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喂小马作文8篇

优秀的词汇量是写作文必须要具备的,大家在上学期间一定都有写过作文吧,下面是360好工作网小编为您分享的喂小马作文8篇,感谢您的参阅。

喂小马作文8篇

喂小马作文篇1

?小马过河》这篇故事很有趣,而且有着深刻的哲理,对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。

故事说的是:小马准备过河,牛大伯告诉它水很浅,可以趟过去;而松鼠制止它,说河水深不可测,曾经淹死了它的一个同伴。面对两种不同的意见,小马不知所措,只有回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试,结果水既不深也不浅,小马平安地过了小河。

读了这篇文章,我懂得了这样一个哲理:做任何事情不能只听别人说,而要用自己的脑子去想一想,只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。比如有一次,我参加了学校的长绳比赛。在刚开始练习跳绳时,我看见其他同学一个个都被绳子绊住了或打在身上,这时我心里就打起了退堂鼓,越来越怕被绳子打着而不敢跳。后来,我硬着头皮试着跳了一次,又经过多次的练习,终于会跳了。可是,这时他们又都会连跳了,就我一个人还不会连跳。老师用了激将法,让我重新鼓起勇气去和别的同学连跳了几回,终于又成功了。那时我心里感到无比的快乐!还有一次,我参加了爸爸局里的文艺演出,我是在一个情景剧《零距离》里扮演一个小姑娘的角色。因为参加演出的十多个人只有我一个人是小朋友,一开始我犹豫了一下,心想:我怎么能和他们比呢?爸爸好像看透了我的心思,说:“去试一试吧,你又不是演不好!”于是,在爸爸的鼓励下,我铿锵有力的说:“好吧!去就去!”后来,经过我们辛辛苦苦的十几次排练,我们的节目终于在湘潭市的晚会上取得了成功,获得了一个奖,我还得到了一笔小奖金呢!

所以,无论我们做什么事,都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒,要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信,大家只要敢想敢做,就一定能够做好,就像小马最终依靠自己过河一样!

喂小马作文篇2

过了几天,下起了大雨,大雨一连下了几天几夜,河水涨了老高,外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急,对小马说:“孩子你赶紧去给外婆家送袋面粉吧!”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去,跑着跑着,一条大河挡住了去路……

小马看着波涛汹涌的河水,问象伯伯深不深?象伯伯说:“水流太急了,根本过不去啊小马!”老牛那儿有一条船,应该可以帮你过河。”小马听了飞快地往牛伯伯那里跑。跑啊跑终于跑到了牛伯伯家。小马敲门问:“牛伯伯,你在不在家,我是小马,快开门,我有事请你帮忙。”老牛开门一看真的是小马,就问:“什么风把你给吹来了?”小马说:“牛伯伯,我有急事得过河,你能不能把您的船借给我?”老牛说:“如果我把船借给你,我那个船没了,你这条小命也没了,因为河水太大、水流太急了,我不能借你。”小马失望地说:“好吧。”老牛说:“对了,那你走那条小桥吧,不知道前面那个小桥开没开通?”小马按着牛伯伯指的方向一直跑,看到了一座小桥,走近了一看,一群地鼠还在那里修桥呢。小马说:“地鼠先生,这桥能过吗?”地鼠说:“这么大的水我们需要把它加固。还需要两个小时呢,要不你在这儿等一会儿吧。”小马一看表说:“等不及了。”小地鼠说:“那你走那条有点绕远的小路吧。”小马往远处一望看还真有一条小道,小马告别了地鼠甩开蹄子飞快地跑,终于到了外婆家,外婆接过面粉说:好孩子你真棒。”小马说:“那里还有些蘑菇,我再帮你去采点蘑菇吧。”外婆说:“好的。”小马又采了半袋蘑菇回来。外婆拿出小马最喜欢吃棒棒糖送给小马。

