讲笑话的作文5篇

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讲笑话的作文5篇

讲笑话的作文篇1

今天，老师给我们讲了一则笑话，给我留下了深刻的印象。

笑话主要讲了：一个人一天要吃三个馒头，可有一次他在吃完二个馒头后，觉得自己还没有吃饱，于是他又拿起了剩在盘子里的第三个馒头，也就是最后一个馒头，他把三个馒头都吃完后，才觉得肚子吃饱了。吃饱之后，他想“前面吃的两个馒头都吃不饱我的肚子，而最后那个馒头却让我吃的很饱，以后我每次都吃第三个馒头。”于是，他每天等到别人把两个馒头吃掉了，他才津津有味的品尝起他的馒头来。他每天都吃一个馒头，天天都挨饿过日子。以至于每天都肚子叫的“咕噜”响。

这则小笑话告诉我们：吃三个馒头，就吃三个馒头，不要自作聪明，吃一个馒头就吃饱，而天天挨饿混日子。

我的邻居也是一个和笑话中的人差不多的小男孩，记得有一次，我的衣服上不小心沾上了墨汁，我想：“这下可糟糕了，妈妈回来肯定要骂我了，邻居小孩见了，连忙说：“我会洗，我知道应该怎么解决问题。”看小男孩认真的样子，我把衣服交给了他洗。自己便去写作业了，过了一会儿，小男孩哭丧这脸回来了，我问他怎么了，他把衣服给我后就跑掉了，我一看衣服上的墨汁处更多了。不一会儿，妈妈回来了，一看我手上的衣服就问怎么回事，我把事情的经过原原本本的向妈妈说后，妈妈不但没骂我，反而说我是一个小傻瓜。我羞着脸，心想：“还不是因为那个自作聪明的邻居小男孩。”

做人，不要自作聪明，这件事不会就是不会，千万别学习笑话中的那个人。

讲笑话的作文篇2

黄老师是我们的英语老师，她的小嘴巴里，会冒出发音标准的字母、单词、句子、还会冒出自编的笑话，让我们开怀大笑。

这天，是五年级开学以来，第一堂英语课。大家都期待着黄老师的精彩笑话，“同学们，不要再留恋暑假的美好时光，赶快切换成英语频道！有些人的肉体还坐在这里，魂还在天上飘着呢。还有些人不想切换英语频道，我将送他英语大礼包，里面有许多英语习题，让他重新修好大脑，再切换成英语频道。”哈哈，我们被黄老师说的话，逗得捧腹大笑，乐得不可开交。她又说：“同学们，请把眼睛看向我看，不看的话，小心让我把你的眼珠拿出来，擦擦亮，耳朵不听我讲话的，就把耳朵揪下来，帮你擦一擦。好了，言归正传，让我们来学第一单元。”

黄老师在黑板上写下了标题“goldilocks and three bears”。真正的英语课堂开始了。这篇英语短文，其实是一篇童话，在黄老师讲到主角goldilocks品尝汤味儿的时候，拿出了三个水杯，假装是汤碗，开始喝汤了。第一碗汤很冰，当黄老师喝下汤时，“啊！”叫了起来，还张开了嘴巴，摇晃着身体，眼神也象被冰住似的，瞪着眼睛，只往前看，看样子，黄老师就像是在寒冷的冬天被冻住了，她说“this soup is too cold ”。黄老师继续品尝了下一碗汤，“呀！”黄老师又大叫一声，接着用手扇风到嘴里，脸蛋微红，舌头都伸出来了，可想而知，这碗汤肯定很烫，黄老师又像到了夏天，天热的都可以在地上煎鸡蛋了，黄老师说“this soup is too hot！ ”，黄老师尝了尝最后一碗汤，竟一下把所有的汤，都倒进了嘴里，喝了个精光，还不忘舔舔嘴巴周围，看看还有没有剩余的汤汁，也许，黄老师又到了春天或者秋天，不冷也不热。这时，她又做了个享受的表情，并说“this soup is just right ”我们都笑开了。

