大家在上学期间一定都有写过作文吧，优秀的作文可以记录下我们在生活中获得的感受，360好工作网小编今天就为您带来了作文字的作文模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
作文字的作文篇1
读一篇好文章，一个好故事，一本好书。好文章有你可以借鉴的地方；好故事能让你明白生活中的大道理；好书更是精神食粮。那这些文字究竟是怎样愉悦我们的身心的呢？它究竟是怎样陶冶我们的情操的呢？
文字的魅力在于它们能常常的吸引你。比如一些童话、寓言故事道理浅显易懂，趣味十足，这类书通常能联系到实际生活，或能勾起回忆、或能畅想未来。
再比如陀思妥耶夫斯基、莫言、托尔斯泰的一些文章、小说，道理很难懂，有时读过一遍不知道他（她）们想说什么，一般要读个十遍八遍才可以理解，这类书通常能引起人们的思考，或是自身如何，或是旁人如何。
还有一类人像鲁迅、高尔基、巴尔扎克等人的作品，读第一遍发现了一些，再读还能发现，每次都能学到知识。这类书通常百读不厌，或是联想到主人公，或是联想到你自己。
所有书都适合所有人吗？不。让一个３、４岁的小孩去读《老人与海》、《时间简史》、《傲慢与偏见》他能懂吗？不能。而让一个在客场、仕途上混了十几年，什么人都见过，什么事都做过的人读一部官场小说他可能感触很深。让一个小学生读青少年小说，他可能很入迷，他完全被情节吸引了。而一个老人读一本什么人的一生，一本自传。他可能会联想到自己，那人与自己走过的人生道路很像。
文字是有阶段性和针对性的。一个人捧着一本好书，津津有味的读着，他（她）在增长见识、愉悦身心、升华灵魂，他（她）在陶冶情操。
文字！是文字在陶冶她（她）的情操。
作文字的作文篇2
我有一本很珍惜的书。这本书不仅在伴随我的那六年内教了我数不清的中文字和词语，它也给我带来了很多中国的美好回忆。我讲的这本书就是我的新编学生实用字典。
我现在还很深刻地记得我买字典的那一天。那时候，我还在中国上小学三年级。因为我上语文课的时候发现课本里有很多陌生的字，所以妈妈同意带我去到书店里挑一本字典。一走进大连的新华书店，我就忍不住的跟妈妈说了一句：“哇，这里有好多书呀！”在书店里，我一边跟着妈妈走，一边东瞧西看。走来走去，我只看到了一个接着一个放满书的大书架。
妈妈终于在一个大书架前面停住了。我走到前面一看，发现书架上放着一个个中文字典。这么多字典，我都看得眼花缭乱了。我和妈妈挑了几本学生字典，慢慢地选了起来。我们看的那些字典有些不标准，有些字数太少，但我最后终于发现了一本适合我的字典。那个字典不仅是专门给小学生的，它里面也有英文翻译，笔画，笔顺，组词，造句，小谜语，图画，五笔字型编码和表型码。那天下午，我就捧着我的新字典高高兴兴地回家了。
在学校里无论我在写作文还是在读课文，一碰到不会写或不会读的字，我就拿起我可靠的字典查那个字。因为我的字典，我的中文渐渐地提高了。
来到美国后，虽然我大部分的时间在用英文，我的中文字典还是很有用的。这是因为在这边，我还是要继续学中文和上中文学校。我的字典其实也有了另一个作用。每次我拿起字典，一看到我在字典侧面写的“江雪婷-水仙小学，三年三，49号”，我就会想到我在中国上小学的记忆。有时，我想起中国三年三班里的老师和同学，也有时，我想起了在水仙小学上课后的写作班。
我特别喜欢我的中文字典。因为在它的帮助下，我学了很多中文。但更重要的是，我的字典可以把我带回我记忆中敬爱的中国。
作文字的作文篇3
最耐用的建筑材料是什么？是文字。是方方正正、色泽古朴、音律和谐的汉字。
曾登岳阳楼，观览洞庭水，可惜既没有找到去国还乡般的怀古幽情，也没寻到宠辱皆忘的超然之感。也是，历经千载日升日落，那水已不是宋朝的水，那楼也不是当年的楼，秦砖汉瓦，唐亭宋榭，都经不住风雨的侵蚀。无奈，回到家，重读《岳阳楼记》，才将惨遭破坏的心境一点点修缮。
