写读后感不仅能帮助我们回顾书籍内容，还能培养批判性思维，在写读后感时，我们常常会意识到书籍对我们情感与思想的深刻影响，360好工作网小编今天就为您带来了读地球的故事读后感7篇，相信一定会对你有所帮助。
读地球的故事读后感篇1
从姐姐那里知道，历史和地理这两门学科，是初中最难、最枯燥无趣的学科。所以，关于历史和地理的书，我是通通都不看的。但是，硬着头皮看了《地球的故事》后，忽然发现这两门学科也没什么。
这本书的作者是房龙，美国作家、历史地理学家、著名学者。房龙1882年生于荷兰鹿特丹，青年时期，房龙曾先后在美国康奈尔大学和德国慕尼黑大学学习，取得博士学位。从1913年起，房龙开始写书，1921年写出《人类的故事》后，一举成名，从此享誉世界。直至1944年去世。房龙的作品多以散文的形式叙述、评论历史事件及人物文笔诙谐幽默，配上他亲手绘制的生动插图，可以提高阅读的趣味，因此深受读者欢迎。
在这本书里，房龙打破了常规地理书的写作方式，不再就地理写地理，而是在介绍基本地理知识的同时，从自己的视角讲述了各国的`历史演变，分析了地理对国家的历史演变、人群性格的形成所产生的影响。
?地球的故事》没有堆砌的华丽词藻，没有繁琐的修辞，没有深奥的名词，没有苍白的数字，而是以人为本，把人作为重点，探究人的生存命运。
读地球的故事读后感篇2
今年，我读了房龙的《地球的故事》这本书，他告诉了我深刻的道理，使我至今仍记忆犹新。
这是一本关于人与地球的地理书，房龙在书里分州分国地讲述地理知识，但与其他地理书所不同的是，他并没有罗列国家的人口、面积，而是讲述了这个国家的地势、地理位置、气候如何，人类又是怎样在这块大陆上改造自然、利用自然的;在这块大陆上，人类是怎么生活的，当地的风俗、历史又是怎么样的。让我们觉得枯燥无味甚至是头疼的地理知识，通过他的讲述都变得有情有义而又风趣、新鲜，使我们不自觉地就会爱上地理。
这本书还从地理的.角度来反映人与地球的关系，正如书中所说：“我们已经‘索取’了数百年，现在我们也应该‘付出’几百年。”在这本书中，多次从不同的角度指出，地理环境不好会影响人类的生存，反过来，人类生活也会影响地球的环境，人类一定不能污染地球，要与地球友好相处，否则就会受到大自然、地球的反击与惩罚，一定要爱护地球。这就是这本书告诉我们的既朴实又深刻的道理。
房龙用平易近人、栩栩如生的美妙文笔，把深奥的地理知识与理解、宽容的思想品质带给读者，读者不仅学到了丰富的知识，更是得到了一次心灵的滋润。著名的郁达夫曾这样评价他：“无味的科学常识，在他的文笔下，使得读他书的人，无论大人小孩，都觉得娓娓忘倦了。”说得真是太好了，我真想不出还有什么语言可以形容。
?地球的故事》就是我们人类的故事，让我们一起努力来维护美丽的故事，让这些故事永远没有尽头!
