通过写作文，同学们可以提升自己的写作技巧和思维能力，写作文是一种挑战，但它也是一种成长的机会，以下是360好工作网小编精心为您推荐的书是有光的作文7篇，供大家参考。
书是有光的作文篇1
既然目标是远方，留给世界的只能是背影。
每个人的远方都还是一个未知数，我们一直的努力就是为了让我们的远方变得更加美好，变成自己所期盼的样子。但是我觉得我的远方还真的好遥远，遥不可及，我恨不得一个穿越到未来，看看自己未来的样子。
我对远方有着美好的憧憬，我希望站在远方的会是一位大红大紫的明星，那是我所期望的远方。人和人之间是不一样的，有些人自从生下来他们的远方就已经注定；有些人可以依靠着家庭的背景与自己的勤奋很小的时候就变得很有成就；而有些人即使再努力，他们的远方也是迷雾茫茫，找不到方向。
有人会问，我的远方究竟有多远呢？也许这个问题的答案只有你自己才会知道。只有努力去做自己想要做的事情才会有可能成功，所以一个人的成功与否和自己的努力程度是有很大关系的。谁不在乎自己的远方？我想也只有那种整天生活得昏昏噩噩的人不在乎吧。
只要活在世上的人，谁又没有自己的梦想呢。没错，每个人都有自己的远方和梦想，每个人的出发点都是一样的，但不一样的在于有些人跑着跑着累了就会中途退场，也不会再想起自己曾经的誓言和曾经对自己远方的向往。请永远保持自己的初心，永远保持对远方的憧憬。
我的远方是未知的，迷雾茫茫，没有人知道未来会发生什么。但请记住既然目标是远方，留给世界的只能是背影。
书是有光的作文篇2
其实在这一段时间大家都各自忙碌着，以前我总是想着随便写一篇文章就能够代表心情。可是后来才发现时光的流逝其实并不能换来什么更好的结果，只有我们真正接受生活，接受现状才有可能有更好的改变。
刚才手机上面又新换了，字体看起来非常的赏心悦目。也许我的手机我的生活正是如此，总要不断的有新鲜感，才能够激发起生活的欲望和乐趣。
也许这个世界上确实出乎意料的有很多让人惊喜的东西，但是目前我却并没有怎么发现。嗯，我知道了，这些东西都是我现在生活当中视为珍宝的存在。
以前总是记得它们喜欢写各种各样的日记，放在日记本里放在抽屉里面，也许平时没事的时候就喜欢去购物，购买还许许多多好看的笔记本 。其实那是我年少时期的一种爱好。后来长大了发现这种东西并不便于携带，于是就渐渐的忘记了抛在了脑后。其实在我们生活当中我们也会知道，很多事情都并不是想象的那么简单，就好像生活中总是面临着无数的考验，你不知道未来会遇到什么，但是却总要面带微笑的去迎接。
好看的字体在我眼睛里面闪闪发光，我知道也许过一段时间之后我就会完全适应了，这种新鲜感的变化，会完全适应了他在我生活当中的存在感。但至少现在我是感觉非常快乐且美好的。这好像他们很多人都说我们不能害怕失去什么就完全不敢去做，只是胆小懦弱的表现。
我想我们在反思人生的过程能中也应该明确自己的人生定义，每个人都有完全不一样的自己的生活，正好比我设置的这个手机字体就是手写版的，但是我写不出来的好看的样子，我就想整天看着赏心悦目。或许时间长了之后，我自己也能够熟能生巧写出来这样的字体呢，谁也说不准。
所以未来总还是需要充满无尽的希望的，也许某一天就会实现了。
书是有光的作文篇3
其实,有很多东西都想告诉你的,可是,你却在远方……
远方的星愿
木木，你知道吗？每天，我都对着许愿哦！但愿你能早些回来啊！木木，你知道吗？每天，我都在门口等你，但愿你可以出现在我的视线！还是像原来的样子，卷卷的头发随风飘着，手里提着一盒我们俩的芝士蛋糕，几枝棒棒糖。
可是，我为什么看不到你的身影了，木木，你到底哪去了？说，我再也见不到你了，是真的吗？
远方的梦
木木，我看到你了！我真的看到你了！我看到你手里提着蛋糕和棒棒糖，是给我的吗？
为什么？你又转身，给了另一个女孩？你不记得我了吗？“啪”，几张旧照片落了下来，那是我们的合影啊！你为什么轻易把它丢掉，你看，那照片上的我和你笑得那么灿烂，你就一点儿也不在意吗？也许，你去寻找新的'了吧！愿你幸福，我轻轻笑了。紧接着，却是汹涌的泪水。
远方的你
我就这样睡着，隐约，看见了个模糊的身影，是你吗？木木。近了，近了，真的是你！像往常一样，一样的卷发，一样的眼睛，一样的黑森林芝士蛋糕，还有一样的彩虹棒棒糖！
