好的作文不是写出来的,而是改出来的,为了让自己的作文可以画龙点睛,我们需要适当使用修辞手法,下面是360好工作网小编为您分享的安全中学生作文6篇,感谢您的参阅。
安全中学生作文篇1
生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?要想得到保障,请您遵守交通规则。
得到保障,请您遵守交通规则。
父母总会在孩子外出时说一句:“注意安全。”在过马路时,会说:“看好红绿灯。”也在红与绿一会儿的转变中,车祸便悄悄降临了。
一天,我和妈妈在逛街,猛的听见一声惊叫……我急忙向后一看,一辆小轿车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时,一群人向那边涌去……
从这次车祸中,让我感受到不遵守交通规则的严重性,这次是没什么事,要是真出了什么意外,双方都得承受现实的压力,彼此都得受到良心的谴责。
交通事故时时刻刻都会发生,它就象威力十足的炸药,一时大意,这颗伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭粉碎,炸得人心悲苦。交通事故多么可怕,一刹那间,就会夺走人的生命。
例如,一天傍晚,一对中年夫妇去爬留安山,一个酒后驾车的青年,以飞快的速度奔向留安山,再拐弯时不慎撞到中年夫妇。那位青年和中年夫妇都命丧黄泉,那颗伏在我们生活中的炸药又爆炸了……
据统计--2004年全国因交通事故造成中小学生死亡:4423人,其中,中学生死亡:1767,受伤:10698人,可见交通事故已成为中小学生伤亡的主要原因之一。
眼睛是心灵的窗户,世间万物尽收眼底。视觉上之不雅自然不少;见了红灯抢一步;见了行人抢一步;见了车辆抢一步;见了交警为何不抢了?因为自知心中有愧,明知故犯,罪加一等呀!自行车占转弯车道,机动车占自行车道,大车欺负小车,小车则去欺负行人……
次上的一切,不仅仅是在感官上的不雅,民族形象的不雅。试想如果北京以现在的交通迎接2008,迎接外国来客,会有一种怎样的影响?外国人会以什么眼光来看这千年历史的历史的文明古国?
安全中学生作文篇2
今天,我们看了一场交通事故视频,望着这一幕幕惨剧,我不禁毛骨悚然。因为交通事故,多少家庭失去了亲人,多少欢乐变成了悲剧。多少幸福化为乌有……我的心都快被揪出来了,久久不能平静。
对我印象最深的一个视频就是:一位中年妇女眼看前面是红灯,硬是往前闯,结果这下可好了,迎面撞上驶过来的一辆小汽车,一下子被撞出好远,一条鲜活的生命就这样消失了。
这些交通惨案反应了一个社会现象:人们乱闯红灯。其实,我曾经也与死神擦肩而过。有一次,我去对面的超市买东西,为了快捷,闯了红灯。结果走着走着,一辆小轿车迎面撞来,说时迟那时快,我猛地往旁边一跳,这才躲过了这场灾难,我惊魂不定,大汗淋漓,要不是我反应快,恐怕我这条小命就不保了。从此以后,我养成了不闯红灯的好习惯。应该幼儿园的小朋友都知道:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。但很多人就是不重视,有一次,我在一个十字路口就看到了一个男青年骑着自行车闯红灯,一辆大货车正好拐弯,我们应该都知道,大货车拐弯的时候是有盲区的,大货车打着转向灯,男青年被撞飞了两米多,自行车已经面目全非了。看的我心惊肉跳,男青年没有侥幸逃过这一劫,而是与死神撞了个正着。我对他表示同情,也替自己感到庆幸。不知他的家人该有多伤心,如果不闯红灯多好,不闯红灯就不会发生这样的惨祸了,他的家人也不必为此伤心难过。
亲爱的同学们啊,当你看完这些交通事故安全宣传片后,我想你的心情此刻也一定很沉重,你的心里一定开始敲响安全的警钟。可是警醒不是单独的落泪,不是无用的追悔,而是要遵守交通规则的决心,是今后处处谨慎的行为!
安全中学生作文篇3
“危险”是字典里一翻就有的一个词,“安全”是我们常挂在嘴边的两个字,“危险”是我们一不小心就把我们拉入深渊的恶魔,能够克这个词的只有“安全”。安全既是我们的好朋友,也是无形的杀手。我们只有跟“安全”手拉手,才能拥有它。但是我们一旦不注意,它便会和我们反目成仇。
我读三年级的时候,曾发生过一件让我印象深刻的事。那是一个星期二的下午,上课铃响了,同学们一个个飞奔来到操场,脸上洋溢着喜悦的神情,准备好好上一节体育课。大家都没有注意到,危险正在悄悄地靠近我们。我们站好队以后,老师对我们说:“绕着操场跑三圈!”我们立刻三五成群地跑起来。跑到一半时,有的同学已经累得气喘吁吁,有的同学却还是跑得很起劲。小红见小冬跑得像只蜗牛似的,便埋怨道:“你跑快点呀!”小冬嘴里应着,可还是跑不起来。小红一时冲动,猛地用手一推,小冬“扑通”一声翻到在地……我们连忙扶起小冬,可为时已晚,小冬满口鲜血、泪流满面……我们先是被愣住了,然后才意识到事情的重要性,急忙带小冬往医务室赶……医生仔细一检查,发现小冬的一颗门牙断了一半。从此,在小冬那张漂亮的脸上,再也难以见到灿烂的笑容。同学们从这件事中你们吸取到教训了吗?知道安全的重要性了吗?是的,也许只是一瞬间,你的一个不轻易、一个看似简单的动作,却会给他人带来永远抹不掉的伤痕。
校园里的安全隐患还有很多。比如有的同学下楼梯喜欢你推我挤或争先恐后地往楼梯下冲,这样的行动是极其危险的!如果一个同学往下冲时撞对另一个同学,导致这位同学跌倒而被人才踩压,那后果将不堪设想。还有,在走廊栏杆上攀爬也是万万不可取的,万一掉下去,那后果将无法想象……这些隐患我们是可以消除的,只要我们每个同学多留心眼,多关爱他人、包容他人……有个别同学还得意洋洋的说:“我就在楼梯里跑,我就玩危险游戏,我也没少腿缺胳膊……”我要告诉这些同学:愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。
同学们,只要我们注意校园里的安全隐患,遵守学校规章制度,那么危险将会离我们越来越远。现在,让我们携起手来,远离危险,让安全伴我们快乐成长。
安全中学生作文篇4
网络这个词我想都并不陌生,玩电脑更是一套一套的。可是你在玩的时候,有没有想过沉迷于网络游戏的危害呢?
