流石山作文6篇

写作文可以锻炼我们的语言表达能力，只有对作文题目进行深刻剖析，我们写出的作文才不会偏题，360好工作网小编今天就为您带来了流石山作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

流石山作文6篇

流石山作文篇1

正值旅游季节，前一天晚上，我们一家便来到白石山脚下，住在了农家小院。

第二天，我们早早起来，开车顺着蜿蜒的盘山公路，来到风景区。

山上的风很清爽，吸一口凉气，心旷神怡。

我们顺着台阶往上爬。太阳还没有出来，山中弥漫着雾气，一切都缥缥缈缈，身临仙境一般。云一层一层的，俨然一个云梯攀向山顶。

渐渐地，在山的另一面，太阳露出了半边脸。晨光透过雾霭照在花儿身上，花儿便绽开了笑脸。阳光照不到的这一面山显得格外幽绿。闭上眼，好像空气变得五彩缤纷，弥漫着各种香气，有草的清香，有新翻泥土的气息，有甜甜的果香，沁人心脾。

雾气完全消散，我们顺着台阶浏览风景。这里怪石嶙峋，有的像手指，有的像一棵石笋，有的像一只海豚刚跃出水面，还有的岩石像北斗七星一样排列着。

山上热闹起来……

草丛中的蟋蟀“瞿瞿”地叫起来了，小蜜蜂们嗡嗡地忙碌起来了，花蝴蝶在花丛中舞蹈起来了，可爱的小松鼠也忙着往窝里运松子呢，一看到我这个庞然大物，“哧溜”一下跑掉了。

峰回路转，我们来到了悬石峰。一块巨大的石头，在崖顶悬于半空，让人好怕一阵风把那块悬石吹落崖底。这里还不时有苍鹰下落驻足观看，“哇哇”地叫两声就飞走了，大概是怕这块石头掉下去吧。

突然，宽宽的石阶路消失了，前面是一座很高的悬崖，崖壁上有一条窄窄的小径，下面是万丈深渊，抬头便见峰入云海，走在上面，双腿发软。

转眼到了傍晚，我们已走在下山的路上。一阵阵寒气侵来，渐渐地，烟云又原驰蜡像一般汹涌聚来，又是一片云山雾罩之景。

天暗了下来，雷声在头顶响起，我心生恐惧，加快了下山的脚步……

流石山作文篇2

朋友要给山里的孩子们送些书包和文具。反正也没什么事，也乐得和他走一趟，去看看景，去散散心，去听听故事。山里的孩子们并没有我想像中的穷和苦，小脸也都吃得园乎乎、鼓嘟嘟的，透出些好看和可爱。穿得也并不褴褛。书包文具也还算新。看来，党的富民政策在这里还是得到了体现的，虽说尚不够富裕，可也温饱有余了。坐下来，和当地团委、教委的干部聊聊天，却听出了更多的对这些孩子们前程的担忧。

努力学习，对他们当中的好多孩子们来说并不算难，可一路走去，初中，高中，大学，无业，再回到村里这样的一个轮回过程，却是让他们不敢展望的。在这个轮回的过程中，孩子们从山里到城里，从城里到市里、省里，在广见世面，与城市中那些养尊处优成长起来的孩子们共同生活的同时，又能够树立起多少的自信，能够压抑住多少的自卑，也是不能够预知的。从心理学的角度讲，这样的一段经历其实也是蛮让人担心的。这个话题显然是沉重了些，可又不无道理，外面的世界虽精彩，可也更无奈不是?于是，面对着眼前这些个还是天真的、无忧无虑的，快乐的孩子们，我却不知道该说点什么好了，是鼓励他们好好学习呢，还是别的?我忽然就想到了机会面前人人平等这个错误的结论，因为机会本身就不平等，何来的面前呢?

对于一个山里的孩子来说，他付出了那么多的辛苦，又真的能走多远呢?

流石山作文篇3

七天国庆假，好歹也要腾出一天出去玩玩。上午，我和妈妈去了好友徐海峰家。吃过午饭，大家商量了一下去哪里走走，他们家离西湖很近，但西湖实在是去了很多次了，于是我们便决定去宝石山上走走。

上一次到宝石山时，是小学的事了，那时候在少年宫上课，妈妈有时候会带我去看看。现在，我和海峰都是初中生了，这么一想，时间真是快得有些吓人！我们一行四人两对母子，边走边聊天徒步走到宝石山，开始是一个台阶一级一级地爬楼梯。宝石山很小，没过多久我们就到了半山腰不过再往上去，基本就要靠自己爬了，也有很多小路，你可以选择一路爬上山顶，也可以走小道上去。不同的选择，欣赏的是不同的风景。

大部分人都选择了一路怕过去。山上巨石很多，站在顶部，脚下全是石头，绵延到远处，这种石头比较特殊，整体略呈红色，据说在夕阳西下的时候，整座山有种红霞披盖的感觉，此景就是著名的“宝石流霞，”“宝石山”的名字也由此而来。不过我们去的时候，是在下午，太阳很大，天气晴朗，太阳晒过来有些热，整座山略呈黄色。而且山上人极多，不愧是在国庆假期的出行，哪里都是人海。山上还不算拥挤，站在山顶上的时候，能看到几乎整个西湖。远处望去只见西湖边上的一圈密密麻麻的都是人，还有断桥、苏堤上也是站满了人，以至于我都有些担心会不会塌下去。