天就要黑了,小马说:“外婆我得回家了。小马跟外婆说再见就上路了。外婆说:“路上小心,小马。”小马又顺着来时的小路飞快地跑回了家。

看到妈妈跟妈妈说了这一路上的经过。妈妈说:“你真是个好孩子!遇事能请教别人,还能自己动脑筋找到解决问题的最佳方案。”小马开心极了。

喂小马作文篇3

一条小河,阻隔了森林与草原,一匹可爱的小马,站在森林这一边,望着对面绿油油的青草直流口水,非常想踏过小河,去尝尝青草,但刚抬起蹄子,又缩了回去――水深吗?会不会淹到自己?它去问牛大伯,牛大伯呵呵地笑着:“孩子,水浅得很,刚过膝盖。”小马还是有点怕,就去问松鼠阿姨,松鼠阿姨一下子皱起了眉头:“孩子,过不得啊,会被淹死的。”……小马迷惑了。

小马之所以迷惑,是因为得到了不同的答案,但是,小马如果仔细的'想一下,松鼠小,那么在浅的水对它来说以足以致死。牛的身体大,深的水对它来说也是浅得,再说小马不能亲自去试一试吗?不能以扔石头和插木棍辨别水的深浅呢?如果他这样做了,他还会迷惑吗?在我们的日常生活中,有许多的“小马”,依赖父母,长辈。初中的人了,衣服不会洗;煮米饭都不会;做面条不等水沸腾了就下面;炒鸡蛋米饭,先下米饭,在打鸡蛋。你也许会问:这么大的人了,怎么什么都不会?我给你答案,因为他们太依赖父母,长辈,从不自己做事。到自己该自立时却不能“自立”是因为什么?依赖!

一部分人还十分喜欢追“时尚”染头黄发,更可笑的是还染一头“彩虹”;穿“乞丐裤”,这一个破洞哪一个补丁,还摆“酷”;盲目跟随同事,同学玩网络游戏,结果深陷其中,无法自拔,最终被吸进无底的深渊。唉!盲从,都是盲从惹的祸

想当年,若干伟人不都是年纪青青就有自己的想法,周恩来十几岁时,就有“为中华之崛起而读书”的远大理想,鲁迅在课桌上刻了“早”字,督促自己早起床,早学习,早做事……同样,在普通人中,也有这样的人中之“龙凤”:带着妹妹上大学,背着母亲去学校……他们奋发图强,自强自立,和那些“小马”们形成了鲜明的对比。

在此,我向大家提出倡议:自强自立,不要盲从,依赖,让中国越来越昌盛,越来越强大。

喂小马作文篇4

时光拉着青春跑。以前追随的,都忽明忽暗,忽深忽浅,最后,还是成了风的影子。然而,追随却永无止境……

当,战战兢兢的我,跌跌撞撞地来到属于我的这一条有着时间限定的大学之路,三年。我想不到我该以怎样的心态去把握这漫长而又短暂的三年时光;我想不到,这条路的尽头是否有个出口等待着我去穿越,或是仍如迷宫一般,几经波折,几番循规,又蹈矩我不敢想象,兜兜转转却又回到原点的生活是多么地滑稽。也不愿。

上一秒,或许我还在迷茫,无助。或者说,别人眼里的“自寻烦恼”。然而,这一秒,心灵被全新地洗礼,一切皆因——《小马王》。

最初,可爱的小罗老师在报告厅里放了《小马王》的主题曲,她只字未言,只是让我们晶晶的享受音乐所带来的心灵触碰。而后才知晓,有这样一部动画片,它在给人带来视觉享受的同时,亦用冒险的故事来浇灌饥渴麻木的心灵……

且不说它是怎样的一部耐人寻味的动画片,有着怎样惊心动魄的故事情节,单是那优美的片头曲及初始那富有感动色彩的唯美故事就足以引人入胜,让人愿意从忙碌而空虚的喧嚣现实中走出,进而跟随小马一同去探寻新世界的一切新奇事物,去追逐雄鹰,也跟着梦想自由飞翔……

有乐享着——在广袤无垠的草原上,迎着风,无拘无束地自由奔跑。当然,那始终只是一个梦想,却是能够激励自己不断前行,去勇敢并执着地追寻的一种信仰。

小马斯比尔特生活在原始的美国西部大草原,他在那里过着无忧无虑的生活,但是不久之后人类就侵入了他的世界,继而,他的生活也跟着发生了翻天覆地的变化。先是被侵略者抓住,后又被“好心的”印第安人抓住,而后又遇到了爱的伴侣,最终与其伴侣共同奔向爱的家园。不得不说,这是一个无比完美的结局。然而,一部好的影片不只在于它的开头与结局,而更在于过程的精彩与感动。

