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比赛完的心得体会7篇

我们在写心得体会的过程中是可以找出解决问题的方法的,一篇优秀的体会是可以引起读者的共鸣的,我们一定要认真对待,下面是360好工作网小编为您分享的比赛完的心得体会7篇,感谢您的参阅。

比赛完的心得体会7篇

比赛完的心得体会篇1

尊敬的各位领导、各位佳宾、各位评委老师、女士们、先生们、小朋友们大家好!

首先十分感谢主办单位中国少儿文化管理学会给我这个发言机会。

我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜平。

经过这几天的培训与紧张的赛事,由中国少儿文化管理协会主办的中国少儿歌舞之星大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中,我们得到了主办单位中国少儿文化管理学会及陈爱莲舞蹈学校的大力支持,在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正,具有时代眼光的专家评委们表示感谢!

我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟,但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平,但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品,为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度,艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐,我认为孩子们的表演很精彩,在这次活动中真是受益匪浅。

今天是大赛日程的最后一天,在这一天里,我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演,创造出一个又一个好成绩,从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望,在这一天里,我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优,尽职尽则,任劳任愿的精神;在这一天里,我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度,为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里,我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评;每一个赛场细节,无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。

短短几天时间,不足让我们挥泪激情,更不足以历史铭记,但可以记载一种精神,传承一种动力。正如即将在首都北京召开的20xx年奥运精神一样,永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊,将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。

希望中国少儿文化管理学会能够多提供此类交流活动,以便为幼儿们创建更好的展示机会,为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。

最后祝愿大赛圆满闭幕!

祝愿:尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康,万事如意!

祝愿:小朋友们生活愉快,满载而归,希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前,正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。

希望大家到新疆克拉玛依来做客!

比赛完的心得体会篇2

随着集团公司培训工作的深入进行,五月十七日晚上和十九日下午,集团公司办公室组织了两场以“爱岗敬业、做优秀员工”为主题的巡回演讲。集团公司领导及各单位约二百三十余名公司员工到场观看了演讲。本次演讲共有七位选手参加,他们分别是:集团公司的邢丽芹,金龙矿业的王宪忠、乔英茂,金海建工的王晓峰、原文政,金海大厦的姜寿莉、郭红飞。

来自基层各部门的演讲选手们,在平常的实际工作中他们积累了丰富的工作经验和人物素材,并把“爱岗敬业做一名优秀员工”的思想体会,结合到实际工作中。他们深情讴歌和赞美了那些爱岗敬业、忠于职守、勇于奉献,为金海集团做出突出贡献的金海员工;他们的演讲内容紧扣主题,演讲时声情并茂,富有感情,发挥得当,充满青春的活力与时代气息,演讲人员们的精彩演讲不时引来了台下员工阵阵热烈的掌声。

通过这次巡回演讲,不但使大家进一步了解了一线员工在平时工作当中许多不为人知的平凡故事和默默无闻的奉献精神,同时也使广大员工更加认识到了自我的人生价值。使公司员工从思想上对“优秀员工”有了一个新的认识,鼓起了全体员工争做“爱岗敬业做优秀员工”的斗志,让“爱岗敬业光荣,玩忽职守可耻”的企业文化氛围在广大员工中得到传扬。来自集团公司的邢丽芹演讲的《爱岗敬业做一名优秀员工》以92、62的高分夺得一等奖,金龙矿业的王宪忠演讲的《让青春在地平线下燃烧》以89、17分获得二等奖,金海建工的王晓峰演讲的《你在那里那里就有优秀员工》以89、07分获得三等奖,姜寿莉、原文政、郭红飞、乔英茂四人获得优秀奖。

这次巡回演讲活动的开展,不但进一步在员工树立起了“爱岗敬业争做优秀员工”的良好风气,而且也是对企业员工培训工作开展情况和培训效果的一次检验。在此次活动开展的过程中,各企业都能够积极主动按照集团公司的要求去完成各项工作。各企业首先在企业内部组织安排演讲,将表现突出的员工选拔推荐参加集团公司组织的巡回演讲,由于所选拔的选手都比较优秀,才使本次演讲活动效果非常显著。

通过演讲活动的开展,也发现了以前员工培训过程中存在的如:不按计划进行培训、培训走过场、注重形式不注重内容等问题,在今后的员工培训过程中,我们要在总结经验的基础上,进一步把员工培训工作搞好,使员工培训工作取得更好的成绩,位企业发展奠定良好的文化基础。

