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满分作文后感作文精选6篇

想要让个人的作文得到更多人的肯定,需要熟练运用成语,优秀的作文可以记录我们生活中的点点滴滴,360好工作网小编今天就为您带来了满分作文后感作文精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

满分作文后感作文精选6篇

满分作文后感作文篇1

语文这个名词翻译一下就是语言的文化,语文一般都是老师站在讲台上,学生坐在下面听课,但课并不一定要这么上。生活处处有语文,在自己的探索学习的过程中,也上了一节语文课。

有一次,老师让我们交换语言的魅力,老师并没有带我们上课,但是我们已经上了一节语文课。那节课,我们讨论的内容如下:

在人类科技快速发展中,我们的语文知识的总量,也在迅速发展。在电视上,我们经常能看到许多有意思的广告语,那一条又一条的广告语,就是我们人类智慧的结晶,有的广告商为了自己的产品销量更高,绞尽脑汁的想让广告语更有吸引力;比如:蚊香广告——默默无“蚊”,淋浴头广告——随心所“浴”,电动车广告——“骑”乐无穷……这些广告语是通过把成语中的字换成那个字的谐音字形成的,有的人认为认为这是一种错误的做法,这玷污了祖国的文化,还会误导孩子;但有的人认为这样做没关系,还能做反面教材。其实无论是哪一种,都没有关系,因为这都体现了语言的魅力所在。

每一个城市都有它的地方方言,那些方言,体现了那个地域的文化色彩,我的家乡在宣城,这里的方言十分有趣,例如:昨个儿——昨天,更照——今天,明个儿——明天,不犯足——不可能……有的人反对我们有的时候用方言,其实我们是说着玩;有的人甚至写出这样的广告词:外语是可贵,方言价更高;学了普通话,两者皆可抛。其实他们不必这样做,每个地域的方言体现了每个地域的文化色彩,而这些美妙的'色彩为语文这张图画添加了精彩的一笔。

生活中处处有语文,只是在于我们是否善于发现它们。

满分作文后感作文篇2

母爱是一阵温风,吹走炎热的夏季;母爱是一眼泉水,滋润我们的心田;母爱是一支蜡烛,照亮我们的未来;母爱是……这些就是母爱的真实写照。

在我眼中的母爱就和孟郊的《游子吟》中写到的一样。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。何为母爱?母爱就是一针一线的为我们缝补衣服,一心一意的为我们好,一步一步的为我们着想。母爱是伟大的!

在我眼中的母爱就和那《藏羚羊的跪拜》一样。他可以为了自己的孩子,不顾耻辱向她最最痛恨的敌人下跪并流泪恳求。她也不再乎别人笑她傻。何为母爱?母爱就是为了自己的孩子放弃自己的尊严,甚至可以放弃自己的生命。她可以为了孩子向敌人下跪,她还有什么不敢的呢?啊!母爱真伟大!

在我眼中的母爱就和胡适写的《我的母爱》一样。她会因为说错一句话的过失而给我们严厉的惩罚。她也会用她的舌头为我们舔眼翳。何为母爱?母爱就是这样,对我们教之严、爱之慈。

虽然刚出生时,我们的那根连接母体的脐带已经被剪断,可是,与母亲精神上的血缘关系是难以割断。十几年来,是母爱与我们朝夕相处,是母亲一直无微不至的关心着我们。

何为母爱?这些就是母爱。妈妈会为我们建造避风港,或许有一天妈妈老了,但她对我们的爱会一直一直的延续下去。

满分作文后感作文篇3

惟独喜欢根之力

芭蕾舞演员精彩的单腿飞转,那是力的旋律;健美运动员块块隆起的肌肉,那是力的线条;赛跑健将风驰电掣般的冲刺,那是力的速度。我却独爱那令人震撼的根之力。

一场大雨过后,我家后院的盆景经过雨水的洗涤,格外美丽,片片嫩叶透着爽人的绿

,隐隐约约还有几缕清香袭来,是含笑吧,我循着香味走去,低头一闻,咦,怎么没有香味?哦,原来是一旁的兰花。

真扫兴,含笑上个星期已含苞待放,为何又迟迟不肯开花呢,我默默地抚弄着绿叶,忽然发现花盆有几道裂缝,是哪个调皮鬼捣的蛋,说不定就是因为这几条裂缝,才使含笑不“笑”呢!

