大家在写作文之前，一定要认真分析作文题目，为了将作文写的优秀，大家一定要多多积累一些素材，下面是360好工作网小编为您分享的我的同桌的作文600字5篇，感谢您的参阅。
我的同桌的作文600字篇1
在我这六年含辛茹苦的学习中，有过许许多多的知音——我的同桌，一年级周宇泽，二年级张鑫浩，三年级严海帆，四年级殷袆，五年级夏天泽，六年级黄良杰，这些人都是我一个班的，但每个人发生的故事都不同，最让我难忘的同桌就是黄良杰了，我和他发生的故事也是让人难以忘怀的。
坏到极点的黄良杰是我六年级的同桌，他在老师眼里是一个不折不扣的“坏学生”，不写作业、和同学打架、骂人总是少不了黄良杰的名字，调皮捣蛋是他的家常便饭，更别说指望他能给我们班级带来什么好的名声了，就算奇迹发生也不会发生这样的奇迹啊，俗话说：“江山难改，本性难移啊!值得“庆幸”的是：有一样总是没有他——表扬，老师表扬的时候总是看不见他的名字，也不知道为什么就这样老师把他安排成我的同桌。无恶不作的黄良杰也有自己伤心和痛苦的一面，他的父母对他是不闻不问，他在学校爱怎么样就怎么样，随心所欲，无忧无虑。
下面就是我和他在六年级发生的故事了：记得有一次，他没有带笔袋，所以就什么学具都没有带，只好无所事事的在那里发呆，不会觉得今天和平时有什么不同的，过了一会，他又呆呆的趴下了，我顿时对他无语了，当他看着专心致志的同学们都在认真的学习，他又变得无聊起来，没事干了，觉得自己也想学习了，可他没文具，只好四处去向同学们借了，可同学们都不愿意借他，无可奈何的他又一次垂头丧气的回到了自己的座位上，我看着他的样子真的好可怜啊!这样被人看不起，人缘又这么差，真是冤家路窄啊!遇上了我这个好心人，那是你的福气，我马上拿出一支笔和一块橡皮递给他，他认真起来还挺乖的，不该发生的奇迹就被这样普普通通的一支笔和一块橡皮檫而发生了。
他不再是老师眼里的那个不写作业、和同学打架、骂人、调皮捣蛋，无恶不作的“坏学生”了。
我的同桌的作文600字篇2
要说起同桌，我一口气能说十几个，有学习好的，有学习差的，有文静的，有调皮的。我印象最深的是我三年级下学期的同桌——郭冰倩。不知为什么，她的眼泪特别多，我们给她起了个雅号——“哭王”。
记得有一天，第一节上数学课，岳老师在讲台上讲得头头是道，同学们在台下听得津津有味。郭冰倩不知在桌洞里专心地玩着什么。岳老师对同学上课走神是深恶痛绝，找了个机会提出问题要同学们回答，并把目光落到了“哭王”身上。“郭冰倩，请回答。”郭冰倩站了起来，茫然地看着老师。她像稻草人一样，呆呆地站在那里，半天也没吱声。“课上开小差，你解释一下怎么回事！”老师话音未落。“哭王”立刻涨红了脸，马上使用了她的杀手锏——哭。她的眼泪像瀑布一样流了下来。老师见她哭了，无奈地挥手让她坐下了。
第二节语文课，“哭王”旧病复发，又犯了不专心听讲的毛病。凌老师这关可没那么好过。果然，没过多久，郭冰倩小动作就被老师敏锐的洞察力发现了。凌老师瞪了她一眼，可她压根没看到。凌老师终于按捺不住了，生气地说：“郭冰倩，你给我站起来！上课不听讲，不学习……你想干什么？！”老师的话和机枪一样，打中了“哭王”的软肋。“哭王”马上晴转雨，“哇”的一声又哭了起来。哭得那叫一个伤心。老师见了，只好换了个温和的口气：“好了，好了，下次注意就行了。”可这次任凭老师怎么说，“哭王”也停不下来，反而哭得更凶了，声势和八月的雷雨一样，来势汹汹，毫无停歇的迹象。
这就是我的同桌，一个“降雨量”很大的同学。如果你们不信她这么能哭，可以到我们班看看。“哭王”一定会让你“大开眼界”。
我的同桌的作文600字篇3
从小学到现在，我的同桌很多，可关系最密切、最要好的就要数王明了。他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大，一双浓眉大眼，总好像给你传递着智慧和友好的信息。
王明的脑瓜灵、反应快，每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分准确、他不但学习优秀，而且热爱劳动。我俩在生活上是形影不离的好朋友，在学习上是好伙伴。
