写作文不仅是对语言的训练，也是对思维的锻炼，值得我们重视，一个好的作文题目能够激发读者的兴趣，让人想要继续阅读，下面是360好工作网小编为您分享的学榜样作文600字推荐7篇，感谢您的参阅。
学榜样作文600字篇1
虽然今天寒风刺骨，但我的心却温暖如春，因为张弛对同学那股深深地爱，让我感到一阵阵温暖。作为班长，我为张弛感到自豪!
上完了上午四节漫长的课程，我那不听话的肚子早就‘咕咕’的在叫个不停了，于是我匆匆忙忙的拿好饭，狼吞虎咽的吃了起来。这时，我们班的周雯正端着饭盒，慢悠悠的往座位上走，这时发生了一件谁也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一个东西，往前面飞快的冲了几步，眼看就要跌到了，幸好周雯反应快，马上‘刹了车’，人是没摔倒，美味的饭菜却撒了一地，周雯看着，眼里顿时闪出了泪花，还说道：“啊!饭菜怎么倒了!看来我得饿肚子了，这可怎么办呢、唉!”可周雯又能怎样呢，只好先把饭扫进垃圾桶，再待在座位上等葛老师回来。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……可还是不见葛老师的身影，周雯只好饿着肚子在座位上发呆，孤立无援，这时我想：我可以把自己的饭给他吃啊，可我一低头，惊讶地发现：我的饭已经不多了而且又被我吃过，我就不好意思给人家了!正当周雯愁眉苦脸的时候，一个声音出现在周雯身边：“来，你先吃吧，我待会儿等葛老师来了再吃吧”，周雯转过头去，惊喜的说道：“原来来是你——张弛，谢谢你的好意，但我还是等葛老师来吧”张弛听了，马上说道：“没关系，我们是一个团体嘛，互帮互助，理所当然!再说我也不饿，你先吃吧”说着硬把饭盒放到周雯的桌上，周雯只好说：“谢谢你了，那我就不客气了。”张弛看着周雯吃上了饭，脸上露出了一丝甜甜的微笑。看着张弛，我的心里不由得升起了一种愧疚，于是我下决心向张弛学习。
你们说，张弛是不是我们心中的榜样?
学榜样作文600字篇2
三月正是春寒料峭的时候，阳光像是被狂风吹走了热量，毫无温暖可言。走在这反常的寒风中，我却不觉得十分冷，只因在这个时节，随处可见的“雷锋”。他们像一团团火发光发热，温暖着每一个人。
天已经转暖了，这几天却又刮起了大风，那寒风在身边肆虐着，咆哮着，吹得树枝狂舞起来，吹透了衣衫，直沁入皮肤中去。我逆着风走在上学路上，裹紧单薄的衣物，缩起脖子，仍挡不住那逼人的寒意。
已经走到学校门口了，我赶紧加快了步伐，想尽快到温暖的教室中去。忽然，耳边响起“哗啦啦”的一阵声音，听起来颇为刺耳，我扭过头去，惊讶地看着眼前的一幕。原本摆放整齐的一排排自行车，像多米诺骨牌是的接连倒下，发出的声音不绝于耳，而看车人仍若无其事地与旁人谈笑风生，对倒下的车子视若无睹，任由车子一辆辆倒下。怎么能这样不负责任，我想着，有些愤愤不平。准备去扶起车子，却又踌躇起来，再不走就迟到了。犹豫再三，我又向学校走去。
刚迈开脚步，一道道身影吸引了我的目光，他们都在重复着同样的动作——握紧车把，用力把车子扶起，挪动好位置，然后把目光转向下一辆。不同的衣着，不同的身高，不同的面容，此时在我眼中，他们似乎都化成了同一个人，那就是雷锋。没有任何语言，只是默默地摆放着车子，对于别人或赞美或惭愧的眼神无动于衷。我有些愧疚，也赶紧加入他们的行列中去，扶起一车子的同时，心中洋溢起自豪、充实的感觉。与做雷锋相比，迟到变得那样渺小。
生活中，我们总是由于各种原因和借口，在能对他人有所帮助时，未能伸出自己的手，却又在苦恼没有机会做好事。其实这样的机会就在身边，只要常怀助人之心，及时地伸出援手，便会成为下一个雷锋。
学榜样作文600字篇3
他是我的邻居，也是我的榜样。至今，我还忘不了他。
