想要写好作文就需要养成读好书积累素材的好习惯，在写作文之前我们要整理好思路，下面是360好工作网小编为您分享的跟考试有关的作文8篇，感谢您的参阅。
跟考试有关的作文篇1
又要单元考了。
“嘻嘻！答案在手，考试无忧！我的答案在手上！”我瞄了一眼手心里准备好的答案，心中暗喜。顺利考完后，我的心中也是得意洋洋、胸有成竹的。
下午，成绩便“出炉”了，我如愿考了第一，心中甜滋滋的，我对着天花板偷笑：“这次终于不用吃妈妈的‘竹笋炒肉’啦！”想想都美好，我忍不住举手伸了个懒腰。手一举，手心被老师发现了，老师准备表扬我的话到嘴边，就”没油“了，啥也不说了。只见老师的表情由白转红，由红转紫，由紫转绿……眉头紧锁，眼冒金星，头上似乎升起熊熊大火。
我的心一下子紧张起来，一阵酸劲扑面而来，看着老师，我不是一点点难受自责。终于，老师还是忍受不了了，一波训斥猛如虎，把我批（评）了个狗血淋头。我的牙（忍）不住地抖动着，其他同学在下面哄堂大笑。我和老师仿佛变成了“相声演员”在教室里表演，连路过窗边的校长都忍不住停下来观看。直到下课，我都还在接受大片大片的口水攻击，窗里窗外的嘲笑声像忘关的水龙头，不断涌向我……我的心里比中了潘多拉魔盒还要苦，羞愧地低下头，豆大的泪珠滴到试卷上，湿润的眼睛里像发了大水，瞬间就在脸上流成了河。
放学回家后，我坐在书桌前，书桌上也似乎有成千上万串的小辣椒，张着嘴巴滔滔不绝地对着我。今天我真是自作自受，丢尽了面子，我一定要重考，一定要做好充分的准备，去认真对待每一次考试！我开始疯狂复习。
第二天的考试，我卷土重来，我还是考了全班第一。这次，我是真的心花怒放！
跟考试有关的作文篇2
一次，两次，三次。一次次的月考过去了，702，706，710。一次次的分数出来了，90名，70名，40名。一次次的上升，这次期末考会是第几呢？这次期末考试会是多少分呢？这次是否能进学校的前30呢？
雪依旧在飞，我依然在向上；水还在前进，我依然在前进；树依旧挺拔者，我的精神依然坚持着。
努力，一切努力将在这一次考试中表现出来，成功了，我将踏上新的一个层次，失败了，我就降到无底洞里去，成功了，父母朋友老师表扬我，失败了，批评指责，冷漠我。
熬夜，黑眼，认真，疲劳，就挺一个月，可我能坚持吗，这并不是表面的能与不能，背后还有许多因素，如，作业之多，再快也要23小时，写完就10点了，凌晨5点起床，锻炼身体，背东西，看书，在学校，上课每分每秒大脑都紧绷着，不可松懈，下课问题，做课外题，无一分在玩，浪费，可还要坚持1个月，已经3个月了那这个月是否能熬过去呢？
课程还未结束，并无复习的时间，只能靠回家的时间，可回去又有多少时间呢？
综合测试，5a2b，语文较差，地理其次，我不断追赶，希望跟上一步，711-713-705，上升下降，现在的我该怎么办，我好像在沙漠里，不知所措，我依然坚持着，是否能到终点，会在哪一刻，我会倒下呢？或许，就是下一刻。
在期末考试前的这一段时间，要提起12分的精力。
成功换来了甜果，这次，我非要尝一尝，对于我的执着精神，我不会改变。
跟考试有关的作文篇3
“下个星期一，你们即将迎来你们这学期的第一个期中考试，我希望同学们在这一周可以加强复习，上课认真听讲，取得好成绩，不要让我失望”班主任蔡老师严肃的说着。我听后，就开始十分紧张了，因为在这个学期，我在一些小测中都犯了一些不敢犯的错误，让老师十分失望，所以，我心想：“这次的期中考试，我一定要努力复习!争取拿到好成绩!”所以，我为自己定了不少的要求和目标。
我的目标就是要全部的科目都有得到a，所以为了达成这个目标，我也为自己定了不少的要求，有：“上课不准走神，回到家晚上要复习书本两小时，下课后有些不懂的'问题要问老师等等。在这个星期里，我拼命的复习这个学期里学过的东西，有很多不明白的题目，我都会向老师提问，老师十分欣赏我的好学，他连连夸奖我，对我说：”嘿，你小子，可真勤奋啊，我看好你哦，如果有勤学奖，我绝对颁给你呀!”我听了，十分高兴，但也没有因此骄傲，因为我的班级里也有很多十分聪明和勤奋的同学。在离期中考试的前一个晚上，由于我这个星期有做足了功夫，所以我对自己十分的有信心，虽然有信心，但是我也没有拉下我的复习，终于，我的努力并没有白费，在这次的期中考试，我获得了第一名，对此，我十分的高兴，老师也对我很欣赏，我回家将这个消息告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈十分高兴，说要好好请我大吃一顿，奖励我呢，我听了，哈哈大笑，我能获得这个好成绩，也是多亏了平时上课的认真和那一个星期的奋力复习呀!
