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默写作文400字篇1
一身嫩黄柔和的绒毛，一对娇俏可爱的翅膀，一张尖尖长长的小嘴，这便凑成了惹人怜爱的小鸡。
在田野里、在草地上、在院子里，小鸡们快乐地觅食、玩耍、嬉戏。它们自由自在、无忧无虑，没什么事能使他们感到烦恼。虽然它们一直在草地上、绿叶间、花丛中穿行着，小小的身影东奔西跑，像小圆球一样滚来滚去，却从不会有一丝丝的疲倦。那可爱劲儿，别提有多惹人疼爱。别看它们小，你想捉住它可不是件容易事。你往东追，它往西跑，一边跑一边使劲地“叽叽”叫，似乎在喊：“救命，救命呀！”你一扑，没准“咕咚”一声，便摔倒在地上。一群小鸡“叽叽叽”。可别恼，它们在笑话你呢！这时，，你便会觉得静寂的田野、草地，一下子变得生气勃勃了。
在阳光明媚的日子里，小鸡的心情似乎也会特别好，它们在院子里活动。有的蹲在地上，眯缝着小眼睛，舒服地晒着太阳。有的忙不停地跑来跑去，似乎在小伙伴中传递什么消息，有的使劲地啄着泥，好像知道地下藏着美味的蚯蚓。
要是你喂它米吃，一听到“咕咕咕”的叫唤声，它们便一下子从四面八方聚到你的脚下了。低着圆圆的小脑袋，争着抢着，一上一下使劲地啄食着米粒。在这种时候，它们从不会发扬先人后己的优良品德，谁叫它们是鸡不是人呢？
太阳公公要下山了，鸡妈妈便忙活起来。“咕咕咕”地点着数，生怕把它的心肝宝贝丢掉一只。小鸡们也乖乖地亦步亦趋地跟着妈妈回家啰。
默写作文400字篇2
有一个人，他对他的孩子们说过这样一句话，“在这个门中，如果有强盗拿到进来，要捅你们的时候，的一个为你们挡刀的人，绝对是我!”
这个人，他抛下刚断奶的亲生女儿，年迈的母亲，亲爱的妻子。毅然来到这些孩子的身边。
后来，他的妻子受他的影响，也带着可爱的女儿，来到这高原地区，照顾那些他们的孩子——一百多个孤儿。
这个人，便是胡忠，他的妻子是谢晓君。他们的孩子有理由像我们过着衣来伸手饭来张口的公主日子，有理由像我们一样总是在父母面前撒娇。可是她没有，因为他是为了爸爸妈妈的“孩子”······
这一家人，他们抛弃了一切。来到了这艰苦的地方，为了那些无人顾及的，无人疼爱的，可怜的孤儿。如果在这个世界上，每一个人，每一个家庭都像他们这样的话，哪怕是一丁点样子，那么就不会有那么多人独自承受一切痛苦，就不会有那么多人不能享受他们本应该拥有的幸福与快乐。
如果他们的爱心都明泯灭了的话，那世界该会有多么悲惨啊!如果爱心泯灭了，人活着也没意义了。
就像那可怜的小悦悦，她被车撞倒了，可那没良心的司机却驾车逃走了，可怜的小悦悦便无力地瘫在冰冷的水泥路上。没有一位有爱心的人来扶扶她。最终，可怜的小悦悦离开了人世……
只要每个人有那么一点点的爱心，只要每个人愿意去做一件有意义的事。这个世界就会多一份美好，多一份关怀。
默写作文400字篇3
春天到了，她又吹响了口哨，将生机洒向大地唤醒万物：小河脱掉了冬天大衣，忙着运动。小草也探出头来望。柳树又梳展着头发，睁开了眼睛……今天就是一年一度的植树节了，杨老师决定带我们去烈士陵园植树，绿化改善我们的生活环境。
下午，我们来到了烈士陵园，个个手中都拿着蕴含新生命的幼苗，脸上洋溢着快乐，一份激动、兴奋涌上心头。
跨进大门，映入眼帘的是一块块庄严的墓碑，望着这些墓碑我不禁肃然起敬，若不是这些为我们抛头颅洒热血的烈士们，哪里会有现在美好的生活呢？一份敬佩之情油然而生。
来到花坛旁，我们手中挥舞着铁锹，热火朝天地干了起来，可我们力气哪能制服的这些硬土，这些看起来柔软的土堆露出了狰狞的面孔，给我们来了一个下马威！
正当我们束手无策之时，幸好还有几位大人帮忙，几十分钟后，十多个坑就挖好了，接下来就归我们大显身手了，我拿了一颗小树苗放在中间的土坑里，我蹲下身，把土积在一起铲平，我们都没累倒，树苗却像一个顽皮的孩子怎么也埋不进去，几十分钟后搞定了，一份激动涌上心头，嘴角洋溢着丝丝抹不掉的笑容。
坐石凳上，微风吹过，无比凉爽，一眼望去，湖水清澈见底；小狗在绿油油的草地上嬉戏、打闹；天空是蓝的，草儿是绿的，微风轻轻拂过，无比惬意。
天边的红霞，傍晚的微风，鸟儿正准备归巢，这一切与我们一起度过了这个愉快的植树节，而正是植树节地球才增添了一丝绿意、一片生机。
默写作文400字篇4
my good friend is xx.she’s a girl(or boy).she is my classmate.
mei is tall and thin.she has two big eyes and long hair.she likes listening to music and reading books.sometimes we listen to music together.she likes summer.because she can swim in the summer holiday.she likes pink and white.she is in class four,grade six with me.she usually goes to school by motor cycle.sometimes she goes to school on foot.we often go shopping together on the weekend.
we will be good friends forever.
