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她鼓励我作文400字篇1
有这样一种声音,她会让你觉得如沐春风,没有多余的话语,却唤起你是灵魂深处的良知和责任。那声音发自内心,是增强自信和战胜困难的一声鼓励。
鼓励是人在憔悴时的支柱,是人走过自卑时的桥梁,凭借着它走过人生的坎坷。
鼓励是一朵含苞待放的花蕾,即将绽放出美丽;鼓励是一盏指路明灯,让人在黑暗中看到光明和希望;鼓励是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;鼓励是一江甘泉,浇灌枯竭的希望……
我小时是一个文静的女孩,喜欢独自一人坐在教室的角落里,沉思默想,而周围的同学们总是兴高采烈地说着.闹着.笑着。
有一次,语文老师让每个小组找一人上台演讲。结果我们组推选了我,我很犹豫,也很害怕。正在这时,老师在我耳边轻轻的说:“你在犹豫什么,这不正是一个好机会吗”?我听他这么一说,我暗下决心,一定要做好。
在第二天上台演讲时,我不免有一点紧张。在我上台的那一刻,我看到老师信任的`眼神,让我更加有信心。我顺利完成了演讲,同学们都为我鼓掌,老师也向我投向赞许的目光。
从这件事后,使我明白掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。我决定自己为自已鼓掌……以后的日子里,我变了,我学会了和别人沟通,用心和别人交往,以友善、真诚待人,我不再犹豫了。
鼓励是一种信心,是一种希望,是一种斗志,也是获得成功的动力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?这样一种声音,会让你心中盛满感动。
她鼓励我作文400字篇2
风拂过岁花般的流年,带走了万千事物,却带不走那份鼓励。
教室里人声鼎沸,大家脸上都洋溢着激动与喜悦。唯独我独自伤神。下一堂课要表演英语课本上的情景剧,可从小胆小的我却始终开不了口。贾瑞馨发现了我的异样,转过头看着我的眼睛说道:“没关系,加油吧!”说着,脸上洋溢着春风拂面般温暖的微笑。
或许正是这恰似春风化雨般的微笑,吹散了我内心的不安。我亦回之以微笑,淡淡地答了句:“嗯。”
英语课上,同学们一个接着一个走上讲台,再挨个淡然地走下来。轮到我了,手不停颤抖着,一步比一步僵硬。站在讲台上的我几乎要瘫软下来。
一瞬间面对下面所有同学关注的目光,紧张、压抑、不安、恐惧……统统涌上心头,仿佛凝成胶水堵在嗓子口。让我一个字也发不出声,我的目光不知所措地游离在人群中,那一刻,仿佛立足悬崖之上,再也找不到出路。
突然,我的目光瞥见了那一抹绚烂得如一束阳光般的微笑,是贾瑞馨!就是那一缕阳光,穿透了我无措的心,穿透了那重重阴霾,找回了失去的自信心。那一刻,我的紧张似乎全部化为虚无,弥漫在暖暖的微笑中。讲台上一阵清脆的声音响起……声音终止,掌声阵阵。我飞奔下台,抱住了那抹微笑的主人,开心地笑了。
岁月在一点一点的流逝,但那抹微笑带给我的鼓励,萦绕在我的脑海中。它使我自信,使我成功,让我享受到无穷的快乐!
她鼓励我作文400字篇3
今天是开学的第二天,我这几天一直很兴奋,因为我在度过了快乐的寒假后又回到了日思夜想的学校,又见到了久违的老师和同学们。
转瞬间,已经到了五年级下学期,这也意味着我的小学生涯已逝去大半,只剩下半年,也许连半年的时间都不到。虽然刚刚开学,可我已尝到了零星的离别的滋味。
为了再加固小学垒砌的知识地基,我决定在剩下为时不多的小学生活里加把劲,课前认真预习,课堂上认真听讲,并在书上做好课堂笔记,课后,要主动复习,“温故而知新”,并且要将课堂上学到的`东西活学活用。而且在空闲时间要多读书,多积累好词好句,这样在写日记、作文时大脑就不会一片空白。还有,要平时注意写字姿势,保护好心灵的窗户。还要认真写字,尽量每一个字都让自己满意。
说完了课前课后,还要说说上学情况,上学尽量不迟到、不旷课,除非事出有因。奖当天所学科目书本带齐。另外,要爱护书本,与同学和睦相处,集体活动做到快、静、齐。
我在小学与同学们相伴的时间不多了,我和同学们在一天天长大,知识在一点点积累,同学之间就像亲兄弟姐妹,让我们在小学的最后时光,更上一层楼,让我们并肩而行、同舟共济,一起相敬如宾到永远吧!
