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演讲名人的演讲稿8篇

演讲中的流畅语言表达离不开提前准备好的演讲稿,有一份准备充分的演讲稿,我们可以更自信地面对观众,展现出我们的专业素养,以下是360好工作网小编精心为您推荐的演讲名人的演讲稿8篇,供大家参考。

演讲名人的演讲稿8篇

演讲名人的演讲稿篇1

总有那么些人,无微不至地爱护着我们;总有那么些人,无怨无悔地照顾着我们;总有那么些人,不知疲倦地教育着我们。 那么些人啊,是世界上最伟大的人。那么些人啊,也是世界上最美丽的人!那么些人啊,她们的名字叫母亲。

我的妈妈,一个平凡的厨师。既不是在酒店工作,也不是在大饭馆、餐厅工作,而是工作在一家小饭店里。她的手上有许多茧子,皮肤也不是很白嫩,勤勤恳恳的她整天工作在厨房里,为了我和我妹,从不喊苦,也不喊累。

她从不用化妆品,讲求朴素,平日里的她不奢侈不浪费。自己久久地不肯买鞋子,说是不好看,不好穿,却为我和妹妹买。她买给自己的总是那么少,把更多的给了我和妹妹。

妈妈留着秀美的短发,和我上初一时一个样,后面薄薄的,刘海较为稀疏,不遮眉。岁月无情地把妈妈的头发染白,不过只有后脑勺的一点点。但我知道,总有一天,妈妈会白发苍苍,到那时,我也不会嫌弃。妈妈在我眼中永远最美!

妈妈个子高,可惜没有遗传给我。妈妈年轻时很漂亮,而我和妹妹却给她带来不少辛劳。尽管如此,她也没怨过,她就是那么爱我们。她很热情好客也有同情心。街边一些残疾人或年迈的爷爷奶奶向她乞讨,她会帮助他们,而不理睬一些四肢健全且有劳动能力的人。她就是这样,不断教给我和妹妹做人的道理,她认为人品好比学习好重要得多!

妈妈对我的学习方面较为“冷漠”,但对为人处世方面却极为严格,即使大家都很困了,她也要好好地教育我们一番。妈妈就是这样。虽不是很喜欢哆嗦,但足以见得她对我们那怎么也化不了的爱。

妈妈把她的青春用在辛勤工作上是为了我们的未来。“谁言寸草心,报得三春晖。”她总是默默地辛劳着,也许此刻她正在忙碌。岁月可以夺去她的容颜,但妈妈的形象在我心中是永远不变的`。我要好好读书,把未来辉煌的成果献给最美丽的人——我亲爱的妈妈。

演讲名人的演讲稿篇2

大家好!

十多年前,村里有个年轻人成家后和父母分家另过,父母给儿子一家分了块坡地。年轻人一直在建筑行业干活,没有种过田,对农活一无所知。

夏天的时候,年轻人就像村里其他人家一样,开始在坡地上种玉米,为了能多增加一点收入,年轻人还在玉米的旁边种上了会爬藤的豇豆。

随着雨水的落地,玉米开始节节长高,豇豆也开始爬藤了,那藤条就像蛇一样紧紧地缠在玉米秆上。

秋收的时候,年轻人发现,自己玉米地里的玉米苞子没有别家的大,玉米粒也没有别家的那么饱满,豇豆也结了,却不像其它地里的那么颗粒饱满。

年轻人感到奇怪,为什么自己施的肥也不少,怎么会出现玉米、豇豆都不饱满的情况呢?于是就向父亲请教,父亲是种田的行家里手,也许能解答这个问题。

父亲听了儿子的疑惑后,什么也没说,领着儿子来到院子外的`菜地上。菜地靠近路边,一圈篱笆环绕着菜地,父亲指着篱笆对儿子说:“你看,早上,太阳出来的时候,照在篱笆的东面;傍晚,太阳西斜的时候,照在篱笆的西面。不过,不管怎样,太阳都不能同时照到篱笆的两面。”顿了顿,父亲又接下来说,“就像你在地里既种了玉米,又种了豆子,怎么可能两样都会饱满呢,其中的道理是一样的。”

听了父亲的这一解释,儿子这才明白了:事无双全,福不双降,样样都济,什么好事你都一个人占全了,怎么可能呢?

谢谢大家!

演讲名人的演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,我想问大家一那个问题,请问各位同学,青春是什么?