在片中,我看到了小马王的职责感,他为了家人的安全及种族的自由,不惜自我牺牲式地勇敢地去抵抗侵略者,即使痛苦得筋疲力竭,也不放弃一丝期望,有着绝不轻易放弃与低头的顽强精神。当人类将它驯服得精疲力竭时,我看到了它强烈的自尊心——用尽全身的力气将欺侮者摔倒。当屡次被抓的时候,我看到了它的执着,追逐自由的执着,还有令人无不惊叹与称赞的灵敏机智。

影片中,除与生俱来的种族亲情及与小雨真挚而热忱的感情之外,还暗藏另一份感动——小马王与印第安男孩的那份纯诚的友情,它很好地展示了人类与动物的和谐相处的完美。

“漫长的路要走,远方的你等候,我快步向前,头也不回,像不安的河流,要奔向海洋,像回航的归鸟,要展翅飞翔……”

是的,世界在等着我去挥洒,绘出属于自己的色彩。

喂小马作文篇5

小马把麦子运到外婆家以后,变成了一个敢于尝试的孩子。

有一天,小马到小山上去散步,走着走着,肚子有些饿了,想回去吧,到家要有一段路,而且,它听到肚子咕噜咕噜的在叫了,忽然,它看到前面有一种五颜六色的草,开着红红的花,就想,这是一种什么草呢?

小马想起了妈妈对它说的话,小马就走了过去。用舌头舔了几下,觉得酸酸的,小马吃了一小口,觉的甜甜的。

这是,飞过了一只小鸟,小鸟大声喊着,小马别吃,小马别吃,乱吃东西会生病的。小马把草在嘴里来回的嚼了几下,觉得没有苦味,就对小鸟说:“没事的。”就把周围的马儿也喊了过来,其他的马儿和小马都吃的津津有味。

从此,马儿们又多了一种食物,叫蓝蓝草。小马还知道敢于尝试和有什么东西和别人一起分享,都是一件值得高兴地事。

喂小马作文篇6

?小马王》这部梦工厂的经典之作!它和其他的动画片不一样。它没有对白,完全就只靠“马”这一种动物的嘶鸣声以及动作,适时的音乐来表达,所幸电影中还有小马王的旁白,能够向我们展示小马的心理路历程。

很长时间了,都没遇到像这部电影一样震撼的力量,让我的心绪一向延伸到此刻,热切的鼓动着自己写下这份感慨,不为别的,只为自己以前也经历过的青春。

在外文版中,这匹小马叫斯比尔特,它的名字,象征着向往自由的灵魂,象征着一切不肯屈服的灵魂。它从小时候就展现了天生的勇敢魄力,无论什么时候都是从容不迫,临危不惧!

故事的大背景发生在美国西部的拓荒时代。小马和他的群队一向平静的生活在无边际的大草原上,他们每一天除了提防野兽的突袭外,就是自由的奔跑,尽情的驰骋。直到那一天,一个亮光的吸引,改变了小马的生活轨迹。因为一时的贪玩,小马闯进开发者的阵营,他俊朗的体格深深吸引了这些人,随之便是对他的穷追,小马为了保护母亲和他的家族,不幸中了他们的圈套,百般无奈中被他们带到军营中。残忍的骑士团上校想尽一切办法想要驯服这匹野马,而小马的倔强不允许自己被禁锢,不允许任何人踏上自己的马背,使劲全身力气反抗。最后上校相处下下招:三天不给他饭和水,妄图使他屈服。就在我们为小马的生命担忧时,他遇到了同样一个不甘屈服的人:克里克。他勇敢,聪明,同样不屈于命运。一人一马同样被饿着。到了第三天,上校信心十足的跨上马背,小马依然拼劲全身气力抵抗,小马的倔强,克里克的倔强,合力逃出这个令人窒息的大阵营,同时解放的还有同是被禁锢的所有马匹。

