写作文需要有深度，只有不断积累素材，才能让我们的作品更具内涵，出色的作文能将我们的思想传递给未来的世代，以下是360好工作网小编精心为您推荐的神奇的线作文最新7篇，供大家参考。
神奇的线作文篇1
8月20日，我到科技馆参加了厦门晚报举办的“低碳科学家探索”活动。那天一大早，我便来到了科技馆，进行了一次前所未有的科技之旅。这会是一次神奇之旅吧！我期盼地想。
进入科技馆，讲解员让我们先自由活动，我便像一只脱了缰绳的小鸟兴奋地冲进去。咦，怎么科技馆里也有自行车呀？带着疑惑，我骑上了这辆自行车。车前的一个大屏幕顿时亮了起来：你是第1010位骑车者……上面写着关于我骑车的一些信息。我一边奋力骑自行车，一边瞅着上面的字。一会儿，我明白了，原来这是把动力转化为电力，利用骑自行车产生电能。我骑了300多米，也储存了一些电。我想：现在全世界的人口总数是60多亿，要使每个人每天都骑车25公里，那每家每户的电冰箱、热水器等等就都不用煤矿了！这可以省多少电啊！真是积少成多。这样既可以清新空气，锻炼身体，又可以储存电能，减少排放。如果不用那么多煤矿，就可以减少人力去开发煤矿，还可以避免破坏生态……真是一举多得呀。骑自行车都可以发那么多电，说明我们人类是有能力做到低碳的。
边想边走，一回过神来，才发现自己走到了一块奇异的地板前。这块地板有2平方多米，被分成16小块，每小块地板是分开的，有一点弹性。我上去踩了踩，发现地板前面也有一块电子屏幕。噢，这也是发电用的！我又开始浮想联翩：如果每家每户都装上这种地板，那就有更多的东西不用煤矿发电了！我高兴的又哼着愉悦的小调，迈着轻松的步子，去看其他更有趣的东西了！
此次神奇的体验让我大开眼界。将来，一定会真的装上发电地板，发明发电自行车。低碳生活离我们不远了，哈哈！
神奇的线作文篇2
老师端着盛有清水的碟子和一个墨绿色的盒子轻轻走进教室，笑着说：“今天我们来做个实验，叫清水开花。”一听到做实验，原本死气沉沉的教室霎时间像沸腾的水喧闹起来。
同学们议论纷纷——什么，清水也能开花开花？开花需要土壤、阳光、空气，还要有饱满的花苞，清水怎么能开出花苞呢？等同学们安静下来，老师一字一句的说：“孩子们，我们一起来见证奇迹，看看清水是怎样开花的。”我好奇地伸出指头蘸了点水，在嘴里咂了咂，无色无味，这分明就是普普通通的水。老师举起那个墨绿色的盒子，自信满满地说：“有了它，我就能让清水开花。”同学们纷纷猜测，会是什么呢？茶、盐，还是菊花？老师不说话，只是笑着摇头。
实验开始了，同学们围在座位周围，目不转睛地盯着清水盘子。教室里霎时鸦雀无声，仿佛针掉在地上都能听见似的。只见老师将那个法宝摇了摇，从里面拿出一些小纸片放进水里。平凡无奇的小纸片像一个个没睡醒的孩子，摇摇晃晃的。刚放进水里的小纸片，像一个个害羞的小姑娘遮遮掩掩、躲躲藏藏，好像不想探出头来。慢慢的，纸片展开一点，竟然露出鲜艳的颜色来，竟然真的是花朵呀。再过了一会，有些绽开两三片花瓣，像一个个小喇叭；有的花瓣全开了，露出嫩黄色的花蕊。真是太神奇了，这清水还真的开出花来了。调皮的赵浩然吹了一口气，花朵便游动起来，三五成群飘荡在水面上，像盛开的荷花一样。如果再来一些香味，就像真花一样啦！
可是花为什么会在水里开放呢？老师为我们解开了谜团——原来纸片中富含纤维，遇水会膨胀，纸花上的折痕展开，就自然绽放了。
科学世界真神奇，我要努力学习，了解更多科学知识，做个科学小达人。
神奇的线作文篇3
