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作业类作文优秀8篇

优质的作文是能让读者看完过目不忘的, ,要想写出优秀的作文,我们首先要明确好自己作文的主题,360好工作网小编今天就为您带来了作业类作文优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

作业类作文优秀8篇

作业类作文篇1

一份特殊的作业作文400字

开学那天,老师布置了一项特殊的“作业”让我们每个人养一盆植物。并且要进行评选,看看谁的作业完成得最好,哪一盆植物种得最好。

放学之后,我便迫不及待地拉着妈妈来到了花店。花店里的花草种类繁多:有奇异的驱蚊草、有漂亮的玫瑰、有典雅的百合、有清香的茉莉、有象征幸运的三叶草……这么多的花草看得我和妈妈眼都花了,店主还在一旁告诉我们:这些花草看着都很美,但要养的时候要多注意环境和温度,还有温度,因为有些花草十分娇贵。想到自己对花草的知识一窍不通,我挑了老半天才最终决定买一盆含羞草,含羞草还真是“草如其名”,它的体型十分小巧玲珑,在阳光的照耀下,叶子显得越发碧绿,而且这株可爱的'小植物价钱也十分便宜,只要五块钱就够了。我把它小心翼翼地带回了家,每天都精心照料着。

过了两个星期,老师让我们交“作业”了。同学们都带来了一盆盆、大大小小、五颜六色的花草,整个教室顿时变了一番模样,成为了一片花草的海洋。

大家一边欣赏一边评论,最后一致认为:最美丽的是那金灿灿的向日葵;最可爱的是那肥嘟嘟的熊童子;最好养的是那不管刮风下雨或者几十天不用浇水也照样能疯狂成长的铜钱草;当然最神奇要算是我的含羞草了,因为只要谁轻轻一碰它的叶子,它就会像只机灵的小刺猬一样把自己缩成一团。

接下来我们的任务当然是要把我们的“作业”培养得更加健壮啦!

作业类作文篇2

今天上午,我吃完早饭,奶奶就叫我去写寒假作业,我从语文第1页一直写到第20页,完成了爸爸交待的作业任务,然后爸爸就带我一块儿去超市买东西。

回家做饭,吃完晚饭,我又开始继续做寒假作业,做到26页,我感觉有点累,就玩了一会儿,到了九点钟,爸爸说今天可以休息了,明天再作业,我就去睡觉了。

作业类作文篇3

尊敬的老师:

您好!

因为作业没有完成,到现在我都没有交作业,课代表来收作业,我还推脱说自己满上写完了,却一直都不愿意写,等到作业已经被课代表上交到了,我还一点紧迫感都没有。

现在我后悔了,都是我不好,老师布置的作业我就应该及时完成,而不是一直拖着不想完成作业,我明明有时间,但是就是不想去写作业,自己也不去完成总想着等快要交作业了在写,等到要交作业,我就在想,过一会在写,就这样一拖再拖,不断的给字不懈作业找借口,导致最后我作业没有完成。还惊动了一直在办公室忙碌的老师。

都是我不够自觉,要老师亲自来请我交作业,我也感到非常羞愧,等到这时候原本只是一件小事情,也办成了一件大事情,我想要弥补这样的事情,但已经犯下了错误,不交作业非常不好。不但这样会让其他同学学习,也会让我变得更加懒惰,变得更加没有上进心,我必须要为自己的工作思考,必须要 完成基本的任务,而不是这样让老师失望。

我也发现了,是自己平时的习惯,自己对待作业不重视,总想这拖延,总想着各种借口,就是不愿意继续坚持没继续努力下去,犯了错还不去改正非要老师亲自来惩罚我才知道自己错了,我不该这样,作为一个学生,作业是非常重要的,每天都有很多知识点,但是想要让自己记住知识点,光靠记忆是不行的,更需要左右也练习。

做作业还能够发现自己那些地方没有掌握,能够找到自己的缺点,我需要的是改变需要不断的加大自身的建设。为自身的学习努力,老师非常重视我们的学习我却一而再的让老师失望,成为一个调皮的学生,大家都不喜欢,我自己也不喜欢,我还不如改正,重新让老师原谅我。

犯了错就要自己去改正,就要自己去思考,我会好好思考会认真做好准备的,不会在不交作业了,只要有时间第一任务就是完成自己的作业,不会在拖延,更不会偷懒不完成作业,对于作业会好好的写好,更会认真思考及时完成自己的作业,做好学习任务,每天都会记住自己的基本任务,做一个好学的人,不做一个懒惰的人,只要老师需要我完成,我机会及时去完成作业。不会一直拖拖拉拉,对待学习一定上心,对待作业一定认真。

此致

敬礼!