正当我们为小马庆贺时,他又进入了另一个圈,克里克的家族。他们同样也想驯服这匹野马,所不同的是他们不用马鞍,不要马刺,只是单凭最单纯的善良去感化这匹马。小马当然不领情,但是“英雄难过美人关”,这次小马遇到了它的初恋—一匹漂亮的母马小雨点,而她的主人正是克里克。小马不明白为什么同样是马,而小雨点却能跟“人”这类动物游戏玩耍,如此的亲近。

在小雨点的引导下,小马渐渐与人们相熟,但他仍然不让任何人靠近他的马背。而克里克也明白没有人能够驯服得了他,于是决定放了他,放他回草原。而就在它与小雨点恋恋不舍时,那些拓荒者又来到了印第安人的家,烧杀抢掠。小雨点自然要和主人战斗在一齐,就在克里克险些被qiāng杀之时,小马王及时的跑过来救下了他。小雨点却不幸掉进了激流之中。为了自己的爱人,小马王奋不顾身的跑入奔腾的河流中,凭借自己的胆识与毅力将小雨点拖到岸边,小雨点已奄奄一息,也就在它筋疲力尽之时,残忍的人们又是用绳套将小马王套住,将它带到了火车上。于是他又展开了另一段“马生旅程”。

在火车上的除了小马王,还有别的马儿。小马王依旧在嘶声力竭的反抗着,悲鸣着。而其他马却用无奈的眼神告诉他,一切都是徒劳。这一次小马王真的有些绝望了,他真的累了。含着泪水的眼睛透过窗户飘向远方,不,外边是什么他看到了什么那是一匹又一匹奔跑的骏马,那是他的亲人,还有他的妈妈。不,自己绝不能就此认输,必须要想办法逃出去。他走到草料处,告诉自己必须要坚持下去!

小马王被带到的地方正在铺设铁路。那些蠢人竟然把这样一匹良种当做是拉货的“驴”!真是可笑。这一天所有的马匹要拉着一个火车头沿着铁轨走,当小马王抬头看向铁轨铺设的方向时呆住了:那是朝着自己的家乡去的。不行,他不能让这些所谓的礼貌人破坏自己的家乡,他们只会是带来灾难。小马王灵机一动,假装昏死,领队只好把他的缰绳解开,套上脚链将他拖走。小马王趁这个机会最后逃出去了!天生有同情心的他却又回到去,要将所有被困住的马儿全都脱离苦海。一番激烈的场面又上演了。小马王为了救自己的同伴却失去了最佳的逃跑机会,失去马儿牵引的火车头朝着小马王跑的出路迅速的砸下来,就在这危急的时刻,他脚上的链子却在跳跃树桩时,被大树叉卡住了,眼看火车头立刻就要砸向他,千钧一发之际,一把刀割断了铁链子,救他的是克里克。那天他躲在大石后面亲眼看见小马王被人带走,克里克就决定必须要将小马王就出来。

每段故事的发生总是出乎人们的意料。就在我们以为是大团圆结局的时候,小马王的死对头—骑士团上校出现了,他誓要抓住这匹烈马和这个“下等人”,经过死里逃生的一劫的小马王彻底将克里克视为朋友,心甘情愿的让他骑在自己的马背上,两人的默契配合将敌人一个个甩在身后。最后他们被逼到了绝路,前面是难以逾越的峡谷,在那一霎那,摄影师采用特景,把小马王脸上的神态表情全部展现出来,他神态正定,准备准备,小马王在最后阶段用自己的生命来诠释自己对于自由的理解,他要一拼,准备腾飞,在那一刹那,飞了起来,仿佛如雄鹰在苍穹飞翔,留下一道美丽弧线,最后他们奇迹般的站在峡谷的另一边,成功了,一方面克里克万分惊奇,而骑兵们个个也是惊讶,但还又有愤怒的成份,骑兵队长被这强大的自由的美丽所折服,决定不杀他们。

大难不死的小马王和克里克回到了印第安人的部落,那里是重新建立起来的新家园,迎接他们的还有小马王朝思暮想的小雨点,她没死。在和克里克深情的告别之后,小马王和他的爱人最后又能够尽情的奔驰在大草原上,回到他的家族身边,回到大自然的怀抱里!