一定有很多种不同的回答。我的回答是,花一样的绚烂,火一样的激情,鹰一样的抱负,这就是我们的青春。青春,多么耀眼的文字。一年有四季,同样,人生也有四季。青春就犹如一年四季里的.春天,是播种的季节,只是春天去了来年还会再来,而青春一去不复返。青春是奋斗的季节而不是可以挥霍闹着玩的年华。因为青春是那样的短暂,有时还没来得及回忆,已经随风而逝。我们的青春经不起挥霍,我们的青春因奋斗而美丽。

既然谈青春,就一定少不了梦想。我们带着梦想来的大学,但是好像很多人都忘了我们最初的梦想。每天不是上网就是到处瞎逛,就在这一天一天的瞎逛与游戏中,渐渐的遗忘了我们的梦想,甘愿堕落,甘愿平凡。各位是否忘记了自己最初的梦想,如果没有忘记梦想,又是否在为实现梦想而奋斗呢?这个世界从来就不缺少梦想家,缺少的是实践家,有梦想就要去奋斗,去实现。我的梦想是成为高级工程师,虽然很遥远,但我从来没有放弃过,一直奋斗着,追逐着。为了自己的梦想,奋斗吧!

我的青春,我做主着!

我的青春,我奋斗着!

我的青春,我无悔!

我的演讲完毕。谢谢大家!

演讲名人的演讲稿篇4

亲爱的同学们:

大家好!

曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的心情。这就是我要演讲的'——乐观的生活态度。

或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学。然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态看待呢?

相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放弃自己的梦想,而是以积极的生活态度应对这些不如意,最终他成为美国第xx任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。

相信,假若没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明只有黑暗的海伦凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。

亲爱的同学们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们的生活就一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。

谢谢大家!

演讲名人的演讲稿篇5

湖里区金山民办小学 撰稿人:高林萍 演讲人:曲威威 社会一直所倡导的人人要讲诚信,终于实现了,这说明了践行社会主义价值观,我们都在行动!

那是一个周末的中午,我从家里出去车站等人,因为跟同学约好了要去图书馆看书,时间没到,我就坐在椅子上等她。但是,似乎天公不作美,没过一会儿,天上就下起了绵绵细雨,又过了一会儿,雨珠就疯狂的倾洒了下来。幸好,我带了一把伞。没过多久,有一个冒雨前来的小男孩,我见他没带伞,就招呼他跟我一起撑伞。

雨越下越大,似乎没有一点想停的意思。我焦急的等待着,心里在犹豫下这么大的雨,她应该不会来了吧?我还是回去吧。这时,我不经意的朝小男孩看了一眼,奇怪的是,同样是在雨中等待,怎么他的脸上一点焦急失望的表情都没有呢?于是我便问他你跟我一样,等了这么久,而且你都没有带伞,他可能不来了,你回去吧.他听了说没有关系,我相信他一定会来的!我听了心里一动,连一个小弟弟都懂得信任别人,我为什么不能呢?原本焦急的我,现在也心平静气的等待着。 下一班车到了,从车上跳下一个男生,无比欢欣的叫了一声。伞下的男孩一下就窜了出去,两个人热烈的击掌问候,那份快乐是如此坦荡,相互的信任流淌在那一击掌中,让目睹这一切的我感到一种灵魂的升华。

后来我也等到了我的同学,我很庆幸当时我没有临阵退缩,增进了我们的友谊,也让我体验了诚信待人的快乐。

诚是做人的核心,信是做人的根本,这是做人的道理。同学们,诚信在生活中,在社会中,都是我们应该要学习的!

演讲名人的演讲稿篇6

各位老师,各位同学:

你们好!

这一周是“全市普教系统安全教育周”,我们今天成功地组织了全校师生进行了安全疏散演练活动。学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中,同学们能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,老师们组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬,向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。

“学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安宁”。两年来,我校牢固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机,从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化。我校还不断加强安全教育,制订和落实学校安全应急预案,充分利用宣传栏、安全教育长廊、校园广播等载体,宣传安全教育知识,定期组织安全疏散演练。这一切,都是为了有效地保障全校师生的生命安全,维护学校的安全与稳定。

“隐患险于明火,防范胜于救灾”。老师们,同学们,我们今天进行的安全疏散演练,意义重大。通过刚才的演练,同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法,达到了我们预期的目的。

“火电无情,生命无价,安全第一,预防在先”。同学们,作为未成年人,我们更要提高安全防范意识,做到平时不玩火,注意用电安全,防止触电、煤气中毒等事故发生。同时,我们还要加强学习安全知识、提高应变各种突发的自然灾害(如地震、水灾等)的能力,掌握在紧急情况下机智逃生的本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。

最后,我希望全校师生能以这次安全疏散演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,为继续推进平安校园、和谐校园而努力奋斗。

我讲话完毕,谢谢大家!

