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班级秀作文7篇

大家在写作文时一定要找到适合自己的方法,作文也是可以锻炼我们的思维能力的,360好工作网小编今天就为您带来了班级秀作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

班级秀作文7篇

班级秀作文篇1

今天我们班举行了一场元旦联欢会。午休时家长们纷纷来到教室装扮联欢会场地,同学们也不甘落后,都来帮着吹气球。

眼看就要上课了,同学们排着整齐的队伍去音乐教室上音乐课。等我们回来时,都惊呆了,教室里张灯结彩,喜气洋洋,课桌都摆在教室左右两旁。我们井然有序地坐在教室后面。看着课桌上摆放着的各种各样的小零食,有些同学口水都流出来了。教室中间就是我们的舞台。待大家安静下来时,节目也就开始了,第一个节目是吴思悦和司冉二位同学合唱的《虫儿飞》,可能是她们第一次上台表演的缘故,唱的声音有点小,但很动听,同学们都向前倾着身子,静静地听着歌声。表演完毕,教室里响起了欢快的掌声。开始分零食了,同学们嘻笑着一拥而上,有的同学甚至说:“哈哈,我的馋嘴巴快等不及了!”平时不怎么积极的我,也使出了吃奶的力气跟同学们挤在一起!

第五个节目是我和宋鑫鑫二人表演的“斗牛舞”,开始时我俩都很紧张,担心跳不好,会被同学们笑话,当我们跳完一曲后,从教室里响起经久不息的掌声来看,我们的担心是有点多余了,连刘同学都对我们刮目相看,但我还是有些害羞!

时间一分一秒地过去了,联欢会结束了,大家恋恋不舍地走出了教室。走时,我暗暗下了决心,明年要准备更好的节目来表演!

班级秀作文篇2

岩嘴中学187班正在起航,在向我们的目标前行着。51位同学是坚强的舵手,我们乘风破浪,向着那熠熠闪光的边前行。在那里,有纯美的温情,有浩瀚的信仰,在那里,我们把自由插上双翼,放飞理想。蓝蓝的背景中,象征着我们燃烧的青春,灵动,鲜活。让他的热情浸润空气,让空气感动那阳光雨露,187班共享一片温暖。

开学至今,我们班同学一直在勤奋、踏实的学习,我们坚信:付出总有收获!我们的成绩稳步上升,总分名列前茅。上课我们认真听讲,课后时常可以看到同学互帮互助和热烈讨论疑难题目的景象,这正应证了我们的口号:养浓厚学风, 树浩然正气。

我们班级目标“自主学习 快乐同行 健康发展。”我们不断地往这个目标靠拢。在合作学习小组的推动下,我们班同学的学习积极性不断提高,在我们的课堂中,当老师抛出问题时我们积极思考,当同学解题有误时我们争相恐后上黑板给同学,当同学讲解题目时我们认真倾听着,当遇到疑难杂症的题目时我们积极讨论着。

我们班级有着许多出色的人才。我们班的语文课代表朱佳文,成绩优异,是我们班的学霸,也是年级的学习精英生,她兴趣广泛,我们班的班长兼历史课代表袁紫萱,学习勤奋,活泼开朗,乐于助人,是老师的得力助手也是年级的学习精英生;我们的学习委员兼数学课代表陈程,成绩优秀,踏实刻苦,是我们班中最成熟稳重的;我们班还有一群潜力股:认真负责的副班长丁齐昌,富有进取心的肖屈宇、朴实的廖瑞、不服输的龙仙等等。

我们187班的每个成员在这个幸福的大家庭里不断成长,在这里,我作为班长也希望我们能保持原有的优点,努力弥补我们的不足,让我们的学习氛围更加浓厚,让我们的班级走向辉煌!

班级秀作文篇3

亲爱的同学们:

在我们即将挥手告别,走进另一所学校时,我希望你们能在最后两个月里做到遵守课堂纪律这一点,因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要!