读地球的故事读后感篇3
我读了龙方先生《地球的故事》，让我大开眼界。它可以带我们环游世界，欣赏异国风光。澳大利亚是我在世界上参观过的许多国家之一。
按照中国时间的计算，到达澳大利亚的时间应该是三点，但是我下飞机的时候已经天黑了。我明白澳大利亚比中国晚几个小时。一阵冷风迎面打来，手臂上起了一层鸡皮疙瘩。还好我带了棉袄。澳大利亚不是有夏天吗？这只是我的猜测。事实上，澳大利亚有炎热的夏天，但澳大利亚的季节与中国相反。十二月到二月是夏天，三月到五月是冬天。你一定也觉得很有趣！澳大利亚有一种非常可爱的动物，袋鼠——。袋鼠似乎是澳大利亚的象征。它是一群古老的哺乳动物。目前，世界上只有150多个物种。主要分布在澳大利亚和南北美洲的草原和丛林中。我依依不舍地离开了袋鼠生活的地方，看到了世界上最大的整块岩石，——艾尔斯岩；澳大利亚是世界上最大的岛屿和最小的洲。
其实这些都是我在《地球的故事》这本书里梦寐以求的旅行。地球是我们人类生存的唯一家园。通过这本关于地球的故事书，我了解了生活在世界各地的居民的信息。我已经意识到保护环境的重要性。在现实生活中，人类如果违反自然规律，就会受到自然的惩罚。
冬天来了，雪花像鹅毛一样飞舞。
一大早，我一个人来到狭窄的小巷。玩石头无聊，可能是冬爷爷看出了我的无聊，所以派了很多冬天使陪我玩石头。
“啊！不好意思！”很惭愧的说我把石头踢到了别人的脚下，但还是很惭愧的低着头。男人犹豫了很久才回答我，“没关系。你能买一盒火柴吗？”为什么我对这行这么熟悉？哦！我记得，是童话王国里的一个卖火柴的小女孩。
我猛然抬头。原来是她。她穿着一件破旧的衣服，上面有明显的缝纫和修补的痕迹，和童话书中写的一模一样。她真的只穿了一只破旧的拖鞋，左手挂着一个大竹篮，里面全是火柴。火柴上盖着一块褪了色的粉布，上面写着：妈妈永远陪着她。因为寒风，我面前的花儿都快死了。
女孩用恳求的眼神看着我，仿佛在说：“你可以卖一盒，哪怕是几盒。”感觉眼睛里都是泪，努力不哭。我迅速从口袋里找到仅有的三枚硬币，放在她手里。她感激地说：“谢谢，谢谢。”她顺手从篮子里拿出一大盒火柴。
以火箭的速度消失在巷子里。就在她走进拐角的时候，她突然停下来，冲我笑了笑。然后她又消失在雪中。我很快追上了他，但我追不上他。我嘴里大声喊着：“等一下！”“你怎么了！醒醒！”为什么是我妈的声音？我睁开眼睛。原来那些人都在做梦。
现在回想起来，买火柴的小姑娘好可怜！卖火柴的小女孩，你能再次出现在我的梦里吗？
猫离开已经很多天了。现在它饿了，没有力气把孩子吊在身边。她把孩子们抱在怀里，和他们一起躺在路边。这时，一个小女孩跑了过来，“多可爱的小猫啊。”当小女孩伸出手想摸小猫的时候，母猫立刻起身，拉着小猫一步步后退，用一双猫眼看着小女孩。“亲爱的猫，别害怕，我不会伤害你的。”那只猫似乎听懂了小女孩的话，一步一步向她靠近。小女孩看到猫不再那么害怕自己，高兴得手舞足蹈。“妈妈，我想收养它，好吗？”小女孩用乞求的语气问妈妈。“不行，家里会乱成一团的。”女孩的母亲回绝了女孩的请求。
要预测事情会如何发生，请看猫的故事，继续写[2]
今天下午雨篮球练习照常进行，但是风有事向雨请假。冯是一年级e班的体育委员。今天下午，各级体育委员将参加思想工作汇报会。
然而，余不是一个人玩的。她正虚心向另一个男孩学习篮球。
当风结束了会议，匆忙赶到篮球场时，他惊呆了。
“沈红！”风惊讶地大叫。
那个叫沈红的男生在玩“三分上篮”。当他看到风时，他的动作停止了。——一只手还举着，腿就要脱，脸上满是惊喜。
雨没有注意到风的表情变化，高兴地冲了上来：“风，你怎么来了？”你不去开会吗？"
“我知道，一定是我的人格魅力影响了你，你忍不住来了，对吧？”雨大张旗鼓地说。