演讲名人的演讲稿篇7

各位领导,各位朋友,大家好,我演讲的题目是:假如我是一位病人。

我们知道,科学发展观的核心是“以人为本”。那么如何立足医护本职,切实地贯彻落实科学发展观呢?我认为,必须从患者的角度审视我们一点一滴的工作,只有患者满意,才能说我们的工作真正做得到位,才能说我们医护人员真正明白了什么以人为本,进而共同开创医患和谐的崭新工作形态。

现在就让我们用患者的眼睛,来看看我们熟悉的工作环境。假如我是一位病人,到医院就医首先希望看到的就是干净明亮的就医环境,做事干脆利落的窗口服务人员,以及耐心细致的服务。罹患疾病,会孤独寂寞,会胡思乱想,会对自己的病情发展,承受着病痛带来的折磨,个中苦涩,又怎么能是单纯依靠医务水平和操作技能可以全部解决的呢?其实,除了上述的重要因素外,更重要的就是医护人员热情的笑脸,以及他们亲人般地关怀。

假如我是一位病人,那么我最期待的,就是每一位医护人员能够展现真诚的笑容,用热情的服务和高超的医疗水平驱散我身体里和心中的阴霾。那么由此观之,我觉得我们深入贯彻落实科学发展观,做好医护工作,就必须从这样几个方面着手。

首先,我们应该把学习实践科学发展观活动与日常工作紧密联系起来,从服务流程、服务细节上进行改进和创新,真正做到方便病人,惠民利民。例如静脉输液是医院常用的治疗给药法,以往病人需要输液时,往往先要排队等候,站着等候护士加药,等候护士打针。长长的等候队伍不仅使一些患者感到体力不支,而且,由于排队拥挤、时间长,患者容易产生焦躁情绪,甚至引起一些不必要的口角。我们可以改进服务模式,用科学的操作流程方便患者。输液室可以一改往日让患者在窗口排队输液的状况,护士们在收到病人输液单后随即引导其就坐,患者可以安心地等待输液,既节省了患者体力,又使窗口拥挤的现象得到改观,还能杜绝输液后因走动导致的穿刺部位肿胀。

其次,重沟通,优服务,这也是落实科学发展观的基本要求。据卫生部公布的相关调查结果显示,我国县级以上医疗机构年度发生医疗纠纷的概率为98.47%,在引发医疗纠纷的诸多原因中,医务人员服务态度不佳和医患沟通不当是第一大原因。如果医务人员能够学会一定的心理学知识,掌握一定的沟通技巧,做到心与心的沟通,就会起到事半功倍的作用,

现在服务质量不够优。这是当前损害医院形象,制约医院快速发展的一个突出问题。医院要通过自学、培训、讲座等多种形式在全院普及心理学知识,创新沟通形式,强调整体护理,加强与病人的有效沟通。加强各专业科室之间沟通与协调,发挥综合治疗优势。例如;院领导可以定期在接待室征求患者对医院的意见和建议,解决患者提出的问题,为患者排忧解难。进一步巩固努力做到了为人民群众提供安全有效的医疗服务。坚持以患者为中心,病人至上,一切为了病人的服务理念。

如果我是一位病人,能得到如此天使般的关爱,我将会永远记住这所充满温馨的医院。

在激烈的医疗竞争环境中“千帆竞发,不进则退”成为不争的事实,要发展,要创优,就必须解放思想、转变观念,以专业结构调整为主线,以改革创新为动力,,以提高医疗服务质量和医院效益递增为目标,积极推进学科结构、人才结构的调整。做到“人无我有,人有我优,人优我新,人新我精”。只有这样,才能全面提升医院的综合实力,为国民健康做出更大的贡献。

朋友们,其实医学是一门以心灵温暖心灵的科学,我们就要在病人不满意、不方便、不放心、不舒心的环节上下功夫,注重细节服务,尊重病人、关爱病人、服务病人,真正把病人的呼声当作第一信号,把病人的需要当作第一需要,把病人的满意当作第一标准,从让病人满意转向让病人感动,构建设和谐的医患关系。努力做到了为人民群众提供安全有效的医疗服务。

飞鱼千里盖因志趣江海,骏马奋蹄是因久欲越川。朋友们,让我们满怀对患者的关爱,为了那些需要帮助的人们,播撒一片爱的希望田野!

演讲名人的演讲稿篇8

各位同学,各位老师:

大家好!我来自九年级(1)班的郭建锋,今天我演讲的题目是《良好的心态从失败开始》。

失败,如魔鬼一样让人掉入低谷;失败如神仙让人向越高的位置爬升;失败如平凡人让人一生都达不到希望,这就是经历失败这种人做出的不同的心态。

有积极的,把失败当成磨练,让他与成功越来越近;有消极的,把失败当成痛苦,让他与成功越来越远;有平淡的,把失败放弃掉,如有成功到来,也是交之失臂。

在人的一生中,遇到挫折打击是不可避免的`,关键在于怎么把失败,变成成功的垫脚石,这就是所谓的良好心态,一种积极、向上、乐观的心态面对一切。

就像阳光阅读里面的一篇文章的两对夫妇都有残疾,但是男人靠修家电为生,女人一边修衣服,但是他们并没有对生理的失败上心里变的消极,并生下两个孩子快乐的生活。

在20xx年的高考上有一位考生名叫李新(化名),因为自己成绩不太理想,而跳入河中自杀,这样的事例每年都有,考不到好分数而失去生命。对于第一个例子来说,那对夫妇,就是从来没有对失败感到什么。

同学们,用我们良好的心态从失败开始吧,让我们与成功越来越近。

谢谢大家,我的演讲到此完毕。

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