下一次的考试，我肯定得更努力学习和复习，继续得到好的成绩呀!
跟考试有关的作文篇4
“啊!糟了糟了，红领巾又忘在家里了，怎么办呢?”我像一只无头的苍蝇在校门口瞎转。对了，买一块吧，哎呀，忘带钱了!倒霉。
“小朋友，没红领巾了吧!”旁边一位大爷笑着看着我，我扭头打量起他来，灰白的头发，拿着一把扇子，挺和蔼的。只见他麻利地递给我一块钱，“呐，快去买一根吧，不能上学可不是好事儿。”我接过钱，买了红领巾，急急忙忙得跑进了大门。直到进了教室我才记起忘了说谢谢。“明天一定要说。”可是这件事却在我和同学的玩耍中淡忘了。
不知过了几天，我再次上学，那一幕重又在我脑海中浮现，我一惊，向四周望望，寻找那位老大爷，但是没找到。“算了，”我在为自己寻找理由，“反正找不到，那我就别还了吧。”想着我就进了学校。
进了教室，我努力说服自己、安慰自己，可思绪里总是浮现出老大爷那慈祥的面庞和充满皱纹的双手，总觉得那位老大爷就在我身后望着我。我就这样心神不定地学完了一天的功课。
傍晚，我多么希望老大爷出现在我的视线里。果然，老大爷就在对面扇着扇子散步。我激动地跑上前去，上气不接下气地递上了那一元钱，那老大爷先是一怔，认出我来了，笑着说：“你还记着啊，我早忘了。”说着便摆摆手，离去了。我忘着他那远去的背影，视线早模糊了。
是他给予了我诚信。
跟考试有关的作文篇5
紧张的期中考试今天，我们学校举行了一场令人紧张的期中考试。上午考数学和英语，下午考语文。
上午第一节课刚上我的心里就“扑通扑通”跳个不停，心想：
这次一定考不好，回去一定会被爸爸、妈妈骂。英语和数学试卷一发下来，我就埋头在写试卷我看了看数学和英语试卷，满简单的，就得意洋洋的在写，突然，旁边的人对我说了一声：
武文暄你有一道错了的题目，可我怎么也找不到这一道错的题目，只好把它放到一边，继续往下面作题目，终于下课了，我放了一口气去休息了。到了下午最激烈的语文考试又开始了，试卷一发下，我看了看挺难得，就在哪儿认真地写，写到一半时老师对我们说了一声，还有30分钟就要下课了，请同学们快一点写，听了这句话我提高了速度继续往下写题目了。这时我看到我最拿手的作文是写信，这下我开心极了，飞快地把作文写完了。考完试我还想检查一遍呢，哪知道已经下课了，我只好没检查就把试卷交上去了。
今天虽然语文试卷没检查就交上了，但是我很开心！
跟考试有关的作文篇6
选择题是标准化考试里的超级法宝，以其考查信息量大、答案标准、阅卷快捷而受到急功近利之中国教育界的青睐，在上世纪八十年代中期被美国作为糟粕抛弃了的时候，我们却把它当作“真经”取了回来，以行政手段在全国轰轰烈烈地推广起来。实行了二十多年，标准化考试的弊端早为各界有识之士声讨不已。尽管有所收敛，但其阴魂依然不散。尤其可笑的是，现在的语文高考试题里，第一卷还是选择题，题数有10个，分值有30分之多。可别小看了这30分，在一定程度上它决定着考生高考语文分数的高低。
为了获得一个理想分数，各路语文考试专家纷纷主张高中语文学习要夯实基础，而这基础说白了就是字词句，就连首都的语文专家来传经送宝也是这么说的，“知识就是字词，能力就是词句”，而要掌握这狭隘的语文知识，具备这浅薄的语文能力，方法只有一个，那就是训练训练再训练。这训练呢，不过就是做题的同义词而已。这种做题，从学生上高中的第一次语文考试就开始了，严格与高考接轨，严格按高考的标准训练；到了高三，这种训练就成了立体式、密集式、轰炸式的。尽管学生对语文做题不是很积极的，但在语文老师的高压政策之下，学生们也是做得一佛出世二佛升天。
