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读科普知识心得体会6篇

为了让我们写出心得体会能得到大家喜爱,就必须认真推敲事情发展的经过,很多人觉得写心得体会是浪费时间,其实优秀的心得体会是可以帮助我们成长的,下面是360好工作网小编为您分享的读科普知识心得体会6篇,感谢您的参阅。

读科普知识心得体会6篇

读科普知识心得体会篇1

有这样一类人,他们每天和艾滋病生活在一起,面对死亡他们勇敢,所以我们尊敬他们,他们是医生,是人间天使!

在社会的另一个角落里,也有这样一类人,他们每天也和艾滋病生活在一起,与死神相伴,与病魔抗衡,他们同样勇敢,但他们得到的却只是歧视、猜疑和污言秽语。他们是艾滋病人,是恶魔!

我不知道当天使的奉献不幸使自己变成恶魔时,人们会怎样去看待他们,是尊敬,还是歧视?我只知道上帝没有眷顾第二类人,他们幸染上艾滋病,他们知道自己的日子不多了,但没有向死神妥协的他们却倒在这个畸形的社会里。如果说社会是光明的,那为什么恶魔的眼里充满黑暗!如果是社会没有了歧视那为什么他们每天生活在鄙夷的目光中!如果说社会是温暖的,那为什么他们在黑暗的角落了瑟瑟发抖!

你曾问我:“你勇敢吗?”我慷慨激昂的回答:“毫无疑问,我勇敢!”你用怀疑的眼光注视着我,问:“真的吗?”5.12地震来了,它震动了大地,震动了中国,却没有震动中华儿女的决心和勇气!成千上万的志愿者奔赴灾区,他们将生死置之度外,他们尽自己的努力捕捉每一个可能,没一个希望。中国的勇气无所畏惧。作为中国人,我骄傲!我自豪!在这次地震中中国人诠释了勇气的含义!

接着,你又问我:“中国人害怕艾滋病吗?”我沉默了,作为中国人害怕这个恶魔吗?同为中国人的你,或许回答的斩钉截铁:“不!决不!”但我分明看到做为中国人的你是那么害怕,你远远的躲开他们,你告诉你的父亲、母亲,你告诉你的兄弟姐妹,你告诉没一个你可以告诉的人:“嘿,小心点,那家伙有艾滋病!”在你说出这句话时,你可曾记得你说过,你

勇敢,你不怕!在这里,我分明看到,你懦弱,因为你不给他们一个真诚的拥抱!你懦弱,因为你人云亦云的对他们说出污言秽语!你懦弱,因为你害怕成为下一个他!

请大家试想一下,如果有一天这样的不幸降临到你的朋友、亲人或就是你的母亲身上,你会这样去看待他们,面对他们。你的眼里会充满歧视吗?或许你不会,但从此你失去了拥抱,因为社会怀疑你、歧视你。当你出现在公共场所,会有人指着你的鼻子,说:“嗨那个人的母亲是艾滋病人”接着一片唏嘘。开始你或许会为你的母亲辩护,但得到的却只有冷漠。你是否开始厌倦、憎恨他们,像《卡夫卡变形记》中那样,你开始失去耐心,开始埋怨,开始被这个畸形的社会扭曲,于是有了忘记,有了憎恨,有了诅咒,诅咒他们快点去天堂,以便自己可以苟且偷生。那一刻,你是否听见他们在天堂路上的哭泣!据有关资料表明,美国80%的艾滋病人将自己的身份共开,而在中国,公开自己身份的艾滋病人却是凤毛麟角,因为他们没有勇气,他们害怕,害怕失去自己所拥有的一切。这就是他们生活的社会,这畸形的社会!

亲爱的同学们,尊敬的老师们,对于艾滋病人,希望只存在于一个地方,那里有拥抱,有祝福的眼神,没有讥讽,没有哭泣,那里叫作天堂!

对于艾滋病人,原本就一非常痛苦,而我们却那么吝啬,一句祝福的话语,一个真诚的拥抱,一个鼓励的眼神都不肯给予。难道我们真的忍心将他们推向所谓的天堂吗?不!绝不!那就献出你的爱吧,有了你的爱,有了我的爱,有了我们是、大家的爱,世界一定变成爱的海洋!

