写作文要注重观点独特性和思想深度，一篇动人的作文能够引起读者共鸣并留下深刻印象，360好工作网小编今天就为您带来了憧憬高中作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
憧憬高中作文篇1
小时候，总听大人说：“南外是个好学校啊！人才辈出，要是考进去深造，将来一定出人头地！”于是，怀着对南外的憧憬，我立下了“伟大”的目标——考上南外，为家人，为学校争光！
可是，此话一出，面对着将是一堆堆的数学练习题和一堂一堂的课外班。走向南外的路是那么遥远，中间又来了这么多“拦路虎”。心中对于南外的憧憬越来越渺茫。在我啊快要放弃时，我一拍脑袋，“不行！一个真正有志向的人，就应该凭自己的实力考上南外！”
对于南外的憧憬再一次萌生，我更加发奋图强，不停地挑灯夜战，只为六年级的最后一搏！
六年级时，当我还在继续奔波在家里和课外班之间时，我接到一个出乎我意料的消息——我被南外优录了！自然，我非常高兴，这也意味着我即将面临更大的考验！班上那些眼红的同学们，他们等着看我的洋相。于是，我又有了一个憧憬——对自由的憧憬！
是啊！功成名就固然是好事，但是面对那些妒忌者的讥笑，我被束缚了，失去了自由，同时为了避免出错，我还要更加拘谨，小心。总是有一种放不开的感觉，那有了成就还有什么用？所以，我想快点毕业，到南外这个整体素质高的学校去！
时光飞逝，斗转星移，摇号的日子到了，我虽然是优录的，但是，摇号还是一定要的，这下可好，我又多了一个憧憬——对运气的憧憬！我虽然在家里默默的祈祷着，但愿自己能摇上，希望所有妒忌我的人摇不上，同时保佑我的死党也能摇上！
苍天有眼！我与我的死党都摇上了，那些妒忌我的人都榜上无名，接下来就是对考试的憧憬了，我的一天排满了课，不留任何空余时间，但是，我也是人啊！累了，在学校补习班的课间和死党唱歌，聊天！彼此都掩盖不了心中的紧张 。
考试那天，我目送死党的离去，走进了神圣的考场。
考试成绩公布那天，我考上了，死党却没有！于是我和她留下了联系方式，毕业典礼结束后，我和她有了一个约定——不会忘记彼此！然后，我在南外的第一天有了对死党的憧憬！
人生是由大大小小的憧憬组成的，每一个憧憬就是一个目标，一个理想。一个人若不憧憬什么，那么就像一个迷路的探险者，无法前进，停在原地，只能眼睁睁地看着别人达成心中的憧憬！
憧憬高中作文篇2
田园风光，留给我的印象是广阔而充满生机、一望无际的田野，与充满了喧嚣、到处耸立着高楼大厦的城市相比，农村的田园则更加突出了它的宁静和原生态风光。
田园风光，真可以说是千变万化。春天的田园风光是绿色的，大片大片的、绿悠悠的麦苗散发着沁人心脾的麦香，碧绿碧绿的油菜随风摇摆犹如在翩翩起舞。晚上，在明亮的月光照耀下，只见田园里的麦苗闪闪发光。夏天田园风光是红色的，红得艳人的西红柿，还有切开表皮翠绿的西瓜，露出红润的瓜瓤，这一切都让人垂涎欲滴。白天，在火辣辣的阳光下，田园里依然看到辛勤劳作的农民，与城市里的人们相比，田园中农民伯伯更多了一份辛劳。我最喜欢夏天的晚上。晚上，萤火虫自由的在天上飞，青蛙在“呱呱”的叫，知了也唱起了歌来：“知了，知了……”这些声音构成了一曲美妙的交响乐。
秋天的田园风光是金色的，也是田园丰收的季节，金灿灿的稻谷、成熟诱人的各种果子、还有农民因丰收而带来喜悦的笑脸，构成了一幅丰收的图画。晚上，纺织娘叫了起来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，我相信农民伯伯一定会在这优美的歌声中伴随着丰收的喜悦，很快进入甜蜜的梦乡。田园风光不论什么时候，都是独特、迷人、充满着生机的！
憧憬高中作文篇3
三年前的夏天，和现在一样骄阳似火，风里透着淡淡的槐花香味。我怀揣着犹豫和向往，带着那么一点点小女孩的天真和对未来的希冀，走进了高中的大门。殊不知，这三年的岁月成为了我人生中最难以忘怀的一段记忆
