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蒙氏课的心得体会精选7篇

以个人的真实水平记录好心得,这样才有价值,只有将心得写好,我们才能提高自己认知问题的能力,下面是360好工作网小编为您分享的蒙氏课的心得体会精选7篇,感谢您的参阅。

蒙氏课的心得体会精选7篇

蒙氏课的心得体会篇1

首先非常荣幸能够参加这次校党课的培训,也非常感谢为我们进行党课培训的各位老师和同学们。通过这次校党课的培训,我对党的认识水平有了更进一步的提高,对自己和自己的价值观也有了客观的认识。总之,我在诸多方面都感觉到受益匪浅。

博学

首先我非常认同一点,叫做"打铁还需自身硬"。那么显而易见,要想成为一名合格的共产党员,就必须有过硬的本领,而这个本领就是具有一定的先进性,包括政治觉悟,道德素质,学习能力等等。因此我认为以下几点非常有必要。第一,端正入党动机。因为,只有端正了入党动机,才能做到为人民服务,才能随时经得起党和人民的考验才能成为一名真正的共产党员。第二,加强理论知识的学习。而想要做到这一点,坚定共产党信念,牢记党的宗旨是必不可少的。第三,认真刻苦的学习。在学习中要积极主动,认真努力,处处严格要求自己,在生活中,多为他人着想,积极帮助他人解决困难。其实为人民服务不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常学习生活中一点一滴的奉献,即把简单的事做到纯粹。

修身

以上所述,关键是要从我做起,从小事做起。不能只喊口号,言行不一,而要身体力行,从我做起。我们必须要增强理论联系实际的能力,在实践中锻炼自己,提高自己,发展自己,不断提高自己的政治修养,不断提高自己的综合素质,从而不断地向党员靠拢。

慎思

要想成为一名合格的共产党员,就必须弄清楚这三个问题。第一,"我是谁"。共产党员姓党,党性的鲜明特征就是坚守党的政治信仰。党自成立之日起,就把信仰写在自己的旗帜上,坚定地为此奋斗。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。第二,"为了谁"。我们党没有自己的特殊利益,立党为公,全心全意为人民服务始终是党追求的唯一宗旨和全部目的。党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。第三,"维护谁"。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则,是维护党的团结统一、完成党的任务的根本保证。

党课培训虽然结束了,但是对党的学习对自己水平的提高却不能停止,在今后的日子里,我会更加严格要求自己,只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。

蒙氏课的心得体会篇2

xxxx年5月18日,我和同事一起参加了琼山区第五小学魅力教育教学开放周的活动,活动是由张丹老师组织的一节小学三年级数学课《年月日》。经过观摩的这次课堂,让我这个对数学不怎么精通的音乐老师,逐渐的对数学有了兴趣,下面是我一些心得体会:

一、在教学中,张老师给学生提供探索与交流的空间,无论是问题的提出、结论的获得,尽可能提供探索与交流的空间让学生自主探索。

二、张老师教学的思路就是让学生在自主探索、小组交流的过程中总结、发现大小月和特殊月,以及平闰年的规律。我感觉这种设计思路是可取的,培养学生的探究意识,小组合作意识。

三、这节课学生在轻松愉快、民主的学习氛围中主动探索、发现新知,感受到了数学与生活的联系,也享受了成功的喜悦。

四、“年、月、日”的教学设计中,范老师设计了许多的活动,如:猜一猜,算一算,数数拳头上的大小月份,念儿歌等,学生积极地参与到活动中来,兴趣很高,整堂课都沉浸在轻松、愉快的氛围中,还激起了学生的探索欲望。

五、听了张丹老师《年月日》一课后,我深感自己的教学存在很多不足,包括教学资料的准备、教学思路的设计、语言的逻辑性等等,我将在今后教学中不断努力,改进不足。

蒙氏课的心得体会篇3

这个冬天,因为新型冠状病毒的到来,每家每户只能宅在家里,开学也没有如期而至。虽然打断了我们的学习规划,我们不能去学校上课,但是学校给我们专门定制了在家就可以上课学习的“空中课堂”,停课不停学使我们在足不出户的情况下也能学习,得到更多的知识,同时让同学们在家里也都定制了一份充实的“宅计划”。

进入“空中课堂”,就可以看到老师为我们精心安排的课程表,每天的学习任务都被安排的井井有序,每节课后还有休息的时间让同学们放松或进行体育锻炼。上课时,老师还可以通过提问,检查同学们的认真度和理解状况,这种互动的方式也使空中课堂变得更加生动有趣。同时,空中课堂中视听并用的记忆效果,远远大于单纯的看和单纯的听,它的生动性,趣味性,动态效果有效的吸引了学生的注意力。空中课堂教学以一种全方位的方式向学生展示一个美好的世界,在多种感官的刺激下,能更好的开发学生的创造力,想象力,给学生一个更好的学习空间。它真正的做到了寓教于乐,实现了教学的高效性。可是,空中课堂毕竟不是我们真实的学校,它也存在很多的不足。

在上课时,由于网络的问题,经常出现卡顿,听不见声音或者看不见ppt的情况,导致不能完整的理解内容,影响了学习的效率。一节课90分钟,老师会因为课程的问题,把90分钟安排的紧紧的,有很多内容便粗略的讲一遍,就过去了,学生对重难点就回理解的不透彻。此外,学生上课时会一直盯着电脑或手机屏幕,一天下来,眼睛也会感到疲劳,影响视力。尽管它有许多不足,可是目前为止空中课堂是我们的学习方式,我们应该克服这些困难,利用空中课堂有效的学习,合理的利用时间。同时也希望疫情赶快结束,加油,中国!