记得有一次，数学老师在课堂上留了一道数学题，让我们在第二天交给他下课了，我说：“我们去玩吧!”他似乎没听见我说的话似的，仍然坐在那里思考问题，我没好意思再打扰他，一个人跑出去玩了。当我进班级是见他还在那眉头紧皱，我在旁边不动声色的看着他，我被他那学习态度感染了，我也扎在题海里思考起来，经过一番深思熟虑，终于把答案算出来了，我说：“这回可以出去玩了吧!”可他仍然没有要和我一起去玩的意思，原来他在算另一种解法，我只好焦急的等着他，看着她的算稿纸上的数字，像千万只蚂蚁趴在上面，密密麻麻，过了大约十分钟，他的眉头终于展开了，脸上露出了满意的笑容。忽然蹦起来对我说：“我算出来了!”然后他给我讲解一番，我恍然大悟，原来这种解法比刚才的那种解法简单。
还有一点，更让我佩服他他总把自己当作班级的主人，在没有受到任何老师的派遣，自愿保持班级的卫生，不让尘土和纸屑有侵略这个班级的机会。是我们这个班每次的卫生评比都得第一名，在学校榜上有名。
无论在学校，还是在生活上他都给我很大的帮助，我一直把他当作自己学习的楷模。
我的同桌的作文600字篇4
我的同桌是一个非常优秀的人，同桌的学习成绩很好，也正因如此，我只要一有什么不懂的问题，就会去问同桌，不仅是我，班上其他的同学也都会来请教同桌。
“叮铃铃~”下课的铃声一响，立马，同桌的旁边就会出现几个拿着课本，或者作业本的同学，同桌的耐心很好，无论是谁来问问题，同桌都会一一仔细的告知。有时候，我瞧着人缘极好的同桌，心里都会升腾起一股羡慕来。
不过，羡慕归羡慕，同桌的好是全班公认的，回回考试拿第一不说，就连个人的脾气都这么好。有这么一个同桌在我的身边，无形中就给了我一种压力，不过正是这一种压力，将我三天打鱼两天散网的学习态度给收了起来，每天上课同学都十分的认真，同桌的这种认真的态度，常常都将我感染，也是在这种情形下，我的学习成绩一步一步的在升高。
同桌在学习上帮助了我很多，但同桌的好不仅只有这些。
我记得有一次，当时正是上课的时间，而我猛然间，肚子发痛，我捂着肚子，同桌立马就发现了我的异样，看着我发白的脸色，同桌直接就举起了手，在征求了老师的同意后，同桌瞬间扶着我一步一步的朝着校园里的医务室走了去。
在医务室里，同桌一直守在我的身边，医生为我开了一方药，我吃过药后，肚子虽然没有那么痛了，但是脑袋却有些晕乎起来，也是同学撑着我，然后亲自将我送进了宿舍里。
那时的宿舍静悄悄的一片，我的耳边除去我的喘息声外，有的还有同桌关心的慰问，我听的出来，同桌是真心的在担忧着我。
从那以后，我对同桌心里除去有一些的敬佩外，更多了一份亲切。
我的同桌的作文600字篇5
我刚跨入中学的大门，现在最主要的是认识新伙伴。最早认识的自然是我的同桌，因此我和他在一起的时间也会比较长。
我的同桌是一个14岁的小男孩，他天真无邪的脸上还带着一副黑框眼镜，他的脸型有点微胖给人感觉十分老实……
平常在学习中他十分好学，有什么不懂的事情就会直接问老师，不会扭扭捏捏的。在上课时他还十分富有幽默感，老师在说事情他经常只说一句话就让全班人都捧腹大笑。下课时他十分活泼，经常和别人在说笑话和嬉戏。如果你不接触他，你一定不知道他这个人的有趣与外向，完全不与他的外貌相称。
我作为他的同桌对他十分有感触，他为人十分诚实也勇于承认错误。
记得有一次，志辉（也就是体育委员）因为开玩笑被彦伯（也就是我同桌）打了胸口一拳，他上课时胸口痛，发不出声音被送到医务室。彦伯认为可能是他那一拳所造成的，因此打电话给班主任说明情况。志辉伤好后彦伯还送了2箱补品给他表示歉意。他的坦诚也让老师不追究他的责任。
我记得他在上课时知道了志辉胸口痛发不出声音脸色就变暗了，打电话给班主任后脸上还带着泪痕。从那一件事，我就知道了彦伯十分有责任感而且勇于承认错误，这也是他让我印象深刻的原因之一。
彦伯可以说是我们班上的开心果，我在忧伤时他只要说一个笑话我就会立刻忘记所有烦恼。我和彦伯关系虽然不能说是特别好，可是也能称得上是朋友了。能认识他这个朋友，我感觉来初中是值得的。
大家感觉我的同桌怎样？是不是很想和他交朋友！
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