比赛完的心得体会篇3

本次“创新杯”全国中等职业学校电类专业基础课程说课比赛已经落下帷幕,经过两个多月的准备,没有辜负这段时间的辛苦付出,结果是美好的,但过程是艰辛的。现就为准备此次大赛而做出准备的过程做一总结。

自九月份接到通知后,开始准备说课内容。选题是一个艰难的过程,像整流电路、电磁感应、组合逻辑电路这些课程已经有过很多的经典教学设计,而电类专业基础课程中的其他内容要想上出新意、上出特点需要好好动动脑筋。选题就在既不能重复经典,又要上出特点;既不能与其他选手选题冲突,又要考虑内容的重要性。经过两天的思考,最终确定了《三相交流电源》这节课作为说课的内容。这节课属于纯理论性课程,一般情况下大多数老师在选题时认为本节课没有什么明显的实验现象,又有着不少的纯数学推导,所以肯定选这一课题的老师几乎没有,这样选题重复的问题就解决了。而且我自己已经在心里对这节课的教学设计有了大体的构思,可以将一节纯理论讲解课设计成理实一体化的授课模式,能够体现出新意和特点。

确定好内容之后就是制作课件,设计教学流程,准备相关实验,制定说课稿。在正式比赛前学校组织了内部的三次说课试讲,并请来了区教研室的李庆老师对我们进行了指导。经过不断地修改和完善,10月15日在区里比赛中获得了晋级市里比赛的资格。而10月27日在镇海职教中心举行的比赛中,各个教师展示了不同的风格和良好的素质。最后经过评委的慎重考虑和评判,确定了五位教师获得一等奖,并代表宁波参加全国比赛。

为了准备全国比赛,市、区领导对我们尤为重视,先后组织了多次试讲、点评,指出了课件的制作不足,教学设计的缺陷,比赛时的着装,对说课稿逐字逐句地进行了分析和修改。尤其是请来了之前已经获得了全国比赛一等奖的其他选手为我们做展示,并对我们的说课进行点评和修改。对我们的提高起到了很大的帮助。

而我的教学设计虽然主体上没有什么大的改动,但课件确是改动不小,从主体颜色的选择、字体的更改,动画和录像的插入,已经和第一次参加区里比赛时的原稿有了很大的改动,而说课稿更是反复修改了多次,最终才确定了下来。过程虽然辛苦,但也充满了快乐,每一次的修改都是一次自我的提高,每一次专家的点评都是自我的完善,辛苦的付出总是有回报的,结果也是完美的。

通过此次比赛,使得我从教学理论、设计理念、参赛经验等各方面都得到了很大的提高,对日后的教学起到了很大的帮助。最后感谢教研组、学校对我参加这次比赛做出了很大的帮组。尤其应该感谢区教研室李庆老师,从区、市到全国比赛,整个过程中给我了很大的帮助,不论是从说课稿还是课件制作都给予了很多的指点,并在机票购买、住宿、行程安排,甚至场次抽签这些细节都做了详细的安排,省去了我们参赛选手的顾虑,全心投入到比赛。

比赛完的心得体会篇4

篮球比赛进行得十分激烈,经过一些列的角逐,打死俺已经落幕。而我们班屈指第二,为此需做出总结,究竟我们与第一相距在那里?

首先,是运球比赛。

入场时,我们的队伍十分整齐,可问题随之而来,吊球的人一个接一个,使得我们的分数骤然下降。

造成这样的原因主要是太多的人自认为已经掌控的很好,但实际上并非如此,已经实战,每个人的实力清晰可见,总有几个掉链子的人为我们班抹黑。平日锻炼,不见他们,等到了赛场“高超”之技夺人眼眶。

其次,是抱球。

最后,是运球接力。

后两项,总的来说成绩还不错。不过,用时上却多花费了“七秒”。导致这样的原因无他,正是因为参赛者跑的太快、太急。在运球或传球的时候,老是将球掉落,使得多浪费时间去捡球。

与比赛更加紧密相连的是气势。

别班都拥有独树一帜的口号,譬如说“五班五班,非同一般,坚持不懈,勇往直前”而我们班却是普通到不能再普通的“一、二、三、四”。气势,一落千丈。

以上,就是自我总结的差距。

比赛完的心得体会篇5

这个梦想,2113把失落交给曾经,把5261彷徨交给昨天,每一个时刻都印证4102着关于梦想的誓言;因1653为这个梦想,用微笑迎接闪电,用坦然面对狂风,心底不息的永远是那一炬炽热的火把。多少个风风火火的日子,多少次风风雨雨的磨练,多少个日日夜夜的等待。因为这个梦想,有炽热的情感、有跳动的脉搏、有奔涌的热血、有咸涩的汗水,每一个路标都刻下关于梦想的寓言;因为这个梦想,把失落交给曾经,把彷徨交给昨天,每一个时刻都印证着关于梦想的誓言;因为这个梦想,用微笑迎接闪电,用坦然面对狂风,心底不息的永远是那一炬炽热的火把。