比如今年3月1日,重庆市沙坝区回垅镇中学初一(5)班学生在“黑网吧”内通宵玩游戏后在铁轨上睡着,其中两名学生被火车轧死。令人难以置信的是,被火车惊醒而死里逃身并目睹同伴被压得血肉模糊的14岁的罗某,在同伴被轧的当天,仍然“情不自禁”地道网吧玩电脑游戏。
看到这里,你应该“领教”了沉迷于网络游戏的可怕了吧,不过,这只是成千上万可怕的事例中的一例。
还有在去年12月,四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界杀得昏天地暗还不过瘾,他们把攻击目标转向了一个有血有肉,活蹦乱跳的年仅14岁的中学生,直至目标永远地倒下……
这些惊心动魄的事例,难道还不足以说明沉迷于网络游戏的危害吗?
网络只是我们交流的工具,并不是游戏机,要做到网络安全,必须做到这几点:
1、多用网络去交流、学习。
2、少在网络上玩游戏。
3、在使用电脑是不宜连续使用过长时间。
4、不在网上散布假消息,不在网上散布、点击黄色信息。
如果做到这几点,上网就是安全的、健康的、快乐的。
我平时上网时,即使是玩游戏每次持续上网也不超过半小时,我还给自己定了个规则,每星期最多只玩一小时,每次玩不能超过半小时,即使一次性用完,中间也要放松10分钟。我在玩游戏时,对游戏内容也是有选择的,对于暴力的、黄色的绝对不上;不健康的网站不上;有空时玩玩绿色的、大型的儿童游戏,比如摩尔庄园、赛尔号等游戏。
总之一句话,为了您和家人的身心健康,上网要安全、健康、快乐,请不要沉迷于网络游戏。
安全中学生作文篇5
“哇!我的电脑时间到了。”我兴高采烈的跑到电脑桌前。
记得刚买电脑时,我跟弟弟争先恐后的抢着玩,因为如此,我便跟弟弟展开一场龙争虎斗的战争,我们拼得你死我活,但却眉开眼笑。弟弟经常上网打电动、玩游戏,而我是常常上网查资料、和网友聊天。
记得有一次,我们玩得欣喜若狂时,突然,电脑一动也不动,我担心怕中毒,而泪流满面。还记得有一次上网玩游戏时,因为随便下载游戏,真的中了毒,让我得不偿失。经过那次沉重的打击和教训,我再也不敢乱下载了。我变得更加小心谨慎,以免中毒或被黑客入侵,那可是得偿失的惨啊!
妈妈告诉我,只要不乱下载游戏和爱护电脑,电脑就不容易中毒当机。电脑上网漫游需要注意的事项,例如:注意那个网站有没有诈骗或是病毒,也不要乱下载程式。电脑的网络世界处处暗藏危险,所以我们要小心,预防这个事件发生,个人资料也要保密,以免电脑中毒,更要避免他人乱用我们的资料为非作歹,一发不可收拾。
电脑的世界,有好有坏,我们要小心注意电脑的安全,以免被猎人钓上钩;电脑世界里,我学到很多知识,也学到许多要注意的事项,我要分享给同学们,成为一个快乐的电脑小达人。
安全中学生作文篇6
安全,在生活中是一个并不陌生的词语,人人都要注意安全,要有安全意识。
在生活中,每天我都听到电视机里面报到那里又发生了火灾,那里又煤气中毒死亡等等。其实这些事情都是给我们一个提醒:一定要注意安全。对安全这个词,我还有亲身体会。
记得那是过年那天晚上,我们家还在卖烟花爆炸。天很冷了,我们家正准备收摊。我那时不懂事,趁妈妈不注意,悄悄的拿了个手榴弹玩了起来。我就看见手榴弹的底下有根虚线,便把虚线拉掉,看有什么事发生。忽然,手榴弹底下就冒烟了,这时,被妈妈看见了。她急忙对我说:赶快丢掉。闻声而来的三表叔走了过来,看见我手里拿着正在冒烟的手榴弹。大声的对我说:还不快丢掉,要爆炸了。顿时我一下字慌了手脚,随手一扔,竟扔到了爆竹摊底下,妈妈看见了,刚准备用棍子把它刨出去,手榴弹就轰的一声爆炸了。幸好的是,没有把爆竹摊引爆,假如引爆了,后果真是不堪设想,说不定还要发生火灾。
同学们,你们看了我上面不懂事玩手榴弹的经历,可千万别跟我学哦!
在学校里,老师跟我们讲解安全知识在家里,家长给我们讲解安全知识,想必安全知识,人人都要做到,都要有意识。
如果,人人都有安全意识的话,那什么煤气中毒啊,发生火灾,等等事件,在我们生活中就不会在发生了。
因此,我在这里提个建议,同学们可以买一些关于安全知识的书来看看,这样,就不会发生安全事故了,都知道安全,人人做到。
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