风的脸变暗了，比马的脸拉得还长，前莫莫无情地责备雨：“你为什么和他在一起？”以后不允许！"
“为什么？”雨点疑惑地问。“你认识他吗？”
风无语：我不认识他，但我还能喊出他的名字！
还记得上一章提到的跟风毕业于同一所小学的女篮教练吗？“另一个男孩”是沈红！
这时候，沈红走了过来。他那1.75岁的男孩也是如此，眼睛总是眯成一条缝。他的眼睛像湖水一样清澈，牙齿有点不规则。总体来说比较帅，但是——很受欢迎。
“嘿，这不是风！好久不见！”不知道为什么，沈红露出了谄媚的笑容，像街头小人一样鞠躬。不，他只是一只流浪狗！
风没有理会他无耻的笑容，背对着他，冷冷的说：“以后不要再纠缠雨了。”
这场雨让两个和尚迷惑不解。我暗自心想：“风在说什么？”
“什么！”沈红的语气流露出明显的不满，但脸上依然挂着谄媚的笑容，虚伪而不知疲倦：“要不是这个很厉害的小姑娘，我才不会和她玩呢！”
“是啊是啊！”雨听到有人称赞她，点头同意。
风还是没理它：“未来，雨会独自拿下蓝鹰女篮。她是我的接班人，我唯一的希望！”
“蓝鹰女篮？接班人？唯一的希望？”雨在我心里打坐。“莫非，他们两个是对手？我是第三者吗？”在这个下雨的时候，大脑可以正常运转。
“什么？”沈红脸上谄媚的笑容立刻消失了，取而代之的是慈祥的笑容，却让人觉得有些恶心：“果然是年轻化！还不错，我有你哥哥的基因！”
“你在说什么！你师妹是谁！我/于和你刚认识！”风雨同时响起。
“喂！”沈红脸上的笑容抹了一丝讨好：“风！念了这么多年的同学！让我认了这个妹妹！”
这个沈宏真就是胡说八道。风和他只是同学，雨只是朋友。这跟兄弟姐妹有什么关系？
依旧冷冷的，风对沈红说：“我不赢就不承认和你有任何关系！”
“谁叫你抢我的风头！”风在我心中低语。
按照正常人的习惯，沈红应该无畏地大喊：“比较一下，谁怕谁！”然后帅帅头也不回地走了。
但是，沈红不是一个正常人。
事情的发展有一个戏剧性的场景：
沈虹默默地走向风，突然蹲下身子，用风的大腿哭了。
风大吃一惊：这家伙想干什么？
雨也很惊讶：这个男人太无耻太自重了！
沈红大声叫道：“风！请饶了我吧！蓝鹰女篮早就没了！被分到不同的中学！不管我怎么比，我都会输！我可以让你出风头，但你不能忘记我们这么多年的友谊！再说，你一年级的时候，还欠我3毛钱……”
沈红？巩和铝撕？鹏财？胡安背诵？甚至是老虎？私人獾会挑事戳人吗？?用麻烦的机械囊背诵青蛙
风听沈虹的？巩铝春芒？编织？汉土不诉讼陆楚吗？剩下的骷髅澳切釉钡备用亩？扮帅
"泰安中学，安泰中学，安泰中学，泰安中学."沈虹从风的语气中听到了宽恕，立刻站起来认真地回答。
“你在哪个中学？”
“太泰安中学。"
风沉默了。
他可能在考虑下一步该做什么。
沈红真的很会行情，按机会行事：“兄弟，我不是有意嫌弃你的。我真的不能一山两虎！至于为什么我总是上去领奖，那是因为我是唯一的男人，而且足够华丽！我想向你解释，但你不听我的。想自己参赛也没办法！”
只见风叹道：“都是我的错。我太冲动了。”然后把手放在沈红的肩膀上：“以后，我们还是好兄弟！”
于是他们回到篮球场上打球。
然而，他们把雨留在了原地！
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夏天是台风频发的季节，而这个夏天，台风接连不断，让人没有喘息的机会。在暴风雨中，许多故事都与台风有关。
我们家最忙的时候是台风天。每到台风天，我爸妈都要一大早起来海上办事。我无法想象他们的努力。每天早上，我起床之前，妈妈已经做好饭了，她要和爸爸出去。我揉着惺忪的眼睛的时候，他们已经穿上超大号的绿色裤子出发了。直到下午两三点我才看到他们疲惫的回来。有时候睡觉的时候被强烈的白光惊醒。已经是午夜了，但他们不得不再次忙碌起来。所以我不希望台风来。
