作文只有找准主题才能写的优秀，写作文是可以提升我们的写作能力的，所以我们千万要谨慎对待，以下是360好工作网小编精心为您推荐的关于驴的作文参考7篇，供大家参考。
关于驴的作文篇1
我五年级学习时碰到过许许多多的难题，我都想出了办法。但有一道给我印象最深。前几天的中午，卢老师发了一张卷子给我们做。当我做到倒数第三题时被难住了。题目是这样的：1号、2号、3号、4号运动员取得了运动会800米赛跑的前四名，小记者采访他们各自的名次，1号说：“3号在我前面冲向终点”。另一个得第3名的运动员说：“1号不是第4名”。小裁判说：“他们的号码与他们的名次都不同。”问他们各自的名次？根据1号和得第三名的人所说的，我判断出第一名是3号，第二名是1号，可是我不知道第三、四名怎么求？智商一向不低的我竟无处下手。我皱着眉头靠在桌上想。过了一会儿，我仍在桌上抓耳挠腮的想着。正当我准备做下一道题时，我瞟了一眼刚才做的那道题，看到小裁判员所说的那句话：“他们的号码与他们的名次都不同”。我茅塞顿开。前两名已经求出来，后两名就是2、4号。既然名次与号码不同，4号就不可能是第四名，而是第三名，2号必定就是第四名了。我看着这道自己想了很久才想出来的题时，开心极了。
关于驴的作文篇2
初二刚开学，班上热热闹闹的，同学们都在参加竞选班长的活动。活泼开朗的我，初一时和男生相处不错，加上女生的鼎力相助，这样，有一定选民基础的我，顺理成章地当上了本班的一班之长。
为了突出自己与以往班长们的不同之处，我开始用自己的方式来管理班级。经常组织各种课外活动，以调动同学们的学习兴趣；同学们遇到难题时，我让他们分组讨论，再把讨论不出结果的难题汇集到老师那儿，让老师讲解，大扫除时，也一改往日那种不管三七二十一，大家一起上的做法，按每位同学的自身条件分组，有秩序地打扫教室；我还经常往返于同学和老师之间，把同学们对老师提出的种种建议反馈到老师那儿，做联结老师和同学的“纽带”……
但是，我的这种做法似乎并没有博得班里一些同学的理解，不久，他们就说我爱管闲事，好出风头。我木然了，“这是我的责任呀！”虽然在同学们面前这么说，回去我还是将自己就检讨了一翻。
深刻的反省使我觉悟：我太过于以自我为中心了，“这是我的责任！”说这话时，也是认为班上的事就是我班长一人的责任，别的同学说的算什么！我终于明白了……
此后，我给自己的工作日志上又补了一项：多听取同学们的意见。我经常没隔一段时间，就分发给同学们一份意见和调查表，调查同学们对我工作的一些建设和期望。班里常响起的“这是我的责任“这句话，也成了我上进的动力和提醒自己的警句。
现在，我看着自己为班级所做出的一切后获得成绩时，我知道，这是我和同学们一起努力的结果。再次面对同学们日渐多起来的赞扬时，我还是说：“这是我的责任。”
关于驴的作文篇3
春节，干得最多的就是走亲访友、拿红包。初一先歇着，初二开始走亲戚。
初三初四也都在走亲戚，其间我收到了不少压岁钱，一共有六千块钱。让我印象最深刻的是初四的走亲戚，我们一家三口加上爷爷奶奶另外三个亲戚，一起坐车到舟山去看亲戚。
因为一共有八个人，所以开了两辆车。我们一路开过去，在沥港休息了一下，又继续开。开了将近三个小时，终于到舟山的新区了。然后再走了我姐姐家，休息了一下，接着又坐车去一个酒店吃中饭。
下午，我们一家加上我姐姐一家，去了一个博物馆。在博物馆里，大舅妈突然神秘兮兮地叫我过来，让妈妈离开。大舅妈把我拉到一旁，问我几岁了，现在几年级。我回答我现在十二岁，五年级。大舅妈从她的包里掏出一个钱包，再从钱包里掏出一张”红票子“，笑着硬塞到我口袋里，说我马上要读初中了，这是给我读初中的钱。
我不知道怎么回事，以为是压岁钱，于是就收下了。大舅妈见我收下了，就独自走了。
之后我把这件事告诉了奶奶，奶奶十分吃惊，说大舅妈已经给了她三百元，说是给我的压岁钱，怎么又给我了一百?