那天早上，天气晴朗。我坐上公交车，准备去上学。车上的人很多，拥挤成一团，我赶快找到一个空座位坐了下来，呀！可真巧，坐在我旁边的竟是我的邻居刘伟。人群中，我俩似乎看见了一位白发苍苍的老爷爷，那位老人早已驼下了背，也在人群中被别人挤来挤去，过了好大一会儿，才走出了混乱，两手抓着身边的扶杆，呼吸声也传入我的耳里，在爷爷旁边的是一位小伙子，戴着闪亮的耳机，连看都没有看一眼，就好像若无其事似的，坐在那儿玩手机，身边还有一位顽皮的孩子，在车里一蹦一跳的，同样也没有看老爷爷一眼。这样子，时间一分一秒地过去了，我的邻居刘伟看见了眼前的这一幕，咽不下这口气，便去和那位小伙评理，“你怎么可以这样，难道你没有看见旁边的爷爷吗？”
小伙儿二话不说，耳机一戴，似乎什么也没有听到，无奈之下，刘伟只好回到了自己的.座位上，无奈之下，刘伟只好回到了自己的座位上，这时我的脑子里突然蹦出了一个点子，那就是让座呀！我怎么才想到，可心里却有一种说不出的不愿意，如果自己让座的话，自己就没有位置坐了，到学校还要好大一会哪！就在这时，刘伟突然站了起来，我吓了一大跳，只见他东张西望，然后迈着稳健的步伐向爷爷走去。他看着老爷爷，一本正经地说：“爷爷，我马上就要下站了，您坐我那个位置吧！”老爷爷看了看他，又望了望远处那个空座位，就和蔼可亲地对刘伟说：“小朋友，你已经长大了，懂事了，还会让座哩！”说完便笑咪咪的，依旧站着不动。刘伟一脸疑惑地问：“咦，老爷爷，您为什么不坐呢？”爷爷笑着答道：“你的好意我心领了，谢谢！”刘伟听了，只好回到座位上，眼睁睁看着老爷爷，直到他离去。
刘伟啊刘伟，你比我有胆量，比我善良、勇敢，你可真是我的榜样啊！
学榜样作文600字篇4
榜样的力量是巨大的。在教育实践活动中，我们需要选树榜样，通过榜样的力量，带动整个干部队伍。要做到有的放矢，真正发挥好榜样的作用。
有“的”，就是选准榜样人物。无论历史还是现实，各条战线的优秀人物可谓层出不穷。因此，选谁做榜样，应当统筹考虑。标杆人物立得实、富有感染力，榜样才会得到更广泛体认。哪些榜样人物对党员干部最有感召力?一是如雷锋、焦裕禄等英雄模范，他们广受爱戴与敬仰;二是身边的先进典型，因可亲可信、真实生动，易被学习效仿。
放“矢”，就是采取有效方法。激发榜样力量，首先领导要带头。正人必先正己，领导干部以身作则学榜样，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、层层传导。此外，还应用好载体，以表彰、通报、奖励等方式鼓励先进，用明察暗访、警示教育、通报批评等方式鞭挞后进，引导大家“择善而从”。多措并举优化环境，必能形成学习榜样的良好氛围。
然而在现实中，宣传先进人物，常常告诉大家“是什么”“为什么”，却很少细化为“怎么样”“怎么办”。其实，只有紧密结合实际，发掘先进人物身上的既普通又闪光之处，才会让先进典型可学易学，避免遥不可及、高不可攀。要自觉把榜样作为镜子，把群众利益作为标尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失与修养境。
学榜样作文600字篇5
学习雷锋精神是我们青少年必须做的，然而真正能实践的人少之又少。但在我身边，“潜伏”着这样一个“活雷锋”。他学习不是最优秀的但足够上进，他沉默少言但一举一动都能温暖人心，他有一颗无私的为人民服务的美好心灵。
我们班是住宿班一到周五下午所有人都着急着回家，似乎是赶着回家去见见想念了一周的爸妈，也似乎是急着吃上一顿热腾腾的饭菜。所有人都在这个激动的下午不约而同的忘记了班主任交代的任务：让同学们打扫完卫生再走。下课铃响起来时同学们都鱼贯而出，脸上都洋溢着回家的喜悦，而有一个人他没那么着急，数不清有多少个这样的下午在同学们都回家之后打扫着这个从喧闹到平静的教室，从擦黑板到扫地拖地他都会一件不落的全部搞定，然后再细心的检查教室的电源开关，到最后的'锁门。他就是我们班的卫生委员——徐剑。
