我们写作文的目的在于提高语言组织能力,以便更好地应对学术和生活中的挑战,语言的简洁明了也是作文的重要组成部分,能够提高文章的可读性和吸引力,360好工作网小编今天就为您带来了拾鸡蛋作文600字模板6篇,相信一定会对你有所帮助。
拾鸡蛋作文600字篇1
我是一个贪吃的人,对西红柿炒鸡蛋更是无法抗拒,今天,我要亲手做一盘西红柿炒鸡蛋。
首先我找好了食材,可是我一看这一大堆西红柿、鸡蛋,还有调料,真不知道该怎么办,那就先从洗西红柿开始吧!于是我把西红柿拿到水池里,开始洗西红柿,可是洗着洗着,西红柿的汁儿突然冒了出来,我只好重新洗。很快,我洗完了西红柿,便开始打蛋了。我拿起鸡蛋把它往碗边磕了磕,里面的蛋液流了出来,我把蛋液倒进了碗里,我长舒了一口气,心想:鸡蛋顺利搬家了。打完了鸡蛋,我要开始切西红柿了。我把西红柿放在菜板上,然后拿起了菜刀,看着锋利的刀刃,我的心不由得打了一个寒颤,于是把眼睛一闭,大喊一声,便胡乱地切了起来。切了几下,我停了下来,看了看被大卸八块的西红柿,心想:切得还不错嘛,开始炒菜吧。
我先把油倒进了锅里,边倒边自言自语:“很简单吗,有什么难得啊?”可倒着倒着,锅突然冒起了烟,于是我赶快把西红柿倒进锅里,然后拿起锅盖挡在了胸前。
过了一会,我问道一股西红柿的'香味,于是我一股脑儿把鸡蛋全部倒进了锅里。几分钟后,我将调料洒在西红柿上,锅里顿时充满了香气。可是,因为我放菜的顺序不对,我的西红柿炒蛋变成了一张西红柿鸡蛋披萨。
这是我第一次做西红柿炒鸡蛋,虽然变成了一张披萨,但这是我第一次尝试做菜,我非常开心。以后我会多多尝试新鲜事物,增强自己的动手能力!
拾鸡蛋作文600字篇2
今天,老师让我们上作文课的时候带两个熟鸡蛋。对此我非常疑惑不解,这是要干嘛呢?难道是让我们去学达·芬奇画三天鸡蛋吗?可这跟带熟鸡蛋有什么关系啊?我带着一肚子的疑问来到了作文班。
老师从桌子上拿出了一个袋子,并提问:“你们猜猜看今天我们要干什么呢?”我们的手都纷纷举了起来,仿佛是一片小树林。我说:“画鸡蛋。”岱轩说:“剥鸡蛋。”还有的说立鸡蛋和吃鸡蛋,我们七嘴八舌地议论着。老师最终公布答案:“单手剥鸡蛋!”
第一轮的挑战者分别是小聪和小媛。小聪一上台就一直乐呵呵地傻笑,好像胜券在握,又好像在缓解心中的紧张。只听老师一声令下,小媛直接从文静少女转变为粗暴的剥鸡蛋女生。只见她单手拿着鸡蛋往桌子上砸了好几下,接着她还把鸡蛋按桌子上疯狂“摩擦”。我们都惊呆了,这速度怕不是每天训练过。再看小聪这边,他正慢悠悠地用大拇指抠着一个小头呢!他们队那边就如同一个贸易中心一样,叽叽喳喳的,太吵了!有人说:“快点,学小媛啊!”还有人急得直跺脚:“不要笑,专心点。”小聪这时茅塞顿开,一下子就抠出了一块蛋壳,可随之而来的,是一种黄色液体。“啊!妈妈煮的蛋不熟!”小聪大喊着。全班顿时哄堂大笑。可小媛早已手起“壳”落地剥好了,用时52秒!
老师为了游戏公平,给小聪一个机会,让他们俩再来一局,这次用的是全熟的蛋。可这一轮依旧是小媛获胜了,她捧着一颗璀璨耀眼的大“珍珠”,缓缓地走下了台。全场鸦雀无声,用羡慕的目光瞅着她。这鸡蛋是和她提前商量好的吗?配合得天衣无缝啊!
这次单手剥鸡蛋使我认识到,双手合作的效率会更高!正所谓“众人拾柴火焰高”。合作可以使问题迎刃而解,合作就是力量!