据说，岳阳楼始建于唐。孟浩然、李白、杜甫、韩愈、白居易、李商隐等大师都曾用文字为其装饰，使岳阳楼陡然增色。直到北宋范仲淹，才把它经营得至善至美。
无论是居庙堂之高，还是处江湖之远，范仲淹总是一以贯之地“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，可见，其宏大的胸襟抱负。
宋仁宗庆历六年，范仲淹因“庆历新政”变法失败而遭遇罢黜，正在河南邓州戍边，忽然接到朋友滕子京的书信，滕君谪守巴陵郡，请他为重新修竣的岳阳楼作记。九月十五日晚，凉风微歇，圆月高栖，忙完公事的范仲淹将《洞庭晚秋图》悬挂于书房北壁，回顾童年对洞庭的印象，勾连多半生的仕途境遇，不禁浮想联翩，文思泉涌。他以衔远山吞长江的豪迈气度，以春和景明的美妙文笔，以古人之德行，营建了他心中的岳阳楼，其文情之茂盛，气势之磅礴，哲理之精明，堪称绝笔。
“至若春和景明……登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。”
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，“食不给，至于糜粥继之”，因此他一生崇尚节俭，就连不能果腹的文字都舍不得多用，题记高耸入云的岳阳楼，也仅用了三百多个字，惜墨如金。正是这字字珠玑，再造了岳阳楼的精神骨质，使其成为一坐流芳百世的古建筑。
此时，与范仲淹同遭贬谪的六一居士正在滁州把酒临风，创作历久弥香的《醉翁亭记》。两个命运相近的人，几乎同时用方块汉字构筑了千年不朽的楼亭。
有着唯美主义和复古倾向的建筑史学大师梁思成先生，谈到传统营造法则时说，在欣赏一国文学前，首先要学会那一国的文字、文法结构以及内涵素养。这话，更像是说给国文建筑者的，包括堆文砌字的泥瓦小工。
敬畏精妙的文字，犹如敬畏一座难以逾越的精神大厦。
作文字的作文篇4
每年的农历玄月初九是我国的传统节日—重阳节。在古代《易经》中“九”为阳数，“九九”两阳数相重，所以称为“重阳”。重阳节的习俗有良多，登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、感恩敬老……去年的重阳节，对我来说终生难忘。
还没到重阳节，民乐老师就让我们做预备，学校会带我们去敬老院给爷爷奶奶表演节目。晚上一写完功课，我就拿出心爱的二胡，当真地训练要表演的曲子。我一边拉着二胡，一边想：表演那天，我一定要施展出我最好的水平。终于到了重阳节，我们在老师的带领下来到了敬老院。
当我走进敬老院时，我惊呆了，我认为敬老院会和病院一样那么大，那么豪华，可是却不是我想象中的那样。面前只是一栋朴实无华的两层楼房，在那里住着良多年老的爷爷奶奶。步履不利便的白叟安排住在一楼，其他的住在二楼。爷爷奶奶一看见我们脸上便布满了笑脸。
敬老院里挂了一个大红的横幅欢迎我们的到来，工作职员提前把座位摆放得整整洁齐，留了一大片旷地给我们当舞台。爷爷奶奶被安排在相应的位置上，一场出色的民乐表演即将开始。我们在老师的指挥下，给爷爷奶奶表演了二胡曲《赛马》、《金蛇狂舞》，还有其他同学各种乐器表演，最后我们合奏了《我和我的祖国》。爷爷奶奶看得津津有味，有的随着一起打节拍，有的晃着脑袋，还有的不停地鼓掌。那一张张乐开花的笑容，让我们觉得非常骄傲。节目表演完后，我们拿出预备好的生果，送给敬老院里的爷爷奶奶。有个爷爷把香蕉掰了一根，递给我，说道：“小朋友，你也吃！”我连忙摆摆手，微笑着说：“爷爷，不用了。我家还有，这些是送给你们吃的。”我看到有的爷爷奶奶舍不得吃，回身放进了自己的袋子里。看到这一幕，我心想：假如有更多的人来关心爷爷奶奶，他们一定会过得更开心。