台风来的时候必然会有猛烈的暴风雨。在这样糟糕的天气里，我感到暖和。我看到我妈忙得满头大汗，但是她还是走过来，飞快地对我说：“风越来越大了，我需要再加一件衣服！小心着凉。”虽然只是简单的一句话，却让我目瞪口呆，发自内心的感到温暖。看着妈妈忙着离开，我不禁更加心疼她。我又看到妈妈去海边了，但是看天，从早上开始就是阴天，现在更有大雨的迹象。我不禁担心我的母亲。我不知道她有没有带伞。我不知道她会去多久。下雨没关系，还在海上。风还是那么大！
果然，很快就下起了倾盆大雨，豆大小的雨滴打在窗户上发出的巨响把我吓坏了，更让我担心的是狂风。怎么回事？我开始祈祷妈妈早点回来。这种天气真的很危险！台风的到来不仅让父母在家里忙得不可开交，还造成了巨大的损失。每一次台风的吹袭，都是一场令人恐惧的战争。以前妈妈天天在家等爸爸回来，担心每次失去家人都很难过。妈妈和奶奶出去帮爸爸，每次看着他们腰酸背痛的回来都很心痛。真的希望妈妈早点回来，希望妈妈不要那么辛苦，希望不要吹台风浪费妈妈的辛苦。
扣除台风和我的故事，我宁愿请台风不要来。
当天空的黑暗渐渐打开，星星消失的时候，我被父亲拉着往河边跑。
河水笼罩在浓雾中，朦胧不清。冷风吹在脸上，我忍不住瑟瑟发抖，脱口而出：“好冷！”我用手拉了拉父亲的裙子，想顶嘴，父亲不理我。我抬起头，看到父亲在期待。我用父亲的眼睛，看到几个蓝色的身影在雾中摇曳。他们不停地挥舞着什么东西，向这边走来，渐渐地传来“唰唰”的声音。父亲意味深长地对我说：“看见了吗？早晨的美丽被这些清洁工扫光了。他们每天早上天不亮就起床，冷风依旧吹着他们的脸，但他们并没有因为寒冷而退缩。”听了这话，我看了一眼爸爸：“爸爸，我们跑吧！”爸爸笑着点点头。就这样，我跑到爸爸身边。
雾气渐渐褪去，沿河的景色也渐渐明朗。刚跑的时候精力充沛，但是跑了一段时间之后脸耳朵疼，上气不接下气，心脏好像要跳出来了。我累得真想停下来，脚步也渐渐慢了下来。这时，一个穿红衣服的小男孩跑在前面，后面传来父亲慈爱的声音：“贝贝，慢慢跑，累了就休息一下！”“不，我想在这场比赛中获得第一名，我必须坚持跑步。”父亲笑着跟他们父子俩点点头，然后转身慢下来，转头示意我看着小男孩。我觉得很惭愧：“这么小的孩子能有始有终，而我……”
一轮红日从晨雾中跃出，万道侠的光芒照亮了河流，把晨雾染成红色。晨雾在阳光下渐渐退去，世界豁然开朗。我又加快了脚步，跟着父亲向红日跑去。
我是一个和书有不解之缘的女生。我的故事是伴随着书本的经历，带给我欢乐、梦想、希望，吹在我心里的一首快乐的歌。
记得小时候总缠着妈妈讲听不厌的故事，比如聪明的司马光，美丽的白雪，狡猾的狐狸，聪明的乌鸦，卑微的孔融.有了这些美好的故事，我开始闻到书的香味，接触到书中的故事和人物，在脑海中留下了深刻的印象，以至于睡前不听一个故事就不肯闭眼。
渐渐地，长大后，我开始阅读一些带有音标的文学作品。最难忘的是《三国演义》。年轻的时候被它的插画深深吸引。看的次数多了，好像自己也在里面。我仿佛目睹了周瑜、刘备烧赤壁，曹操落荒而逃；那天在长坂坡听到张飞震惊的叫声；我感受到了诸葛亮“保天下”的超人智慧。当时我正义感很清晰，看到蜀汉被曹骏打败我欣喜若狂，看到蜀汉被打败我害怕。
后来看的书多了，有你喜欢的，也有你不喜欢的。比如《小学生作文选》 《十万个为什么》 《鲁滨逊漂流记》 《上下五千年》 《莎士比亚戏剧集》等等，认识了书中的很多主人公，我敬佩鲁滨逊顽强的毅力，惊叹汤姆索亚的传奇冒险经历，惋惜卖火柴的小女孩的悲惨结局，被保罗科恰金顽强的革命精神所感动.