拾鸡蛋作文600字篇3
我最喜欢吃鸡蛋糕。每天早上都有好吃的鸡蛋糕在餐桌上等着我,但是我8月13日周六吃的鸡蛋糕和之前的不一样。
周六醒来,已经是早上九点了,妈妈去上班了,奶奶去做早操了。我想:我八岁了。我不能试着自己做我最喜欢的鸡蛋糕吗?想到这,我立刻去厨房拿了一个瓷碗和一个鸡蛋,回想着妈妈做鸡蛋糕的过程。第一步,敲碎鸡蛋,轻轻碰了碰碗边上的鸡蛋,鸡蛋被砸出一个小坑。我用筷子戳了戳凹陷的坑,唉!不好!蛋清跑到我手里,感觉黏黏的。我迅速把鸡蛋放进碗里。第二步:搅拌鸡蛋。我拿了一根筷子,想把蛋清和蛋黄搅拌均匀,但是蛋清总是跟着蛋黄“跑”的,我就像玉兔一样努力。第三步,蒸鸡蛋,我拿起碗准备用微波炉蒸。因为微波炉在冰箱上面,我个子小,只能开微波炉,控制不了面板。于是我搬了个小凳子,踩着凳子开始手术。我先按了“蒸鸡蛋羹”按钮,再按“开始”按钮,选了四分钟。过了一会儿,“滴答,滴答,滴答,我的鸡蛋糕怎么变成鸡蛋糕了?当我拍拍头的时候,我突然想到我忘记在上面浇水了.我尝了尝,鸡蛋糕硬得像饼干,吃不下。我不愿意失败,决定再试一次。
正在这时,我爷爷,老娘,晨练回来了。他们知道发生了什么之后,既惊讶又诧异,不停地夸我。在老娘的指导下,终于做出了一个成功的鸡蛋糕。通过这件事,我深深体会到,一切看起来都是轻而易举的事!
济南市柳岩小学三年级三班三年级:孙海明
我的童年有很多有趣的事情。让我给你介绍一个。不要嘲笑我。
大概五岁的时候,妈妈带我去外婆家,外婆让我去捡鸡蛋。我刚走到门口,就看到一只母鸡在叫,然后一个鸡蛋掉到了它的窝里,心想:母鸡叫起来有鸡蛋吗?
有一天我奶奶去市场买菜,让我多买点鸡蛋。我高兴极了,因为我有一个秘方,只要鸡叫,就会有蛋,于是我拿起一根大棍子打鸡,不管是公鸡还是母鸡,我都会在鸡叫的地方捡,在角落里,在洞里……但是不管我怎么找,都找不到蛋。
奶奶回来问我:“你干什么?”我在给鸡下蛋。”“什么?可以让鸡下蛋。“是的,那天你让我去捡鸡蛋。我看到一只母鸡叫的时候下了一个蛋。”所以,我觉得只要鸡叫,就会有蛋。“傻小子,不是你说的那样。母鸡正常情况下一天只下一次蛋,下完了才傻笑,公鸡不下蛋。”我听完红着脸低下了头。
五年多了,现在觉得很搞笑,你说呢?不要像我一样!
今天在家做了个实验。名字叫“彩蛋浮动”。
我先带了一个大杯子,放了半杯清水在里面,然后带了一个鸡蛋,一袋盐,一根筷子。
实验开始了。我把第一个鸡蛋放在清水里,鸡蛋“扑通”一声掉进了水里。沉入杯底后,我像婴儿一样睡着了。我往杯子里放了一勺盐,盐像雪花一样落到了杯底。我用筷子搅拌,鸡蛋随之起舞。盐慢慢地减少了,但是蛋有点舍不得离开它睡的床,犹豫着,好像想继续睡下去,到外面去看美丽的世界。我加了一勺盐搅拌,只看到鸡蛋像醉鬼一样摇晃着,懒洋洋地爬起来。我趁热打铁,加了更多的盐。“哇,蛋终于浮出水面了!”
鸡蛋为什么会浮在盐水里?问了父亲之后,我才知道,在水里加了盐以后,盐水的密度超过了鸡蛋的密度,所以鸡蛋会浮在盐水里。
老师说我们回家做实验吧。我在想做实验一定很好玩,我要做的就是把鸡蛋泡在醋里。老师还说,鸡蛋用醋浸泡到最后,鸡蛋会变得很白,甚至可以看到蛋黄。只要达到这个结果,我就能完成任务。
所以我一放学回家,就开始准备。第一步:我先拿出生鸡蛋,白醋,塑料杯。第二步:我捡了生鸡蛋,不小心用多了。鸡蛋一碰到杯底,就喀嚓一声爆开了。我太着急了,这次又拿出一个生鸡蛋,轻轻地放进塑料杯里。
第三步:将白醋倒入塑料杯,比鸡蛋高一到两厘米。两分钟后,鸡蛋被小气泡包围,鸡蛋慢慢上升。
第二天,我有了新的发现。鸡蛋上方有许多黄色和白色的小气泡。
第三天,鸡蛋变白了很多。它像一个睡着的小女孩一样摇晃着,然后把头转向前面,再转向后面。然后慢慢沉了下去。
第四天,我很开心,因为所有的鸡蛋都变得透明了!可以看到里面的蛋黄是透明的。一碰,鸡蛋就软了!
