小伙伴们在读书期间肯定都接触过大量作文，写好作文有助于各门功课的提高，以下是360好工作网小编精心为您推荐的岁月珠作文500字7篇，供大家参考。
岁月珠作文500字篇1
淅淅沥沥的雨点，在轻轻地音符，飘荡在由马路组成的五线谱上。我撑着一把小伞，静静地吟唱……
曾经走过无数遍的路，却不知怎么越来越寸步难行，我不禁沉思起来，这条路还是以前我熟悉的那条路吗?如果放在过去，这条路我是再熟悉不过的，走在上面的脚步是如此悠闲惬意，如果放在现在，它却又是陌生的，它变得沧桑无比。表面被来往的卡车压得凹凸不平，沙砾石块沉重的铺盖着。曾几何时，它便被人抱怨难以行走。
雨水冲刷，路面泥泞，脚下沙土黏腻，还要时刻注意星罗棋布的水坑。路面干燥时，车辆奔过，尘土便会漫天飞扬。这条路无处不显得困难不便，路程颠簸，可这条路只是一小段，是通往平坦开阔大路，最终到达目的地的一小段。与其抱怨身处黑暗，不如提灯前行。
人生就像是这样的一条路，有通顺的，也有崎岖的，也是充满变化的。在我们小时候这条路安静美好，在成长中，它变得时而狂风暴雨，时而阳光穿透乌云，洒满大地。在长大后，它也许会如一棵棵的大树，枝繁叶茂。
在人生道路上，大家都是朝着梦想的方向奔去，但路上总少不了挫折，把你无数次的阻拦，让你狠狠的跌倒。困难到解决困难，挫折到重新振作，这是一个趴下到站起的过程，更是面对成长到逐渐成长，使内心坚强起来的攀登。面对困难不能走捷径去躲避，走捷径也会使自己迷路，只有去面对，所面对的不是磨难，而是照亮心灵的光亮。
岁月珠作文500字篇2
从古至今我看了你的历史后，你是多么的厉害你的。知识渊博，做事非常的仔细，不会有一下马虎。
你的多少故事被后人敬佩都觉得你无所不能，你那草船借钱展现了你的聪明的一面，再和你度过的岁月里我一直都在不断地努力，整儿空城计又是你聪明智慧的一面，就像你能猜中别人的心里一样，在空城计中你一看到敌方人多势众无法打过，但就在这时你却没有选择逃跑，而是镇定自如地想出了对策，眼看敌军已到就在城外，你轻松地弹着琴，敞开着重门，就这样你吓跑了一军队。通过这一季我在你身上看到了，在遇到这样的情况下都能化解危机，你是多么的聪明啊，在每次的对战中你几乎都能胜利，这看出哪每次战争之前你都做了充分的准备，而且每一个小细节你都不会漏掉。
你无论做什么大计都是聪明的把它做得完美无缺是别人总抓不到你的心思，在历史书上看到了许多你的有雄才大略。我也要像你一样成为一代伟人，在和你度过的岁月里，我每天都像你一样认真的学习在事情上做到每一件事情都要有十分的把握。
我每天都在想，总会有那么一天成为和你一样的人，我不断。到手机着有关你的知识，虽然我们身处在不同的。时代里，但我每一天都会觉得和你在一起度过，从出生到现在，在这些岁月里度过的每一天都有你和你在一起的时候，我总能看到天空是蓝的，水是清澈的，树木花草也是微笑的，生活充满了美丽，她们都再说你一定会成功的。
你心向的是光明，而我也是你的一切伟大的事情都已投入到了我的脑海之中。你为自己的国家大下了，这多少的胜利。
啊，诸葛亮和你度过的岁月里，让我明白了许多的事情，是我的人生到现在都没有遗憾。
岁月珠作文500字篇3
生命的车轮向前滚动着，路上布满荆棘，车轮经过一次次的波折后，滚得更成熟了。挫折就像人生当中的花絮，而每个花絮完了以后，你就会明白一个道理。