读科普知识心得体会篇2

艾滋病,已成了全世界人民共同关心的一个话题。怎样预防艾滋病,也就成了大家更为关注的话题。大家都知道艾滋病的可怕,都称它为“魔鬼”。那么,艾滋病到底是怎样的一个“魔鬼”?

通俗的讲,艾滋病是人体免疫系统被一种叫做“hiv”的病毒所破坏,因此身体丧失了抵抗力,不能与那些对生命威胁的病菌战斗,从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。

据了解现全球约有3950万人感染艾滋病,每年都会增加430万人,也就是说世界上每隔8秒钟就会有11万人被感染艾滋病,而全球每天都有8000名感染者丧命。这是多么惊人的数字。

那么,艾滋病是怎样传染的呢?是血液、不洁性交、吸毒或静脉注射和母婴传播而引起的。有人问艾滋病是不是很严重?这是当然的,因为艾滋病毒引起的传染病,是一种死亡率极高的病,它的死亡率在所有的病中排名第2,艾滋病就像一股突如其来的风,“唰——”一下子在你完全不知道的情况下降临并迅速蔓延。

在我国,艾滋病的流行情况又是怎样呢?从1985年开始,每年只有几例感染者,多数是国外来华的人士,或者是我们出国的人士。这样大概持续了四、五年。到了上世纪八十年代末,出现了第一个流行期:在云南边境,中国开始了艾滋病的.流行。从九十年代中期开始,出现了快速增长期,其特点就是以很快的速度波及全国。从1994年到现在,将近的时间,一直都是在以40%以上的速度增长。工作总结

哪些是艾滋病的易感染者呢?人们经过分析,已清楚地发现了哪些人易患艾滋病,并把易患艾滋病的这些人统称为艾滋病易感染高危人群。艾滋病的易感染人群主要是指男性同性恋患者、静脉吸毒成瘾者、血友病患者,接受输血及其它血制品者、与以上高危人群有性关系的人等。

艾滋病威胁着每一个家庭,每一个人,因此预防艾滋病是全社会的责任。为了每一个家庭,每一个人的健康、幸福,我们应该怎么去预防艾滋病呢?

1、普及艾滋病知识,使人们了解它的病因、传播途径等。

2、避免不洁性交,尤其是避免与艾滋病人发生性接触。

3、对供血者进行艾滋病病毒检查,抗体阳性者禁止供血。

4、不共享针头和注射器及牙刷等可被血液污染的物品。

5、患艾滋病感染者的妇女禁止妊娠。

6、加强国境检疫,防止艾滋病的传入。

快加入到预防艾滋病的队伍中来吧!为了让世界永远充满微笑,为了家庭不再受沉重打击……行动起来,严防艾滋病!让世界不再为之哭泣,让艾滋病永远消失。

读科普知识心得体会篇3

今天我在电视上于丹老师的演讲,受益非浅,使我受到了许多启发,我的心情很不平静,感受颇深,主要有下面几个方面。

“孝敬父母是中华民族的美德,和优良的传统。”以前父母都是夹菜给我吃,我却连一声谢谢都不说,虽然看见父母脸上挂着笑容,其实心里是有一点点伤感,我们应该主动夹菜给生我养我们的父母吃,而不是等着他们给我们夹,这样的话他们会觉得我们还没长大,还不懂事,会使他们伤心,如果给他们夹菜的话,父母会很开心,还感觉我们真的长大了,每天父母下班的时候他们都很累,不能让他们再费心思了,我以前每次看见父母回家,就让他们急急忙忙的做饭,盛饭,在吃饭的时候还说这个不好吃,那个不咋地,让父母伤心。到现在才明白父母工作是繁忙的,回到家中洗衣做饭打扫卫生很辛苦。所以我放学后要在家里干一些力所能及的事,给父母减轻负担,让他们轻松一下。