后来上网查了一下为什么鸡蛋会先沉后浮再沉。原因是鸡蛋在重力作用下下沉。蛋壳上有碳酸钙,会与白醋中的醋酸结合,使碳酸钙变少,蛋壳变软,产生二氧化碳,使鸡蛋重新浮起。浮卵会在重力作用下再次下沉,等等。
这个实验挺有意思的!
种蛋
童年的生活是美好的,因为缺乏知识,经常做很多“愚蠢”的事情,在夜深人静的时候,我想起来了就忍不住偷偷笑。
从小最喜欢吃鸡蛋,茶叶蛋,荷包蛋,水煮蛋,蛋饼。我爱吃它们。可以说我是吃鸡蛋长大的。我记得我五岁的时候,有一天我看到我爷爷在土里埋豆子,秋天很多豆子都出来了。我对自己说:“是的,我也可以种蛋。秋天,我一定会产很多蛋!”
开始,我偷偷跑进厨房,偷了两个鸡蛋,匆忙赶到院子里。好像有只小兔子撞到了我的胸口。我迅速挖了两个洞来“种植”鸡蛋,然后把洞填满。做完这些,我长舒了一口气。我又偷偷跑进厨房,因为我怕妈妈发现鸡蛋少了。我立刻把妈妈上次扔进垃圾桶的蛋壳拿出来,用胶水把空壳粘好,放进放鸡蛋的篮子里。就在我要离开厨房的时候,我妈来了,她要给我做西红柿炒鸡蛋。妈妈拿起一个鸡蛋煮,刚拿起来,蛋壳的另一半掉了下来,蛋壳里什么也没有。我妈皱着眉头说:“只听说人有畸形,没想到蛋里有畸形人!”我听了之后,忍不住笑了,心想:世界上没有“怪胎蛋”,只有像我这样的“淘气蛋”!
盼星星,盼月亮,秋天终于到了,可是我种下的两个蛋却没有生根发芽开花结果.但是种蛋的经历让我至今记忆犹新,它像烙铁一样深深地烙在我的心里,让我永远难忘。
拾鸡蛋作文600字篇4
“哈哈!”“这游戏怎么那么难。”这是从那里传来的声音?原来是从心语作文班传出来的。
我来到教室,发现蔡老师正在座位上画鸡蛋。我好奇地问蔡老师:“为什么要画鸡蛋呀!”蔡老师笑着说:“等会儿你就知道了!”过了一会儿,白板上出现了“单手剥鸡蛋”这五个大字,原来今天是游戏课啊!
接着,屏幕上显示出了游戏规则:要用一只手剥鸡蛋,剥蛋用时最短的同学奖励两枚好学生卡,第二名一枚好学生卡,第三名加五分。看了这个游戏规则,我不禁有些好奇,单手真的可以剥鸡蛋吗?一定很难吧!