晚上，我们在另一个亲戚家吃饭，临走前那个亲戚给我了一个红包。我躲在车上偷偷地看，发现里面有三百元。
吃完饭，我们就回去了。那天我一共拿到了七百元。
关于驴的作文篇4
“c”是什么?“c”就是computer(电脑)。电脑就是我的天空，飞翔其间，真“让我欢喜让我忧”。
我家的“c”，天庭饱满，大腹便便，带点绅士风度。初识它时，倒也老实，做事一丝不苟；但是，自从上回出现一个警告框，祸事便接连不断。
首先，dos列表突然失踪，整个。ffice干脆一边凉快去了。最不能容忍的是，d盘数据离奇丢失，好几个游戏不能使用。明眼人一瞧就明白，肯定染上病毒了。唉!小生不才，技术还属“菜鸟”级，手上的兵器，又是借人使用权。无可奈何，只有带毒上阵，精神固然可佳，然而几个回合，便败下阵来。到底病毒打哪儿来，不得而知，反正是光盘包藏祸心。(唉!“盗版”害死人呀!)不管怎么说，毒是要杀的。一个电话，‘哥们带着“金山”、“瑞星”、"kv20xx"等杀毒名将，风尘仆仆赶来，顷刻刀光剑影，病毒被杀得片甲不留。
“c”的天空中有乌云，也有晴朗的时候。电脑最大的好处，就在于它可以替人做事。作文是件苦恼的事，打个草稿，左改右划，乱七八糟，自己都不认识。电脑就帮了我的大忙。开个word,在界面上任你“狂草”。有兴趣，塞上耳机，听着自己喜欢的明星“现场演唱”，再写上几行文字，倒上一杯咖啡或是香茗什么的，哎呀!那种感觉实在美妙。
手持鼠标，眼观屏幕，耳听音响，飞翔在“c”的天空，真是悠哉游哉，欢乐无限!(愿下辈子还有台电脑可以使唤。)
关于驴的作文篇5
hello！大家好！我是一只小狗狗，名叫:小可爱，刚出生不久，才二三个月大.但是，我已经会淘气了，每天都要抱着主人的小熊玩。
我是一只牧羊犬，毛洁白如雪，身体修长。跑起来，身上的毛都飞起来，很漂亮。才刚出生不久的我，已经有小主人的两倍高了(是站起来的)。小主人爱我，每天都带我出来溜达，还给我吃上等的鸭肉呢！还给我每天洗一次澡。
按具体的情况来说，我是一只善解人意的小狗。每当小主人伤心时，她把自己为什么伤心告诉我，而不愿意告诉她的妈妈，因为她妈妈最不理解她，我最理解小主人。记得有一次，小主人因为考试考不好了，被她妈妈骂了一顿，小主人回到房间，告诉我这件事，说着说着，小主人哭了，而且哭得那么伤心，我看着小主人这样伤心，心痛极了，我趴在她的身边，还不时扬起头，为她舔干脸上的泪水。我把头伸进她的怀里，和她一起伤心，患难与共。我不愿意在小主人伤心时离开她，我要一直陪伴在小主人身边！
我非常喜欢我的小主人，我要伴她度过她的一生！
关于驴的作文篇6
我原本是一个不爱读书的人，自从孙老师在课堂上读了一本叫《怪老头儿》的书，我觉得书里面的怪老头很有意思，也很搞笑。于是放学回到家后，就缠着爸爸买了一系列《怪老头儿》的书。
自从有了这些书，每天放学回家就和爸爸一起读。渐渐地，我喜欢上书，爸爸说我简直成了小书迷，因为只要有我的地方就会听到郎朗的读书声，看到兴趣之处还手舞足蹈，甚至哈哈大笑。
爸爸陪我读书时，还给我讲了很多名人从小爱读书的故事，我也想成为像他们一样的人，长大后做一个对社会有用的人。
关于驴的作文篇7
叮铃铃……下课了，教室里顿时变成热血沸腾的.菜市场。下节是体育课，同学们都很开心：平时只会做作业的学霸今天立马把语文书放进书包里，嘴都笑到了后脑勺；平时只会死读书的小书虫，今天也把书合得紧紧的；还有平时只会在课桌上睡懒觉的懒虫也把眼睛笑成一条缝……
叮铃铃，上课了，同学们都坐得整整齐齐的，等待体育老师的到来。这时，在走廊里发现了语文老师的身影，更可怕得是她的手上还拿着一叠试卷。当老师慢慢接近教室的时候：学霸立刻把语文书拿出来复习；学渣只能拜托祖先，在那拜祖先。试卷发下来了，学霸“刷刷刷”地写下去，学渣只能在那抓着头皮手忙脚乱地写。
教室里雅雀无声，都能听见每个人的心跳声。时间一分一秒地过去了，试卷该收上来了。
到了下午三点，激动人心的时刻到了。语文老师气冲冲地拿着试卷，用脚踹开门，把试卷甩到讲台桌上，两眼像x激光一样快速扫视着同学，眼镜后面的两眼满是杀气：首先是学霸，老师满眼愤怒的对学霸说：“拜拜！”学霸满脸通红，其次是小书虫，小书虫两手发抖的拿着试卷，看也不敢看。接着是我，我两脚发抖着走上去，拿到试卷，我就立马把试卷合上，看到一个个叉叉就像渔网一样深深地网着我的心，我慢慢地翻开试卷，看到老师用鲜艳的红笔写着“65”，我的心就像刚刚爬到半山腰的挑战者，又从那掉到了谷底。老师那双充满着凶气的眼神慢慢的仔细的给我们分析试卷。
我只能期望，以后少一点“突如其来”的优习网！
老师点评：写得太好了，100个赞！小作者运用新颖的题中补题法，围绕考试，选取了突如其来描写，分别以考前考时考后为顺序，描写语句十分生动，很棒！
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