蒙氏课的心得体会篇4

几节就业指导课下来,原本焦躁不安的心态似乎有所改善。一直以来,面对就业我总会有一种恐慌、逃避以及无奈的消极状态,担心自己毕业之后会找不到好的工作,甚至是找不到工作,没有容身之所。但如今听了各位老师在就业方面对我们的指导与分析,聆听了他们自身的经历,再次直面“就业”这个沉重的话题,似乎能够冷静的分析自己的未来了。

大家都知道,如今的就业压力越来越大,但也有不少同学未雨绸缪,早早的为自己规划着未来的发展方向,总的来说,主要有一下几个方向:

一是考公务员。因为公务员的福利和收入虽然不是最好,但是最为稳定。今年报考人数急剧增长,其中以高校毕业生为主力。

二是继续升学。诸如考研究生,其中一部分同学是真心爱好学习,想通过学习来提升和充实自己;而另一部分同学则是为了暂避当下就业的压力,为了获得更高一级的学历罢了。

三是创业。俗话说的好:“瘦死的骆驼比马大”,给人打工还不如自己当老板,加之国家对大学生创业的扶植,一部分学生准备“下海”试试。

四是确定目标,迎面直击。很多大学生会选择自己中意的企业,投掷简历,在困难于竞争面前毫不退缩,力争取得一席之地。

五是要求简单,只要有工作不靠父母就好。相比之下,这也比那些整日无所事事、不可求上进的“啃老”一族来的光明磊落。

冷静的分析自己可能走向的就业方向后,我才恍然大悟,其实往往我们所谓的“就业压力大”、“就业竞争大”,无非是自己强加给自己的,只要自己饱含激情,不畏险阻,选好方向,确定目标,定能为自己在这社会上谋得一席之地。要相信“天生我材必有用”,这偌大的社会,一定有那么一份责任在等待着我们去担当。相信自己,相信未来!

蒙氏课的心得体会篇5

开学到现在已经一个月了,忙忙碌碌的一个月过的很充实但却不踏实,充实的是每天早上从五点多一睁眼就开始忙,一直到晚上十点多才能让自己彻底休息下来。

每天晚上躺在床上,回顾自己一天所做的事情已经成了一种生活习惯,每当这时总会有一些遗憾和些许的失望,遗憾的是总会有一些事情没做到位,总会有一些不太重要的事情被我遗忘在某个不知名的角落里。当然也会有睡不着觉不踏实的时候,总会觉的今天的课堂上有没有关注到的孩子,总觉得会对不起那些没有被关注到的孩子,这时我总会在心里默念他的名字,并对他说一句对不起,可是这样也不会让我的心里有好受哪怕是一点点,默念出那个孩子的名字以后我会觉得更愧疚,实在没办法入睡的时候我就会这样给自己减压,被我关注到的孩子往往是班级里最调皮捣蛋的和比较调皮捣蛋的,学习不怎么好和比较不好的,而被我忽视的往往是那些学习又好、行为习惯也好的让人挑不出错误来的同学,因为他们不会让我太操心,所以会对他们的关注少一些,而那些太调皮的学习不怎么好的学生,往往总会自觉不自觉的闯入我的视线,得到我过多的关注,因为他们总会用各种各样的方式来“引起我的关注”,我只能对那些被我关注的孩子们说,你们赢了,你们成功的引起了我的关注,成功地用别人想不到的方式获得了我更多的关爱。

然而不管怎么样,这一个月平平安安的下来了,和孩子们的相处也渐渐步入佳境,对每个孩子的性格也多少有了些了解,在这忙碌的一个月中我非常感谢三三班全体家长对我工作的大力支持,我也很庆幸能够遇上这42位可爱又自信丑小鸭们。

蒙氏课的心得体会篇6

通过团课的学习使我知道了作为一名当代中学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识。

首先,我明白了中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,了解了团的性质,它中国共产党的助手和后备军。并明白了团员的权利与义务。

我们要努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习团的基本知识。并且宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,而且自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,并提倡共产主义道德,坚决维护国家和人民的利益。要虚心向人民群众学习,热心帮助同学进步,及时反映同学的意见和要求。而且开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误。

我明白了中国共产主义青年团团旗是团的性质和任务的象征。共青团的团旗,于1950年5月4日由团中央委员会公布的。团旗旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

在学习期间,全校同学积极响应团支部的号召,参加了爱国卫生运动——上街清理小广告,虽然辛苦,但我们并不觉得累,反而满心的光荣感。

在上团课后,我开展批评和自我批评,通过思想交锋分清是非,帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响,使共青团无愧于党的后备军的称号。

团课教会了我如何学习、如何入团,如何成功。我们团校青年更应该珍惜时间、把握青春。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属“。做一个有志的青年,为了祖国美好的明天,我们要努力学习,坚持创新,做好新世纪的栋梁!