检讨人:______

20____年____月____日

作业类作文篇4

“同学们,今天没有家庭作业。”老师笑吟吟的在讲台上宣布了这个好消息。同学们顿时欢呼起来,我惊了一下,也随着同学们一起欢呼。放学铃声响了,我第一次觉得这铃声是如此的动听。

放学了,我和同学手挽手迈着轻快的步伐走出校门,坐在车里,午后温暖的风吹在脸上,小鸟叽叽喳喳的唱着歌,一切都是那么的美好。回到家,我一打开门,就向妈妈高兴的宣布道:“今天没有作业!”“真的吗?”妈妈有点不大相信,抬头问道。“嗯!”我用力地点了点头。我怀着喜悦的心情坐在沙发上,妈妈若有所思的对我说:“今天虽然没有作业,但你必须读半个小时的英语才能出去。”我的心情顿时就像泼了一盆凉水,毫不情愿的拿出英语书,磨磨蹭蹭的翻开书,像念经一样念着英语课文。“你这读的没有一点感情,重读!”我挣扎着坐起来,看着我很认真的读着课文,其实我的心早就飞到了外面去了,好不容易读完课文。妈妈却说:“你把课后题做完再出去。”“大人果真说话从来都是骗人的!”我嘴里叽里咕噜的埋怨着,把课后题做完,看了一眼表,时间已经七点半了。得到母亲大人的批准后,我穿好衣服,飞奔着下楼去。要是平常,这个点作业早都写完了,还用背这烦人的英语。

“星期八”看似美好,其实是家长的一场“鸿门宴”,以后,可千万别去想什么所谓的“星期八”了。

作业类作文篇5

“什么?!到社区居委会调查社区的现状,还要做调查表格,并做好ppt……“我听完老师的话后忍不住心里一惊,“调查?做ppt课件给同学们上一次品德课有这么难吗?”我默默地走出办公室,心里思潮起伏。

既然答应了这门“差事”,我就得把它做得尽量好些。我成功地找到了居委会的办公室,大胆地走上楼梯,可快到办公室门口时,我不禁放慢了脚步。顿时,脑子里一片空白,心跳声急促起来,萦绕在我耳边。

不知缓了多长时间,我不情愿地走到了门口,面对向我敞开的大门,却越来越紧张,不知所措,手汗也不停地向外冒。我不得不甩甩手,又紧紧地捏了一下衣角。慢慢地把手放开,我深吸了一口气,又吐出来,霎时间感觉整个人都放松了下来。

突然,我坚定了信念,耳赤面红,抬头挺胸地走进办公室。坐在椅子上的阿姨正望着我微笑,我似乎又紧张起来,这时,我的心里有一个小人站出来一本正经地对我说:“加油啊,你能行的!”

“阿姨好!我……我是来向您调查本社区的近期状况的,您能告诉我详细的情况吗?”我说完,连自己都那么惊讶,回想刚才,我也太胆怯了吧!没想到,这一句话化解了我的焦虑、胆小、生涩等一切心理的不适;这一句话,使一次交谈顺利地进行了下去;这一句话,突破了我原本心中上的那一把锁;这一句话,让我敞开心扉,大胆与别人交流。

那次调查距离现在已经有三年了,但我一直没忘,也一直忘不了。因为那一次的突破,那一次的成功,才使得我在往后的每一次社会实践中都能够迅速开展,也让我有了更多的锻炼机会,并为人生将要行走的路多积攒了一条成功的经验。

作业类作文篇6

特大消息!特大消息!六〈4〉班林老师因为“套路学生”而被拘留,后经审查是一场误会,至于详细事件还是由当事人叶炯佐来为你介绍吧。

早晨8点是个令人朝气蓬勃的时间段,瞧,班级里一片“和谐”:咬指甲的咬指甲,打哈欠的打哈欠……大家的眼睛都被周末这个“绑匪”抓去了,大家逃不出魔爪,变得疲惫不堪。我们的林老师为了赶走“周末后遗症”,又准备“赏”给我们一个作业。顿时,教室里鬼哭狼嚎、哀声遍地,大家一个个都希望老师能大发慈悲、网开一面。可那第五个作业迟迟没有公布,直到下午。