平生惧高中，一过高中，难忘高中。
在这三年里，最难忘的便是我的老师们。三年中，老师给了我莫大的帮助，且不论生活中的关照，心理上的辅导。在学业上，每一位老师无不使我受益匪浅，只恨拙笔无法述其一二。
很感激上苍让我拥有这么多好同学，就宛若记忆里的烟花，虽然在夜空中转瞬即逝，却在我的记忆里留下了美丽而又明亮的印记，一遍遍的回放，那些如花笑靥，挥之不去。我们是战友，是朋友。也许在考场上，我们会像战士一样拼搏争斗，然而在学习中我们仍坦诚相待。在需要拼搏，为了未来而奋斗的高三岁月，我们携手奋斗，也许此生，都再也不会经历这样灿烂，这样努力的时候了。我们站在属于我们的年轻的战场上，为了未来，为了同样的目标，努力。
人生不知有多少个三年，我依然记得高一开学的时候，数学老师信誓旦旦的'跟我们说，“你们要跟我三年。”而如今三年已经过去，我站在学校的绿树下，闻着熟悉的槐花香味，那些如花笑靥。教室里纷飞的同学录，小姑娘们安静的在走廊里互相告别，金色的大门仿佛在我们眼前打开。只是那些流失的时间，都去哪了呢。我们美好的记忆，我们的青春，就这样消失在别人的时间里。
憧憬高中作文篇4
我时常问自己：“我在憧憬着美好的未来，我想着为那个目标不断努力，可我又有没有憧憬的资格？”是的，像其它的一切一样，憧憬，也需要资格。
小时候的我，憧憬着许多美好的小事物：多一些零花钱，一本好看的漫画，吃个够的筒装棒棒糖，老师的一个表扬……那时，我有资格憧憬，因为每一次的憧憬带来的，都是我为之不断的努力，我小心将憧憬捧在手心，小心地一步一个脚印完成愿望实现之前要付出的努力。多一些的零花钱需要我天天耐心地帮忙做家务，好看的漫画需要我日积月累与朋友建立良好的关系，吃个够的棒棒糖要我省吃简用存下的零花钱，老师的一个表扬需要我日复一日地好好表现……以前的我不断憧憬着美好的未来，也小心翼翼地一步一步完成着我每一个小小的憧憬，回首望去，一路走来，道路平坦、踏实。因此，小时候的我，拥有憧憬的资格。
现在的我，不仅会走路，更会奔跑，我有更好的能力去实现每个憧憬，但，我却失去了憧憬的资格。我憧憬着能取得好的成绩，我憧憬着能到同学的赞许，我憧憬着能考上理想的高中……我憧憬的好成绩，因为一次次作业的马虎而与我渐行渐远，我不再小心翼翼地走过，而是大步流星地奔向目标，而目标的未能实现便让我来回走着同一条路，回头看去，这条路虽我走下来了，虽然我离目标也越来越近，但路面却因我多次重复而变得颠簸，我为了加快实现一个憧憬，不再小心翼翼，这样，只让我耗费了更多的时间与精力。因此，现在的我，失去了憧憬的资格。
人生好比一次长途的闯关比赛，而途中大大小小的憧憬便是一个个关卡，你是会选择一步一个脚印地走向关卡取得通往下一个关卡的资格，还是快速奔向关卡后又回头踩平崎岖的路再折回取得下一个资格？如果你是按照第一个选项那样做的，那么，你已经拥有了憧憬的资格。
憧憬高中作文篇5
亲爱的小孩，今天有没有哭？是否朋友都已经离去，留下了带不走的孤独？亲爱的小孩，快点擦干你的泪珠，被风吹熄了蜡烛，在黑暗中独自漫步。愿我陪伴你，走上回家的路。
——题记
我喜欢看天；
我喜欢看天的恬静、湛蓝；
我喜欢看天的恬静、湛蓝产生与我心底的共鸣。
于是，我祝福在楼顶上的蓝天时光。
高中生活来临了，来得措手不及，随着它的来临，鼻子里的卷纸墨味更浓了，与太阳见面的日子也少了，与在几微笑的日子一去不复返，最重要的是：看天的机会少了。
一个偶然的机会，我发现了一通心灵之门，这扇门的内外是截然不同的两个世界，我的高中生活在这扇门中享受着，享受蓝天的惬意。这扇门，就是教学楼的楼顶：我喜欢在课间到这儿来看一看。在夕阳西下的时候，我站在这里用手遮着眼睛看太阳，我喜欢这种太阳抚摸时的感觉，看着街景，一切都很恬静，淡然，即使平淡，但不乏味。琐碎但却让人享受其中的过程。我仿佛能回想起在风卷浪滚之中，与玩伴一起捉迷藏的情景，我能回想起与玩伴赤着脚在海边筑城墙的情景，我能回想起一起看余霞的情景……原来，高中的生活也可以有童年的快乐，这源于楼顶上的一片蓝天。
