演讲稿中应当明确每个观点的支持论据，以增强逻辑性，目前很多演讲的场合都是需要演讲稿的，以下是360好工作网小编精心为您推荐的竞聘小学老师演讲稿5篇，供大家参考。
竞聘小学老师演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
你好！
我叫xxx，原来在xx小学工作，近几年来一直从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们xx小学工作，我感到非常的高兴，同时，也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：我xx年毕业于xx师专数学系，后分配到xx中学从事数学教学，xx年开始改教初中英语，xx年因身体状况，调入小学从事小学英语教学至今，xx年自考大学本科毕业，xx年被评为中学一级教师。自工作以来，我一直兢兢业业，勤奋工作，所教科目成绩一直据全镇前列，特别是近几年来从事小学英语教学，所教班级多次获得全镇第一名，个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师，区优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇论文在市级报纸发表。下面我谈一下，我竞聘英语教师的几个优势和条件：
1、有良好的师德
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发
2、有较高的专业水平
我从xx师专数学系毕业后曾到xx师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
3、有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。
一、认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。
二、做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的'本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。
尊敬的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！最后我想说：做教师，我无悔！做英语教师，我快乐！
谢谢大家！
竞聘小学老师演讲稿篇2
尊敬的学校领导及各位评委老师：
大家下午好！
我是来学校竞聘小学语文老师的，很感谢大家给了我这次机会，让我在这里大展身手，我很希望自己能够竞聘上这所学校的语文老师，我希望自己能够为学校的教育事业贡献我自己的一分力。
我是毕业于xxx大学的研究生，目前已有x年的教龄，之前除了教语文以外，也有教一些其他科目，当然主要执教的是语文这科，我也可以自信的跟各位说我有十分丰富的教学经验。我在xx小学教了xx年语文，在xx学校有x年语文的教学的历史，同时我还得到过很多次的评优教师资格，拿到过县级和市级的优秀教师，我有写过很多关于语文教学及研究的文章，并有一部分是得到过发表的。以上这些是我这xx年里的经历及奖项。当然这些只是证明我曾经的辉煌，但是我也会把握好这次机会，也一样可以取得比以前更好的成绩。
我在竞聘这所学校之前，我了解过这个学校的发展史，我知道我即将竞聘的学校很优秀，从这里出去的学生都有比较好的发展，但是我也不自卑，有了以往的经验，我自信自己可以胜任小学语文老师的岗位，我也很期望自己在这里的发展。我想我喜欢这里，就一定会使出全部的力气去工作，把我的学生的语文教好，努力的去奉献自己的能力，让更多的学生可以掌握更多的语文知识。我在这向领导及评为老师保证我所说的一切都不是大话，我喜欢做实事，喜欢用行动去证明自己的能力。
如果我能成功竞聘上语文教师这个职业，我会对进入学校后有如下的行为：
1、积极培养学生对语文的素养，平时不会过多的各位学生增加压力；
2、对待学生能给予足够的耐心、细心及爱心，我会认真看待每个学生；
3、认真工作，积极参与到学校的各项工作中去，努力配合学校工作，跟大家一起把学校给建设好；；
4、遵守学校规章制度，规范作为老师的行为，提高自己的师德。
以上是我今天来这里竞聘的要说的话，我一定努力去做好自己说过的话，认真为学生们服务，把我们国家的国学发扬光大，努力传授知识给学生，让学生有进步，培养出国家需要的栋梁。请大家给我这个机会，我相信自己可以成为一个更好、更优秀的语文老师。
谢谢大家，演讲到此结束。
竞聘小学老师演讲稿篇3
大家好！
感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。
二、竞岗理由：
我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：
1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。
2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。
三、工作设想：
如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改进教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展；我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮！
我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着?? “落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱荆山小学，爱这——团结温馨的大家园，
我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为荆山小学的腾飞贡献出自己的光和热！
谢谢大家！
竞聘小学老师演讲稿篇4
尊敬的领导和同事：
大家下午好！