下午最后一节课,我恨不得像闪电一样冲去按下放学课铃。时间就像停电的电风扇,慢慢地一圈圈转动着,转动着……终于放学了,老师大步走向讲台,在语文作业栏上写了一个“5”,我的心已凉了半截:数英科三门的作业已经压得我喘不过气来了,再来第五个作业,这不是要把我逼上梁山的节奏吗?看来今晚我要“愚公移山”了。接着,林老师写下“放学”两字。有“放学”这样的练习本吗?难道放学回家拖20分钟地?放学时间延长20分钟?脑海里一个个猜想闪现着。一定是这样,我叹了一口气,看向窗外,寻求安慰。what?窗外那是雨吗?哦,连老天也为我们难过吗?20分钟后暴雨必将来袭,我要成“落汤鸡”了。等等,教室里欢呼什么?我看向黑板,“5”后面跟的是“放学回家”。哦耶!晚上不用“愚公移山”了!

林老师啊,林老师,你这么出乎意料,让我们既爱既恨!

作业类作文篇7

喧天的鼓点,游演的舞者,开心的爆竹,缤纷的色彩,布置着祥和惬意的氛围。家乡的元宵节便宛如俏丽娉婷的仙女,满面春风地款款走来。

欢快的礼炮,发射着家乡人民激情、盛情和希冀,点亮了灯笼一丛丛热切的眸光。五光十色的“魔术弹”,发着笑,闪着光,飞上天;五颜六色的“鸳鸯蛋”乐颠颠,地上滚,路中翻,大地上栽满了童话般的故事。盏盏灯笼诠释页页辉煌;声声爆竹弹笑朵朵心花;阵阵欢歌放飞酽酽诗兴……

这游演队伍是长龙,还是巨蟒?这良辰美景是人间,还是天堂?多支表演队伍依次通过主要街道,为群众带来了舞龙、舞狮、舞蹈、羊皮鼓、旱船、秧歌等喜庆的社火节目。欢腾的祥龙扭动着身姿上下翻腾,舞出了人们在新年的喜悦;雄威的猛狮顶风雷、踩泥泞、滚雪球,展现出百兽的威仪;有力的鼓点和铿锵的舞步让舞者独具神韵;装扮的各种戏剧人物、生龙活虎的板凳龙独具特色,让群众耳目一新;跑旱船、扭秧歌、丑妖婆等民间社火让市民们乐得合不上嘴……演员们精彩的表演、饱满的精神,充分展现了市民团结拼搏、齐心建设文明繁荣新凤县的精神风貌。

醉了,家乡醉了。她醉在摇曳多姿的声色中,醉在元宵佳节的臂弯里。“火树银花不夜天”的家乡,你的元宵是一枚橄榄,一杯醇酒。

作业类作文篇8

品德课上,老师留给我们的作业是写一个采访稿。看到这里,你也许会说:“小学生写什么采访稿呀?”哈哈,下面我就给你们讲讲这份“特殊”的作业吧!

第二天,我拿着我早已写好的采访稿走在去综合楼的路上,一路上我的心里七上八下,心想:老师会不会不理我?会不会笑话我?我有点后悔了,想打退堂鼓。这时正好看到同学宋宇轩走来了,他自信满满,感染了我,于是我和他一起进了综合楼。

进了综合楼,我才想起一个重要的问题:我来采访谁呢?嘿,干脆就去采访校长吧!我拔腿冲向三楼校长室,刚进入三楼的门口,一个老师就问我:“小同学,你来干什么?”我说:“我是来采访的!”那个老师问我要采访谁,这时,我又想退缩了,就说:“走错门了!”然后急急乎乎地跑出去了。

这时宋宇轩得意洋洋地对我说:“嘿,王振宇,我完成任务了,你呢?”看到他的高兴劲儿,我收住了步子,大声对他说:“一会就好了!”我转身又上了三楼,直接来到校长室门口,看着“校长室”几个大字,我的腿又开始打颤了。我深吸一口气,对自己说:“没什么,我一定行的!”伸手敲了三下门,只听里面传来和蔼的声间:“谁呀?请进!”我勇敢地走了进去,向校长说明了我的来意,校长痛快地接受了我的采访。终于采访结束了,我对老师鞠了一躬,快活地跑了出去。

这件事虽然已经过去几个星期了,但是这份“特殊”的作业让我懂得了:有些事情并不难,难得是你不去做!

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