以后看书的时候我会失控，甚至厚书几天就能看完。只要有人提到哪本书精彩，我都会千方百计去借，比如《红楼梦》。暑假里，我冒着炎热的天气和烈日，赶到图书馆借书。
书籍给了我一颗进取的心。书一直让我拥有一颗公正向上的心。书，在成长的道路上，勇敢地奏响了我的进军！
有时候遇到困难挫折，灰心丧气，准备放弃的时候，书上告诉我“山河无路可退，黑暗中又有一村”，于是重新燃起了希望之火；有时候以成绩好为荣，书上就告诫我“山在青山之外，强者手更强”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，于是我又静下心来，一如既往，脚踏实地地学习；有时，当我不情愿地与朋友分手时，这本书安慰我，“然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”，所以我擦干了告别的眼泪；有时候，我不珍惜时间，不努力学习，书上就教我“年轻不努力，老板会难过。”所以，我努力工作，不懈努力.就是因为这本书，我学会了坚强，学会了思考，变得成熟。
书，让我放飞我的梦想，书，陪我生活成长，书是我心中的一首快乐的歌！
在高效班之前的学习过程中，上课举手回答问题一直是我心中的一道坎。每次有勇气回答身边的问题，总会想起被老师骂的场景，于是就有了这个想法：如果回答错了，老师会骂我吗？这对我的勇气是一个沉重的打击，举手的念头消失了。
虽然老师说答案错了没关系，但是心里的绳子是解不开的。只有老师逼着我说点什么的时候，这样的课才是真的无聊。
但是现在我是一个爱上课思考说话的孩子。我克服了我的胆怯。你知道是什么影响了我吗？顺便说一下，这是一个高效的教室。这是一个老师退休后进入的班级。在那堂课上，我真的学到了很多知识，与上一堂课大相径庭。座位也很不一样。六个学生一组教，坐在一起。在小组中，好的和坏的平分秋色，他们组成学习对，互相帮助，互相学习。作业也不一样。为了让我们更好地学习，学校花钱为我们制定了三个清单：课前预习清单、课堂解题清单、课后复习清单、可以用来练习汉字的小黑板。所以写作有了很大的提高，我们也准备了复习书和书法书.
一开始家长和学生都很不解。“这不是为了让孩子说得更好吗？”我爸妈疑惑地说，但是经过长时间的学习，家长逐渐明白了学校的意图，就是让我们更好地讨论，整合几个人的智慧，更好地解决问题。在高校的两年课堂教学中，我学到了很多东西：我有主动学习的意识，我的学习提高了我的效率。我也提高了自己的沟通能力、组织能力和沟通能力。但是对我帮助最大的是上课举手回答问题。
记得下学期四年级的时候，我成了我们组的组长。“当我成为学校的校长时，我必须给团队成员一个好的开始。”这是班主任跟我们班主任说的，我一直胆小不敢表现出来。终于有一天，老师给我们组布置了一道难题。我很快就找到了答案，心想；小事一桩，我来我们组举报，我们组没人愿意举报。老师看到这一幕，说：“学科带头人站出来汇报。”我傻眼了。我慢慢站起来，抱着单子，双腿颤抖，突然忘记了答案。看着同学们的眼神，我好像更着急了。老师温柔地说：“不要慌，慢慢说。”于是，我拿着单子，又开始说话。之后老师给了我掌声，我肚子里的石头终于落地了。在我说完的那一刻，我觉得回答问题并没有那么难。我只是在心里说了答案。虽然声音不大，但我对这个问题的回答，为我以后打下了基础。我已经逐渐克服了以后回答问题的心理障碍，成为一个爱思考，爱交流，善于举手回答问题的孩子。
我想充分利用高效课堂的优势，帮助我更好地学习和成长，将来成为一个对社会有用的人。
这是一个重大的突破，春天很快就要来了。春天，我看着美丽的阳光，寻找春天的身影。春天是四季中最美的一季，也是我最喜欢的一季，因为它给了我对人生的期待。
记得小学三年级的时候，老师带着一大群孩子在田里放风筝，去年割完米还留着根。经过冬天的洗礼，短秸秆变得苍白无力，但并没有阻碍其他杂草的生长。