晚上回到家，我把在敬老院发生的故事告诉了爸爸妈妈。妈妈搂着我，轻声对我说：“重阳节也叫白叟节，就是要我们感恩敬老。今天你们参加的这场流动非常有意义，传承了中华民族敬老爱老的传统美德。妈妈给你点个大大的赞！”爸爸在一旁也点头称赞。我暗自心想：以后我要将敬老爱老付诸步履，在家里尊敬长辈，在社会上关爱白叟，让敬老爱老之花开在感恩的枝头！
一千多年前的今天，杜甫登高远眺，面对苍穹吟出了千古绝唱——《玄月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”历史的烟飘云披发，又是一年重阳。也代表着：尊老，爱老，敬老。
古人以为九九重阳是吉利的日子。古时民间在重阳节有登高，祈福，赏菊，佩茱萸，祭神祭祖及饮宴求寿等习俗。流传至今，又添加了敬老等内涵，于重阳节之日享宴高会，感恩敬老。登高赏菊和感恩敬总是当今重阳节流动的两大主题流动。
一想到敬老，我们就想：无非就是给白叟捶捶背，洗洗脚，揉揉腰。觉得很简朴，就做做就可以敷衍过去了，那你们想过没有？寻常，爷爷奶奶最疼的就是我们。有好吃的舍不得吃留着给我们吃。有好喝的舍不得喝给我们喝。我也从来没有看见年年爷爷奶奶给自己添几件新衣服。却拿儿女穿旧的穿。也从没见爷爷奶奶。挥霍的买许多珍贵的东西从来都是能省下就省下。却把剩下的钱给我们买零食。更没见过爷爷奶奶哪一天放学接我误了点。经常就是有病也要挺着。不让我们在校门口干着急。
记得上小学时，那是一个秋天，天色转冷，爷爷老是问我：“穿那么少，冷不冷？”这时，我便会不耐烦的转过头去，烦躁的说上一句：“不冷不冷！”心里还不住的'埋怨爷爷太烦琐。往往我来不及听爷爷说完这句话，就插上一句：“知道了”。就觉得整天听着一句话，耳朵都要快听出茧子了，可是现在想想真是不应该啊！他们昼夜操劳，呕心沥血，为的都是我们能够健康成长。
在重阳节这一天。为感谢爷爷奶奶对我的爱，我细心地做了一张锦绣的贺卡给爷爷奶奶。并帮助他们打扫卫生、洗菜、洗碗。爷爷奶奶整理时嬉皮笑脸。脸上挂着微笑。眼眶里却流着打动的泪水。看到这，我的眼眶也红了起来。
真正关心白叟，不只是在乎形式，在节日的时候才表达关怀，而是要专心去理解他们的不易，平时多帮白叟多做做家务，和白叟聊聊天，也是最好的孝道。俗话说得好：“百善孝为先”。真正为白叟做点实事吧，少些沽名钓誉的虚浮吧！
作文字的作文篇5
假如文字是大米，我就是老鼠，假如文字是海洋，我就是在海洋当中游弋的鱼，假如文字是天空，我就是在天空飞翔的雄鹰。
文字从幼儿园时候便让我痴迷。上幼儿园时，老师会时不时给优秀学生发奖品——彩色童话故事书。那时候，凡是给我一本很薄的童话册子，我也能津津有味的读上一上午。我视图书为珍宝，无论如何，手里的书本就无法被拿走。
读书时，我便有种无法表达于言语的快感，长大后，我便用文字试图表达出来。
后来，我上了小学，痴迷于家里的书堆里。童话让我流连其间，寓言让我懂得做人的道理，文章让我学会各种知识。于是，我用文字来表达出我那种特别的心情，让更多的人体会到文字的乐趣。
文字流露出的喜悦、悲伤、快乐、疑惑紧扣我的心弦，令我无法释怀。
现在，我对文字和书本更是如饥似渴，我仿佛成为了无法脱离水般文字的鱼。文字给了我快乐，给了我鼓励，给了我自信。是文字带领我走向成功，带领我走向光明，带领我走向辉煌！
文字和书籍成为了我生命不可或缺的一部分，它成为了我心中的一抹淡霞，使我奋发图强，使我顽强拼搏。
言语的表达是远不及文字的，言语如同湖泊，而文字如同广阔的大海。我愿成为这片大海上那一条嬉戏的鱼，游弋在这片广阔的天地！
作文字的作文篇6