首先感谢各位领导为我们的青年教师搭建了一个展示自我、实现梦想的平台。我是一个外表大大咧咧，敢说敢做，内心却一丝不苟，一往无前，不安现状的年轻老师。今天，为了训练和提高，我走上了比赛的舞台。
有人说这样的公选活动是大博弈，我们一线幼儿园班主任就是充当考生人数大分母的一员，不可能是幸运儿。但是我感觉有成长的竞争，有动力的压力。关键是看参与者持什么样的心态！就算我充当分母，我也会是最接近分子的那个！我觉得参与的过程本身就是一种锻炼，体验也是一种财富。无论结果如何，我都会珍惜这次机会。我在竞争教学副主任的职位。如果成功，我会继续努力；如果不成功，我会加倍努力。
20xx年，我在管城区教师公开招聘考试中获得数学组第三名，有幸实现了教书育人的梦想。入职前两年在莆田乡东洲小学任教，担任六年级数学和副班主任。当时刚出生的小牛犊不怕虎，积极工作，虚心学习，在恶劣的环境中得到初步锻炼。
20xx年调到回民两个小时，才知道自己刚刚开始成长。四年的经历，在领导同事的关心和帮助下，在“蓝青工程”的帮助下，我迅速成长起来。从一个刚开始连多媒体都不会熟练操作的女生，轻松掌控课堂，逐渐形成一个有自己教学风格的“区级骨干教师”；从一个当初不重视你，被家长鄙视的年轻班主任，到一个受到学生、家长、领导好评的“区级优秀班主任”；从最初的困难和挫折，我纠结于自己的选择，现在我坚信自己的梦想，站在比赛的舞台上！
一路走来，在成绩和荣誉背后，我感恩：感谢领导对教学的肯定和重用，感谢同事的支持和帮助，更感谢冠城让我梦想成真。我始终坚信：“能力强是工作所迫；铁肩被担子压得喘不过气来！与其把希望寄托在客观条件的改变上，不如把希望寄托在挖掘自己的潜力上！年轻是我们编织梦想的时候！”
今天，机会再来，我不能放弃。我相信我能胜任这个职位。如果我有幸在比赛中取得成功，我设想在以下几个方面做出努力：
一是以身作则，带头示范，不断提高自身素质
俗话说：“你若正直，就不做；他的身体不正，虽然他做不到。”“出洋相总比扯断喉咙好。”要求别人做，你必须先做；别人被禁止做，就不会去做。
首先要勤快，勤奋，不计得失，有很强的敬业精神和责任感。其次，要加强政治、文化、商业方面的学习，努力成为教育教学的带头人。第三，寻求教育教学改革的新途径，尤其是在新课程背景下，需要大胆探索，勤奋反思，积累经验，创新发展。树立新课程改革意识，用新思维、新方法进行教学改革。
二、适应岗位职能变化，充当好学校管理网络的骨干。
教学副主任既是学校工作的执行者，又是管理者。这需要很强的沟通能力。相对于校长，我是个得力干将，要敢于说话，大胆扮演参谋的角色。与老师相比，我是知己，我要善于发现问题，解决问题，与老师同甘共苦。做好感情的付出和感情的充分利用，成为校长和老师之间的桥梁和纽带。
三、不断加强师资队伍建设，努力提高教育教学质量。
在教学管理中，教学部门要以学生为本，以教师为本，严而不失人性，寓幽默于严肃，营造公平竞争和积极向上的工作氛围。
第一，立足校本，加强教研，提倡学习。
作为教学副主任，我必须用心挖掘学校的各种资源，根据学校的教学现状，围绕教学重点，积极引导全体教师参与校本教研和读书学习活动。我想把“在讨论中发展，在反思中成长”作为我对老师的目标。积极开展校本研究，组织各种活动：1。组织教学理论学习和经验交流、教学反思交流、教学案例分析、阶段测试质量分析交流等。2.开展课堂教学研究活动，形成“备课——、讲课——、上课——、反思课——、评课”的一站式教学研究过程，达到以教促研、以研促教、共同提高的目的。3.要注重专题研究，申请教研课题，成立实验组，带领教师走专业发展之路。4.致力于营造学习氛围，努力倡导“让阅读成为师生习惯”的活动，组织教师阅读教育作品，强化理论素养，不断更新观念，拓宽视野。
二是立足学校情况，努力提高教学质量。
关注一个中心：课堂教学。作为教学副主任，我们应该多倾听课堂，开展有目的、有针对性的倾听和交流活动，分析课堂教学情况，帮助教师发现和解决平时教学中存在的问题，保证课堂教学质量。
第三：以教师为基础，做好教师工作，不断加强师资队伍建设。
作为学校领导的一员，需要几千
竞聘小学老师演讲稿篇5
尊敬的各位领导：
大家好！
感谢能给予我这次的机会，来到学校参与此次语文老师的竞聘，作为一名刚毕业没多久的学生，虽然我没有太多丰富的经验，但是我有一颗敢闯敢拼的心，愿意去做，愿意吃苦做好工作，而之前的自己也是有过一段代课的经历，可以说让我也是更有信心来到这里竞聘这个岗位了。
我也是有了很大的优势，在校期间我学习的也是师范专业，对于未来也是有自己的规划希望自己能做一名小学的老师，同时对于教育这一份工作也是有着热爱，愿意去干，理论学习方面自己也是基础扎实，每年的成绩都是名列在班级前茅的。而在代课的.期间，自己也是认真的去学习，了解一堂课该如何的上，同时积极的请教同事，去让自己有更多的收获明白一份教师的工作该如何的做好，积累了经验，同时也是相信自己而今能做好，虽然说我不想其他的老师那样，有丰富的经验，但我的年轻，我的学习态度也是我的优势，我相信我如果来到小学教书，自己也是可以去带好学生们的，去让他们把语文学好，去对学习语文是感兴趣的。
如果我在岗位上，我首要的工作，我觉得并不是仅仅把知识教给他们，更多的是应该把他们对于语文的兴趣给激发出发，更多的去引导学生，去让学生感受到课堂的乐趣，愿意去学习语文，在语文之中找到快乐，我觉得这比简单的把知识教给他们，会有更大的用处，而学生们能主动积极的来学，那么也是可以让我们的工作做好，成绩也是会提升更快，得到更多的一个收获。其次，我也是要在不断的教学里面去积累经验，改进教学的方法和技巧，同时多和同事交流，继续的学习，不断的完善自己教学的方式从而让自己做的更好，而学生们也是能去教好。每一次的努力都是要去思考，去珍惜，做好每一堂课，这样才能更好的去把自己的教学做好。
领导们，我知道我的年轻，我的学习能力是我的优势，同时我也是不掩盖我经验不够丰富的问题，但是这都不会成为我成为优秀老师的阻碍，反而是会激励着我继续的前行，去让自己做的更出色，也是希望我能得到这个机会。来到小学去为学生服务，让我在这个岗位上去教好语文。谢谢！
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