先对同学们的作业一一点评，接着便来到我们身边指导我们写字。
50分钟时间过去了，大家都感到有点累。细心的蔡老师看见了，忙拿出手机看时间，说:“好，同学们下课休息会儿。”话音刚落，同学们就一窝蜂地往羌溪花园跑。
到了羌溪花园，同学们谈笑风生，老师象我们的亲人一样和我们玩耍，突然，小机灵鬼杨佳澍爬上了假山，引得一群孩子也爬了上去。这时，杨佳澍爬上了山的最高峰，单脚站着，脸上夹杂着害怕和得意。
这个动作被 蔡 老师发现了，他焦急的喊：“杨佳澍，太危险了，快下来！”大家又惊又喜。听了老师的话，杨佳樹三下五除二的就跳下来了。
下来后，他又开始调皮了。只见他双手抓住好朋友黄逸的脖子，双脚紧紧夹住她的身子，弄得大美女哭笑不得。最后黄逸好似求他，说：“快下来，我撑不住了！”求也没有用，最后还得 蔡 老师把杨佳樹抱下来，说他像个猴子，呵呵！
课间时光总是快乐的，渐渐地，我们又回到了教室，开始上第二节课。
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