然后,老师把我们分为两组,又分别给我们每人一个碗和鸡蛋。我看了看鸡蛋得瑟的表情,心想:我一定要脱下你的衣服!游戏开始了,我用力地把蛋壳砸碎,由于我用力过度,把蛋白也砸出来了。眼看着我旁边的同学们快要剥完了,我内心有些焦急,心中只有一个念头,那就是快点剥。可当我手一碰到鸡蛋,它就碎了,仿佛在笑我:“看看你,真是笨手笨脚!”我有些泄气,还不如把蛋白一起剥了吧。于是,我把蛋白一起剥了。这时,老师宣布第一名和第二名诞生了,我也立刻把我剥的蛋举起来。同学们看到我手中的蛋黄都笑得合不拢嘴。
接下来是另一组。随着老师的一声“开始!”,候俊宇迅速拿起鸡蛋,可是他一碰到鸡蛋就哇哇大叫,原来是鸡蛋太烫了,他只好把鸡蛋放下,慢慢地剥。他的同桌李梓杉先把蛋壳敲好,再快速地剥蛋。侯俊宇看到她快剥完了,也加快了速度,结果连蛋黄都出来了……一旁的同学都看得不亦乐乎,都在为他们加油。
第二轮游戏结束以后,李梓衫以十三秒的优异成绩成为了班上第一名,而我只获得了第八名。
这次游戏在同学们的欢声笑语中结束了。我也从中明白了一个道理:做任何事都要勇于尝试,不能向困难低头。
拾鸡蛋作文600字篇5
“加油,加油”这是从哪儿传出来的声音,原来是我们作文班在举行一场有趣的游戏,叫单手剥鸡蛋。
老师说:“规则是只能用一只手剥,而且不能依靠外力帮助,谁剥的鸡蛋最完整,谁就获胜。”话音刚落,教室里沸腾起来,跟菜市场一样,同学们叽叽喳喳,都在讨论要怎么剥。
老师给我们每一个人都发了一个鸡蛋,我发现鸡蛋穿着坚硬的铠甲,很光滑,老师说:“准备”的时候,我的心怦怦直跳,仿佛像几只兔子在我心里跳来跳去,老师一声令下:“开始”我看见其他同学已经开始剥了,我也手忙脚乱地剥了起来,我先把鸡蛋放到桌子上,然后我用手剥,不过它就跑来跑去,真像一个淘气的小娃娃,我对它说:“你要保佑我能获胜,否则我就吃了你。”结果它还东跑西窜,这没了另一只手帮忙,还真不行,我火了,我把鸡蛋放在肚皮上再大力按下去,它的头就变成两半,引起同学们哄堂大笑,老师就对我说:“赶快,奕丰,头断了,也得剥干净。”我就用大拇指把壳推开,真像一头牛在耕田,直累得我满头大汗,终于好了,不过它的头断了。根本没了鸡蛋的样子。
其他的同学剥的有的身体完好无缺,有的剥的更惨不忍睹,心脏都掉出来,有的坑坑洼洼,好似中了枪,同学们都被自己一只手的杰作逗乐了,教室里成了欢乐的海洋。
这次单手剥鸡蛋游戏真有趣,在再学们的欢声笑语中结束了。通过这个游戏让我体会到做事不动脑筋靠蛮力是解决不了问题的。也感受到一只手干活真难。所以,以后看见只有一只手的残疾人,我们要帮助他们。
拾鸡蛋作文600字篇6
“咕噜噜,咕噜噜”肚子抗议了,我一口气跑到了家里,从冰箱里拿出两个鸡蛋放锅里煮了起来。
只见鸡蛋像两个淘气包一样在水里不停地翻滚,10分钟后它们渐渐玩累了,没力气动了。我估计应该是熟了,就关火用漏勺将它们捞了起来。
我急切地想把它们剥开送入我的肚子,没料到鸡蛋那么烫,刚拿出来就把我烫到了。我“啊”地一声惨叫,一下把它扔到了蓄着自来水的脸盆里。我饿得等不及,便忍住烫,把另一个鸡蛋捞起来,边剥边“呼呼”吹气,谁知蛋壳和蛋白好像是一对如胶似漆的好朋友似的,随我怎么剥都牢牢地粘在一起,怎么也不肯分开。我花了5分钟才艰难地把蛋壳全都剥了下来,却发现蛋已被剥得面目全非了,原本光滑的蛋白变得坑坑洼洼,像月球表面的环形山,光泽也变得黯淡了,一下子让我失去了食欲。
没办法,我又去剥掉在水盆里的蛋,本来以为会一样难剥,谁知这个鸡蛋的蛋白与蛋壳却像仇人一样,我稍一使劲,它们就马上分开了,而且是一大块蛋壳一起掉了下来。三下五除二我就把剩下的蛋壳全剥了,只见蛋白像一颗硕大的珍珠一样,既光滑又色泽鲜亮,这使我食欲大增,三口两口就让它消失得无影无踪了。
解决了肚子问题,我开始琢磨为什么会这样。我想起了书房里的百科全书,经过好一阵查找,终于得知是因为热胀冷缩的原理。滚烫的鸡蛋壳与蛋白遇冷会收缩,但它们收缩的程度不一样,从而使两者脱离。
我不由想起了两件事:乒乓课上,老师告诉我们乒乓球不小心被踩扁后,用热水将球浸没可以使球复原;还有一次,冬天奶奶倒开水时忘了将玻璃杯预热而直接将开水倒入,结果导致杯底自动开裂,现在想来也是热胀冷缩的原理。
没想到剥鸡蛋还蕴藏着科学道理呢!科学真奇妙,它在生活中无处不在,只要你善于发现就能找到它。
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