初夏时节，艳阳高照，到处是深不见底的绿色，一看便是个探险好时节。此时，我已与表妹、向导站在船甲板上，咸咸的海风迎面吹来，带着一丝凉意。甲板上还有剩余的面包屑，引得海鸥们不断的飞到船上。我望着远处小岛的那片绿色，心中充满了对未知世界的向往。
我们需要：指南针、饮用水、食物……一切备好，我们就来到了目的地，只见映入眼帘的是大片灌木丛、各种绿色的植物，还有成群结队的鸟儿，在远处树梢不时鸣叫，仿佛在说：“快来吧！”我们迫不及待地往密林深处走去。
一开始大家走的都很顺利，走着走着路变得越来越坎坷，还出现了一些颜色鲜艳的红果子，好奇心强的表妹新奇地叫道：“快看这里有很多漂亮的红果子，尝尝吧！”说着她便要摘下一个往嘴里塞，这时向导急忙说：“我见过这种植物，它又剧毒，千万不能吃！”可已经晚了，表妹已咬了一口，咽到肚子里去了，接着毒性开始发作起来，身上开始发红，看着就让人不寒而栗，她惊恐地说：“怎么办？救救我！”向导见状便赶快对我说：“快拿医药箱来！”我忽然心里“咯噔”了一下，想起了什么！糟了！来时急匆匆地把最重要的医药箱落下了。向导也开始发起了愁。
“别着急，我记得我之前看过一本《探险注意》，上面好像说……”我还没说完，向导突然像百米冲刺似的跑向表妹，表妹晕倒了。不好！在这命悬一线之际，我必须尽快找到解决的办法。我开启大脑风暴，赶紧回忆那本书。并按书上说的，采了几种和书上一模一样的几颗草，再从背包里找出一个容器和一根棍子，把草药碾成泥后敷在她太阳穴上，表妹可终于醒了，大家吊在嗓子眼的心，可算回到了原位。
这次探险，我丰富了实践能力，也懂得了做事一定要仔细小心，善于运用知识解决问题。
神奇的线作文篇4
不知怎么回事，我竟然来到了一片森林里，这个时候我还不是应该在家里睡觉吗？但也没有办法，只好硬着头皮往前走。
这里阴森森的树叶，“沙沙”地响着，忽然从树丛里跳出来一个东西，吓得我迅速的转过身去，腰间不知道什么时候多了一把匕首，我拿了出来定睛一看，才发现只是一只松鼠。我才把悬着的心放了下来。
我继续往前走，突然在前面树枝上出现了一条蛇，他慢慢的逼近我，使我不停的后退，我小心翼翼的抽出匕首，眼睛却一直看着它，它迅速缩成一团，红色的舌头不停地吐出，寻找着它的猎物。猛的一下，它向我扑来，我拿起匕首刺它一下，但它并没有死，反而我的动作激怒了它，它再次发起攻击，我突然想到爷爷说“打蛇打七寸。”我便拿起匕首刺向离头20厘米的'地方，这一次，它终于死了，我呼了一口气。
经过一番折腾，可把我累坏了，我坐在了石头上，准备休息一会儿，但却没有意识到危险的到来。
一条条藤蔓向我伸来，先是缠住了脚，慢慢的，胳膊、手，全身都被缠住了，这些藤蔓越来越紧，我的呼吸变得很短促，就要喘不过气了……
“叮铃铃”，闹钟响了，回忆这场梦，真是一场刺激的探险啊！
神奇的线作文篇5
今天，老师给我们表演了一个魔术——空手取硬币。
这个魔术的材料有：一个一次性碗、一枚硬币、胡椒粉和一碗清水。魔术开始前，老师先让我们检查一下硬币有没有问题，我们总觉得硬币有一点问题，于是开始检查起硬币。我们先用鼻子闻一闻，看看有没有气味；然后我们用手用力地掰硬币，硬币没有断开，看来硬币的材料不假；接着有的同学把硬币放在嘴边吹了一口气，再把硬币放在耳边听一听有没有回声。最后经过一系列检查，我们一致认为硬币是真的。
检查完硬币后，老师在一次性碗中倒入水和胡椒粉，然后把硬币放进去。老师让我们试试怎样才能不沾胡椒粉把硬币取出来。有的同学不以为然，直接把手伸进去把硬币取出来，可是他的手上立刻沾满了胡椒粉；还有的`同学提议要把水喝掉后把硬币取出来，可被同学们反对了，因为胡椒粉的水会很辣，喝下去会被呛到。同学们积极尝试，但个个都失败了。之后老师给我们演示一遍。只见老师的手伸进一次性碗里，胡椒粉便像逃兵一样散开了。老师顺利地把硬币取了出来，并且手上没有沾到胡椒粉。同学们都很奇怪，为什么我们失败了，老师却成功了呢？
