一份长篇大论的作文是没有意义的，在写作文的时候，有利于培养学生的阅读技能，下面是360好工作网小编为您分享的雨天六年级作文5篇，感谢您的参阅。
雨天六年级作文篇1
屋外传来一阵阵淅淅沥沥的雨声，又下雨了!我隔窗望去，跳跃的雨点与晃动的伞交织在一起，要在平时，我一定会认为这是多美的一幅雨景图!它能让你联想万千!可此时，却觉得这雨点仿佛正不断地击打着我的心房，脑海里不禁浮想起了一件事!
那也是一个雨天。
“怎么还不来啊”我冻得直哆嗦，刚放学，没想到就下起了暴雨，我正焦急地在学校的大厅等着妈妈来送伞。一旁的同学——铭英走过来，拍拍我的肩，安慰我说：“别急，我也没带伞，咱们一起等。”有同学作伴，我稍微耐下了性子，连忙说：“好啊!”并和她约好，等双方家长都来接后，再分手回家。
雨越下越大，我俩的家长等来等去，还是没来，铭英随意地翻了翻书包，“呀!铅笔盒忘在教室里了，现在值日生还没走，我得赶快上去拿。”留下我一个人继续等着。
“佳佳——”我一看，是妈妈来了，急忙迎过去。妈妈连忙递给我一件雨披，就赶紧又坐到了电动车上，喘着气说：“快套上，跟我回家吧!”
我一听，急了!“不行，我答应了同学，等她的家长来接了，我再回去的!”妈妈看上去有些不耐烦，“快跟她打个招呼，要不，晚饭要来不及做了!”说完，妈妈赶紧看了看表。我很无奈，只能说：“让我去跟她道个别。”我正想转身，妈妈好像等不及了，连连催促我坐到车后座上去，帮我套上雨披后，一溜烟开着电动车离开了学校。
我不高兴了，可没办法，因没和铭英打招呼，我的心一直不能平静下来!
如果当时坚持自己的想法，去和她解释一番，也许会使自己好受一些。
屋外的雨越下越大，我的愧疚之情逐渐加深，无论如何，我不能去一味地责备妈妈，她很辛苦，白天工作，晚上还要干许多家务活，只能怪我自己没有坚守诺言，也没及时去和铭英解释清楚，才导致现在的心理压力如此之大，因为，我怕她不肯原谅我，说我是个不守信用的人。
雨天六年级作文篇2
窗外，雨还在下，清晨就开始淅淅沥沥地下，一直到现在，而且看样子也没有要停的迹象。夜，一片漆黑，雨夜，不仅漆黑而且凄凉。老公出差在外，我独自坐在客厅看着窗外，透过昏暗的路灯可以看到雨还在下，虽然夜已深，街上，仍然有打着伞的行人，雨夜是挡不住人们的步伐的。
连续的雨，虽然给本应在这个时节炎热的城市增添了几分凉意，但是连绵不断的雨也会增加人的愁思。所以，我喜欢雨下一阵，然后停一阵，不喜欢这停不下来的雨。尤其在这个城市，下雨会给人们带来很多不变，雨天开车上班总是拥堵不堪，短短的路程却得堵上半天，若再遇上开车喜欢加塞的人，那么胸中顿时会火气腾腾，怪不得当下的“路怒症”患者那么多。干静整齐的城市，雨天打着伞与心爱的人漫步应该算是人生的另一番享受吧，可是在这个城市，你永远不会有那份闲情雅致，你得小心脚下，因为几乎到处都是坑坑洼洼的地面，一不小心踩上去就是满腿泥，哪还有心情雨中漫步?