我找来爸爸,爸爸看到好好的花盆弄破了,也很生气,问我是不是有谁将它打破,我也讲不出个头绪。爸爸只好找来几根铁丝将花盆箍紧。

可是几天后,铁丝松了,裂缝也越来越大,爸爸无奈,只得去买了一只新花盆。

搬来含笑,爸爸像往常一样,在花盆底部的洞里一戳,怪了,盆和花却怎么也分不开。我仔细端详着这盆,除了裂缝外,花盆表面已变得凹凸不平,盆口的圆形也变成了椭圆。爸爸索性拿来铁锤,几下子把花盆锤碎了,这下,我和爸爸惊呆了,花盆里全是浅褐色的密密麻麻的根,哪里还看得见得土啊!

谁都能想到,随着枝叶的繁茂,根也在生长,可谁曾想到,当小小的花盆已容不下根的时候,根会挣扎,根会反抗,根会怒吼,花盆变形了,裂开了,这就是根的力量,一种无形的力量。

我喜欢根的力量,我钦佩根的力量,我为这不屈不挠的精神所震撼。我想,这俨然象征着中华民族喷薄而出的根之力,一定会在属于它的这片沃土上扎根、伸展……

粉笔?老师

“唰唰……”粉笔在黑板上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非粉渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。

它无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;它无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法,也无视自己用后被别人抛弃,它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字,却不知道它也为了我们受苦受难。听,它说:“我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。”它是多么伟大、多么善良。可我们呢?有些同学上课不认真听课,下课还要乱扔粉笔,更不可理喻的是,他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶,可粉笔却当作小孩无知,一次又一次地任他们玩弄、踩踏。

同学们,醒醒吧。你们看到了吗?看到了吗?它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天,更为我们付出了它短暂的生命。小小的粉笔或许对我们来说不起眼,但它却不在乎,只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。它不求回报,也不眷恋环境的好坏,只要有用着它的时候,它会奋不顾身。

老师,一个既平凡又普通的称呼,可他们却做出了一番不平凡的事业,他们无私奉献,默默无闻,领着微薄的工资,无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头,我沉默了。老师的一生,在我们身上灌注了多少心血,培育了多少桃李--我想,他们自己也不清楚,因为他们教的学生太多太多了,付出的艰辛汗水也太多太多了。谁了解他们的感受,谁又在远处倾听老师心里的欢喜?

我在此起誓,定会努力学习,立志成才,为报答老师对我的培育之恩,老师珍重,愿你们的桃李满天下,事事如意!

不经历风雨怎能见

辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。

同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”

因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?

就像感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!

我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!

难忘那张灿烂的脸

那是一个冬日的清晨,街灯昏暗,寒风刺骨.我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车.周围还浸在浓浓的夜色中,不远处的十字路口被几点路灯的光照亮,而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸,冰冷的高楼在道旁高傲地站立,给这个清晨平添一丝寒意.

忽然,一声粗犷的吼声从街的尽头传来,瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后,一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现.

那是一个随处可见的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒,显现出一种水火不侵的沧桑.微微发胖的身材,裹得严严实实的绣花棉袄,外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲.她双脚飞快地蹬着自行车,身子也随之左右摆动,每蹬一下,车子便会疲乏地响一下,这样的姿势在平时看来,总有几分可笑.她一边蹬.一边用浓重的口音唱起了秦腔,虽是听不懂的吼声,却又情感丰富,充满起伏.

在这样繁忙的城市里,她的存在,或许是恪格不入的‘我心想。她似乎感觉到了我的注视,在远去之前回头望望,又向我憨厚而灿烂地一笑.

我愣住了.

那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里,也许有无数个这样的女人,她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累,也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁,她却要带着这脚镣,自信地舞蹈.

生活中有许多苦难,她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱,这样勤劳而坚强的女人.一直在努力融入这个城市,努力去生活,去爱去微笑.

我难忘那张灿烂的笑脸,那勤劳、朴实、乐观的奉献者,给了我最深刻的启迪.