主角小马王经历了重重困境,不仅仅展示了他对自由的追求,对理想的不懈奋斗,对感情的理解,以一个勇者,迎接生命众的重重挑战。

正如美国动画一贯非教条主义的思想教育一样,这部动画的主旨是自由精神:(没有人能征服我),从头至尾,你能真切地感受到——我生来就是自由的,自由和平等是一切,鼻子上的辔头就应被摘下踩烂。我很喜欢这种单纯地透过故事传达信息的方式,很自然地把自由、勇敢的观念带给人们,不光是孩子,也包括成人。那里要说的是,spirit决非一部单纯的西部风光动画,虽然不能说有什么太深刻的东西,但是会唤醒你心中沉睡已久的某种情绪,让人的心灵涤荡得纯粹,尤其在这个急功近利的浮躁社会,你也许会有些许重回那个没有所谓高度物质礼貌和高科技的时代的向往——野性与自然的回归。

片中的音乐同样很出色。[我要回家],这是一首充满对家乡渴望的抒情歌,歌词描述不管我们人在何方,最终都必须会想要回家。

当斯比尔特长大后,他有一天晚上突然在远处看到微弱的火光,他走近后发现那是一堆营火,而他也第一次见到人类,这些牛仔被惊醒后立刻追捕斯比尔特,他被抓以后观众就会听到[宁死不屈]这首歌,它表达了他为了追求自由宁死不屈的精神。

小马王被抓到骑兵队,他在那儿遇到一名上校,他命令手下驯服小马王,但是他却以行动及[放马过来]这首歌表示他对强权的反抗。

小马王失去了小雨之后,顿时觉得万念俱灰,当他孤零零地被赶上火车时,片中响起了[号角响起]这首歌。

[号角响起]是我最喜欢的一首歌,因为歌词叙述了一个人是如何从彻底的绝望中,重新燃起期望之火,变得比以前更坚强。我认为这是一首经典作品。

喂小马作文篇7

小学一年级的时候就读过《小马过河》这个故事,今天我看到了这个故事的绘本。发觉文中老马的话很有分量,她说:只有亲身试过才能知道河水的深浅。是啊,只有亲身体验过,才会获得生活的能力和经验。

小马在送粮食的途中,被一条小河挡住了无去路。牛伯伯说水很浅,小松鼠却说河水淹死人。小马一时没了主意,只好回家问妈妈。妈妈告诉孩子:“只有亲自试过才能知道河水的深浅呀!”小马听了,回到河边,小心地试探着,一步一步地过了河。噢,他明白了,河水既没牛伯伯说的那样浅,也没有小松鼠说的那样深,只有自己试过才真正知道嘛!

想到这里,我又记起一节体育课上,老师宣布:下周排球发球考试,这节课赶快练习。说罢便做了一次示范,只见老师轻而易举地就让球飞过了球网。男生们欢呼着拥上去,都想露一手,可我们这些女生却只能干着急。看到后边,我也有点跃跃欲试,可不免还是有些担心。这时有几位女同学陆续上场,不仅球没发过,她们的手腕都打得通红。几个大嗓门回来后“哎哟……哎哟……”大叫痛死了,怎么发呢?!我一听更害怕起来,心想:到底有多痛呢?平时我最怕疼了,只要有一点点碰到什么的,我都会大呼小叫。我很想求助于爸爸,可那要等到周末,我的考试会不会有问题呢?经过一番强烈思想斗争后,我托着球,终于做好准备动作了。我一咬牙,眼睛一闭,用劲把球打了出去。“砰!”这是排球落地的声音,我睁开眼一看,啊,过了!应该是我用对手法了,虽然手腕也红了一片。嗯,只有亲自试过才知道有多难嘛!

的确,人生的路漫长而曲折,总有一天我们的羽翼会丰满,要离开父母温暖的怀抱,飞向广阔的蓝天。因此,只有通过不断地实践,才会得到收获,才会走向成熟!

喂小马作文篇8

马棚里住着一匹老马和一匹小马。

有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地高:“那好哇,你把这半口袋麦子驮到磨坊吧。”

小马驮起口袋,飞快地往磨坊去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,他想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好哇,可是他离家很远了。

小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”

小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。突然从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”

小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”

小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不很浅吗?”小马说:“是啊,牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”

小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

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