虽然不喜欢，但是我并不能过多地说这个城市的坏话，因为在工作难找的时候，是这个城市接纳了我，在这里，我有着别人羡慕的稳定工作，有着不错的收入，并过着充裕的生活，从某种意义上说，这里是我的第二故乡，也是我的衣食父母。俗话说：“受人滴水之恩当涌泉相报”，所以不论如何，我应该接受并好好爱这个地方。
淅淅沥沥的雨本就使人愁，而生活和工作的种种不如意会使心头的愁思剪不断，理还乱。
抬头看看窗外，雨仍然还在下，固执地下着，怎会理会你的欢喜，你的愁苦。对于它，我们无力改变，可是却可以选择适应。当学会风雨中，顺其自然，我们就能体会到“心静自然凉”的坦然心境。风雨中，独善其身，我们就能等到雨后的阳光与彩虹。
需明白，一切的一切不过只是人生的过往而已。
雨天六年级作文篇3
走在长长的雨季，我似乎感到，前方没有尽头。那是一个阴雨霏霏的天气，由于学习上的失败和挫折，我的身心几乎到了崩溃的边缘，万念俱灭时甚至产生过逃避现实。天上飘着淅淅沥沥的小雨。我走出孤独的小屋，沿着门前湿漉漉的水泥路，漫无目的地向前行走……
我没有打伞，双手插在牛仔裤两边的口袋里，任凭凄凉的北风吹动着我额前凌乱的长发，任凭冰冷的雨滴拍打着我疲惫的脸庞，浸透我无奈的'思绪。我迈着沉重的步子往前走，一直走到漂水河边。我脑海里一片空白，什么也不想
什么都懒得去想。周围的群山笼罩在一片迷蒙蒙的雨雾中。清澈的河水一路默然无语，静静地流向远方。路边的白杨树在凄风冷雨肆无忌惮地蹂躏下，偶尔发出孱弱的呻吟，一片片枯叶从视线里簌簌落下。
不知不觉我已站到街头十字路口。我就那么孤零零地踯躅在雨中，变得痴呆，变得癫狂。我感觉自己是行尸走肉，仿佛成了社会上多余的人。我的眼睛黯淡神伤，我的脸色不忍目睹，像死去的人一样。真的，我无法想象自己的卑劣、懦弱和窘迫!我心如止水，傻里傻气地立在风里，站在雨里。我忘记了自己的存在。
视线模糊间回到了那一堂数学课上期中考试成绩却让我愧恨难言。静心反思，考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到，考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后，面对不及格的成绩，我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样，我真是又气又恨。我输得好惨啊!
为了我数学的崛起，从此，爱不释手的小说被我束之高阁;每日必看的电视节目被我打入“冷宫”;而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病，我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误，我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病，我强制自己先在草稿纸上算清过程。
命运，只不过是失败者无可奈何的自我安慰，懦弱者的解嘲。“命运，应该掌握在自己的手中。”一个微弱的声音在心底呐喊。我开始了一个多月的与数学亲密接触，最后取得了满意的成绩。
雨天六年级作文篇4
天光隐，日辉蔽，斜风起，百鸟寂，云盖天际，万物韬光。俄而则雨至，转瞬间大地罩于一片空朦。依窗而望，雨帘柔密，水气蒸漫，烟霭萦空，万物侵润，枯枝返翠，草木吐新。天地浑然而一体，远山悠然而遁形;珠链络绎于云崖，玉花纷舞于池面。淅沥倾摇，娇媚醉青岗;延绵飘曳，窈窕抚微波。雨水经处，春色渐浓，雨水过处，冬意悄退。