我的好朋友
我的好朋友是xx。她是一个女孩（或男孩）。她是我的同学。
梅是又高又瘦。她有一双大眼睛和长长的头发。她喜欢听音乐和看书。有时我们一起听音乐。她喜欢夏天。因为她可以在暑假游泳。她喜欢粉红色和白色的。她在四班，六年级的我。她通常是骑摩托车上学。有时她步行上学。我们经常在周末一起去购物。
我们永远是好朋友。
默写作文400字篇5
这天是中秋节，我们放假休息，最后能够在家痛快地玩上一天了。
上午，去我的朋友宋佳路家玩，我们玩了他新买的专用赛道遥控车，并且还是无挡板的。一开始，我们对这种赛车都很生疏，不是掉下来，就是原地打转。因为我平时十分喜欢赛车，所以学得很快，较短的时间内就掌握了操控方法。在一次又一次地获得成功后，我得意地笑了，对宋佳路说：怎样样，还是我厉害吧。宋佳路不服气地对我说：咱们再来一次。结果可想而知我又赢了。
中午，我和爸爸去图书大厦买书，图书大厦里人山人海，可真热闹。我先是挑了几本书，席地而坐看了起来。看自己喜欢的书时间过得可真快，一晃两个时间过去了，我们该回家了。我看书的时候，爸爸给我挑了一些书，有作文选，还有数学练习，还有一本英语单词，都是关于学习的。
晚饭是我们一家到酒店里吃的，饭菜丰盛极了，最后，我们还吃了月饼。从酒店出来，一轮明月已经挂上树梢，中秋的月亮分外明亮，听大人讲，里面有玉免嫦娥什么的。
晚上，我的好朋友姚逸飞和她的妈妈来我家串门。好长时间不见，我们在一齐都十分高兴。我们玩儿了军棋，又填九宫格，然后又玩了磁力棒，她用磁力棒拼出了许多的造形，我拼出许多立体图形，都很漂亮。不知不觉到了晚上十点，我们恋恋不舍地说了再见。
今年的中秋节很快就这样过去了，这个节过得十分高兴，但终久要成为我完美的记忆了。
默写作文400字篇6
回忆往事，人生中有许多的第一次，但令我记忆犹新的还是第一次买菜。
六年级寒假的一天，妈妈因为做生意没空闲而没去买菜，她便叫我去买。买菜?虽然我跟过妈妈去买菜，但全部都是自己买还是第一次呢，正好我有空，便兴高采烈地答应了。
我带着妈妈给的30元来到了菜市场，哇!各种各样的彩椒，紫色的茄子，黄澄澄的玉米;最苗条的要数芹菜妹妹了，绿色的裙摆，苗条的身材，活脱脱天仙下凡;最臃肿的要数白白胖胖的白萝卜了，整个肥大的身躯被薄薄的一层衣服包裹住……真不知道要买什么才好。经过我的深思熟虑，我选择了直直落落的红萝卜，肥胖的西兰花，紫色的茄子各三斤，共付了20元，再去肉铺买了10元猪肉，就喜滋滋，乐颠颠地跑回家了。
回到家后，我拿起我的劳动成果给妈妈看，得意洋洋地问：“怎样?”万万没想到，妈妈居然急得跺了跺脚：“傻孩子，我们家里这么多人，全是蔬菜哪够吃啊?”我愣了一下，整个人石化了……
经过这次买菜，让我懂得了：只有合理安排事情的前后，才能做出好事。
密斯莱林
默写作文400字篇7
“挖个坑，埋个土，数个12345……”在春回大地、万象更新的阳春三月，我们又迎来第39个植树节。
这不，我们晚报小记者参加了“我与小树共成长”的活动。天空下着淅淅沥沥的小雨，这也阻挡不了我对大自然的想念。小铁锹、水，还有从蔡老师手里领到的许愿卡，咱们开始种树啦！爸爸挑了一株根部带泥土较多的水杉苗，我们父子俩把树扛在肩膀上，步伐一致，寻找我们的领土，给它安一个家。脚下“咯吱咯吱”的声响，让我突然有种想法，这是我和大地妈妈在友好地交谈。
我寻到一块平坦又松软的地块准备开挖，爸爸教我先用一只脚使劲地把铁锹压进泥土里，再把铁锹往上撬，土马上就被翻到边上去，我不停地挖呀挖，在一挖再挖的情况下累得气喘吁吁，终于形成一个深约30厘米，直径约20厘米的坑。随后我把小树苗放入坑里，爸爸帮我把树苗扶直，我就用铁锹把刚才挖出的泥土回填到树坑里，接着用脚把坑边上的泥土踩实。想必，这个家定能给小树带来温暖。我掏出许愿卡，写上心愿，把它挂在枝条上，希望小树能感受到我对它的关爱。
望着小树苗上那随风飘扬的许愿卡，望着身姿挺拔的小树苗，我累并快乐着，我心里默默地说：“小树啊，小树，以后我会经常来看你的，愿你我一起茁壮成长！”
默写作文400字篇8
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个（1个为随班跟读），及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下（现在有点饿了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，你在帮谁复习？好学生还是学困生？有效果吗？当时我还不以为然，理直气壮的对他说：我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的复习是要帮学困生复习。而我一直一视同仁，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条尾巴割了。
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