多少个风风火火的日子,多少次风风雨雨的磨练,多少个日日夜夜的等待。奥运,曾经在多少代人的心中燃烧过希望,曾经在多少代人的手中传递了梦想。8月8日,一个被激情燃烧的日子,2008北京奥运会开幕了!

气势恢弘的开幕式,充满了浓郁的中国风情,中国——北京,向全世界奉献了一个共叙友情,同享和平的盛大庆典,这一晚,无论是在家中,街道,还是在广场,车中,到处都是激动地市民,北京奏响了奥运华章,世界在聆听中国的声音。欢歌劲舞庆盛世,火树银花不夜天,这是现代奥林匹克又一辉煌的瞬间。

奥运第一天,根据赛程安排,射击女子10米气步枪是本届奥运会的第一枚金牌,在之前的预赛中,雅典奥运会铜牌得主、捷克选手埃蒙斯打出了400环满环的成绩排名榜首,卫冕冠军中国名将杜丽则以一环之差和俄罗斯老将加尔金娜以及克罗地亚黑马佩契奇并列排名次席。而另外一位中国选手赵颖慧则由于心理压力过大,发挥失常仅仅打出了379环的成绩,最终名列第37位,惨遭淘汰。同时出局的还有现世界纪录保持者、德国老将费什福特,后者以396环的成绩排名第12位,同样无缘决赛。根据奥运会射击项目的竞赛规则,预赛成绩将被带入决赛。排名前四位的选手相差仅仅只有一环,因此首金的争夺主要就在这四名选手之间进行。

第一轮,预赛发挥稳定的埃蒙斯表现出色,打出了10.6环的不错成绩,加尔金娜和佩契奇也分别打出了10.7环和10.6环,而杜丽则发挥平平,仅打出了9.8环,排名也在首轮过后跌至第四位。第二轮,埃蒙斯延续着稳定的发挥,再次打出了10.7环的成绩,加尔金娜和佩契奇分别打出了10.3环和10.5环,杜丽的状态有所回升,打出了10环,和埃蒙斯的差距继续被拉大。第三轮,埃蒙斯和加尔金娜表现有所起伏,两人分别打出了9.7环和9.5环,杜丽依旧表现平平,打出了10.1环,而来自克罗地亚的小将佩契奇则延续了高水平发挥,打出了10.6环的成绩。本轮过后,埃蒙斯依旧排名榜首,佩契奇则超越加尔金娜上升到次席,杜丽依旧排名第四。第四轮,埃蒙斯重新找回状态,打出了本场最高的10.9环,重新扩大了领先优势。而杜丽虽然也打出了10.4环,但总成绩方面依旧落后前三人,排名第四位。随后的四轮比赛,埃蒙斯延续着强劲势头,连续打出高分,牢牢占据着榜首的位置。而压力过大的杜丽则依旧没能走出低迷的状态,在第七轮再次失误打出9.7环后,已经落后埃蒙斯高达4.3环之多了。第九轮,杜丽尽管打出了10.4环的不错成绩,但名次却继续下滑,被来自美国的选手拜尔勒超越后,已经跌至第五位了。而埃蒙斯则依旧稳扎稳打,打出了10.2环后依旧排名榜首,俄罗斯老将加尔金娜也凭借着这一轮的10.7环超越佩契奇,重回次席。

最后一轮,只需打出超过9.4环的埃蒙斯尽管打出了全场最低的9.9环,但是依旧以领先第二名1.4环的巨大优势成功夺冠,俄罗斯老将加尔金娜则打出了10环的成绩后以502.1环再次获得银牌,来自克罗地亚的小将佩契奇则以总成绩500.9环摘得铜牌,而中国选手杜丽最终仅以499.6环排名所有八位选手的第五名,无缘前三甲。奥运会就是一场体育比赛,是比赛就会有输有赢,就会有状态好和坏的区分。

