多写作文可以让我们的大脑得到更多的思考，积累好一定的素材之后，我们才能将一篇作文写得更加真实，以下是360好工作网小编精心为您推荐的一次演出作文精选6篇，供大家参考。
一次演出作文篇1
当我们一百号人徐徐走上福建电视台演播厅的舞台上，当灯光齐齐打在我们的脸上，当摄像机全部对准我们，我开始变得忐忑不安了，好像一位刚转学入班的新同学一样，不知所措。
眼前的红布缓缓拉开，我深吸了一口气，又缓缓吐出，这仅仅是彩排而已。音乐响起，一个个音符就像小精灵似的跳入我们的耳朵，循着音律，我们缓缓唱起。当我们唱得正起劲时，我身边的一位女生不慎跌倒，身体与地面碰撞的声音就像古筝突然断了弦一般，很是刺耳。目睹这一场面的我们都慌了，她怕我们担心，便朝我们摆摆手。可随后，我们唱出的歌声好像都变了味，声音也变小了，歌声最后像蚊子的嗡嗡声一般。我涨红了脸，仿佛还听到了台下工作人员的嘲笑声。
一曲终了，我像是看到了黎明的曙光一般，赶紧活动那早已僵硬的双腿，扭一扭酸痛的脖子。而那位受伤的同学，此时也在老师搀扶下一瘸一拐向我们走来。我们忘掉了酸痛，立刻围了过去，询问伤势，幸好只是扭伤了脚。后来，我才知道，她是因为太紧张想活动活动双脚，却没想到重心不稳，才跌倒在地。
正式演出时，那位同学的伤势也好了，而我们也不像是第一次彩排那么紧张。我们的歌声变得自然了许多，也不再是那么拘束了，台下观众那一阵阵热烈的掌声正是对我们最好的肯定。
这一次演出的结果让我们大吃一惊，我们竟然打败了那么多参赛选手，获得了一等奖，或许是因为人多气势旺吧！
这一次演出令我难忘，因为这是我第一次登台演出，更重要的是，这一次演出使我明白了一个道理：我们要勇于尝试，不踏出第一步，我们永远不会有成功的可能。
一次演出作文篇2
每个人，都有难忘的事，不论好事或坏事，都是藏在心的最深处，难以忘怀……
在一次语文课上，老师要求我们自己组队，排演一出话剧，名叫：《丑公主》。于是我们就开始了排练。
先是分工，谁扮演谁，我们是由石头剪刀布来决定谁先选角色，我幸运地抽到了男主角“西蒙”，在分工明确过后，就开始了紧张的排练。
在排练的过程中，也发生过许多争执：想换角色啊，要求改台词啊，可是这些矛盾都被一一化解了，这多亏组长管理有方。
这次的是课本剧，而不是诗歌朗读，肯定要有适当的动作和道具，于是我们细心的组长又制作了许多道具，在不断的演习中确定了恰当的动作。
养兵千日，用兵一时。成败在此一举，正式演出的时候到来了。当我们的“国王” 坐上王位重现课文时，却出了点意外：道具从头上突然滑落，原本诙谐的画面显得有几分狰狞，在后台准备上场的我也笑得前仰后合，我就猜这小子会捅娄子，看来与冠军无缘了。当我上场时，我尽量把观众当成白菜萝卜大黄瓜，免得心里紧张，对下面的议论声和笑视而不“听”，才使得没有笑场。
最终 ，凭借精美的道具和过硬的素质，我们这组以最高分征服了全班。
这是我最难忘的一次演出，也是我第一次演出，我要珍惜这最后一年与同学们在一起的时光。
一次演出作文篇3
我参加过大大小小的演出，但两年前的一次演出却令我难以忘怀，至今还时时出现在我的脑海。
两年前市少年宫排练大型舞剧，我第一次担任主角，而且是在这么个大型舞剧中！彩排的那天夜晚，我久久不能入睡。虽然彩排时，老师们都说我演得很好，可我一想到这个节目要参加全国比赛，就不由得十分紧张。我的脚在彩排时扭了一下，现在还隐隐作痛，真担心明天会把戏演砸了。耳边的小闹钟的嘀嗒声似乎也加快了。
我既盼望有害怕的时刻终于来到了。到了比赛现场，我环视了这个我心中的“神圣殿堂”，突然看到看台上坐着的全国各地的选手，我的心不禁提了起来，吴老师的叫声也没有听见。吴老师看见我的样子，拍着我的肩膀说：“不用怕，就像平时排练一样，老师就在你身边。”老师的一番话象给我吃了一颗定心丸似的。演出时，我只有一个念头，就是演好舞剧，别的什么也不想。第一场演完，居然效果还不错，我一阵喜悦。但我的喜悦还没有从脸上泛出来，愁云却来到了我的脸上——我觉得脚疼渐渐加剧了，而且有酸麻的感觉，我的脚又扭了，第二场怎么办？我是主角，不能不上场，可现在……，吴老师飞快地跑过来，她双膝跪在地上，边帮我搓着脚边关切地问：“疼吗？挺住！你别急，会好的！”我咬着牙，一步步走上了舞台…。演出在全场热烈的掌声中结束了。我快速跑向后台，扑到了吴老师的怀里……
从这一次演出以后，我的胆子大了，不管遇到什么事情，都能沉着、镇静地去应对，我不再是一个遇事不知所措的小女孩——这就是那次演出之所以令我毕生难忘的原因。
