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筷子小作文7篇

为了让我们的作文看上去内容生动形象,我们必须学会合理的使用修辞手法,只有围绕作文题目写出的作文才能够获得高分,以下是360好工作网小编精心为您推荐的筷子小作文7篇,供大家参考。

筷子小作文7篇

筷子小作文篇1

勺子和筷子是一对非常要好的朋友,就在前几天他们吵架了,到现在还没有合好。

有一天,小明吃完饭,把勺子和筷子放在了一起,勺子骄傲低对筷子说:“主人喝汤需要我,所以我最重要。”

筷子跺着脚,胀红了脸争辩说:“不对,主人夹菜需要我,所以我才是最重要的。”

就这样他们两个争论不休。

碗爷爷听到了它们的争吵,于是想了一个办法。碗爷爷准备了一盘菜和一碗汤,对他们说:“你们来比一比,谁往自己的碗里盛的菜和汤多,谁最重要。”

它们爽快的答应了。

比赛开始。筷子是个能手,不一会儿就夹了半碗菜,可是一点汤也没盛到,而勺子也不甘示弱,又是盛汤又是盛菜,速度非常的快,但碗边、桌上和地上到处洒的都是。

没一会儿,比赛就结束了,碗爷爷看了看比赛的结果,摇起了头,看起来很不满意。它对勺子和筷子说:“你们俩合作试一试。”

它们各干各的,没一会功夫,就把碗说的满满的,碗爷爷看了,高兴的竖起了大母指。

筷子和勺子羞愧地低着头,它们知道了自己的错,从此以后它们又成了好朋友。

筷子小作文篇2

我是一双可怜的筷子。昨天,我生长在东北的大森林;今天,我就成了人们吃饭夹菜的用具;明天,我就被丢进垃圾箱,成为废物一个。

以前,我和家人和和美美地生活在大森林里,与众多乡邻一起保护着国家的土地,滋润着一方空气,被称为“大自然的总调度室”。可是这些愚蠢的人呀,总是嘴上一套,心里一套,正当我们陶醉于这个称号时,他们却虎视眈眈的开着汽车,拉着大锯,大片的砍伐我们。他们忘记了我们的汗马功劳,忘记的大片土地需要我们的怀抱,忘记了异常的气候是生态失调的前兆,忘记了绿色天枰需要我们做依靠!他们只记得明天还会有大批客人来酒馆,只记得把我们运出去就有利可捞!

明天,我们将躺在垃圾箱里,回忆着人类是如何残忍地破坏我们的家园,如何冷酷的把我们骨肉拆散,如何摧残了我们的躯体,或许明天的明天,人类将躺在一篇沙漠里,只能在记忆里见到一株绿苗!

我只是一双筷子,一双已经用过的一次性筷子,我吝惜的不是我的躯体,而是茂密的森林,碧绿的草原和欢腾的野兽,还有人类那悠悠几千年的历史。

好了,我也累了,要休息了,用上我最后一口气,忠告人类:人类,别为自己挖掘坟墓!

筷子小作文篇3

我从一本书中看到了“筷子提米”的一项小实验,我一看过程很简单……

我按照书上材料准备了一根筷子、一个瓶子、一个漏斗、米。我先简单地介绍一下吧!就是用纸做一个漏斗,将米倒入瓶中,把筷子插进去,扭一下,提起来。我告诉你们我是怎么详细做的吧。

我先用纸扭一下,扭成一个圆体柱,把米往里面倒,倒满;用手拍一下瓶子,然后我将筷子插入米中,扭一下。我一看,瓶子里的米少了一些,你们知道为什么吗?问题是最好的老师,等下再告诉你们。我用手心拍了拍筷子,我正想提起来,心想:要提起来的话,万一提了一半掉了,瓶子碎了,那可不好。我一提,“太好了,成功了!”我开心地说。

我告诉你们吧,其实呀,米少了一些是因为缝隙变小了,米自然会少。提起来,因为有摩擦力,筷子与瓶系在了一起,提起来才不会掉。

我明白了很多事情在生活中你以为发生不了,但是你做了,展现在眼前的一幕,你自然知道一些原理。

筷子小作文篇4

周六下午,我在家里尝试用筷子翻书。

我拿出一双筷子和一本书,把它们放到了桌子上。我心想:用筷子一页一页地翻书,这有什么难的?我的左手放在了一边,压住打开的书页,右手拿着筷子的中部。我将筷子往书的页边上一搓,一夹,本以为会夹住一页,可那页面一下子就从筷子的旁边溜走了,气得我直跺脚。

我深吸了一口气,加大力量,将右手紧紧地握在了筷子上。我把背挺得直直的,双眼愣愣地盯着纸张,此时,我明显感觉到心跳变快了。我在心里对自己说:加油,千万不要紧张,总能找到方法的。我信心满满,好像一分钟能翻一百页一样。

这次,我把筷子移到页面的右下部位,控制好右手的力度,将筷子从右往左一推,此时,页面因为筷子的摩擦,立马站了起来,在左下角形成一个“小拱桥”。我迅速而灵活地将其中的一只筷子伸进了那个小拱门,接着,两只筷子相互配合,夹住页面,把它往左一翻。哈哈,翻书一页成功!