再说凡事都有个偶然和意外,即便实力再强,也不敢保证就能100%夺金。“胜不骄、败不馁”是我们常说的一句口头禅,可在实际中,做到“胜不骄”容易,做到“败不馁”还真是太难。赵颖慧“人是斗不过命的”的名言,就是一例明证。实际上,人生成功的信条里,永远没有宿命论,完全靠的实力(包括心态上的平衡、成熟,每临大事不慌张也是一种实力),机遇只是很小的一部分。

比赛完的心得体会篇6

每个学期学校都会组织各种各样的教学比赛,学校刚开始通知的时候也没想到这一次会与往常有什么不同,可是两个星期的教学比赛结束的时候,我们大家都感觉到这次的与众不同了,领导的高度重视,参赛教师的认真准备,从这次参赛,听课的整个过程我开阔了自己的眼界,增长了自身的见识。

我抽的是理科组的25号,是比赛的最后一天才讲,正好可以先听听课,向优秀教师学习学习。于是,上完自己的课就拿凳子匆匆忙忙赶去听课,说到这里不得不说学校的准备工作真的做的特别好,还给我们每人准备了一个听课凳,免去了后顾之忧。参赛教师均备课充分参加这次比赛,上课时口齿清晰,条理分明,很有水准。有的老师充分调动了学生的积极性,基本上一节课每个学生都有表现的机会;有的老师特别注意表扬学生,鼓励学生;有的老师课容量特别的达,确实达到了高效课堂;有的老师风趣幽默,学生特别感喜欢;有的老师灵活运用小组合作学习;发挥好了小组学习的优势。总之,听了这些优秀教师的课,我确实见识了很多,想一下学来也不容易,所以我倍感压力,在一个如此优秀的团队,我只能努力的学习,进步。

我准备了整整两个星期,对教学思路,教学方法,课件等做了充分的准备,终于等到我教学了,校长亲自来指导,还有其他几位领导,都曾经是优秀的数学老师,让我更紧张,原本准备的很多东西一时竟忘了,只能靠临时挥了,还好我们班学生配合的好,我才慢慢走出紧张状态,慢慢的就像平时上课的流程一样,终于一节课还算顺利的上完了,领导也给我提出了宝贵的意见,比如语言可以再简练一些,知识可以挖掘的更深一些,给学生的机会再多一些。以后我一定会在教学中注意的。

总之,通过这次教学比赛听课、上课,我确实发现自己的很多不足,我更相信在领导和老师的帮助下我也会快速成长。也希望有一天,我能够对自己的课满意。

比赛完的心得体会篇7

经过这一年的舞蹈培训,我的收获很多,也很大。尤其是对我们这种农村的学校来说,很有必要加强我们老师的舞蹈素养,很有价值;对我自己也有很大的帮助。它不仅对我个人影响很大,对我们学校的六一节目的排练也是巨大的。非常感谢教委能安排这次培训。对于这次学习,我的收获有以下几点:

一 、基本功的训练:孔老师主要教授了中西方基本功,及训练方法,让我们在训练基本功的同时,既掌握了要领又不容易受伤。中国的基本功讲究内敛、气息、提沉,练习的是一种气韵;而西方的基本功讲究开(身体打开)、绷(脚要求绷直)、直(身体线条是直的),练习的是一种线条美。二者的合二为一,使舞蹈的线条、情感等表达方式得到完美组合。

二、 舞蹈动作的小组合,主要训练了中国名族舞的几个小组合,如藏族舞,它所表达的方式与藏族人们的生活息息相关,比较讲究下肢力量要稳,上肢力量要收放自如,这样才能把水袖的优美展现出来。

三、成品舞蹈的排练:成品舞蹈的练习,在于对音乐节奏变化来排练。这个过程中要求我们自己要对舞蹈动作熟悉,,然后才能叫学生练习,每句歌词每句乐曲都要表现一个舞蹈动作。对于一些高

难度动作,要化繁为简,因为对于我们农村的没有基本功的孩子来说,这是必要的也是安全的。

四、舞蹈的创编:就舞蹈创编对于我们老师要求很高。首先,作为教师要积累许多的舞蹈动作和舞蹈经验;其次,要分析音乐风格和特点,根据音乐风格和特点来制定舞蹈风格;然后,个人根据音乐旋律或者歌词,加上已有的舞蹈基础动作来创编舞蹈,最后,是把舞蹈节奏和节拍把动作衔接起来,还可以根据音乐情节,展现完整的舞蹈故事。

以上是我从本次培训的所学到的总结,同时我还发现自己还有很多的不足,希望能得到更进一步的深入学习和探索。

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