一次演出作文篇4
第一次演出，是在我们班里组织的一场活动中。
我们演出的内容是课本剧——《半截蜡烛》，我们那组既兴奋又担心，紧张地等待着演出时刻的到来。
在星期二下午，演出正式开始。我们组很不幸运——抽了第一组，就这样，我们第一个登台表演。我们几个在舞台上绘声绘色地表演着，克服着紧张的情绪，把人物的感情都融入其中，台下的观众观赏得都非常认真。但我和“杰奎琳”的对话，使全班大笑起来，可我们演员并没笑场。
表演完毕后，我们热切地期待着观众能为我们那组投一票。当我们抬头看黑板上的公布结果时，不禁惊讶地大叫了起来——我们组竟然是第一名啊！当时，我都不敢相信自己的眼睛。老师给我们每一个人都发了一个本子和一支笔，还给我们拍了照片，发到了家长群里，获得了家长们的一致好评。
当天晚上回到家时，我对妈妈汇报了我们的演出成果，妈妈勉励我和弟弟都再接再厉。之后，老师还带领我们一起演一些其它的课本剧，比如《晏子使楚》、《打电话》、《丝绸之路》等，我和组员们根据前几次演出的经验，将《丝绸之路》的大致内容与历史情节相结合，表演十分精彩，赢得了台下同学的一致认可，我们也体会到了成就感。
经过这样的几次演出，我明白了，“台上一分钟，台下十年功”的道理。要想有精湛的技艺，就必须在台下苦练基本功，虽然我们的演出形式很小，即使我们只是演出的一个配角，也一定要演好这个小人物，把这个小人物演得生动，能让观众喜欢，就算是个好演员，这部作品才算是好作品。
我想：第一次演出更是对我们的一次锻炼吧！
一次演出作文篇5
今天，有我和另外19名同学代表实验小学参加了金州新区首届中小学经典诗文诵读比赛。我们学校参赛的曲目是诗朗诵（宋）王安石的五绝《梅花》，表演形式为诗朗诵为主、歌、舞陪伴。尽管我是伴舞的配角，但我很认真，很努力，也很投入。也许大家都像我一样，所以，整个演出非常成功。
这是一次难忘的演出，说难忘，但对我来说主要有两件事。
第一件事：演出节目快结束的时候，本来要求我们复诵的同学跟领诵的同学再复上一句，节目就结束了。谁知领诵的4个同学领到最后一句时，音乐突然就停了。而我们大家不知道哪来的默契，竟然没有一个人抢嘴，好像节目就是这样安排的。如果有一个人复上一句，哪怕声音不大，这节目也肯定炸锅。真是奇了！
第二件事：尽管我是小角色，可是妈妈和姥爷还是给予足够的重视，还托人托脸的进了现场，来为我助阵。上场前，妈妈还跟我又重复了一句：“不要慌，要把情感带进去！”姥爷也用他一贯的信任的眼神跟我作了一次交流，还指着她手里的录像机镜头，好像在说：“别看镜头，要看观众。”我点了点头。这样一来，我更有自信了，所以我在台上，演得更放松，更自然。
下午放学回到家，姥爷就把我叫到他的电脑前，把他上午录的像制作成了视频，并刻制了一张光盘。姥爷一边放给我看一边表扬我说：“你表演的不错，但我给你的镜头并不多，朗诵和唱歌的同学镜头多一些，因为他（她）们是主角，你没意见吧！”我笑了笑说：“没有，其实在台上我们都是主角，如果大家不努力，不配合，不默契，光有分工上的主角有啥用？是吧，姥爷。”姥爷笑了，给我伸出一个大拇指。
一次演出作文篇6
你知道什么是精彩吗？精彩，是一种能让观众哄堂大笑、身临其境，甚至是痛哭流涕、感慨万千的表演。
那是一个有趣的晚上，观众就像热锅上的蚂蚁，急的不得了！你瞧，连天空中的月亮都急着要看一看了。主持人热情且有礼貌地介绍自己：“大家好，我是今晚的主持人——蔡平春，现在，有请我们的第一位选手高欣诺与华敬明给我们带来的双人古筝演奏。”“啪啪啪……”掌声四起，真是一波未平，一波又起！舞台上的选手好似有着强大的磁性力量，把观众的眼神都吸引了过来，怎么样都转不开。
就在这个时候，就在观众不注意的时候，刹那间……发生了什么事？我带着满脸的疑惑问妈妈，可妈妈也不知晓。台下的观众乱成了一锅粥，一个接一个地问彼此，可谁都并不清楚，刚才的一刹那，究竟，发生了什么？连现在都还满脸雾水。
“谢谢大家！”虽然，观众并不知道这一刹那，这火光电闪中到底发生了什么事，但，他们的表演还是赢得了观众们雷鸣般的掌声。
接下去的选手，一个接着一个，一个比一个强，观众的鼓掌声也是一次比一次响。
面对此景此刻，我觉得，无论遇到任何一次挑战，坚持到最后就是胜利。
看完后，我总觉得登上舞台是那么的简单。
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