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描写外貌作文5篇

我们在写作文的时候可以设置一些悬念,这样才可以写出有质量的作文,能够引起别人的共鸣的作文才是值得大家关注的,下面是高中范文网小编为您分享的描写外貌作文5篇,感谢您的参阅。

描写外貌作文5篇

描写外貌作文篇1

我的妈妈在我眼中就像一个“百变魔女”。她有时温柔如水,有时令人生畏。每次我生病时,陪在我身边轻言细语的是妈妈;每次我做错事时,严厉斥责我的也是妈妈。妈妈有时是十足的“马大哈”,不是找不到钥匙,就是忘了带手机。但只要是我的事情,妈妈却从不会忘记。

不管妈妈怎么变,但有一点是永远不会变的:那就是妈妈对我的爱。妈妈看我吃得少,就每天变着花样给我做好吃的。看我练琴辛苦,妈妈就是站在一旁鼓励我。看我身体瘦弱,缺少锻炼,妈妈就想出各种办法带我去运动。

暑假里,妈妈每天带我去锻炼。为了让我爱上运动,妈妈可费了不少心思。有时跳绳,有时跑步,有时爬山,妈妈还教我打篮球。一开始,篮球在我手上可真不听话,还没拍两下,就骨碌一下滚走了。打球变成了捡球,真没劲!妈妈看出了我的不高兴,跟我开起了玩笑:“来,我们用魔法收服它!”妈妈把球放到我的掌心,“你的手现在是吸铁石了。只要把手放松,手指轻轻贴住球。”妈妈边说边做起了示范。果然,球乖乖地跟着妈妈的手一上一下,就像被吸住了一样。我又有了信心,照妈妈的做法试了几次。每次多拍一个,妈妈就为我拍手叫好。我越拍越有信心,越拍越觉得有意思。我拍得满头大汗,可还不肯停下来。从那天起,我每天缠着妈妈带我去打篮球。

就这样,我不知不觉中了妈妈甜蜜的圈套,喜欢上了运动。后来,我也终于明白了妈妈的`用心良苦。妈妈的爱让我觉得温暖而幸福。

描写外貌作文篇2

我的父亲是一名教师,一位外表性格有点独特的教师。

我知道做晚辈的我,此时毫无忌讳的直接描写他的外貌似乎有些不太礼貌,但那令人捧腹的相貌让我不得不先“夸赞”一番。

一见到我的父亲,最引人注目的就是那灯泡似的头,头发掉了很多,就像一片大沙漠,只有少许的“沙漠绿洲”。当我看到父亲年轻时的照片时,我先是一愣,接着又爆发出比看到前者时更欢畅的笑声:那时他的形象与现在反差太大了。那时他头发浓密,高大的身材,挺拔得像一棵参天大树。脸上就像三国时张飞般的络腮胡子,黑黑的,硬硬的。当然最熟悉的给我印像就是深的还是他那沧桑有力的手。

手掌很宽大,布满了清晰的纹路与微突的血管,还有手臂上密密的汗毛。手上最不同他人的地方是左手食指甲“一分为二”,分成了两半,如此印记后来听他讲,是读小学时候,家中养有耕牛,要去割草,不小心割破了手留下来的。“手貌”平凡但含义非凡。

我的父亲是家中的顶梁柱,随着岁月的流逝,年岁的增大,我的父亲手上脸上皱纹是越来越多。当我渐渐长大后,我知道的事情就是,我一出生时,父亲把我高高地举过头,脸上露出十分开心的笑容,给人的感觉就是:我当个爸爸了!那神态就犹如捡到一个宝贝。

当我长大到可以一个人睡一间房时,熟睡后,父亲总是走来看我睡得怎么样,那双手会把掉在地上的被子重新帮我盖好,然后轻轻抚摸一下我的脸颊再离开。再长大了些,我学会走路了,父亲的手就会紧紧抓住我的小手,一起去上街,逛公园,郴州的北湖公园,新区的秀流公园,我留下的足迹可能要比同龄人多得多,他那宽大有力的手,我似乎感觉到春风般的温暖,无比的舒畅与安全。毕竟多年过去了,我也渐渐长大,父亲很少再牵我的手,一起去做什么,但我很怀念那时的岁月,不知道何时再能被父亲牵着我的手去上街去上学。

