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搜汉字类的作文通用5篇

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搜汉字类的作文通用5篇

搜汉字类的作文篇1

汉字,是中国文明之邦的标志。汉字之美,美在形体。你看吧,每个字都有不同的神韵:“明”是由两个象形字“日”和“月”组成的会意字。“是太阳公公和月亮公公在一起”,作者用儿童的语言写出了儿童的心理。“雷”“雪”“霜”三个字都是形声字,同样富有形象性,在辞义上都与“雨”有关。这四个字富有典型性和趣味性。你想吧,“太阳”这个词,使你感觉到了热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉;“轻”字给人飘浮感,“重”字一望而沉坠;“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪;“冷霜”好像散发出一种寒气,而“幽深”两字一出现,你便似乎进入森林或宁静的院落;当你写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”两字的创造赞叹不已。这些有影无形的图画,这些横竖钩点的奇妙组合,同人的气质多么相近。他们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵啊!下面,我给大家介绍一个汉字吧!

现在,文明都是用燃气灶、微波炉做饭。但是,古时候,没有这些先进的炉具,那是的人们是怎样烧火做饭的呢?

有一个汉字便清楚的传达了这方面的信息。这个字便是“爨”。

这个字你可能不认识,它念cuàn,我有一个顺口溜来教你更快地记住它吧!“兴字头(‘兴’的繁体字写作‘兴’),林字腰,大字底下把火烧。”什么样?是不是对它有很深的印象呢?

那你可能想问,它的意思是什么呢?大家先来看看这个爨字的古字吧!

“爨”的上面左右两边是两只手中间是一只蒸锅,一个人正在用双手将蒸锅放到灶口(古代的蒸锅最初是陶器,后来有用青铜制造的)。

古人烧饭用土灶前面有一个用来填柴草的灶门,这个“冖”就表示土灶的灶门。

下面的意思就更简单啦!相信大家都可以猜出来。我认为下面是另一个人的两只手,正在用双手将木柴推到灶膛里。中间的两个“木”代表火柴,下面的火表明火苗不断地烘烤着蒸锅,里面的食物就蒸熟啦!

汉字常在,国魂不朽,中文,永远灵秀和清纯。看啊!古人做饭的方法用一个汉字就可以清楚的解释出来,这难道不是汉字的魅力吗?

搜汉字类的作文篇2

遥望,只见眼前一片迷茫,在那矇矇眬眬中,只有那光彩耀人的“汉字”使人倍感亲切……

小时候,我只知道在白纸上反反复复地写着那些简单得不能再简单的字,但总是记了这个、忘了那个,可“天”、“大”这二字我却记忆犹新。每每画出我家的全家福后,我总会在画纸的一个小小的折纸上写上一个歪歪扭扭的“天”和“人”字,每当这时,爸爸妈妈满是疑惑的望着我:“宝宝,你为啥要写着两个字呀?”我允吸着手指,咿呀呀的叫着:“天就是爸爸妈妈,大就是我,我们是一家人”或许那时的我,只知道“天”是靠爸爸妈妈俩人一同打造,一同撑起的;而“大”,则爸爸妈妈教我做一个严谨的人,做一个“正襟危坐”的人。这样也可表明这幅让人大开眼界的创作是我们家的小画家——我的辉煌著作。

幼儿园毕业后,我渐渐能一笔一划地让我的名字跃然纸上了。虽然字写得东倒西歪,可依然能看得出我对字的认真,对它严谨的态度。在一次自习课上,我一不小心,将“买”写成了“卖”,检查作业的老师火冒三丈,在上面用红笔轻轻圈出,我坐在座位上冥思苦想了好一番,突然眼前一亮。一下课,我便如踩上风火轮一般。紧紧的跟在老师屁股后面追,说:“老师,现不是我想给您火上浇油,而是我终于能将“买”字和“卖”字区分开来了。买,就是没有东西,要去买他人的物品;卖,就是有多样物品,等着他人来买。老师,您说我说的对吗?”老师回过头来微微一笑,而我,心中也乐开了花。

而现在,我则可以快速而准确地记住很多汉字了!在一次语文课上,老师给我们组织了一次综合性学习的活动——遨游汉字王国。老师一进教室便装作愁眉苦脸的模样:“谁能告诉我,一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上,打一字,是什么字吗?”是“磨”字吧!“对了!在我们生活中我们也可以将字当成字谜来记,或是分开来记,比如碧,可以说是王白石,很容易记的噢!”