你一样的跑到我面前，双手环住我的脖子，几乎把我扑倒！然后，笑着递给我一根棒棒糖，牵起我的手，说：“橙橙，我们又在一起了！”我不回话，只是望着她，问：“为什么要对我这么好？”她只思索了一会儿，便说，你是我。
我们都笑了。
向前走着，忽然，我们各自长出了一只翅膀，牵着手，彼此依靠着对方，飞向远方……
书是有光的作文篇4
不远处的工厂，像一位老烟民正在有滋有味地抽着香烟，吐出寥寥烟雾，围绕在上空。而在另一边的小村庄，却像是陶渊明笔下的“世外桃源”。
残阳褪去了光芒，慵懒地挂在天空。女孩手中紧攥那份沉重的成绩单，在自家门口不停的徘回，终究是害怕面对姥爷那失望的眼神，于是转身离开。残阳的光照在女孩身上，心里隐隐地痛，她，没有勇气回去。在村尾的小湖边，女孩坐了下来。依稀记得，年幼时夕阳是从远处那座山落下去的，可她希望今后可以翻过那座山，去看看夕阳落下的地方，去寻找日思夜想的父母。女孩望望天边，又望望水中晚霞的全景，她看到荡漾的水中毫无表情的自己慢慢变得绝望，变得模糊，变得陌生。
正当女孩望着湖面发呆时，身后突然传来脚步声，甜美的声音在耳边响起：“怎么了？”女孩回头看见，原来是老师。夕阳照在老师的脸上，惺忪的卷发，散乱的挨着耳朵，轻柔如同花影。那淡淡的微笑，如同梦中的天使一般。而女孩并没有回答，只是双肩不停地抖动，泪水从脸颊划落，在那份成绩单上不停地跳动。老师看了女孩一眼，在她的身边坐了下来，并没有问成绩的事，而是询问道：“你知道远处工厂里的村子吧？”
女孩点了点头，她知道，那是老师从小长大的地方。老师微笑地说：“你听说过那里关于蒲公英的故事吗？”女孩直直的盯着老师，以表示自己的好奇。老师轻轻的抚摸了一下女孩的头，慢悠悠的说起了故事：“在村里的一个小山坡上，长着一株瘦小的蒲公英。由于在小山坡上，所以小蒲公英必须忍受缺水的困境，泥土的稀松，暴风雨的折磨。但它依旧顽强的活着，小蒲公英喜欢仰望星空，璀璨的星光，是那么的灿烂，那么的美。周围的同伴对于小蒲公英这种拼命想要开花的行为十分的不理解，在这种荒无人烟的地方，开花也没有人欣赏，何必这么幸苦呢？小蒲公英听了只是微笑而过，它依旧我行我素。终于有一天，小蒲公英长出了花苞，但还没来得及庆祝。一阵阵大风猛地吹了过来，小蒲公英弯下腰，与大风对抗。可还没等小蒲公英喘过气来，“轰隆隆”的雷声响起，黄豆般的雨点狠狠地砸在小蒲公英身上，小蒲公英咬着牙熬了下来。经历风雨洗礼后，它终于长成了一株健壮的蒲公英，它的梦想仿佛快要实现了！”
女孩仿佛忘记了成绩单的事，沉醉在这个故事中。她好奇地问：“蒲公英的梦想是什么？”老师与女孩约定：“想知道吗？以后再告诉你！现在天黑了，该回去了。”女孩道了声谢谢，就攥着成绩单，在小路不停地穿梭。她不再感到绝望了，小蒲公英的故事给她极大的鼓舞——-夜晚已经来临，黎明还会远吗？
但在那不久后，女孩被父母接到一个崭新的城市。当女孩再次踏上故土时，却得知那位老师已经离开了这里。她托人留给女孩一本书，书的最后一页写着一段话：“蒲公英的梦想，是希望迎着风，把种子飘到每一个角落，让蒲公英像天上的繁星一样，无处不在的散发着希望。”老师，你就如同那蒲公英，无处不散发着希望，虽然在暗夜里只是微光，可你却比繁星更明亮。
书是有光的作文篇5
现在的话其实打开手机也不知道要干什么，就挺迷茫的，打开手机除了上课除了写作业，除了考试，然后突然间不知道手臂是要用来干什么的，毕竟你自己也把微博给删掉了。还有其他的娱乐软件自己也都删掉了，打开微信的话，大家现在也都在埋头苦学，根本就没有时间去了和你聊天。
虽然说之前你打开微信也不至于觉得无聊，毕竟还有他可以聊天，毕竟还可以有他承受我的那些信息量，但是现在没有了耶，前几天还有林童学，都是这几天他也是闭关去努力学习了，虽然说如果我们现在还没有公开的话，自己应该也会把他拒之门外，告诉他我要闭关学习，最后把他们冷落掉，可是现在真的失去了之后，却想要去把他联系起来。
真的就是很作吧。得到的时候却要玩弄他，却不珍惜他，但是他失去的时候却这么的想要去把他的联系起来，就这么想要保持联系，但是当时在一起的时候并没有想要保持联系，反而想着要躲开他，不肯让他耽误到自己的学习。甚至在分手的那一天晚上，自己还打算跟他说自己要每个星期跟他聊天一次。那周一到周六的时候就不跟他聊天了。我那些话没有说出来，要不然......