在那明媚的午后，我坐在小花园里，轻划笔尖，配着一杯浓浓的香茶。”唰唰唰“几个来回，那淡黄色纸便显出了刚才流下的痕迹，在阳光的映射下，便如黑曜石般流动，就称它为黑曜石吧，起伏动荡，黑光粼粼。那便是文字了。
辉映着金色的阳光，那些黑色的文字也绽放它那无与伦比的魅力，神奇的魔力，让空白变成了熠熠生辉的天伦美景。
那图画上，有清风，有流水，有鸣啼，有绿树红花。一切展现的让人眼前一亮，真不敢相信这是那个文字创造出来的。不知不觉中走进绿荫，去感受那春光，去眺望那夏日，去丰收那秋风，去抚摸那冬雪。四季的美好，也只有文字才能表达出来吧。近处，淡白色的花蕊微微的颤抖着，搭在上面的瓣儿也矫情了，只是惬意的倚靠在上面。
月光如高山流水一般，静静的罩在这一片叶儿上，晶莹剔透，闪烁着暗绿色的影子。
听，那文字又在演奏了，渲染着晨露，从石缝里微微渗出，一串琴声从幽谷传来，似乎还能挺骚碰击峭壁的清脆声音，那便也是文字发出的了。
伴随着微风的轻柔，文字飘飞在那空中，顺着小河流水，应着鸟儿的婉转歌声，”叮咚“的泉水也随之伴起节奏来。
文字走到哪里，哪里就有色彩，世界因文字的存在，而变得多姿多彩。
文字，我该怎样感谢你呢?
作文字的作文篇7
“春风又绿江南岸”，“绿”字描绘出一幅春景；“大漠孤烟直”，“直”字勾勒出一派雄浑；“大江东去，浪淘尽”，“淘”字挥洒出一股豪迈，所有的文字都是如此，独霸一方，不容小觑，我们需要敬畏文字。
文字，是思想的外衣，是一个人修养的体现。敬畏文字，便是敬畏这个人的美德懿行。文天祥，“臣心一片磁铁石，不指南方不肯休”，让我不由自主地敬畏这一片丹心。林清玄，“在红尘中拥有独处的心，在独处中拥有红尘的怀抱”，让我情不自禁地敬畏这漫漫禅意。，“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，让我发自内心地敬畏这股子韧劲闯劲。文字，足以见得一个人的道德修养，敬畏一个人，就得敬畏他那高洁、富有灵魂的文字。敬畏文字吧，敬畏每一个德艺双馨的才俊！
文字是一个国家的咽喉，敬畏文字，便是敬畏一个国家的文化。《最后一课》的硝烟仍然在脑海中弥散，它让我明晰，要想扼杀一个国家，就得先消灭它的文字。诚然，如同英语之于美国，法语之于法国，汉语之于中国，任何一个大国都有它独特的文字，国家的文化源于文字，国家的历史由文字承载，国家的人民赖文字以生存。如果国家没有了文字，那不是便如无根的柳絮终无着落吗？空躯壳而已！这样的国家能在世界版图上生存多久？所以，让我们敬畏文字，敬畏我们祖国上下五千年的文化，复兴之日可计日而待！
文字，是一个时代的命脉，敬畏文字，便是敬畏一个时代的文明。听，是唐朝在狂傲地笑，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”看，是如月的宋朝高踞在夜空，“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”瞧，是晋朝的衣袂在历史的长风中飘飞，“采菊东篱下，悠然见南山。”时代的碎片被文字粘合，光彩熠熠地照亮着古往今来的路。古代的泣血诗篇，当代的鸿篇巨著，文字穿行其中，让时代文明的堡垒永远伫立在那里。其字何烂烂，其文何煌煌，浩瀚如烟海，博大似汪洋。
初见文字，犹若顶天立地的巨擘。
细瞧文字，亦是跳动在祖国山河的心脏。
品味文字，更是那翩翩起舞在时代里的精灵。
敬畏文字，用认真的态度学习文字，用严谨的态度使用文字，用虔诚的心膜拜文字，我们前进的脚步才会坚实，脚下的路才会无限延伸。
这是人类，国家，乃至时代前进的道路。
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