“破万卷书,如走万里路。”在以前我都不怎么爱看书,要不就看一些和学习无关的书,比如,漫画书,游戏书等等。父母总是劝我读一些关于学习的书,如作文书,辅导书…….。我几乎不听他们的话,而且把他们的话当做耳旁风,就是给我买回书来,我也不读,原地不动地放在桌子上。但是,如今我通过于丹老师的开导,懂得了读一本好书就同和一位品德高尚的人谈话,从此我再也不过多的看漫画游戏书了。一有空就坐在书桌旁,拿起课外辅导书,津津有味的读起来,还会在书上点点画画做一些读书的记号,以后我再看的时候就知道哪里是重点,那里是难点,更好的复习,掌握知识。通过于丹老师的讲解,使我懂得了为什么要读书,一定读好书的缘由。

“送人黄金,不如送人一金手指,”这一部分于丹老师讲得很仔细,讲了一个小故事,在很久以前,有一位老人他很有钱,可是他的生命已进入尾声。就把两个儿子叫到面前说:“我快不行了,有些话和你们说,你们两人有两条路可以走,第一是拿我的钱来生活。第二是用上自己双手去劳动”。他们两个想了一会,大哥说:“我要你的钱来生活。”老二说:“我什么也不要,只想用双手去养家糊口。”二十年过去了,老大还是过着平平淡淡的生活,钱却越来越少。老二牢记父亲的遗训用勤劳的双手建起了许多商铺,过了不久在当地便成了家喻户晓的大富翁,大慈善家。

听完这个故事给了我很大启发,一定要用自己的双手去辛勤的劳动,定能有很大收获,只要你努力就能成功。

于丹老师的讲座,使我受益匪浅,它像一盏明灯引领着我学习生活的方向。

读科普知识心得体会篇4

作为新时代的大学生,我们天天都沐浴在灿烂的阳光下,享受着来自亲人,朋友和许很多多陌生的关爱当中,仿佛我们历来不曾孤单孤独过。可是,就在离我们生活不远的地方,还有一群人他们在默默的承受着他人的冷眼,随时等待着死亡的来临,在孤单中挣扎着,孤单着,痛苦着,他们就是爱滋病患者,一个需要关爱的群体。

爱滋病一个多么刺眼的词语啊!目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位,亚洲第二位。艾滋病病毒感染者每一年以40%的速度在递增着。可是我们对爱滋病.艾滋病患者的关注却远远没有跟上这一数字,从而有更多的人给予爱滋病患者的是恐惧的双眼,刺耳的话语!或许从某种程度上说艾滋病的确可怕,但更可怕的是人与人之间那曾冷漠的屏障!

这是一个真实的事例,在某医院的19号床住着一名艾滋妈妈,进院之初,没有医生护士愿意护理这位不速之客。大家乃至不愿意过问她的姓名,都叫它19床进院不久后的一个晚上19床由于羊水破裂宫内出血必须进行切宫手术,可是麻醉根本不起作用,这就意味着胎儿感染艾滋的机率在一点一滴的增加,最后这位母亲为自己做了一个近乎残暴的决定手术刀迅速地在19床的对麻醉不起反应的肚皮上划切下往,皮肤裂开,脂肪层、肌肉、黏膜、宫19床握住护士的手突然间收紧了,咬着毛巾的口腔里发出混浊不清、低哑却尽对撕心裂肺的吼啼声,身体在产床上剧烈地颤抖着、痉挛地颤抖着她的脸因疼痛而变形,终究,胎儿终究被取出来,他在昏迷中睁开了眼睛,这是她第一次也是最后一次看到自己的孩子。护士在整理她的遗物时在她的枕头底下,发现了她留给孩子的信。有字,有图。最上面一页画着一个大大的太阳,太阳下一双小小的手。她给孩子写到:宝宝,生命就是太阳,今天落下往,明天还会升起来。只是天天的太阳都会不同,不论明天如何,你要英勇的面对你的人生!

孤独比死亡更可怕。这是一名身患爱滋病的大学生在生命的弥留之际写下的一段话。从这段话我仿佛能感遭到那让人不冷而栗的冷漠;仿佛看到了那为年过花甲的老人抱着儿子的骨灰哭泣;仿佛听到了那因艾滋病而失往母亲的孩子奋力的哭喊着妈妈,妈妈。那仿佛是对生命的呼唤,对希看的渴求,对理解的期待。所有的一切已化为一把利人韧深深的刺进了我的脾肺,刺透了我的心脏。他们只是一群不幸的病人,难道我们真的要在他们本已凄凉的生命中剥夺阳光吗?

