一篇令人难忘的作文，是需要结合主题来写作的，流水账似的作文是没有任何阅读价值的，而且也不会让我们的写作能力有所提高，360好工作网小编今天就为您带来了同桌的他作文600字精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
同桌的他作文600字篇1
我说的同桌是指我新座位的同桌。就在期中考试之后，老师按照我们的成绩重新调整了一下班级的座位，而我这一次考的名次决定了我的同桌是谁。不过我们班不是成绩好的跟成绩好的坐在一起，而是一个成绩好的，带着一个成绩差的坐在一起。我的成绩不怎么好，而且这一次的名次都有些靠后了，于是老师给我安排了这么一个好同桌坐在我的边上，辅导我的学习。
我说的好，也不单指她的成绩好。没和她坐在一起时，我只知道她是班里的前几名，座位隔得远，没有怎么接触过；和她坐在一起后，我发现她不仅成绩好，而且性格也非常好，还常常温柔可人地待我，让我第一次感受到“好”字是和“美”字时常连在一起的，美的人也许不一定“好”，但“好”的人，一定很“美”。我是在一次没带课本的情况下，发现她的“好”，在一次作文课上发现她的“美”的。
每天早上她都会在我来了之后，仔细询问我课本都带好了没，昨晚上预习了没，以确保我今天上课能够有效率地听老师教课，没带课本的那次，她立马跑去领班，找她的一个朋友帮我借来了课本，还在老师上课前帮我简单预习了一下那天的课程。这让我感受到了她人的“好”。还有那次作文课，我正在作文里想要埋怨一些生活中的琐事时，老师拿起了她已经写完的作文到讲台上念，她在作文里把她家比我家要艰苦一百倍的生活描写出了甜，让我们在一种苦尽甘来的感动中了解了她的生活，也让我们在一种积极乐观的精神下受到了鼓舞。这一次她让我感受到了她人的“美”，一种心灵上的美丽和大方。她没有被家庭的苦难所折倒，反而在这种苦难里长成了一朵莲花，这让我明白了“好”的人，一定很“美”。
同桌的他作文600字篇2
最近，我们班刚调过来一位新同学，老师安排他跟我坐在一起。才过了没几天，我就和他成了形影不离的好朋友。
套路深似海
他刚来到班级，很快就和大家打成一片。一次，他问我：“你是什么座（做）的？”我脱口而出“天蝎座的”。可他听了，却捧腹大笑起来。我简直丈二和尚摸不着头脑“有什么好笑的？”“哈哈……。你不是人……因为我们是用人肉做的，你却是用天蝎做的，太奇葩了。”听了他的解释，我突然有种想表演“胸口碎大石”的冲动。为了缓解当时我的尴尬处境，我也只能跟着他苦笑，但心里却认为他套路太深了。
“及时雨”
他才来了没几天，大家就发现他对他的名字很敏感。有一次，我和几个同学在校门口聊天，他却在传达室里做作业。我们刚提到他的名字，他就“闪”到了我们旁边，一个劲的问找他什么事，差点被他吓晕过去。后来，大家都不敢随意叫他的名字了，因为你前一秒刚叫他，后一秒他就“闪到”了你的身边，简直比宋江还“及时”。
“非人类”
他的记忆力也超乎常人。有一次，老师在课堂上突击抽背一篇还没有预习的小短文，大家一听顿时生无可恋，不断地向老师求情。可老师却铁了心似的，无论同学怎么哀求，老师依旧面不改色，还限定了时间为五分钟。大家听了，都埋头硬背起来，没有半点拖拉。“时间到！”随着一声严厉的吼声，全班都安静了下来。老师直接让我同桌来了个“开门红”，大家都认为他要惨了，可他却跟读课文似的，行云流水般一字不差地背了下来，大家不禁对他产生了敬佩之情。后来被抽到的同学一位都没有背出来，就连班长也支支吾吾背不出。大家对他更敬佩了，认为他有过目不忘的本领。
我的同桌很快融入了我们班级，但他又显得与我们班格格不入，因为他太不同于我们常人了。所以，大家也都特别喜欢他，照顾他。
同桌的他作文600字篇3
“零—”刺耳的铃声响彻校园，又上课了。
刚才在雪地里生龙活虎的同学们这时都抱怨着，极不情愿地走进教室，我从书包里掏出书，甩在桌上：“真麻烦，又上课了！”
同桌扭过头来，摆出一副苏格拉底式的神情，说：“没有上课，哪会有下课！”
我们回忆的相视一笑。
我与同桌从小学起便是同班，如今又做了同桌。总觉得自己才活了十几年，这真是莫大的缘分。“我们都认识十四年了！”我把我的“新发现”告诉同桌，希望她也能同我一样，为我们的缘分而高兴。
没想到，同桌只是淡然一笑，说：“这有什么稀奇，你都认识你爸妈十四年了！”