其实也真是难为他了呢，之前自己在上学的时候他也就只能打游戏，然后我还有朋友那一些人可以倾诉，但是他的话自己又拒绝他和其他的异性朋友接触，他只能等到星期六日自己回家的时候才可以有的和我聊天，所以最后一不小心就迷上了游戏，最后就可以因为我说这条游戏之类的，现在想来还是特别成功吧，只是觉得也特别委屈他了，毕竟自己也无法无时无刻在他需要的时候陪伴在他身边。
书是有光的作文篇6
你站在人生的十字路口，可能因为某种原因，你的每一条路都充满荆棘泥沟，但你无论如何都要顺着这某条路走下去，为了希望。
有的人自出生就在金碧辉煌的美好世界度过，有的人自出生只能看着惨白的医院天花板消磨，有的人自出生就如踩着云朵悠然自在，有的人自出生就在泥地里连滚带爬……人生就是如此，有些人自睁开眼就被上帝命下了“不幸”，有些人却被上帝之手扶上了“幸运”。人生来就是不公的。
但有些“不幸”的人却一直在自己的路上努力的前行，为什么？为了希望。
不知在哪里听过一句话“人活下去就是为了下一个希望的诞生。”此话不假，假如一个人一辈子匍匐于沼泽地里说着痴心妄想的话，那么最终的结果只有陷入秘不可测的沼泽地里，希望就是让自己抬高身体，能看到沼泽地外代表未来的干燥平地。记得我曾看到过的故事里有一位自娘胎里身体就不好的少年，本人如蝴蝶一样易折易断，每一天的开始——睁开眼睛也只能看到冰凉的医院天花板，但是他说，他想去英国留学，他想画画给更多的人看，为了什么？为了他所拥有的才能，能如蝴蝶一般能展示在更多人的面前，也是为了他所拥有渺小希望的未来。
“不幸”的人在最阴暗潮湿的地方追求着看似渺小的希望，但有些“幸运”的人却在明处过早的选择放弃。
我有一个同学，她的父母顺她的愿望给她买了很多的东西，她却不珍惜，还在其他人面前说她的父母怎么怎么打骂她怎么怎么不懂她的心思啦，还在空间里大肆辱骂，受了委屈，别人心平气和的去安慰她，她看似领情的“谢谢我会改正”但过了一会又开始发泄负能量，怎么安慰都不改。
“一直追求希望未来只有更大的绝望扇你一耳光。”这是她在空间里所说的一句话。的确，有些人的确努力追求但获得如鸿毛一般轻的结果甚至什么也没有，但是，假如不努力的话，哪会有什么希望绝望，假如不追求自己充满希望的未来的话，只有在原地的墙角自伤无色的份，一个人为了自己的未来而花费了心血，就是为了自己所追求的未来充满希望，而有些“幸运”的人，却蹲在原地说着自己怎么怎么“不幸”从而做着痴心妄想的梦——这很可笑，当然，也很可悲。
每个人都有属于自己的人生的路，可能这条路早被上帝定了形变得难走，但请你也要保持微笑的走下去，为了希望，为了你充满希望的未来。
书是有光的作文篇7
这星期五，上智书院的学生来我们学校交流，我们和她们一起上了一节关于诗的朗诵的课，我们和她们一起学习《再别康桥》的背景并且朗诵。
起初，大家难免会有些尴尬，但经过大家自我介绍，多说几句话后，似乎也没有什么了。我们很快就进入了朗诵状态。我们组是用广州话来读的，起初也有一些字词读起来很别扭，但经过我们的讨论之后就慢慢的熟悉了，我们也分配好了分段朗读。后来经过几分钟磨合，大家也是越来越好了。
很快，老师便开始一个一个组轮流朗读不同的诗歌，不久就轮到了我们。
我们站上去，可是大家都有点害怕，不敢站第一排……
随着紫滢读完了《再别康桥》的导言部分，音乐也因此响了起来，我们也开始了朗诵。一开始我们都有点害怕，除了几个上过台讲过话的，包括香港的同学又有点小声，怕读错什么，但随着几位同学的带领，也慢慢地大声开放起来。不知不觉，很快就读完了，也到了我自己独诵的一个词，两个字——寻梦。我的呼吸也有点急促，紧张了起来。我提前做好了深呼吸，随着大家声音的静止，在等待着我，我深沉地诵出了“寻梦”，声音和节奏也算不错，我的心也因此放下。
不久大家几组都朗诵完，这时老师竟然要为大家朗诵《乡愁》，大家听了都有点感触，还为老师朗诵深为震撼。
这次活动让我对诗歌有一种很深的感觉，知道什么，只可意会，不可言传，似懂非懂，生活不仅眼前的苟且，还有诗和远方。
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