人的一生当中甚么都可以缺少,就是不能缺少希看,缺少关爱。或许你不经意间的一个微笑足以让他们感到暖和,或许你不经意间的一丝关怀足以让他们看到希看,更或许你的一份关爱足以改变他们的一生。

读科普知识心得体会篇5

今年艾滋病日的主题是"行动起来,向'零'艾滋迈进",副标题是"凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋"。为切实搞好“世界艾滋病日”的宣传活动,结合新郑市艾滋病疫情情况,开展了多种形式的宣传活动,现将活动情况总结如下:

活动以艾滋病防治知识为主要内容,利用健康教育宣传专栏、健康大讲堂、悬挂横幅、宣传展板、义诊咨询、免费测血压和血糖、发放支持性生活小工具等形式开展多种多样的宣传活动。各医疗机构在本单位、广场、居委会、社区、企事业单位,大学校园内等设置咨询台,开展健康大讲堂,进行艾滋病防治知识咨询,进一步普及艾滋病防控知识,使广大市民正确认识艾滋病,强化公众对“艾滋病”的认知,宣传健康的生活方式及如何预防艾滋病。

此次宣传活动,组织医疗单位19家,共开展了22场以艾滋病为主题的大讲堂活动,出动车辆20余台次,参与工作人员168人次,悬挂横幅37条,展板35块,发放宣传册11种5900余份,宣传页37种13200余份,发放安全套、扑克牌、工具袋等支持性工具300余套,参与咨询人数260余人,免费测量血压380余人、血糖230余人,投入资金8240元。

通过以上多种形式的宣传活动,让更多的人了解到艾滋病对健康的危害,掌握预防知识,消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治工作创造良好的社会环境。

读科普知识心得体会篇6

5月14日下午,学校邀请了县关工委的同志给全校的教职工进行了一场法律讲座。听了关工委的同志讲的《法制教育的重要性》、《教师如何上好一节法制课》、和《教师在法律方面应该注意哪些问题》后,使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等有了进一步的认识。

学生是国家的未来和希望,他们正处于生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法为事、遵纪守法的良好习惯,促进他们的健康成长。

学生在学校接受教育,与老师接触的时间最长,特别是小学生,可塑性非常强,受教师的影响也最大。只有教师具有良好的法律素养,才能培养出具有法制观念和法律意识的合格人才。每位教师都应把《教育法》《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规列为必学内容,并深刻认识到不懂法律,不依法职教就是不合格的教师。此外,教师还应具有多元化的知识,不只是学习业务知识,还要不断加强教育心理学、社会学、法学等学科知识的培训与学习,注重自身良好素质的形成,从而真正担负起教书育人的神圣重任。尤其在实施新课程中,要提高学生的社会适应能力,加强对学生的法制教育,教师首先要加强自身的法治修养,提高教育学生的能力。教师的一言一行,对学生的思想意识都会产生决定性的影响。

教师要以身作则,做好表率,要有事业心和责任感,认真做好本职工作,努力学习新的教育理念,深入理解心得教育思想,切实提高教学水平和思想教育能力。在教学中,要戒有粗俗的语言和散漫的工作作风,经常保持良好的仪表和教态。当学生的缺点错误时应采取说服教育的形式,做到实事求是,以理服人,循循善诱,启发自觉。对学生多表扬少批评。在表扬和鼓励的同时,指出他们的不足,肯定他们的成绩,以便激发他们的学习兴趣,调动学习的积极性,达到思想教育的目的。

教师的教育作用关键取决于对学生的态度。在教育学生时要做到:诚心、热心、关心、耐心和爱心。不简单粗暴地训斥学生,不体罚学生。教学中注意使用术语和文明语言,不使用土语、方言和大粗话。法制教育不是简单的说教,教师要提高法制教育能力,注重调查研究,讲究发式方法,把法制教育寓于教育教学之中,在新课程中抓住一切有利时机对学生进行法制教育。

教师若能把法制教育的方法、时机掌握恰当,运用灵活,对提高学生的政治思想觉悟,抵制精神污染,定会收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和几堂课就能解决的事情,它需要家长的配合,更期待着社会风气的好转和我们教师能始终不渝的寓法制教育于课堂教学之中。

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