我愕然，最熟悉的往往却最容易被忽略。一日与同桌闲聊，“xxx的生日是1月1日，和元旦一天，多好呀！”生日，对于每个人来说都是十分重要的，而生日如果和重大节日赶在一天，这不是很幸运、很值得高兴吗？”
“那有什么好的？我的生日是2曰4日，我觉得比元旦的生日好多了。”同桌笑着说。
“为什么？”我不解疑问。
“因为这样我又多了一个节日！”我无语。
“这三个人哪个最漂亮？”同桌递过一个本儿，封面是某电视剧中的三个女主人公。
我不屑的看了一眼，说：“哪个也不漂亮。”
“你再好好儿看看。”
当我再一次比较了三个人之后，还是无法挑出哪个最漂亮。
“那好，这三个人哪个最难看？”同桌又指着本儿问我。
“这个。”我毫不犹豫地指着中间的那个说。
“那哪个第二难看呢？”
“这个吧。”我犹豫了一下，还是选出了一个。
“那剩下的这个就是最漂亮的了！”同桌笑着说。
我再次无语。
同桌的他作文600字篇4
张汇芝是我的好朋友，也是我的同桌。
张汇芝中等个儿，喜欢梳两条麻花辫，上面绑着一对小兔发夹，两道弯弯的月牙眉下嵌着一双水汪汪的大眼睛，闪着天真纯洁的光。她一笑，圆圆的脸蛋像一盘盛开的金葵花。
记得有一次美术课下课的时候，我因感冒头晕浑身不舒服。张汇芝看见了，立刻过来帮我拿铅笔盒和水彩笔并扶着我回教室。回到教室后，她还关心地问：“林翔雯，你好些了吗？要不要喝点水？还需要我帮你做点什么？”听到她那一句句关心的话语、看到她真挚的目光，我被感动了，心想：“张汇芝对我真好呀！”
还有一次在午托班午睡时我没带水，渴得口干舌燥。我受不了了，就向她借水。她听说我口渴，二话不说，就笑眯眯地把自己的水递给我。我接过瓶子一看，那水瓶里也没有多少水了，就推说：“这瓶里已经没有多少水了，如果我喝了，那你怎么办呀？”说着，我把水还给她。她将水瓶推过来，说：“我现在不渴，你喝吧，没关系。”说完她就走开了。我连忙打开瓶盖仰着头“咕噜、咕噜”地大口喝了起来，顿时全身感到一股清凉，“啊！这水真甜呀！”起床的时候，我悄悄帮她把水瓶装满了水。
平时张汇芝很大方，她每次从家里带了什么东西都会和同学分享。我用她的东西次数多了，感到不好意思。我想送她个小礼物以表谢意，可她一听，就急忙摇手：“不用了，不用了！帮助同学是我的义务，我俩是好朋友，这点小忙算不了什么，你不必放在心上，那礼物你自己留着用吧。”张汇芝的这番话让我感动不已。
这就是我的同桌张汇芝，一个大方、喜欢帮助别人的好同学。
同桌的他作文600字篇5
发型是锅盖头，爱穿西装，鼻子上总是挂着一串……，都可以用“飞流直下三千尺。”来形容了。他外号“好压气”，人称“毛毛虫”，原名郝亚琪。
他常常会在上课的时候流鼻涕，我很纳闷：为什么来时不流，下课不流、放学不流，却偏偏在上课时流？鼻涕都要“冲”到嘴里了，他才用手指潇洒地一划，鼻涕便到了他的手上，他几乎想都没想，直接把鼻涕“空投”到了桌子沿上，我看到后都要吐了，他却若无其事地坐在椅子上，可见这位“绅士”是多么不爱干净啊！
他的作业本在书包里东一本，西一本。刚拿出这一本，那一本又不见了，把这一本书随手一放，那本书倒是找到了，可这本书却又不见了……。无论打开哪一本书，上面都被撕得乱七八糟，让人看着就不舒服。他的课本，变成了“小人书”，上面差不多全部是他的“作品”，他还得意地笑呢！
有一次，我准备到操场上去玩，不小心碰了一下他的桌子，“哗啦”一声，他的书全都从桌子里掉了出来，真比瀑布还壮观，我都看入迷了，而我也决定以后要小点儿心，不能再次发生“瀑布”事件。
他还特别爱捣乱，上课了，老师还没有来，教室里乱成了一锅粥，班长喊道：“安静！”可他却说：“静安！”班长喊道：“别说话！”可他却说：“话说别！”……总之，他一直在说反话。
他写的字特别难看，几乎都要飘起来了。而且是一笔写成，简直是在画符，几分钟过后，他连自己写了什么也忘记了。老师让他念自己写的作文，他却一个字也念不出来，引得我们哈哈大笑。
他唯一让人佩服的就是打片厉害，一节课过后，他让我看他的片，足足比原来多了两倍，我都要晕了。
这就是我的同桌。
同桌的他作文600字篇6
我的课外班来了新同学，她叫王小若。她是个长得很白很干净的女孩，十分好看。她特别喜欢笑，有时是抿嘴一笑，有时是开怀大笑。她很喜欢听有趣的故事与笑话，除此之外，她自己也很擅于讲故事，为大家带来欢乐。