学业繁重，思绪万千，觉得一切都很冗杂，考试即将来临，我喜欢站在楼顶上对着蓝天倾诉我自己的心声，我也在向她祈祷，祈祷我的这一学期可以圆满结束，我不像其他理科生一样束缚自己（虽然别人说学好数理化，走遍天下都不怕）。在这片蓝天之下，我心宁静；在这片蓝天之下，燕子来了又去，时光匆匆如过客。我仿佛看到天空有被蝴蝶踩过的痕迹，有被花朵亲吻过的痕迹，有被彩虹亮擦过的痕迹。我是一个孩子。一个喜欢蓝天的孩子，一个深爱着这一切的一切的孩子，一个渴望被蓝天眷顾的孩子一个已读高中，但仍可望童年美好的孩子……
我喜欢这楼顶上被蓝天笼罩的世界。在这个世界中，可以释放另一个自我，可以唏嘘又一个水木年华，可以歌唱亭前花开花落，可以心系天上云卷云舒。春的欢快，夏的热烈，秋的满足，冬的静谧，都在这个世界中淋漓尽致，在这个童话的世界中升华，即使没有巧克力墙壁，没有棉花糖花朵，我依然享受这份纯真，我依然沉浸在这份美好……
是谁美得那样甜，那样深，那样静谧？一串一串明珠闪着光亮，迸出天真，清泉底浮动，泛流到水面上，灿烂，分散！细香无意中，随着风过拂在短墙，丝丝斜阳前，挂着留念！
风卷起叶子落在脚前，拾起它，发现我进入了整片树林，在这被风吹过的夏天，我仍是我，只是多了一份对楼顶天空的憧憬与向往。
我祝福你，祝福寂寞和牵挂，祝福我惦记的，我忘记的，祝福灿烂和黯淡，祝福流逝，停滞，感伤，祝福住在楼顶上的蓝天时光，祝福高中生活……
我祝福你。
人贵有一颗童心，爱尔兰一位作家说：大多学识丰富的人，他们获得美感的能力反不如孩子。在孩子的眼中看到的是海上多情的浪花，而成年人的眼里看到的却只是海水苍茫浑浊的泡沫。孩子眼中的月亮，大人眼中没有。
——后记
憧憬高中作文篇6
高二下学期那年，临近期末，那段时间非常重要且紧张。同学们都在自习课里复习，班级里安静到只能听见笔尖触碰本子发出沙沙声，那种环境让我透不过气来，仿佛胸口上放了一块大石头，压抑而深沉。
最终还是受不了了，我站起身来，跟班长打个招呼，去卫生间洗把脸，对着镜子深呼吸几下，给自己说一些激励的话语，便回到座位继续学习。
“叮铃铃”下课铃声响了。我快速的收拾书包然后回家。进家，换鞋，洗手，吃饭，吃饭的过程中我没有说话。吃完饭后，走进书房，拿出作业，刚准备做，一抬头，发现天早已黑了。今天的月亮弯弯的，周围只有几颗散发着微弱光芒的星星。
作业还剩很多。小小的灯光下我奋笔疾书，想着速战速决。经过一番“战斗”，“消灭”了大半“敌人”。手写酸了，我停笔，活动活动手腕，看到书本上放了一张彩纸，便拿过来折了一只千纸鹤。看到这只漂亮的千纸鹤，我不禁笑了。过来给我送水杯的妈妈看到这只小东西，气不打一出来，一把抓过扔进垃圾桶，说到：“你考完试就是高三的人了，学习时间多么紧张你不知道吗？现在还有心情去折纸？你的心思还在不在学习上？真是太令我失望了！”我比较好的心情瞬间化为乌有，我再也忍不住了，顾不上妈妈的情绪说到：“你干嘛？谁让你扔掉的？我写累了休息一下折个纸，你为什么要扔掉！”我学习压力很大，偶尔休息一下折个纸，他就给我扔掉了……我越想越气，从眼眶里掉了几滴眼泪。妈妈看到这一幕，欲言又止，走了。
等我忙完作业后，已经很晚了。我躺在床上，翻来覆去睡不着。这时一个人进来了，我一看是妈妈，妈妈拉着我的手对我说：“对不起，你写作业的时候是我说重了，下次你休息的时候可以出来到餐厅吃点小水果，这样比你折纸用来放松效果会更好一点。妈妈知道你压力大，刚才没有顾及你的感受。快睡吧，明天还要上学呢。”
妈妈走了以后，我想起她说的话，泪水又打湿了枕头……
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