每个人都在摆弄他们的风筝。忘了带，就蹲在河边抓鱼。累了就躺在草地上，但是后来我伸出手，把弯茎一根一根折起来。钉子插在茎上，然后指向两半。这时候指甲里全是绿夜，带着青草特有的清香。有事也会帮别人放风筝，但最搞笑的时候是坐在河边抓鱼，看着风筝被同学越飞越高，数着那只风筝后来又会掉下来，那只风筝又会起飞，看到几只根本不会飞的风筝。我觉得真的有点菜鸟。如果我带一只风筝，我一定能超过最高的那只，成为天空的“霸主”。
又是他。他走过来，我问：“王汝贤，你不玩了？”他说：“老师说让你和我们一起玩。”我几个好朋友也说：“给他！一起玩！”这时，我站起来，抓起王汝贤的风筝。他追我。风筝飞得越来越高，好像碰到了云。我好朋友的风筝只是后来，而且累了。我们躺在球场上，欢呼着。春天的那些日子让我很开心。
春天，我们笑着玩。幸福和欢笑与我们同在。啊！春天，你给了我快乐、温暖、辉煌、美丽和意想不到的启示。美丽的春天，我想欣赏你。
有一袋水，它梦想着闻名世界。他希望他能有所作为。
有一天，当他来到一座山时，他又累又累，所以他去了一个山洞休息。中间他不小心割伤了身体，水一直往外流。他绝望了。他的梦想仍未实现。当他觉得自己快要死了的时候，一个老人来到了这里。老人口干舌燥，差点死掉。那袋水软化了，于是在他生命的最后一刻，他救了老人，他永远消失了。
在他心里，他的梦想实现了。他已经是一袋水，可以有所作为。虽然没人知道，但他还是很开心。
学校；洛龙伊势学校，班级；八一班，名字；duyuge
讲师；董明辉，邮箱；
（初二作文，）
春天来了，春风把树枝吹绿了，细雨轻抚着刚刚探出头来的小草。这个春天特别美。
早晨，春风轻轻地吹着，带走了我身体的热量。我不擅长体育，所以每天早上来学校做运动，为了在今年的县运动会上获得一席之地，以便参加体育免试的入学考试。但对我来说很难。
我从小就不擅长体育。小学的时候，同学一分钟能做30多个仰卧起坐，我连仰卧起坐都不会。百米赛跑也是最后一名。每所学校都选择了学校的精英参加这次运动会，而我是一个体育很差的学生，这让我很自卑。
有一天，大家都在谈论运动会。他们说xx肯定会拿到名次，因为她的腿长；xx肯定会顶替，他从小就擅长运动；xx肯定会取代。男性.我低下头，静静地听着。我不想引起他们的注意，因为我不想让他们讨论我。我不擅长运动，腿也不长。我想他们会笑话我的。突然，一个同学拍了拍我的肩膀，对我说：“我相信你，你一定会拿到名次的！”我留了下来，然后就听到大家说：“对！你一定会有一席之地的。如果你这么努力，一定会有一席之地的。我们都相信你，加油！”那一刻，我的心感到如此温暖，他们的话像暖流一样流进了我的心里。他们站在我面前，像一束阳光，照耀着我。心里自卑的大冰山因为他们的话瞬间崩塌融化。我忍不住想哭，眼泪一直在眼眶打转。真没想到他们都支持我，信任我。
他们像春风，吹绿了我的心，他们像细雨，滋润了我的心。因为他们在这里，我觉得这个春天很温暖。
（初中二年级，）
从宣布到开始，运动会只持续了短短的几个星期，却像是桂花香，大家都在期待我们的比赛。
今天是运动会的第二天，三分之二的路程已经开始了。早上的天气似乎有些不太好。微微，有微雨，空气中的冷空气让人不寒而栗。这个季节在深秋和初冬。
我昨天跑了100米。首先，我倒着数。虽然我很难过，也很惊讶，但是我并没有太在意。我觉得这一次失败就够了，我永远不会忘记。我还是很怀念那种感觉。我听到枪手的声音就冲上去，像飞一样，感觉没有落地。我觉得真正的快乐其实是一种勇气，用尽全力奔跑，追逐，前进。仅此而已。
下午结束时，举行了最有趣的1500米比赛，但秋雨似乎来得不是时候。它打在我脸上，又冷又冷。所以我给慧和婷带了一把伞。他们是1500米运动员之一。事实上，他们钦佩自己的勇气，报名参加了这场艰巨的比赛。