这次课间，小若又在给大家讲故事了，我也走过去听。她抿嘴一笑，用她明朗的嗓音说：“今天，我来讲一个新故事——《卖油翁》”。大家都喜欢她的故事，所以都很认真在听。她继续讲：“卖油翁对陈尧咨说‘这没什么特别的，只不过手法熟练罢了’。陈尧咨很生气，说‘你怎么敢轻视我的射箭本领？’”小若又说：“大家猜猜结果是什么？”大家七嘴八舌地讨论着。有人认为他们会比试，有人认为他们会打一架。
她听完后哈哈大笑。过了一会儿，她停下来，清清嗓，又开始讲了起来。她说：“卖油翁取了一枚铜钱，盖住地上的葫芦的口，通过铜钱的方孔，慢慢用勺子倒油……”。她故意顿了顿，又说；“油从钱孔进了葫芦里，但铜钱并没有被打湿。卖油翁说‘我也没什么特别的，只是手法熟练罢了’”。同学们听完，都理解了这句话，顿时哈哈大笑。尤其是小若故意用怪调一字一顿说这话，更令人忍俊不禁。
有时她给我们讲些笑话，而且这些笑话特别好玩。课间，大家经常问她：“小若，今天有精彩的故事嘛？或者笑话？”
小若也很优秀，不过她最为著名的就是这份幽默。
同桌的他作文600字篇7
我的同桌，有着长长的乌黑发亮的头发，长的眉清目秀，一双眼睛好像会说话。看起来文质彬彬，天真无邪，善良宽容，可她附近的男孩一见到她，可是瑟瑟发抖，她的名字可以说是令人“闻风丧胆，”她就是我的“暴力女同桌。”
在我们的课桌中间有一条线，叫“三八线。”只要身体的某个部位或物品过了线，就会被打，没收物品。过一段时间才还给我;有一次我的文具过线了，是下课，我不知道她把我的玩具没收了，于是到了上课我东找西找找不到，找了好长时间，急得我满头大汗。“奇怪，难道我的文具长腿啦?”不知在什么时候，失踪的那个文具突然“啪”的一声，出现在了桌子上，这时她狠狠地瞪了我一眼，又看了看桌子上的那个文具，充满警告意味地说：“下次再超过这条线，我就绝对不还给你了!”又一次马大哈的我不小心又过了这条线，但我一下子记起了她的警告，灵机一动，趁她去操场时我又飞快的拿了回来。
有个“暴力女同桌”就够惨了，偏我邻桌也不是天真无邪的“善类”。有一次，不知道怎么惹着她了，她就气了，像老虎一样大声咆哮：“离我远一点!”我同桌也说：“离我远一点……”这一句，那一句，被她俩左右夹击，活像个倒霉的夹心饼干，也像风箱里的老鼠——两头受气。过了一会儿，同桌她“啪”的一掌打在我背上，邻桌也趁火打劫，抓起书“砰”一下，打在我的手臂上，双面夹击，好疼啊!我只好离开座位，躲到别人的座位上。我看见她们一边向我偷望，一边窃窃私语，我想一定在说我坏话，这时他们看我一眼，凶巴巴地说：“看什么看!”
我的同桌，可真是女汉子，而我也没有法子，谁让“好男不跟女斗”呢!这就是我的同桌。
同桌的他作文600字篇8
四年级时，与我最要好的同学还要数我的同桌——刘丰智了。
我和他两个人，我弱不禁风，他粗壮如牛；我的成绩名列前茅，他则常常倒数第一。我们两个简直是鲜明的对比。但我们在一起常常用自己的长处不对方的短处，所以相处得倒也融洽。
我们时常会互相帮助。他学习成绩不好，所以每到考试，我都要给他“恶补”一番，可他总是不长进，每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走，虽然每次都被我“捉拿”回来，但他也从不仗着自己人高马大来欺负我。平时他也帮助我。每次我被周叶桐“挟持”时，他不管在干什么，都会挺身而出，拔刀相助，把我“解救”出来，并且警告他以后不准再欺负我，我深受感动。
我们相互之间总爱开玩笑。
又一次，我神秘兮兮地告诉他：“刘丰智，我最近学了一种魔法，十分钟内能让你的凳子底下出现一些碎纸片。”他看看自己的凳子底下——空空如也。他疑惑地问：“不可能吧？”“可能不可能，过一会儿你就知道了。”
我拿出一个纸团给他看，带着诡异的微笑问他：“知道这纸团里有什么吗？”不等他回过神儿，我就已经把纸团塞到他的课桌里。他看到我那不怀好意的笑，以为那只团里有什么好东西，连忙到课桌里看、找。我趁机把先前撕好的一些碎纸片扔到他的凳子下，等他拿出纸团，打开发现没有什么东西时，我已近行动完毕，敏捷的身手早已蒙混过了他的眼球。
我得意地告诉刘丰智：“看你的凳子底下！”他一看，立刻明白了我的“作案手段”，他粗声粗气地对我说：“给我打扫掉！”我看着他那老虎一般的眼珠和柱子一样的胳膊，尽管我知道他不会真的动手打我，但我还是乖乖地把地扫了。
我们两的交往有酸有甜，有苦有辣，但我们始终是好朋友。
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