还有一点值得一提，在宝石山上的半山腰上有一座保俶塔。它也是宝石山的一个标志符号，一个代表建筑。这座塔不是很高，有十多米，塔比较细，全部是石头做的，是一座实心塔。站在塔下向上看，还是能感受到一股雄伟的感觉。

下山很快也很容易，下来的游人中，有的汗流浃背，有的则怡然自在的悠闲走着，同样是爬一座山，有的人收获的是心灵的宁静，而有的人体会到了惊险与刺激还有锻炼登高的更多体验。

下山后，我们还是一路上的谈笑风生步行回去。假期里和好友一起出趟门也是件难得的事情。

流石山作文篇4

有一次，我在电视上看到了一件让我感动不已的事。看完后，我的心久久不能平静，想了很多，很多…… 那是一个发生在大山里的事，那里的孩子们家境贫寒。他们没有充足的学习用具，没有良好的学习环境，没有操场，更没有电脑。能有间教室可以让孩子们读书，孩子们就已经心满意足了。那些孩子连篮球场，足球场是什么样的都不知道。从这一点就能看出在那里的孩子是多么的艰苦啊!还有，那里的孩子在跳绳的时候，都必须把鞋给脱下来再继续跳绳。为什么呢?你们会想那一定是他们的习惯。其实，并不是这样的，而是因为他们没钱买鞋，所以不舍得把鞋弄坏，就脱下来了。

看后，我就被他们深深地感动了。我在心里默默地想着，大家同是小学生，差距怎么就那么大呢?而且，我们的学习条件还比他们好一百倍，一千倍啊。可是他们不但不埋怨自己的学习条件差，还不断地努力学习。相反，我们呢?我们有优越的学习环境和条件，但却不好好珍惜啊。相比起来，我们就算条件再优越，也还比不上那些山里的孩子啊!我被他们深深地感动了。如果不是因为他们的条件比我们的恶劣，那么我们根本就不能和他们相提并论。我真的很佩服他们，我要向他们学习，珍惜自已现在的学习生活，做一个好学生。

流石山作文篇5

在这座山里，有很多的留守儿童和留守老人，他们都很思念亲人，可是大多都外出打工去了。小童也不例外，他的父亲外出做工，而他的母亲已经离开了他和他父亲，出了大山后便改嫁了。

小童虽然知道母亲的行为让人很生气，但是他很想念母亲，很想念母亲做的菜。

父亲不在家，只有奶奶在。小童每天都要五点起床做饭，放在锅里，奶奶起床后还是热的。一般小童都只做炒番薯叶，再熬点小米，就这样一餐就过了。小童做完这些便要去上学，总会在去时带上几个面饼，然后帮奶奶喂下猪，便去上学。上学的路很陡，他家离学校很远，基本要走二个小时以上，如果遇上下雨天，那将更可怕，很容易滑坡，掉到下面就算被人发现了，也救不上来了。下雨天山里是黑的，几乎要摸着路走，如果很不好的，就可能遇上雷电，大山里树多，大概走得很快也会被雷劈了吧。

小童会在学校里吃午饭，他总会带一些野菜和草药。野菜就留着晚上吃;草药是山上常有的，但却不易采摘，小童奶奶身体不好，就靠着这草药医，大山里没有医生，只能自己胡乱了治，见好便好，如果更糟糕的情况，除了出大山去大医院，那便只能数着手指头看看自己有几天可以活的了。

放学时间比较早，大山里的孩子基本没什么可以学，虽然他们对知识的渴望不比城市里的孩子少，但由于穷，他们常常没书读，或是继续留级，读着同样的书。大山里的孩子淳朴，一放学便回了家，路上总不忘留心一下可拿回家食用的东西，小童也不例外。

小童一回到家便开始干农活，家前面有块小地，但种不了多少，基本就吃上几回。小童家种了几棵芒果树和小菜，如果没到季，经常没有收成，小童就去小山谷里，那里有条溪，溪边有芦苇，溪里有很多鱼，大山的人们通常拿着鱼叉便往下狠狠一插，收获总是很多的。溪边总是有野果子，小童总是会摘下一大篮子给奶奶吃。

就这样，他们静悄悄地长大了。

流石山作文篇6

这是一座独一无二的山，山上满是树。松树、柏树……，从山脚长到山顶，四季常青，放眼望去，尽是绿意。古树参天，小树挺拔，参差错落，密密地挨着，抬头望去，不见蓝天。

一股湍急的山泉汩汩而下。山脚，一条清澈碧绿的小溪蜿蜒向远方。

溪岸，高低错落的窑洞零星地亮着灯光，远处，是一望无际的田野。这是个依山傍水，却贫穷落后的村子。

他土生土长在这个小山村，春看万物复苏，迷藏于林中;夏见草木葱茏，嬉闹于溪上;秋观硕果挂枝，奔跑于田间;冬赏雾凇飞雪，游戏于屋前。星子，明月，树影，溪流，一切的一切组成了他童年的摇篮曲，柔和而宁静，把他牵向每个斑斓的甜梦。

可是有一天，刺耳的电锯声打破了这个宁静。这时他已经成年，并且被选为村长。一丝不安与莫名的恐惧在他心底蔓延开来，他急忙套上大褂，出门去寻那不和谐的声音。

只见一个臃肿的中年男人叼着烟倚靠在一辆大卡车旁，正忙着指挥工人们到指定地点伐木。

他径直走向中年男人，坚定地说：“这里不准砍树。”