我们可以将自己的思绪整理好后记录在作文中，想让自身的语言组织能力得到加强，写好作文是很关键的，下面是360好工作网小编为您分享的爱的手作文模板6篇，感谢您的参阅。
爱的手作文篇1
爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一本教育我终生的书！看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了，那位朋友在老师与同学的支持与鼓励下去向老人道歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。
这就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护；爱让世界更精彩。
爱的手作文篇2
我的父亲是个法官，工作的原因让他养成了不苟言笑的作风，即使在家里，爸爸也总是一脸严肃的样子。父亲不仅是表面的严肃，平时对我的要求也是非常严格：见到长辈要问好，和长辈说话要说您，吃饭不能吧嗒嘴…… 只要我一个没有注意，肯定招来他凌厉的眼神和严肃的批评。可那一次，我却发现……
三年级的时候，一个周日，天气晴朗，风和日丽，爸爸说带我去公园玩，我高兴极了。爸爸的腰不好，每天要吃止疼药、贴膏药，平时走路都要小心翼翼的，很少带我去公园玩。
在公园里面走了一会。爸爸就领着我拐到了一条上山的小路上。葱郁的古树上兰雀叽叽喳喳的叫着，偶尔会有几只小松鼠从树枝间穿过，山间了，小路有些阴凉，但也有和山下不一样的景色。我一会追着蝴蝶，一会追着松鼠，像只欢快的小野兔。爸爸一直追在我的身后，不停地叮嘱我：“小心脚下!”可是我太兴奋了，根本顾不上听。不知道走了多远，也不知道爬了多高，我浑身是汗，突然就觉得累得不想动弹。脚下的台阶好像越来越高，而往山上的路还是看不见头。
我不想爬了，爸爸让我歇歇再走。歇的间隔越来越短，歇的时间越来越长，我终于熬不住了，一下子摔到了台阶上，开始哭了起来。爸爸坐在台阶上，把我扶了起来。我看到爸爸满头的汗水和眼中的担心，哭的更厉害了。爸爸看到我没有磕到，便放了心。他和我说：“爬山是辛苦的，只有坚持到底才能登上山顶。这是你的第一次登山，我希望你能爬上山顶!”我虽然觉得爸爸说的话有道理，可我一点都不想动弹了。我便又开始哇哇地大哭起来。爸爸不再说话，只是默默地坐在我身边，直到我哭完，才说：“休息五分钟，继续爬山。”看到爸爸目光中那份熟悉的严厉，我知道再说什么也没用了，只恨自己不该来，更恨爸爸的无情，无奈之下，只好爬起来跟着他一步挨一步地往山上走。这次没走多远，刚转了一个弯儿，就看见路边的一块指示牌上写着：“距离山顶还有100米”。啊，山顶就要到了，我突然又来了精神，嚷嚷着叫着超过爸爸往山上爬。可是回过头我发现，爸爸好像比我还累，他浑身是汗，满脸通红通红的，大口大口的喘着粗气。他的腰好像已经直不起来了，整个人都像是趴在地上，他用两只手摁在台阶上，真真正正地是在“爬山”。
终于，我和爸爸爬到了山顶。那一刻我终于明白：爸爸着身体的巨痛陪我爬山的，他看似对我不尽人情，其实是在教我面对困难勇于坚持。一瞬间，眼泪奔涌而出。我冲过去，把爸爸拉上了山顶!
爸爸是严厉的，可正是爸爸的严厉，才让我从不懂事到懂事。正是爸爸的严厉，让我越来越进步!我有个严厉的爸爸，但是这严厉之中有着无尽的爱!