比赛开始后快五分钟了。一开始是男同学竞争。枪声一响，他们就像一群打破笼子的鸟一样向前冲去，整个球场的气氛都被带动起来。
“来，张钱豪。”后面的学生大声喊道。
刚看到那个傻乎乎的身影在“第一名”的位置慢慢跑，这时所有的同学都跑到了快角。老天。
老师追着运动员加油，周围的同学冒雨站起来为他们加油，仿佛没有被雨打败。
等了好久，女子比赛终于开始了。
所有人都围着球场，再次大喊。
“来吧，江蕙！”
“加油，宋玉婷！”
“来吧，钱莹！”
我们班的体育成绩虽然不算优秀，也可以说是烂透了，但是欢呼的声音一点也不减，大家好像都在里面，周围的空气也在慢慢升温。青山的背面，覆盖着一层绿色的薄雾。
当然，在比赛中，我也看到了以前的同学，并为他们加油。其实比赛只是一个测试。真正需要的是友谊。
最终目的地就在眼前。我看到了力量，毅力和勇气。大家都在拼命挣扎，奔向目的地，逼近，逼近，然后冲过终点线。也许，这才是真正的体验。
你终究没有跑过终点线。我想她一定哭了。但我相信她是成功的，因为她努力了。
雨里，毛白杨的叶子随风升起，轻轻奏起一曲无声的歌，仿佛在叹息，似乎在悲伤，仿佛在诉说一段青春的故事。
故事的主角是我和你。
（初二，900字）
读地球的故事读后感篇4
五大洲、四大洋，风光秀丽、生机勃勃，这就是太阳系中唯一一个出现过生命的星球——地球！
读了《地球的故事》一书，让我更加喜欢地球家园了：辽阔古老的亚洲、生机勃勃的非洲、科学发达的欧洲、神奇特别的澳洲、美丽可爱的美洲！
其中神奇特别的澳洲特别引我注目！澳洲是澳大利亚的简称。虽然澳大利亚没有什么优势，内陆地区几乎都是沙漠。可是，正是因为它“与世隔绝”的地理环境，因此对当地的植物、动物产生了影响，让澳大利亚成了一个“活化石博物馆”！在植物中，如金合欢、贝壳杉、桉树，对于科学研究都有很大的价值。在动物中，袋鼠和鸭嘴兽可以算是这里的“招牌”了！袋鼠属于有袋目课目，它十分可爱，是一个慈祥的母亲，经常把宝宝放在自己的育儿袋里。而鸭嘴兽则属于单孔目动物，属于低等生物，不过也挺可爱的！
美洲也是一个十分好玩的洲！美洲可谓是大自然的宠儿，地形近乎完美：南北两洲对称，都为三角形，唯一的不同点在于南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏东点。它既十分美丽，拥有“地球之肺”亚马逊热带雨林；也很富饶，被誉为“黄金之都”！，拥有极为丰富的资源，如媒、铁、石油、铜等。
地球是那么的美丽，那么的富饶，那么的神奇，那么的古老。可是，地球妈妈正在忍受着煎熬，乱砍乱伐、施放毒气、猎杀动物、乱扔垃圾。。。。。。我们一定要保护我们的家园，从身边的小事做起，如不浪费、不乱伐，不猎杀、不乱扔……让我们行动起来，保卫这个在太阳系中唯一一个出现过生命的星球——地球吧！
读地球的故事读后感篇5
寒假中我饶有兴致地阅读了房龙先生写的《地球的故事》一书，这本书非常有趣，它告诉了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年龄、各个大陆的位置、气候的形成和各种自然景观、生物的起源等等。它让我了解这个世界是多么的神奇、奇妙和美丽。斯堪的纳维亚半岛的形成、发现亚洲和地球的奇妙令我惊讶。很多故事在我们的生活中看得到或感受得到，于是我更加深醉其中。
其中特别神奇的澳洲引起了我的好奇。澳洲是澳大利亚的简称。虽然澳大利亚没有什么优势，内陆地区几乎都是沙漠。可是，正是因为它“与世隔绝”的地理环境，因此对当地的植物、动物产生了影响，让澳大利亚成了一个“活化石博物馆”!在植物中，如金合欢、贝壳杉、桉树，对于科学研究都有很大的价值。在动物中，袋鼠和鸭嘴兽可以算是这里的“招牌”了!袋鼠属于有袋目课目，它十分可爱，是一个慈祥的母亲，经常把宝宝放在自己的育儿袋里。而鸭嘴兽则属于单孔目动物，属于低等生物，不过也挺可爱的!