小学三年级第二学期，全校举行了语文作文竞赛，学校为了体现公平竞争的原则，先举行了一个小小的预赛。我自信的报了名。下午课外活动，班主任宣布参加决赛的名单，每班只有三个名额，开始公布名单了，每班只有三个名额，开始公布名单了，我的心异常紧张又异常兴奋。“杨静，胡可……”还有一个一定是我，我的心弦绷得更紧了。“刘芮涵”。啊？！紧绷的弦断了。我简直不敢相信又不得不承认。我强忍着泪水向他们三位表示祝贺。我不知后来的时间是怎么过的，放学了，我冲出教室，消失在雨中。
天色昏暗，雨下得更密了。我空着手在雨中漫无目的的走着，讨厌的雨水顺着我的脸庞流了下来，混进泪水流进嘴里，涩涩的。忽然我觉得周围的人包括同学都向我投来鄙夷的目光，我的头再也不敢抬起来，我再也没有勇气去看行人。爸爸语重心长的话语又在我耳边响起：“人的一生是由挫折组成的，谁也不能逃脱，只是有的人挫折大罢了。但同样需要勇气和恒心！”这一句话犹如一把钥匙，打开了我这把快要锈死的小锁。我抬起头，勇敢地环视周围向行人投去微笑。心想，连这点根本都算不上的“小波折”就能压倒我吗？不会的。我要用自己的行动来证明我并不差，虽然这次我未能入选，但是下一次一定有我的。
雨依旧下着，但是暖和温柔了起来，天空明亮了许多，西方还出现了美丽的彩虹。我心里也轻松了许多。这次人生“花絮”我怎能忘怀呢？
岁月珠作文500字篇4
时光没有一刻停止过流逝，也不知道它会在什么时候干涸。阳光不燥，岁月静好，仿佛在转眼之间，我就告别了童年，长成了翩翩少女，时光带我游历了十五个如诗如画的春秋。
岁月就像是一首歌，属于我的那一首，节奏跌宕起伏，一刻不停的演奏着。前奏用了整个童年做铺叙，缓慢而又意味深长，不时会有幸福，快乐的音符跳动，偶尔也会有悲伤如细水般悠悠流淌。
青春年华，歌曲的高潮来临。乐谱像是一只欲展翅飞翔的雄鹰，也像是一直刚长出翅膀，想要飞入高空却又只能低飞的小鸟。笑的肆无忌惮，哭的酣畅淋漓，拼的头破血流都永不言弃。青春，是一个做梦的季节，青春有梦，我们一起追!为梦想，时刻准备着。青春的歌，是欢快的，是充满激情的。是让人斗志昂扬的，我们弹奏着青春的歌，奔跑在自己的人生路上，想飞入云天，却跌入谷底;想一帆风顺，却四处碰壁;想处于顺境，却时常被困难包围，但都像乐曲一样，连接不断的演奏着，不曾中断。
或许作为演奏者的我还不够合格，或许有演奏错误的时候，或许属于我的歌充满瑕疵，但我从来都没有不负责的放弃过演奏它，一直努力着，努力着，想要把岁月的歌改写的不一样，
歌曲的结尾，褪去了热情的外衣，慢慢衰落然后走向死亡，我想将结局改写，让它变得非比寻常，想做一只萤火虫，在黑夜里发光，像夜空中璀璨的星星，直到生命结束的那一刻才会停止发光，用自己的光照亮一片属于自己的天空，用梦想成真为青春谱写最完美的结局。
岁月珠作文500字篇5
聚，不代表开始;散，不代表结束。流水不因石而阻，友情不就远而疏。
岁月像一首歌，它吟唱着过去的点滴，歌颂着今天的美好，绽放着明天的向往。回头看看那些曾经的脚印，回忆的音符跳跃起来……
我还记得我和朋友阿梓在初一时候干得傻事。
那天早晨，我和她一起去上学，正好在门口碰到了班主任，我说“老师好!”，她竟然说了一句“老杨好!”说完之后，她的脸呼的一下红透了。我在旁边那个偷笑啊!老师也愣了一下，随后笑了笑就走了。之后，我就笑的直不起了腰。她看着我佯装着生气的样子，终于也哈哈大笑起来。此时，空气中弥漫着开心的味道，耳边响起了快乐的歌。
还有一次，是在初二的时候，我们在一起背古诗，我说我考上一句，让她背下一句。我考的第一个是“中岁颇好道”，她答的是“坐看云起时”，我强忍着笑又问她“行到水穷处”后面那句呢?她说“胜事空自如”，我不禁笑了起来，把书递给了她，她看后也笑了起来。
那时的时光多么美好啊!