天色渐暗，雨尤未止。心绪寂然，煮暖茶，焙醇酒，凝坐于窗前。静夜听雨，绵绵低吟如幽笛入耳，隙忽反复，漫漫洒洒，时而万马奔腾于旷野，时而流水徜徉于小桥，时而群芳嬉戏于大观，时而伊人独语于小轩。疏繁错落，张驰有度，如隐隐天籁传于穹际，徘徊于耳畔。幻而实，若爽风轻荡于竹林，簌簌而无羁;重还轻，似鸣沙疾驰于荒漠，飒飒而不遮。良久，闭目垂思，随雨声冥然而入雨境。
雨中景象，清丽明秀，流晶飞翠，滴珠淌玉，炫姿瑰态，扬人神思。抛俗升越，雨中踏歌：大雨濯我衣兮，去秽垢以洁体;大雨涤我心兮，却私屑以明志;大雨沐山丘兮，尽流沙与尘埃;大雨临人间兮，被墨染其何奈?遂乘青鸾，驾仙羽，拜南海，求甘露，扬清净，播明善，拂奸佞，去仇龇，宇宙为之清，苍穹为之净。忽而被风醒脱于玄思，不仅展笑，身未动而神游万里，皆雨之妙也。
雨之神韵，各具风致。斜风细雨江南岸，把酒荡舟与人醉;雨兮雨兮施柔意，尽现妖娆以畅怀。小楼窗外雨意浓，佳人伴语不思眠;雨兮雨兮展娇态，尽露妩媚以缠绵。或感雨萧萧兮故人去，落花凄廖泪盈飞;雨兮雨兮吹萧瑟，不令别兮以盈塞;风瑟瑟兮独自归，千里相离怨秋雨;雨兮雨兮荡思愁，不使心兮以离碎。或叹疾风骤雨摧天暗，惊雷暴洪民流离;雨兮雨兮睁慧眼，良田携绿岭，美景伴佳园。
雨天六年级作文篇5
很久没思考，也很久没下雨。
我为这场雨，这场可以打破我现状的雨，似乎已等了漫长的千年，穷尽一生一世。
雨，大点大点地击着我手中的伞，它的每一次振动，都象征着每一秒生命的消逝和下一秒灵魂的永恒。终于，听见了那雨声，唤醒了这枯燥无味的世界的雨声。雨，带着海洋深处的静谧与黑暗的潮湿气息，让我嗅到了这世界残存的美丽。
整个世界，被雨浩大的生命力所洗净，褪去了那层腐臭的虚伪的装饰，将真正的美丽赤裸裸地展现给世人。我静静地走着，希望时间能停留，让我多在雨中率性一会儿。但这是奢望，总有股无形的力量鞭笞着我，让我前进。自然呼唤我，期待我的驻留，而文明，怒吼着，让我迈开脚步。
大多数人喜欢和风细雨，那凉丝丝的感觉让人体会到了自然的美丽。可是呢，人们仍在奔逐，朝着不知名的疆域，尽管赞美不绝于耳，但人们丝毫不愿停留，这些细雨，对他们而言，只是渲染氛围矫饰心灵的工具。
我更喜欢狂风暴雨，在无情的摧残中，人性才能够得到真正的分解，虚伪的，在雨中澌灭;真诚的，则享受着大自然有力的冲洗，洗去心中的杂念，洗去世俗长久的入骨的浸染。尽管我们不是真正含义上的染布，但世俗的大染缸并不想失去炫耀它威力的机会。五千年的中华文明，诞生之初就蒙上了世俗的厚尘，那些早已离去的先哲，其力量之微，何能拂尘?况且先哲亦为世俗之人，终逃不了凡庸和狭隘。
在暴雨中，血肉之躯被猛烈地击打，当肉身麻木，周遭死寂时，人性才更能裸露，曾被生存的套索缠绕的灵魂才能重见天日。这世界的龌龊面目，在暴雨中被撕下，多么美丽而又忠诚的真相。可惜人们总愿意用另外的虚幻去掩盖他们不愿见到的真相。可悲，可怜，可笑。
暴雨中，伫立的不是受万人敬仰的智者，帝王，偶像，而是被万人所指的叛逆者，他们的反叛精神，是人类精神中最宝贵的却也是最隐秘的。
雨啊雨，是温柔还是狂暴，都无法阻拦我的前行。带着死亡气息的美丽乐曲，在我的灵魂深处响起，终将响彻大地。不再卑微与屈服的雨，终将冲刷整个世界，掀起新的大幕。
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