早晨，徐剑总是第一个到学校，打扫、清洁我们的卫生区；在教室里总是见到他健硕的身影在不停地忙碌着，排放整齐的桌椅，擦洗干净的黑板，一尘不染的地面成了一道独特的风景线。他三年来坚持不懈为集体做好事，做出的却是不平凡的事！他那朴实无华、默默奉献的“螺丝钉”精神，深深地打动了我和同学们的心，他就是我们身边的“活雷锋”！
可能这是一件不足以为提的小事，但就是由这一点点小事就能映射出一个人道德思想的高尚。古人云：不扫一屋何以扫天下。我们青少年就应当从这一点一滴的小事做起，像我们身边的活雷锋学习，坚决抵制自私自利落后不好的思想，多做贡献多为人民服务！我们青少年是祖国的未来和希望。
学榜样作文600字篇6
生活中，到处都有力量，团结的力量、坚持的力量、鼓励的力量……这些力量会伴随着我们，让我们勇往直前。今天，我给大家讲的也是生活中一种常见的力量，这就是榜样的力量！
蔡筱优是我们班的语文尖子生。我的语文虽然不错，但是也只属于中等偏上的`那一类。所以，我一直把蔡筱优看做我学习的榜样。上课时，蔡筱优听课专心致志，认真思考问题，常常举手发言，积极参加交流和讨论。下课后，她坚持自觉阅读课外书，有时候，和好朋友玩一会儿，就继续在书的王国里遨游。她的作业写得工工整整，令人赏心悦目。你说，这样的人，语文成绩能不好吗？
我想把语文成绩再提高一点。每次上课，我也像蔡筱优那样专心听讲，认真思考，勤做笔记。每天晚上一回家，一做完作业，我就开始恶补语文。爸爸给我买的《英才教程》，我不知看了多少遍，书上不知做了多少笔记，有时在学校，课余时，在托管班，只要有时间，我总会把课外书拿出来看，扩大自己的阅读量。有时走路，我都会背一背“日积月累”里的诗句。功夫不负有心人！在期末统考时，我终于考出了好成绩——语文九十八分，全区第一名，这个成绩让我高兴得一蹦三尺高！
生活中，我们何尝不需要一些力量呢？榜样的力量让我们重拾信心，走向成功！
学榜样作文600字篇7
秋风萧瑟，肆虐着操场的每个角落，零星的落叶无助地在她面前的跑道上飘舞。
她的额头上渗出了细密的汗珠，眉头锁成一个“川”字，干裂的嘴唇翕动着，露出洁白的牙齿，双颊绯红。她又一次跳起，双脚离地，之后右脚先落地，左脚紧随其后，脚踏落叶，继续在跑道上用力奔跑，跑完最后300米，冲到终点，急促地呼吸着，一个趔趄，险些摔倒，显然，她的`身体虚弱到极点。她左手叉腰，右手捂着肚子，缓缓地向场边走来。她太累了，需要休息一会儿。
可没过十分钟，她居然又撑起身来，坚定地走向跑道，继续间歇训练……
每每，我对她肃然起敬。
她和我一样，800米跑训练犹如一座难以逾越的大山横亘在面前，可她始终咬紧牙关坚持着。
又是一节风中度过的体育课。上次800米测试成绩不理想的她，有了一次“重生”的机会。只见她冲我微微一笑，露出自信的目光。我也冲她点点头，微笑着挥起手臂为她加油。
她坚定地走向白色的起跑线。砰！体育老师刚一发令，她便首当其冲，冲在了队伍的最前面，手臂在身体两侧，前后摆动着。左腿抬起快速落下，右腿也紧跟着抬起落下，不一会就跑出了500米！还有最后300米啦，不妙，这时候，她的速度竟慢下来，慢下来，“加油！加油啊！”场外，我紧攥拳头，焦急地在心底大喊着为她助威。
这时，大风骤起，她正好逆风向前，就是刚起跑也会被这风的到来耗费不少力气，更何况冲刺阶段，她已经筋疲力尽。我真为她捏了一把汗，多想冲上前去帮她一把。
只见她把身子压得更低了，减少了不少的阻力，艰难的迈动着步伐，冲向终点……终点就在眼前，她奋力摆臂，昂起头冲去！
成绩报出来，她取得了3分24秒的优异成绩！
那一刻，她笑得比阳光还灿烂。我情不自禁地冲向她，与她击掌相庆。
第三轮，轮到我考核了，因着她的鼓舞，我仿佛也注入了强心剂一般，浑身充满力量地迈向起跑线……我也如愿地取得了理想的成绩！
啊，榜样，原来竟有如此神奇的力量！
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