作为语文老师的我，对这种肆无忌惮的做题深恶痛绝，并不是我对现行教育制度不满，就对学生的高考前景也漠不关心了。我虽然大力提倡学生读书，主张在读书中学习语文，但到了高三，我还是会教学生一些应试技巧的，但这大量的做题只是一种死笨的方法，不是什么高明的应试技巧，说得不客气点，这是在饮鸩止渴，不但止不了渴，还会断送了自己。所以，在高三的平时复习中，除了做一些必须的经典题目外，我宁愿让学生去看几篇好文章，去关注天下大事，也不愿让学生机械重复地做那些呆板的试题。但学校和年级里发的题太多太多，怎么办呢？我的办法只有一个，那就是压住不往学生手中发。这样做，虽然那些题可能当了垃圾，学生要多花一些冤枉钱，但总不至于因为做这些无聊的垃圾题而浪费了宝贵的光阴，失去了做其它科目提高分数的机会。总体看来，还是得多于失。
许多事实证明了我的这种做法是正确的。今年高考前班上的一个学生和我交流语文学习上的事，他给我讲了语文选择题考试上的困惑：去年刚升入高三时，选择题没做多少，但选择题的错误不多，只错一两道；高三练了一年的选择题，可是越练错误越多，有时候能错四五道五六道。他问我怎么办，我说，你不要再做选择题了。可惜为时已晚，高考中的损失惨重已不可避免。这并不是个别的现象，高考完后，学生们纷纷向我诉苦，选择题错的太多，错三四道四五道的是平常之事，有的学生竟然错了六七道，有一个学生错了八道。而这些学生都是班上的好学生。年级里经常考第一的女学生平时语文总是高分，高考竟也错了五个选择题，只能痛失冲刺清华北大的机会，纵然以泪洗面也无济于事。要知道，这些学生在高二参加高考的时候，选择题只错了一两道，有的甚至全对了。奇怪的是，有一个学生没上高三，今年的语文选择题只有一个记不清答案，其它的全对了。
呜呼！这种语文选择题能考查出学生什么样的语文能力呢？！不上高三，不用训练，错误率极低甚至不错；上高三训练了一年，反而错误剧增。语文选择题，你真是误尽了天下考生啊！
这样的语文选择题为什么还不从高考试题中剔除出去啊？就象中考一样，考一下阅读和作文，如果能改革彻底的话，就只考一篇作文，那也完全能够考出学生真实的语文水平。
赶快把这语文选择题丢进历史的垃圾堆里吧！
跟考试有关的作文篇7
语文考试成绩今天出来了，我只考了80分，原因是最后面一道20分的题忘做了，又是因为我的粗心。回来后爸爸看了我的卷子，让我把最后那道题做了，全对，如果不是我的粗心，我也可以考100分的。妈妈叹气说：“唉！你什么时候才能把粗心的毛病改掉呀！”
跟考试有关的作文篇8
星期一，老师说：“本周要进行期中考试，各位同学要认真加强课外练习，复习所学过的知识和习题。”
随后，我在放学回家后，认真复习学过的语文知识，练习数学书的习题，每天坚持读一篇日有所诵文章，写一页口算题卡，背诵古诗词和乘法口诀，练习讲故事，书写常用字。
时间不知不觉过去了，转眼到了考试时间，我的心情既紧张又兴奋，考试时由于紧张造成书写错误，同时没有认真阅读考试题，本来会做的题也做错了，应该得的分也没有得到，我心里非常难过。
通过反思，我自己认识到平时自己在课堂上不认真听老师讲课，有时候做些小动作，老师要求的作业没有认真书写和背诵，平时养成了不认真看题的坏习惯，决心以后认真听讲、按照老师要求做题和诵读课文，认真完成老师布置的家庭作业，努力学习，争取在期末考试时取得好成绩。
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