当我沉湎于电脑游戏学习成绩下降时,那双有力的手会毫不留情地拍在我的脸上,虽然那时我不太明白 ,心中对父亲充满了怨恨,但我现在知道,虽打在我脸上,其实疼在他的心上。那时的我也太没有自我控制能力了,父亲的所为,也是迫不得已,恨铁不面钢地打骂了我,我并不记恨于他。

暑假时,当我随父亲一起回到他的故乡时,那双手会像他小时候那样,去帮爷爷奶奶砍柴,帮奶奶找猪草,帮我做木头玩具,或刀或剑。一切是那样地惬意。在东江湖中教我游泳,游泳时,帮我带好泳圈,那双手在水中一直托着我游,不让我有丝毫危险。他永远是我的守护神,他说过:“我是这里长大的孩子,我不止一次在梦时回到故乡,故乡的云,故乡的风,故乡的山山水水,都令我留恋”。我也觉得父亲的老家,山青水秀,东江湖水一碧万顷,风是那样地柔,水是那样地清,这也是我暑假最想与父亲回老家的原因。

我还依稀记得,进幼儿园后不久,就开始学写字了,当我拿着笔在纸上乱写乱画,连笔都握不好时,一只铿锵有力的大手紧紧的扶着我的小手,很耐心地一笔一画教我写字,于是我便傻傻地对他笑着,似乎我不用他教也能写的样子。虽然到现在,我的字写得并不漂亮,但有一半的功劳归于我爸爸的那双手,是他孜孜不倦的教诲,才有我今天不算太差的字迹。

我的父亲那双手,聪明灵巧,虽会像一位家庭主妇一样洗衣做饭,但功底还是太差,我与妈妈经常嘲笑他的手艺,如,炒菜时,盐放得太少,配菜乱配,还说是自己发明的菜谱,南瓜里面放糖,鸡蛋里放醋。洗衣服也洗不干净,我想起来,虽然他做得不太好,但总比我动口不动手的人强啊。

父亲的手撑起我们整个家,他在支撑的过程中,学会了坚强,忍耐,学会了爱护家人,责任心很强,我在想,我也是初二的“小伙子”了。不知何时,我也能像我的父亲一样顶天立地,成为一名真正的男子汉,多学点本事,分担他的事,让父母能早些享福!

描写外貌作文篇3

我有一位爷爷,他是我最敬爱的爷爷,从小我就跟爷爷最亲近了。

我的爷爷今天七十岁了。可是身体还很壮,一点也不像年迈的老人,真是老当益壮。爷爷现在还在种田,所以我家所吃的全是爷爷自己辛辛苦苦耕耘得来的。

我去过爷爷的田,它位于一条小路旁,所以爷爷要运送肥料和农药,都非常方便。对面还有一条大水沟,不怕没有水,排水非常方便。

我爷爷不仅种田,还在山上种凤梨,荔枝,每年夏天,我和弟弟总能大吃一顿。我们每天都希望凤梨和荔枝成熟。爷爷非常疼我们,常常会给我们一些零用钱,让我们去买吃的。爷爷对于稻子也是非常关心,记得有一次风刮的大,雨也呱呱地下,爷爷半夜冒着雨,跑到田里去,生怕雨水让稻子受到伤害。还有一次,因为太久没下雨,爷爷从下午七点多便去田里“顾田水”,生怕别人把水引到别处去,稻子没有水会枯死。所以他一直守在那里。

我最敬爱的爷爷,我希望他永远健康快乐。

描写外貌作文篇4

一到暑假,我就特别开心!因为只有在暑假,我才可以天天到村头的'池塘里去游泳,而不会受到爸爸的阻拦和妈妈的训斥。

而今年暑假,我还做了一件特别有意思的事,就是教小猫游泳。

记得那一天,清早起来就很闷,连我家的小猫都热得“喵喵喵”地叫个不停。我看着它,心里突然蹦出一个主意:今天,我教小猫游泳吧,让它也凉快凉快。于是,我“呼啦呼啦”地喝完粥,就抱起小猫向池塘奔去。

不一会儿就到了池塘边,一看,哇!有几个小伙伴已经在水里游着了。一激动,我抱着小猫就“扑通”一下跳进了水里。我想,小猫从来没游过泳,肯定很怕水,就决定先抱住它的身体,把它轻轻地放入水中。没想到,小猫一到水中,四肢就拼命地前后摆动起来,还张开嘴叫“救命”,可刚“喵”地叫了一声,水就到它鼻孔里去了,让它难受得比原先更用力地摆动四肢。我摸摸它的脑袋,安慰它说:“小猫,你别怕!我抱着你呢!初次学游泳,姿势还不错嘛!好好练!”