在学习和生活中,汉字给我带来了数不胜数的快乐,在未来的求学路上,它也一定能使我受益无穷。

搜汉字类的作文篇3

汉字,是我们中国独有的一种文字,它历经了许许多多的年代,经过一次次的修改,成为了继承中华民族文明传统,使中华民族成为拥有诗词歌赋的民族的文明工具.可是,你知道这样拥有着高度文明的汉字是怎么诞生的吗?

人类早期的时候,是没有文字的,这样过去了很久很久.但是在现实生活中,人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动.于是,古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语”,可都不方便表达与使用.像“结绳记事”,内容非常广泛,令人很难捉摸,而且当系错了结的时候,就很难再打开了;而“物语”呢,却又非常混杂,每个人都有不同的表达方式,用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的意思.因此,这两种方法都不怎么常用.

传说是仓颉创造了文字.相传他是在黄帝(距今已4000年)手下当官,他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等.由于管理的事物相当多,仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法.有一天,仓颉参加集体狩猎时,几个老人为走哪条路而发生了争执.一个老人坚持要往东走,说东边有羚羊;一个老人要往北,说前边不远处有鹿群;另一个老人偏要往西,说西边有两只老虎,不能错失良机.仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的,老人们说,他们都是根据地上野兽的脚印判断出来的.仓颉听后,心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,那我何不用符号来表示我所管的东西呢?他高兴地跑回家,开始创造各种符号来表示事物,果然,把事情管理得头头是道.

黄帝知道后,对仓颉大加赞赏,命令仓颉去各个部落传授这种方法.仓颉又在一位120多岁的老人的指点下,成功的推广开了这些符号的用法.后来,又经过反复推敲字义与征求大家的意见后,世界上最早的.文字之一——汉字诞生了.

搜汉字类的作文篇4

汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候,就像徜徉在美丽的星空下,就像浮在茂密的花海上。在我眼里,它们不只是一个个简单的方块字,而是一个个有着不同性格的人。每当我学习、认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友,在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的感情色彩。

汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力,呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品,有着很高的欣赏价值。

搜汉字类的作文篇5

常常流连于古人的诗词歌赋,但觉古人寥寥数句,或奇伟磅礴,或阴柔秀美,便即跃然纸上,便叹道汉语神奇。无论鸿篇巨制,抑或散文小品,均能使人浮想联翩。思绪到处,文字仿佛已不是文字,字里行间尽是画卷。

在汉语文字间,想象,俨然成了必备的工具。

于是,便佩服上古的仓颉,是怎样,才能勾起一个民族的全部想象力?比如一个“旦”字,几千年未曾改变,只区区五画,便勾勒出旭日喷薄,阳光普照,而它恰恰是“早晨”之意。想必,汉语当是最简洁,最有内涵之语言吧。

“落日与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔歌唱晚,响穷蓬蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”《滕王阁序》此句当为自古秋色之魁首。秋的凄凉哀婉尽付字间,跃入眼帘的是字,到了脑海,便成了一幅绵延千年的画卷。

“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”玄宗玉环的奢靡一笔写尽;“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”,箫声悠悠,更添夜之凄凉;“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”,江南风物尽融入诗句中。

因此方知,凭着汉语的博大精深,中华民族堪称最富有想象力的民族。国外有人说中国人因教育体制而缺乏想象力,真是无稽之谈。恰恰熟稔拼音字母的洋人学汉语时却缺乏理解能力,可见,汉语是想象力的试金石。

想象力,决不仅仅是能设计出飞机大炮或能进行科学上的创造,或许,连三岁小儿也能心领神会的“一去二三里,烟村四五家。”有些人也一生都无法理解呢。

走过了五千年的风风雨雨,我想,我们应该感谢汉语,在漫长的岁月中,汉语汉字将我们陶冶成了文明古国,礼仪之邦;将我们从刀耕火种,茹毛饮血的化外之民,变成了看见残砖破瓦间的一枝野花便能吟诵出“墙角数枝梅,凌寒独自开。”的浪漫民族。最重要的,汉语汉字赋予了我们其他民族不具备的想象力。

书写在泛黄的典籍上的方块字,是行间的画卷,是字里的山水,是无声的韶乐,足以使我们“三月不知肉味”。汉语汉字是整个中华民族,十数亿龙的传人想象力的源泉。

感谢汉字,行间的画卷,教会我们,在思想的天空中恣意翱翔。

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