我就运用这个方法,一推、一伸、一夹、一翻,动作越练越快,越翻越顺利。最终,我在一分钟里可以翻二十七页呢。

筷子被称为万能餐具,它可以挑、拨、夹、扒、拌、刺,用筷子使人手灵巧,也能使人的大脑变得更灵活。

筷子小作文篇5

今天再次翻开欧·亨利的短篇小说,又收获一份惊喜。他笔下小人物美好的心灵,向我们展示了人性之美。

深秋之时,琼西患上了难缠的肺炎,心如死灰的她,躺在床上望着窗外那株常春藤,绝望地认为最后一片叶子掉落的时候,她的生命也会随之结束。她没有一丝求生的欲望,这让医生和她的好友苏都很着急,就在此时,一位艺术事业很失败的老画家救了她。经过一个风雨交加的寒夜后,琼西惊奇地发现竟然还有一片常春藤贴在墙上,这也让琼西燃起了生的希望,同时意识到了自己是多么可笑。苏告诉她,其实墙上的叶子是贝尔曼先生画的,他冒着寒风和冰雨,为琼西画上了一片叶子,画上生的希望。

贝尔曼是一个失败的画家,一副杰作等了20多年却连第一笔都没有落下,他火气十足,经常嘲讽别人,但却拼尽全力为别人点燃生存的希望,即便最后牺牲了自己的生命。

欧·亨利笔下大多是一些小人物,但通过他细致温情的描写,总能让人有不一样的感受。虽然生活在社会的底层,但依旧保持有高尚的品格,留存着一份美好在心里。

同时,我们也领会到了信念对于一个人的重要性。正如琼西,把最后一片叶子当成自己生命的寄托,当她知道叶子没有被风雨吹落的时候,自己也变得积极起来,病也痊愈了,尽管这看起来有些荒唐,但也说明了一个人的心态至关重要。只要心存希望,那片叶子便永远不会凋落。即使眼前的一切再糟糕,我们也要心向阳光,大胆地向前走。

筷子小作文篇6

一天放学后,老师在微信群里发了一条信息:“请各位小朋友明天上学时带一双筷子!”什么?我满脸疑惑:人多,吃火锅?哦,可能是吃粽子吧,要过端午节了!我想着,不知不觉口水已经从嘴里流了出来,期待着明天快点到来!

第二天,作文课时,老师让我们准备好各自的筷子,随后一脸神秘地问道:“大家猜猜要用筷子干什么?”一定是吃东西,我心里暗暗盘算着!结果老师让我们拿出一本书,接着公布了答案:用筷子来翻书。

开始练习了,我们屏息凝视,思考着怎样才能翻得快,获得冠军。想着想着,突然,我眼睛一亮,把书卷了一下,书翘起来了,一页一页地分开了,我顿时信心满满。

正式比赛马上要开始了,我卷起袖管,跃跃欲试。随着老师“3、2、1,开始!”的声音,我双手密切配合,先用筷子翻起一页,左手一按,一页,两页……过了不久,只听到老师高声喊道:“只有10秒钟了!”,此时,我的心紧张的砰砰直跳。停!终于结束了,好累呀!周围的同学也都紧张的满脸通红。数了一下我总共翻了38页。最后,大家在一起分享了各自的翻书方法和技巧。

通过这件事,我懂得了做如何事情不能急于求成,要先仔细观察,再想方设法解决它。

筷子小作文篇7

晚上,我们的家庭阅读一小时结束了,可我却还想再看一会儿书。爸爸为了让我休息一下眼睛,他提议让我陪他一起做个简单的科学小实验。

爸爸问我:“你猜,一根筷子有多大的力量?”我说:“一根筷子能有多大力量,付笛生叔叔的歌里唱的都是‘一根筷子耶,轻轻被折断。’这说明一根筷子的力量是很小嘀!”

爸爸说:“先别轻易下结论,事实才能证明一切。你去取一根筷子来,我去拿玻璃杯装米。”我跑到厨房取来了筷子,爸爸也拿来了一个装满大米的玻璃杯。

爸爸把这个装满米的杯子放到餐桌上,用手使劲地把米往下按,按到他认为合适的时候才停了下来。爸爸说:“你仔细看着,下面我该放筷子了。”只见他把手放到米上使劲压着,从手指缝之间的空隙那儿把筷子插入了杯子里,然后他风趣地对我说:“见证奇迹的时刻到来了!”最后用手轻轻提起了筷子,哇!真是太神奇了,筷子竟然连杯子带米一起给提了起来。

我不解地问爸爸:“我以为你用手提筷子时,应该只能把筷子从杯子里给拽出来,谁知它竟然连杯子带米一块给提起来了,这神奇的力量是怎么产生的,到底是怎么回事呀?”

爸爸告诉我说:“这是因为杯子里米粒之间的挤压,把杯子里的空气给挤了出来,这样呢,杯子外面的压力就大于杯子里面的压力了,促使筷子和米粒之间紧紧地结合在了一起,所以筷子就能将装满米的杯子给提起来了。”

噢,原来是这样的。通过做这个科学小实验,使我了解了压力的力量,也明白了科学知识真是无处不在。

自评:今天爸爸带我做了个简单的科学小实验,让我又增长了知识,今后我要多了解一些这样的科学知识。

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