爱的手作文篇3
今年暑假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西，爱。
给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事内容是这样的，一个贫穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了虐待。一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩！
爱的手作文篇4
借用寒假的时间，我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”，一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高，读完全书后，我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家，作者亚米契斯并没有注意到，意大利在一八0七年实现了民族的统一后，人民大众的处境并没有得到改善，建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过，他认为，借助学校教育，借助博爱谅解的精神，可以进行变革。他特别重视学校教育，因为学校担负着培养社会新一代成员的使命，这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视，反映了他思想、道德的取向。
我认为《爱的教育》充满了博爱的精神，把社会主义思想和博爱熔为一炉，以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远，使这本书超越了时空，获得普遍、永恒的价值，成为一部让人收益匪浅的不可多得的`作品。
爱的手作文篇5
暑假里，妈妈给我买了《爱的教育》一书，我便迫不及待地看了起来。读着读着，我被里面的一篇篇日记深深地吸引住了。那一百六十七篇饱蘸真情的日记，犹如阵阵涟漪激荡着我的心灵，使我的心久久难以平静。
书中让我最感动的人物是《学校午餐有肉吗？》这篇文章中写到的赵朗妈妈。赵朗的爸爸在一次事故中失去了双腿，单位只给很少的补贴。他的妈妈只是一位清洁工人，收入很少，勉强可以填饱一家人的肚子。
尽管生活很艰辛，但是，赵朗的妈妈却非常关心自己孩子的营养问题。她总是跑到学校里问老师：“学校午餐有肉吗？”如果学校有肉吃的话，她就不用再给孩子买了。多么伟大的母亲啊！多么无私的母爱啊！读着读着，我情不自禁地想起了自己的妈妈，她也非常爱我，关心我。
记得二年级的时候，我的下颚磕破了，妈妈总是忙进忙出，照顾我，给我做各种好吃的，常常累得满头大汗；有几次半夜醒来，看见妈妈在床边守着我，我想：她一定是怕我翻身时碰到伤口了。在学习上，当我遇到难题时，妈妈总是耐心地辅导我、鼓励我我知道：在我的成长道路上撒满了妈妈无私的爱。以后我一定加倍地爱自己的妈妈，做一个懂事的孩子，让妈妈少操一点心。
除了伟大的母爱，这世界上还有许多许多的爱。《爱的教育》这本书，还让我知道了爱是无处不在的。太阳给大地温暖，那是爱；小草给大地绿色，那也是爱因为有了爱，我们的世界才会如此美丽。
让我们用心去感受身边的爱！让我们用爱去温暖这个世界！
爱的手作文篇6
?战马》以一战为题材，讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。前额上有着白色十字花纹的乔伊原本是一匹在乡间干活的小马，与男孩艾伯特结下了深厚的友谊，但是命运却安排它走上了战场。但是当它在战场上经过了一番磨练之后，最终找到了艾伯特。
读了这本书，我很感动。在一般人的眼里，动物是没有感情的，动物是不会说话的。而在这本书里，艾伯特与乔伊深厚的感情是难以形容的。艾伯特参军，从英国来到法国，就是为了去寻找乔伊。艾伯特始终认为乔伊是他最好的听众，他也总想让乔伊说一两句话。
乔伊是一匹出色的战马，却不被人们看重，当作农用马卖到了艾伯特家。从初到艾伯特家时的恐惧，到与艾伯特结下深厚的友谊。从踏入战场的无奈，到与托普桑的患难之交。虽然战争是残酷的，但处处充满温情，动人的场面一次次出现在眼前。战争让我们更加团结勇敢，更加珍惜友情亲情，推动我们一路向前。
其中，我最喜欢的是乔伊，因为乔伊十分英勇善战，为攻打德国人立下了赫赫战功。还有，因为乔伊十分坚强，到了最后得了重病，那种病几乎没有一匹马活过来，可乔伊却活过来了，并十分健康。所以，我十分喜欢乔伊。
我认为，我们也应该学习乔伊，在学习上勇敢克服困难，在生活中勇敢面对困难，在任何事情上勇敢解决困难，在学习上坚强，在生活中坚强，在任何事情上坚强。
读完这本书，我深深地被故事中的人物性格吸引了，感动了，受益匪浅，领略了战争时期的人物，他们有的贪婪，有的善良，有的狠毒，有的'天真……作者在描绘他们的时候写得淋漓尽致，让我学会了许多优美的语句，真是一本有益的书！
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