生命不息,追求不止

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆,去也匆匆,不着痕迹。而我却跋山涉水,在历史里淘金沙砂,寻找它的真谛:

阳光明媚的春天,我追寻那灼灼其华的桃花;

赤日炎炎的夏天,我追寻那接天莲叶无穷碧,映日别样红的荷花;

硕果累累的秋天,我追寻那犹傲霜枝的金菊;

寒风凛冽的冬天,我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许,生命本是一场追求,成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时,爸妈在田间劳作,我与奶奶相随饷田去,总希望夜幕的降临,我和全家人一起坐在院中,一起“轻罗小扇扑流萤”,一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂,我不再局限于自然的满足,而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临,追寻的脚步愈加急促,追寻的心声更加强烈。曾经失意过,但不曾放弃过努力,如今又坐在这久违的“沙场”上,思绪在驰骋,心儿在飞扬,高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果,谁也分不开谁,如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香,想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉,润出天街绿意;我们追寻满园春色,然后从中撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生。

成长是一支沙漏,分缓急轻重,追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻:记追求!

满分作文后感作文篇4

青春是一杯热腾腾的苦丁茶,只有细细品味过的人才能品尝出其中的甘味;青春是一首起伏跌宕的演奏曲,只有认真演奏过的人才能体会出其中的抑扬顿挫。人的一生唯有青春最珍贵,让我们感叹青春,欣赏青春,为青春喝彩吧!

堕落之颠·星光黯淡

带着“风萧萧兮路漫漫,壮士一去不复返”的壮烈情怀,我开始了新学期的学习。坐在窗明几净的教室中,那令人绞尽脑汁也想不起来的数学难题,那绕口难背的英语课文,那又长又难懂的语文文言文搞的我是“痛不欲生”。最要命的还不是这些,而是那接二连三的考试。考试是小考天天有,大考三六九,还有那发下来被老师批得面目全非的考卷。可是老师还下了一道“御旨”——家长签字。这下可麻烦了。家长不问出个所以然来,是不会善罢甘休的。哎,有时候我真的不想长大,可以天天玩,好羡慕,但也只能是白日做梦了,梦醒之后又不得不迎接那接踵而来的考试,迎接那被老师批得面目全非的考卷,迎接那家长似查户口般的询问。唉!青春多苦涩!

凤凰涅槃·浴火重生

努力终会有结果,汗水也是不会白白流淌的,经过了老师和家长那一个学期求生不得,求死不能的折磨后,我终于练就了一身钢筋铁骨,而且成绩也像风筝一般直线上升。经过了几场大考,我由原来的一个什么都不懂的懵懂孩童,成为了现在“上知天文,下知地理”的“大”学生。尤其是上一次期末考试,拥有一身“钢筋铁骨”的我谈笑风声地坐入考场,并取了一个令自己满意的成绩。并且还领到了奖学金,那一霎那,我的心房被甜蜜充满着!啊,青春多甜蜜!青春是令人羡慕的资本;青春是一笔弥足珍贵的财富;青春是一座丰富的矿藏;青春是一束灿烂的阳光。拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流。拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。

让我们为青春喝彩。

满分作文后感作文篇5

错过

在儿时的回忆中,姥姥对我的关爱与照顾,使我的童年充满了快乐的音符,也渐渐有了自己的小脾气,可是,正因如此,使我错过了见姥姥的最后一面,听姥姥为我讲的最后一句话了。

记得儿时,我总是欢快地奔跑在乡下姥姥家的院子里,与昆虫们嬉戏,学鸟儿们唱歌,而姥姥总是跟在我后面喊着:“孩子,慢点儿,别摔着!”这时的我,都会笑嘻嘻地回头给姥姥扮个鬼脸,又去玩了,姥姥则宠溺地拍打了我一下,说:“你这孩子,”可是,因为后来弟弟的加入,使姥姥对我的关爱减少了,我认为姥姥不爱我了,因为那次:弟弟也来到院子中玩,我正在吃姥姥给我的糖果,心里美滋滋的!可是,姥姥一看弟弟来了,就从我手中拿了一些塞给了弟弟,我心中不满,喊道:“为什么拿我的糖,姥姥你每次都拿我的东西给弟弟,你都不爱我了!”说着,飞一样的跑出院子,泪水夺眶而出,我跑在大街上,心中疼痛着,开始讨厌起了姥姥,从那以后的很久我都没有再回到姥姥家,一直到姥姥去世那天,我都没有去,那天,妈妈面带泪痕的告诉我:姥姥去世了。我冷静地看着她说:“那又怎么了?”妈妈说:“你这孩子,你姥姥生前最念念不忘的孩子就是你啊!”我心中一惊,声音开始有些颤抖:“她明明在乎的就是弟弟!”“傻孩子,那是姥姥在告诉你应该多去关心别人,她在让你少走弯路,想让你的人生走的顺利一些,她直到闭上眼睛都在喊着你的名字,多想再看看你,想再抚摸一下你,你这个孩子,怎么都不懂姥姥爱你的心啊!”我愣住了,心中剧烈地疼痛了起来,像伤口上撒了一把盐一样,疼痛!我错过了,我错过了见姥姥的最后一面;我错过了,错过了姥姥对我说的最后一句话,我错过了,错过了姥姥对我的爱!终于忍不住,嚎啕大哭起来了。