我在这里，还有好多好多的好朋友，好多好多的趣事，它们都是我初中生活的最美回忆。尽管现在我要与好朋友们分开了，但我绝不会带头感伤上路。我要将这些美好的回忆编织成最美旋律，让我躺岁月的河里吟唱。
岁月珠作文500字篇6
在我的印象中，“石板”是一个陌生而虚幻的概念。在我心底，我从来没有想过有一天会去到这个地方。20__年9月，我的老师毅然放弃城里优厚的工作环境来到这里支教，我和几个同学约好要到这里看望老师，可最终由于种种原因，我的心愿还是没有实现，以至造成了我今生的遗憾!因为几个月后，老师已经离我而去……是恩师对山区教育事业甘洒热血的奉献精神，让我对这个偏远的山村产生了一种向往，很想亲临这个这个村落看看，到那里的'学校看看……一定要去……
今天，由于一个亲戚的父亲过世，让我终于有机会来到了这个小山村，来到了这个学校。虽然路途遥远，旅途艰辛，但山清水秀，风景宜人的画卷让人心旷神怡，使我忘却了旅途的劳顿。走进石板九年制学校，我忽然有一种隐隐的说不出来的感觉——我对恩师深深的歉疚，且眼前顿时浮现出恩师的音容笑貌，恩师对我的谆谆教诲。校园的环境让我有一种耳目一新的感觉，无论是教学楼还是宿舍楼都窗明几净，校刊的设计和书写整洁而清爽，学校的绿化美化虽还在建设之中，但每一盆花都摆放有序，令人赏心悦目……
看到这一切的一切，我幡然顿悟：或许，这就是吸引老师甘愿放弃优厚的工作环境，远离城市的喧嚣，来到这里支教的原因吧!
岁月珠作文500字篇7
三年的初中旅途即将结束，回首往事，是否有和我一样的心酸难舍？
三年的初中生涯我说不上完美，说不上无遗憾，可也说不上是虚度光阴，起码这三年里我学会了哪些事无所谓，哪些事得在意，懂得了坚守和放弃。
或许这三年里才是我真正长大的时期，因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦，失败的沮丧，积极的进去，无奈的颓废，固执的追求，放弃的，无愧的大笑，心痛的落泪，的努力，打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我，至使我一次又一次的成功，请别说我从未过，曾我也是一只所谓的羔羊，是谁把我带出这？我只能说是我身边的人，我的家人，我的老师，我的朋友再加上自己的一点！
三年的旅途，一伴有欢笑，伴有悲伤，伴有友情，伴有，还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的最初的梦，看清如今的现实，才的发现我的梦已经到了最后的冲刺，那最初的梦一直陪伴着我，只是我一直没有发现它，如今我为了它即将发出我最后的一跑，无论成与败，只要我努力过，我就我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵！即使不灿烂，也美丽！
三年的初中生涯我认识了很多的朋友，而关于他们我不愿用笔尖就描写，因为我没有那种文采，所以不愿写，不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“”了。而他们也不兴我这套！
如果给我两个字形容我对这三年的感触，我会用“幸运”来形容，我是个幸运儿，因为我有关爱我的人，就算只有廖廖几个我也是幸运的！还有我学会了感激，我学会了珍惜，我学会了观容，我学会了让，我学会了坚守，我学会了放弃，我学会了一笑而过，我学会了无所谓……
感叹岁月如，一首初中生涯的，一首一生陪伴的！
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