自从去年的下半年起,每当上课前,我都会站在讲台上,“俯视众生”,看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落;一双双小手探向冰冷的抽屉;一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕,我不禁“唉”地叹了一口气,板起了脸,开始了惯用战术——“狮吼功”,可是,再怎样,也无济于事呀!也许当时你们并不感觉到什么,却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象,给大家都带来了不愉快的心情。

其实,上课遵守纪律还能给大家带来很多好处:

1。不被同学、许老师,以及其他任课老师批评,从而双方都保持良好的心情。

2。可以通过上课遵守纪律这一点,掌握该如何尊重别人的基本要领。

如果,你们已经意识到了自己身上的问题,就请你们在上课前,闭紧嘴、坐端正,做好准备吧!

第一,上课铃打过之后,不要一进教室就像走大街一样,东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。

第二,坐好后,拿出你们的课本放在课桌上。

第三,在椅子上坐着,不要把教室当做茶话楼,也不要将自己看成里面的“大话家”。

第四,未经老师允许,不许擅自调动座位,那样会使课堂看起来很没有秩序。

第五,不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风,左耳朵进,右耳朵出。

希望我的建议能被同学们采纳,从此,对照这些建议时刻提醒自己:上课纪律要遵守,时时拥有好心情。

班级秀作文篇4

时间匆匆,转眼间,新的一年又来到了,为了庆祝元旦,老师宣布在星期五的下午,将要在本班举行一次联欢会。同学们知道后,一个个摩拳擦掌,准备大显身手。

联欢会一开始,大家都八仙过海,各显神通,表演了各种精彩的节目。有让人捧腹大笑的相声,也有让人百思不得其解的魔术,还有悦耳动听的歌曲。同学们的脸上似乎都写着今天的快乐。瞧,我们班的“黄金搭档”又在为我们表演逗人的小品“关于厕所的故事”了。舞台上,演员们每一句绘声绘色的讲述,都能使观众们开怀大笑,连演员自己都忍不住,开心地笑了起来。接下来,同学们又开始玩起了“抢椅子”的游戏。五位同学围着四把椅子开始转圈圈了,当孙嘉琪清脆响亮地喊出“停”的一声时,三位同学都各自坐在了一张椅子上。只有卜天和戴雨欣挤在同一张椅子上。由于戴雨欣占据的空间比较大,卜天在第一轮游戏中不幸被淘汰了。在接下来的比赛中,选手们都目不转睛地盯着每一把椅子,都希望自己能登上冠军的宝座。可每一轮比赛,束悦、戴雨欣和王倩雨都分别被淘汰出局。你们猜一猜,最后的大赢家会是谁呢?就是李嘉怡呀!她以胜利的姿势赢得了比赛,也拿到了精美得小礼品。我们的游戏不仅玩得好,冯老师歌唱得也很不错哦!大家还为他一边拍手一边伴奏呢!

联欢会在大家的欢声笑语中结束了。我想:这次联欢会增进了同学之间的友谊,拉近了师生之间的距离。这次联欢会可真有意义。我带着喜悦的心情在回家的大路上。今天,我过得十分愉快。

班级秀作文篇5

我们班是由45个闪着自己独有光芒的小星星,在大星星班主任谢老师的带领下,组成了令人光彩夺目的星星河中队。我们中队是一个团结友爱的大家庭。

刚进入我们班,你便可以看见门上一张张奖状,那便是我们大家共同努力争取的。其中,最引人注目的,就是那一张三等奖的接力赛,说起它,还有一段故事哩!

那一天,我们大家都满面红光,像打了鸡血似的,摩拳擦掌,准备迎接那一届运动会的第一场接力赛。开始,我们班以蝉联三次第一的优势,名列第一,刘明昊上牙要紧下唇,眼睛眯成一条缝,眉头拧在一起,仰面朝天,双手前后摆动,像一匹脱缰的野马,飞奔出去。啦啦队们十分激动,大声喊道:“四(3)加油!四(3)加油!”边喊边双手高举过头顶,努力挥舞着花球。其他班的同学都被这气势愣住了,纷纷朝我们投来惊讶的目光。这一切都化成使我们前进的动力,就在这时,“运动健将”——龚浩然,在交接时滑到了!我们大家的心像被拽了一下,立刻紧了起来,啦啦队们赶紧跑过去,一脸关心地问:“疼吗?”“还好吗?”“哪边摔了?”“要去医务室吗?”大家都十分紧张。队伍里失去了一名重要的大将,立刻两个班超越了我们,但大家都没有灰心,气馁,而是相互加油打气,相互安慰,“没事!”“大家别灰心!”“咱们超上去就行了!”“一点意外!”举起手臂,自己为自己加油打气,老师也向我们投来鼓励赞赏的目光。