蒙氏课的心得体会篇7

在3月份下旬我校进行了教学公开课活动,每学期一轮的教学公开课都给教师创造了一种相互学习、相互交流的机会。在这次活动中教师通过对教材的解析,对所教的一课进行了细致的加工和重组,通过亲自授课、课后说课、课后反思、听同年级的课和不同学科的课,并及时地对课进行评议等一系列方式和措施,不仅认识到自身授课上的不足,而且还学习了其他教师授课中一些好的经验和方法。多数教师说,每一次这样的教学公开课都对自己的教学能力有极大的促进作用,教学专业水平在每一次锻炼中提升,在相互的交流中有了进一步地发展,希望学校多多创造这样的机会。

从每一次听课中我们也都能感受到不同学科教师对本学科知识领域、课改精神的理解、掌握和运用的程度在逐步地加深,尤其是青年教师的进步更是巨大的。我们可以从他们的身上学习他们更好的教学经验和方法,改进自己的教学不足,使每一位教师的教学能力都有更大的提高。

现对本次教学公开课情况进行总结:

一、领导高度重视、教师参与面广。

每一次的教学公开课都得到了学校“一把手”的高度重视,并且都能全程跟踪听课。在本次学公开课活动中,校长教导主任在繁忙的学校公务中能一起听课,并且还能坐下来和教师进行简要的交流,这充分体现领导对教学的重视程度,这看出我校领导对教育教学工作的重视程度。

在这次公开课活动中,学校有4名教师参加了授课,授课人数是最多的,我们选择的是上午后两节课和下午授课的时间,全校的教师都可以参加听课。参与活动的教师都能够按照学校的要求认真地完成学习目标,积极地听课,并进行交流。青年教师更是珍惜这次学习的机会,他听课的态度认真,不断地记着笔记,并且还向教学领导询问对本次课的评价情况,相信他们会在不断地学习中快速地成长起来的。

二、评委能公正评课

这次公开课和以往不同,不同学科各安排了一组评委。在这次活动中各科评委都尽职尽责,评委之间各自打分,没有带有各人感情色彩的现象。而且能给讲课人用心地去评课,去指导,都能说出自己扣分的原因,给分的理由。

三、教师的授课思路新颖

有些青年教师授课思路新颖,采用“先学后教,当堂训练”的教学模式上课 。如邓老师老师一开始在教室里播放音乐,使学生的学习积极性倍增,给学生创设了一种愉快的学习环境,使课堂教学增添了许多魅力。在老师里老师的教学思想和理念很好,“先学后教,当堂训练”的教学法很熟练,并有创意。

四、多媒体辅助教学,增强了课堂教学的有效性。

现代教学手段的运用,对课堂教学的效果的确起到了积极有效地促进作用。大多数教师能够结合授课内容亲自制作或在网上查找相关的资料制成课件,课件中还配有音乐渲染了课堂气氛。而且课件的制作水平很高,起到的效果也很好。这说明教师们的教育技术水平也有了大提高。

五、创设情境,激发了学生的探究意识,主动积极地投入到学习中。

教学是一门艺术,是一种精神交流活动。这种活动总是与情感密切相联系的,并在一定的环境中进行的。在教学过程中,教师运用艺术化的语言或其他媒介引入或创设一定感情色彩的以形象为主体的生动具体的场景或氛围,以引起学生一定的态度体验,激发学生学习的兴趣。所谓课上的有趣,这就是说,学生带着这种高涨的、激动的情绪从事学习和思考,学生在学习中感受到自己的智慧力量,体验到创造的欢乐,我们的教师在课上也注意到了这一点。

在总结经验学习别人优点的同时,我们更应该看到课堂教学中存在的不足,这样才能有更大的发展。在本次教学公开课中,也有些不尽人意之处,需要我们教师在今后的教学工作中加以改进,如在课堂教学环节上安排得不够合理,所占用的时间分配上还需要进行改进;课堂教学方式上也存在教师讲解过多,没有放手让学生去完成的现象;虽然运用了多媒体辅助教学,但是在教师自身要有激情、要用自己的情绪感染学生上做得还不尽完美;没有按要求讲完课后说课;学生不会认真听课,习惯很不好。陶行知说过:教育就是习惯的培养。良好的行为习惯、学习习惯要靠我们小学教师来规范和培养。只有在良好的学习习惯的影响下,学生的学习能力才会有所提高。衷心地希望各位教师能够在今后的课堂教学中扎扎实实、努力钻研,上好每一节课,不断提高自身的业务能力,成为各学科教学上的能手。

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