她鼓励我作文400字篇4
鼓励,能使人精神百倍;鼓励,能使人充满信心;鼓励,能使人变得更加勇敢。我对鼓励这个词印象十分的深刻。
今天,我上一年级了,妈妈帮我送到教室就走了,看着妈妈的身影,我感觉有一点点害怕,有一点儿孤单,觉得心里空落落的。突然,有一位老师,满脸微笑,和蔼极了!笑容似一朵绽放开的雪莲,拉着我胖乎乎的小手,把我安排了位置,我看着她,她的笑容像一阵轻风拂过海平面声音柔和而清脆……老师拍了拍手,示意大家坐下,然后用温柔的声音,对同学们说:“小朋友们,你们长大了,要懂得独自生活。”第一节课开始了!老师让我们上台讲故事。一位勇敢的小男生上了台说了一个勇敢而又惊心动魄的故事,老师竖起大拇指,许多同学都跃跃欲试了,转瞬即逝间,轮到我了,我还不知道讲些什么,心中像“十五个吊桶打水——七上八下,”汗水也不时从脸上滑落上面传来了一声温柔的声音:“你不会,没有关系,上来说几句也行。”我吞吞吐吐的`说道:“我……我只会……一点。”有一位同学站起来大方地说:“只会一点点没关系,总比不会好吧!”我从她的眼神中读出来鼓励与坚定。听了这位同学的一番话,我的信心一下子油然而生,似乎充满了力量与勇气,我滔滔不绝地说了故事,我自己也不敢相信,自己会鼓起勇气,对着大家说了一个开心而温暖的故事,这一瞬间,我觉得自己有了无限的勇气,无限的信心,对自己以后的道路从满了战斗能力。
这件事情对我印象很深,我永远都忘不了这件事情。
她鼓励我作文400字篇5
“考不好没关系,加油!”虽然我已经把那件事埋入心底,但我还是会想起这句话。
记得是三年级夏天的一个中午,教室里只有“沙沙”地笔与纸的摩擦之歌。原来,我们在写试卷。
写完时间后的几天,我一直忧心忡忡,担心自己考不好,到发试卷的那天,天气晴朗,我希望成绩能像天气一样好。发试卷了,我闭上眼睛,等试卷发到我的桌上,我慢慢睁开眼睛,望向打分处,周围的温度降至冰点,天,天呐,我,我竟然……考了77分!我的心情真是三九天吃冰块—凉透了……
这时,同桌探头过来,指着我的'试卷说:“哈哈哈、我终于考的比你高了!哈哈哈……”他的笑声引来了更多同学,他们尽情挖苦我,嘲笑我,连我的好朋友都在嘲笑我,我拨开人群,走出教室、可一些男生还跟着我,我叫他们走,可他们死皮赖脸就是不走,我恼了,踢着他们骂道:“你们考得好啊……”他们吃了亏,跑了。我走上楼,坐在座位上,忽然,一个人影走到我身旁,原来是老师,老师说:“你是一个好学生,一次失败不代表一直失败。考的不好没什么,加油!”我听了下,信心大增,决心更加努力。我这样说了,也这样做了。
又是一次考试,我考了96分,老师微笑着看着我说:“加油!”这句话中饱含了老师对我的爱,与无限的期望……老师,谢谢您!
她鼓励我作文400字篇6
鼓励有时很简单,可以是一瞥赞许的目光,可以是一句中肯的的话语,也可以只抚一下头,拍一次肩。这种力量让我们茁壮成长!
记得我7岁生日的时候,妈妈送给我一辆崭新的自行车,我便央求妈妈带我去空旷的广场上去学自行车。
妈妈让我把左脚放在踏板上,右脚在地上使劲一蹬,这样车子就慢慢向前行了。我双手紧紧地握着车把,妈妈扶着车子的后面。刚开始,车子有点不稳,总是往旁边歪。妈妈一边扶着我,一边告诉我骑车的窍门:稳定好车把,目视前方,把握好身体平衡。渐渐地,车子开始平稳起来。我就让妈妈休息一会儿,不用扶了。我自己慢慢学。骑着骑着,胆子也慢慢的大起来了,我渐渐加快了速度,突然,路的前方冒出来一块石头,一下子让我措手不及。车子一歪,整个人重重地摔在了地上,痛的我快哭了,我抱着擦破皮的膝盖,不敢再骑了。妈妈看了看我,抚了下我的头,温和地鼓励我说:“摔倒了,没有关系,男孩子,要勇敢一些,从哪里摔倒就从哪里爬起来!”这时,我被妈妈的话提醒,觉得自己应该再试一下,我鼓起勇气,继续练习。慢慢的`我学会了骑自行车,这时,妈妈向我投来了赞许的目光!
鼓励的感觉真好,面对困难时,让我充满了自信,勇敢向前!
她鼓励我作文400字篇7
一天我放学回来,走进家门,我就躺在沙发上,打开电视机就看电视,过了一会儿,我爸爸就让我穿上衣服去公园玩,我高兴极了,一蹦三尺高,急忙关了电视去换衣服。
换好了衣服,我们就去达活泉了,到了达活泉,我们存放好了自行车,就走见大活泉公园,直奔游乐园,捞到游乐园我便在一个儿童游乐场玩了,交了钱,我就迫不及待的开始玩了,这里有很多的人,我玩什么呢?嗯,我玩跳跳床吧。
我在上了跳跳床,再跳床上一蹦一蹦的.,我蹦得很高,眼看手指就够到顶了,一下子又下来了,连续好几次,我也没有够到顶,我就躺着蹦,在蹦的时候换了各种姿势,实在太好玩了,之后,我看旁边有一个游戏,几乎没有人玩,我下了跳跳床向那里走去,看了看才知道原来是走钢丝,我很好奇,走钢丝有这么可怕吗?离地面才五十里掉下去又不能怎样,有什么好怕的,而且旁边还有把手,我大胆的上了去,在叛变的爸爸看到了急忙把我抱下来说,玩这个多危险啊,不能玩,爸爸听我我在三祈求,才让我玩,我上去了,两个手紧握住把手,然后一步一个脚印的走,不一会摔倒了,我很伤心就不玩了,爸爸就给我说,你一定能过去的加油,我就从新试了一遍,摔了一会有一回,然人没有什么大伤,但还是有些疼痛,我摔了一次又一次,爸爸鼓励了有鼓励,最终我还是走过了这个钢丝,我很高兴,便高高兴地玩别的去了。
我把爸爸的鼓励当成自己的动力,终于,我克服了走钢丝的困难。
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