在这本书中，我最喜欢丹麦，因为它是童话的王国，从小听着《安徒生童话》的我们有着不小的吸引力，“美人鱼”铜像是丹麦的标志，也是我们心中童话的标志。但在《地球的故事》中，我看见了不同的丹麦。脱掉了童话外衣的丹麦在现实中也是耀眼。丹麦人的智慧，使得这个仅有1.6万平方英里，但缺乏自然资源、陆军、海军、矿山和山脉，但却能与一打面积大、人口众多、有军事野心的国家匹敌。他们有着理性的生式方式，时刻保持着警惕，这个小国家在过去的时代曾经进行过一些艰苦卓绝的战争，但它现在却自愿解散陆军和海军。
通过这本书的阅读，使我深刻认识到人们是怎样来适应自然、利用自然以及改造自然的。人类虽然可以利用自然，改造自然，可是这样，环境就会被破坏。如果地球上每个都让自家的烟囱不分白天黑夜地冒烟，那么用不了一个星期，地球就会变得混乱不堪，无法居住。地理环境会影响人类的生存，反过来人类生活又会影响地球的环境，人类应该与地球友好相处，否则就会受到自然界的惩罚。
?地球的故事》，这本书不仅开阔了我的视野，增长了我的知识，还了解了许多鲜为人知的关于地球家园的知识。我觉得我们要和平共处，共同呵护地球家园，共同享受美丽的地球家园。这样一个独一无二的世界的社会文明才能迈进一大步，地球才能更加美好。
读地球的故事读后感篇6
寒假里，我读了一本科学故事书，书的名字叫《地球的故事》。当我是满怀好奇地读完这本书之后，我知道了地球是什么形状的，风是如何形成的，太阳和月亮的引力谁更大，天气又是怎么预测的……我知道了以前从来不知道的许多知识。
地球是一个充满神秘的星球，有数不清的自然之谜。《地球的故事》帮我们揭开了这些神秘面纱。《人类与家园》、《地壳与洋流》、《地图与指南针》……每一篇文章都深深地吸引着我。
从前，我以为地球是一个像足球一样圆的星球。读了《我们的行星》后，我发现自己错了。地球不是标准的圆形，而是一个椭圆形。椭圆形的两端是地球的南极和北极，那是地球上最寒冷的地方。
说来真巧，就在我知道地球的形状后，妹妹要和我比赛画画。我画的是万里长城，而妹妹画的就是地球。她用我的圆规画了一个大圆，然后在圆里涂满了绿色。妹妹说是地球上长满了大树，是一个绿色的大圆球。我心里有底，装着老师的模样笑着对她说：“地球不是圆的，是椭圆形的，像鸭蛋一样，知道吗？”妹妹不甘示弱，大声地争辩道：“不对，不对，我在书店里看过，那就是个圆球，怎么会像鸭蛋呢？”我知道妹妹说的是地球仪。书店里的地球仪确实是圆的。我一下子不知道怎么说服她了，只好拿出《地球的故事》，摆到妹妹的面前，说：“我不跟你争，我把这本书留着，等你以后认识字了自己看！”
?地球的故事》里还介绍了世界上许许多多的国家和这些国家的历史。让我知道了希腊和我们中国一样古老，知道了美国很年轻，还知道了太平洋中有许许多多的小岛国。
读了这本书后，我一下子有了许多理想。我想当一名科学家，继续研究地球的奥秘；我想当一名旅行家，周游地球上每一个国家；我还想当一名文学家，像这本书的作者威廉？房龙一样写一本书，书的名字就叫做《地球的新故事》。
读地球的故事读后感篇7
从书店阿姨那里听说，必读书目里面有一本地理书，我不禁叫苦连天。因为我读过地理书，不但枯燥，而且乏味的令人难以读下去，一打开书就有些后悔为什么要读。
我慢腾腾的打开了《地球的故事》，可是还没有等到我像往常一样读地理的时候做准备工作，我就早被这本书诙谐、幽默的文字给吸引住了。这还哪里是我印象中那种罗列一大堆的数据、文字个个都看不明白的地理书呀?这里面的每一个字都充满了趣味性，比如：两级就是你用一根筷子穿透一个球的`两端。“比喻的很生动。再看看我往常地理书中的吧：宇宙爆炸时生成的元素为：77%氢、23%氦、0.0000001%锂……”两本地理书比较，简直相差甚远。
地球，是一个大家园。这个家园里面，人倒是一个热点话题，在美国作家房龙先生的这本书中，包含了全世界各国的语言、文化、历史，读完这本书，我觉得地球——这个往常我并不了解的大千世界好像与我亲近了许多，各国侨胞的文化历史我也已经历历在目。
在这本书中，地理变成了一个个童话，一个个充满趣味的真实童话，被房龙先生信手拈来，讲给我们听。
在《地球的故事》这本书的最后，房龙先生根据目前的状况，呼吁人们开始行动。保护好自然环境，尽力平息已经要燃起的战火，保护好宝贵的森林资源和海洋资源。
地球——这个大千世界中的每一个生命都应该相亲相爱，将别人的忧伤和幸福当做自己的忧伤和幸福去感受，去体会。
用我们自己的话来结尾吧，也就是说：“一个地方的繁荣与富强，需要那个地方的宗教、经济、商业、农业……等等人民为全人类做出力所能及的贡献!”
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