或许它听懂了我的话,慢慢地安静下来,四肢平和地滑动着,我小心地抱着它,想让它多练习一会儿游泳姿势,多锻炼一下四肢。大约过了十五分钟,我才慢慢地松开手,鼓励它:“好!小猫,自己游游看!”可小猫一发现自己失去了保护就慌了,拼命摆动四肢,挣扎着到了岸边。上了岸,它还大口大口地喘气呢!

我冲着它喊:“小猫!游泳不会那么吃力吧?快下来!”可它一动也不动,我生气了,几下子游了过去,说:“哼!我不管你想不想学,反正我今天要你学!再说,你刚才不是自己游上岸了吗?这说明你已经有点会了。”

说完,我拎起它的耳朵,把它用力往池塘扔去。只见小猫在池塘中心扑腾了几下,便又用力摆动四肢向岸边游过来。只一会儿,这不争气的家伙就又游到了岸上。刚上岸,就迫不及待地往前爬,哼!想临阵脱逃?我连忙跳上岸,逮住了它。可它不服气,用力甩头,把水都甩到我脸上。我更火了,瞪大眼睛看着它,只见它的脸上露出央求的神色,眼睛望着我,还可怜地“喵喵喵”地朝我叫。我有点心软了,但转念一想,不吃苦,哪能取得成功?于是,我咬咬牙,又抓起了它。可就在我要把它再次扔进池塘的那一刹那,它疯狂地挣扎起来。我仔细地看了看,这才发现,它正大口大口地喘着粗气,眼睛里满是恐惧和无奈,好像看到死神就在眼前。我彻底心软了,便决定放弃对它进行游泳训练。我抱着它来到池塘边的草地上,把它放在暖暖的太阳底下,没想到它一落地就跑得无影无踪了。

我很纳闷:难道小猫就这么讨厌游泳吗?回家一查书,才恍然大悟,原来猫最怕水。不过,那天我又生出一个歪主意:下次带我家的小狗去学游泳。

描写外貌作文篇5

在我们的生活和学习中,有许多像亲生父母一样对待我们的老师,他们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗,把我们像亲生孩子一样看待,既关心照顾我们,又帮助我们了解许多事情,帮助我们学习许多新的知识。

在我上幼儿园的时候,有一位刘老师对我非常好,所以到现在我对她念念不忘。

记得有一次,天下着大雨,很多小朋友都被父母接走了,活动室里就剩下我和两个小朋友了,虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里,可是天下着大雨,我又没带伞,爸爸妈妈也出去了,那时我还小,没有家里的钥匙,等了半天,那两个孩子已经被接走了,可是妈妈还没来接我。正巧这天刘老师值班,他看见我着急样子,走过来抚摸着我的头说:“一帆,你到老师家里去吧,老师给你做饭吃,等你妈妈回来,老师再把你送回家,你和小弟弟玩好吗?”看到刘老师那和蔼的面庞,温柔的话语,我不由自主的点了点头。然后和老师打着伞,向雨中走去,老师的家在幼儿园不远的地方,一路上,刘老师把伞大大的一面给了我,小小的一面给了自己。来到老师家,看见了几个月大的小弟弟,他只会:“咿―呀咿―呀”的真逗人,老师一边擦她那乌黑亮丽的头发,一边问我吃什么,我说:“刘老师,你随便做吧,我吃什么都行”。老师听了笑了。

第二天,我来到幼儿园发现刘老师生病了,嗓子难受的要命,头也疼,但她还坚持来上班。午休时,老师叫我们上床睡觉,自己坐在椅子上,吃着又黑又圆又大的药丸,而且很困难的咽下去,我看见了非常伤心,都怪我不好,昨天让老师感冒了。下午起床时,我对老师说了声“对不起”。老师一开始“丈二和尚摸不着头脑”,后来她笑了,两片花瓣似的嘴唇咧开,显得更漂亮了,忙对我说:“你我没有对不起,是昨天晚上冻着了。”我听了更伤心了,老师这是为了不让我伤心呀!

多好的老师呀!不仅关心家人,而且对小朋友照顾的无微不至,不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾,多么慈善的母亲啊!用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。可惜现在她调到另一所幼儿园工作了,我很难见到她。但是我依然记着老师那和蔼可亲的面容,刘老师我是多么想念你啊!

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