通过这次错过,我懂得了许多,要学会理解他人对你的关爱,我明白了,我也开始学会关心他人了。错过,真的让我知道了做人的许多道理。

满分作文后感作文篇6

夏天的雨淅淅沥沥地落下,融进了泥土,我闭上眼,仿佛听见了泥土的轻微的呼吸声,伴着雨点的节奏,一点点润湿了我的心。

一缕茶香调皮地钻进鼻子,我睁开了眼,回过头,你正安静地泡着茶。苍老如枝干的手拿着干净的茶壶,手流染了透明的黄,在阳光的抚摸中流入茶杯。茶杯上方有水雾弥漫着,朦胧的细纱遮着了你的脸。水雾愈发地浓重,你的脸愈发地模糊。“你会忘了爷爷吗?”你的声音像楼顶厚重的古钟在我心间久久萦绕。我用力地摇头。再睁眼,水雾中你的身影渐渐地淡去了。我心下一惊,伸出手想抓住你的背影,却只听见你道:“不必追。”

你站在时光彼岸,我知道,你对我的爱从未因时间与空间的距离而停下脚步。

蛰伏了数年的知了爬上枝头,喧嚣霸占了整个夏天。教室里像窗外盛放的凤凰花一样热烈。那是我们班的老游戏了。他翘着二郎腿,摇晃着脑袋,按下手表。那男孩便双腿踮着,跳跃着将手中的纸团画了一个漂亮的抛物线。纸团不偏不倚地落进了大桶里。“守门员”将球从桶里拿出,他也马不停蹄地从教室后门奔向前门,双手拍了拍,表示准备好了。“守门员”将球从大桶那儿朝他扔去,他身子一侧,接住了球,再纵身一跳,脚还没站稳,便跑向讲台的另一侧,而那球则在大家的一片叹息声中落在桶旁。当那球再回到他手中,他眯着眼,比对球门,伸出手向前投掷,那球乖乖地落进桶里。大家侧坐着,倚着墙的,蹲在地上的都不禁展开笑脸,掌声也像交响曲一样整齐地响起。这比赛便是在繁忙的初三生活中的一味调味剂。

你们站在时光彼岸,三年的时光转瞬即逝。可恨!时光太瘦,指缝太宽!我也只能微笑作揖,对你们道声珍重,在时光的岸边独自回忆吧。

杨树沿着奔向大海的河流向前方伸展着,破旧的红瓦在风雨中消蚀,参差不齐,却那么美。清晨,踩着铃声匆匆迈进教室,顾不上被露水沾湿的衣袖,便听到你矛盾地要我早些到教室又要我路上走慢些注意安全。从书包里拿出妈妈装好的水果盒子,纸条上写着“宝贝加油!”和着苹果清新的甜味与咸味儿,顺着苹果汁儿,流入我的心灵。放学,爸爸贴心地接过我的书包,掂了掂,“呵!真沉啊。”我嘻嘻地笑着,他用大手抚了抚被风吹乱的碎发,心疼地说道:“宝贝辛苦了!”心下一暖,眼泪带着笑容不经意地落下。

你们站在时光彼岸,过去的种种都渐行渐远,而你们的音容笑貌和无微不至的关怀还在心口久久荡漾。

时光老了,岁月又新了。时光彼岸便是那一层层厚重的回忆。它们像压在箱底的旧书,随着时光沉淀一点点覆上尘埃。时光彼岸,是满满的回忆与过往。只有经历过,才能长大,才能拾起更多更美的回忆。

世界很美,它在等你长大。

我在时光彼岸回忆着,回忆着……

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