最后老师告诉我们答案，因为她的手上涂满了洗洁精。洗洁精加大了水的张力，所以胡椒粉才会被推开。同学们恍然大悟，一个个跃跃欲试。
今天的魔术表演真是太神奇了。
神奇的线作文篇6
听过哥伦布竖鸡蛋的故事吗？哥伦布是把鸡蛋的一头敲破壳，让鸡蛋立了起来。我也有个竖鸡蛋的神奇办法，它是妈妈教我的。
有一次，妈妈拿着两个鸡蛋来问我：“儿子，知道怎么使鸡蛋‘站’起来吗？”“这谁不知道呀！”我拿过一个鸡蛋，学着哥伦布把它往桌子上轻轻一敲，鸡蛋的底部破了一点壳，鸡蛋就稳稳地直立在桌子上了。“如果不敲破呢？”妈妈神秘地笑着问。“啊？鸡蛋是圆的，怎么可能不敲破而让它立起来呢？”我的脑袋里充满了疑问。
妈妈将鸡蛋放在一个架子上，让鸡蛋刚好垂直于地面。我想：“看妈妈胸有成竹的样子，肯定是学了什么窍门，可鸡蛋怎么会不改变形状就能站起来呢？”越好奇，我也越着急，过了一会儿，我就要问一次：“好了吗？”妈妈不停地说：“就好了，就好了。”大约过了半小时，妈妈把鸡蛋从架子上取了下来，放在了桌子上。咦？这小鸡蛋竟然真的立了起来。我用手指左一点，右一点，每点一下它都“晃头晃脑”，然后又直立着，像个不倒翁。
妈妈朝我眨了眨眼，说：“想知道怎么回事吗？”我拼命点点头。妈妈一笑，说：“鸡蛋煮熟了就知道了。”我一愣：“怎么和煮鸡蛋扯上关系了？”但我相信妈妈肯定有办法，也没多问。鸡蛋好了，妈妈将壳一点点剥掉，又拿小刀将鸡蛋竖着切开。“哦！”我恍然大悟：“原来妈妈利用架子使鸡蛋垂直立着，蛋黄便慢慢地往下沉，当蛋黄沉到底部时，鸡蛋的重心就偏到了下面，所以立了起来。”所有的秘密都在那贴着底部的蛋黄而暴露了。妈妈听了，笑着说：“别小看它，它也算得上是科学，别看科学表面十分深奥，好像离我们很远，其实它就在我们身边。”
是呀，科学远在天边，近在眼前。只要我们仔细观察，善于思考，就会得到许多意想不到的收获。
神奇的线作文篇7
神奇的鞋想象作文500字
如果我能设计一对神奇的鞋，我希望这是一对会说话的魔术鞋。
这种鞋看上去跟普通的跑鞋没什么不一样，同样的鞋带，厚而软的鞋底，高高的鞋帮……穿上去真舒服！可那有什么神奇的？原来啊，它能当你的向导！如果你在陌生的城市里迷了路，你只要跺跺脚， 它就会告诉你你所在的街道名称、位置、如何回家；如果你在荒野里迷了路，只要你跺跺脚，它就会通过卫星定位告诉你准确的位置，同时，发求救信息给最近的救护站或警察局，这样你就很快获救了 。
如果你去一个陌生的城市参观、游玩，它会滔滔不绝地向你介绍这里的历史；这里有什么名胜古迹……它还有一个导航系统，可以通过语音指示到达想去的地方。平时，它是你的向导，在灾难发生的时 候，它可能就是你的.”救命恩人“了！当你被埋在瓦砾堆中，救援员怎么也找不到你的时候，你只要轻轻地蹬三下脚，它就会像警笛一样”呜——呜“地长鸣，这样就会有人来救你了！它还有个氧气探 测器，如果很不幸，你不单只被埋在地下，还被掉下来的石头砸晕了，这鞋还会自动检测氧气的浓度，如果发现氧气不足的时候，它也会发出警笛一样的长鸣。这样既可以求救，又可以把你叫醒。
这就是我设计的魔术鞋，它就是这么神奇，虽然还没发明出来，但我要为创造出神奇的魔术鞋而努力！
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