最后,我们得了第三名,裁判员阿姨被我们所震撼,为我们的团结一致而感动,向我们竖起了大拇指。

也许,就像古今贤文里所说的“人心齐,泰山移”只要大家齐心协力,共同一条心,没有做不成的事!我爱我这个团结友爱的班集体!

班级秀作文篇6

说起我们班,就像是一个小小动物园,走我们去瞧一瞧。

“猴子”张浩然,张浩然是我们班的淘气包,像一只猴子,为什么呢?告诉你们吧,他既活泼又可爱,什么东西都能被他捯饬出一个新鲜事物。瞧!今天又把老师讲台上的彩色粉笔给拿下来,磨平,放下去,一个颜色接着一个,到最后用胶水粘住,轻轻地在纸上一划,瞧,五颜六色的彩笔制作成功了,所以,张浩然像一只猴子。

小猫“熊妍希”,熊妍希是我们班的优等生,他她学习成绩优异,老师们赞不绝口,没有老师不喜欢她,同学们对她他刮目相看,但是她并不骄傲,老师同学的夸奖,变成了她更加努力的理由之一。她更加谦虚,她的座右铭是“没有最好,只有更好。”所以,熊妍希像一只小猫。

“大象”马睿。他是我们班的一名做事非常稳重的同学,不慌不忙,有一次听写,刚开始的时候一个没听好,就不知道怎么写了,要是我的话,可能后面的也因为紧张就默写不出来了,但是他不慌不忙跳过那一个,继续往下默写,导致就错了一个。还有一点他像大象,因为他身体很壮,都可以装下三个我了,所以,他像一头大象。

还有好多同学,比如任亿宸像一只“蝴蝶”,刘豪杰像一匹“马”,等等。都有他们的特点,你们喜欢我们班的同学吗?

班级秀作文篇7

说到班级达人,我就想起了我们班的魔方达人夏雨薇,但我觉得一定会有很多人去写她,所以我为了不“大众化”,便把“目光”移到了我的同桌——俞大小姐身上(俞,不要生气哦)。

俞是一个不折不扣的厚脸皮达人,她的,厚脸皮集中在两点上。第一点,不怕老师批评。例如某天早上,因为她没有及时把我们的《钢笔习字册》送到老师办公室(她是语文课代表),老师生气了来问她:“《钢笔习字册》送来了吗?”她竟然不紧不慢地在课桌里拿出“沉睡已久”的《钢笔习字册》们数了数,“老师,还有几个没交。”老师的气怎么会因为这句话而消呢,老师开始批评她了,老师批评得一刻不停,我看了看她,却在左摇右摆,满不经心,哎,不仅浪费了老师的口舌,还浪费了老师教我们学习知识的时间。

第二点,死不认帐。例如又是一天早上,我们在背书,(老师昨天让我们背过,早上是来复习一下)俞某人对我说:“我和你对背,你背一段我背一段。”“好的!”我眨眨眼睛,一开始我背,一会儿就过了,然后是俞某人,背书如开破车,走走停停,时不时还要看看书。这就不说了,到了下午老师检查时,俞某人竟对邻桌的孙宇航说:“徐靖一背得断断续续,还要看书。”语末还笑了笑,我当时真正是“满腔怒火”,有一种想“单挑”她的冲动(三个愤怒表情),但是我强压着怒火对她说:“今天早上这样背的是你吧?”我死死地盯着她,可能是我的眼睛“杀伤力”太强,俞某人立马改了语气,说:“噢,是吗?”一副打哈哈的样子,我在心里冷笑“哼,小妮子装得很像啊!”

俞兆言啊,俞兆言啊,如果你能把这个厚脸皮的习惯改掉了,可能会更受同学们的欢迎呢!

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