这堂好玩的英语课还将会继续，黄老师的小嘴巴里，又会冒出更多的`笑话，我在想，下次，什么时候上英语课？

讲笑话的作文篇3

今天是星期天，我叫妈妈帮我报听写，由于妈妈的普通话十分不标准，闹出了笑话。

我打开本子，端端正正地坐在书桌前，对妈妈说：“妈妈，我准备好了，开始吧！”只见妈妈拿起我的语文书，看了看，皱了皱眉头，又努了努嘴，还是不出声。我着急地喊起来：“妈妈，快点呀，我还要看课外书呢。”这时，妈妈涨红了脸，好不容易报出了一个词“杂技社”。我一听，“杂技社”怎么写，这个词好像没听过，我跺着脚说：“妈妈，你看仔细一点，好吗？”“杂技社。”我竖起耳朵听得清清楚楚，嘴里轻声念道：“是不是‘杂志社’？”妈妈难为情地说：“对，儿子，是‘杂志社’”。我恍然大悟，原来妈妈把“杂志社”读成了“杂技社”，可把我弄糊涂了。我拿起笔，认认真真地写上了“杂志社”，就对妈妈说：“接着往下报。”妈妈低头看了看书，又抬头瞧了瞧我，终于颤颤抖抖地把词报出来了，结果又说错了，把“严严实实”读成了“年年实实”。第三次妈妈想了又想，看了又看，然后清了清嗓子，总算挤出一个词，可还是错了，把“平整”读成了“平静”，最好笑的是，妈妈竟然不知道“遗迹”怎么读，我抱着肚子，笑得直不起腰来，连声说：“哎哟，哎哟。”在一旁的爸爸也哈哈大笑，害得我好多次都要教妈妈怎么读，才完成了听写作业。

我站起来像个老师似的对妈妈说：“你有空要多看看字典，多学学拼音，免得下次再报错了。”此时，妈妈像个小学生似的连连点头。本来应该是妈妈教我的，现在却变成我教妈妈了。

讲笑话的作文篇4

一个周六下午，小英补习回来，坐在客厅写功课。这时突然门铃作响，小英赶紧跑去开门，她看到一个英俊高大的男士站在那里。心里正犹豫他是谁的时候，妈妈从厨房走出来，看到他，即露出欣喜的笑容说：“你终于来了！”然后回头对小英说：“叫爸爸！”

小英心想：这个男的是谁，为什么我要叫他爸爸，难道妈妈……

她什么都没说，默不出声。妈妈看小英一点动静都没有，就再一次对她说：“叫爸爸呀！”小英还是无动于衷，瞪着眼睛望着妈妈和那个男人，决定以沉默代表自己最后的人性尊严。

妈妈大声且语带威胁的说：“快点叫爸爸！”小英和妈妈僵持着。

妈妈急了，也火了，伸出右手打了小英一巴掌，并且大吼：“快叫爸爸！你站在那里发什么呆啊？”

小英顿时傻了，没想到妈妈竟会为了一个陌生男人而打他，小英难过的哭了出来，对着陌生人说：“爸……爸……”

妈妈一脸惊异，说：“你白痴啊……你这样叫爸爸，他听的到吗？人家来修水塔，你赶快到房里去叫爸爸，带他上顶楼！”

讲笑话的作文篇5

俗话说“笑一笑，十年少”嘛！那如果这样的话，我可就变三岁小屁孩了。

有一次作文课上，老师把上一次的作文本发下来，却留了一篇在讲台上，说：“大家以后一定注意错别字，要不这只‘拦路虎’可是会害惨你们的哦！接下来，我想请问一个同学一个问题：请问‘那些可爱的小动物们都是我的女朋友。’这句话是什么意思呢×××同学？”“啊？哈哈哈，哈哈哈……”老师的'这个问题弄得我们哄堂大笑。（当然，除了那个被问问题的同学以外）“咳咳咳……”我的好朋友一边拍着我的背，一边忙问道：“含颖，没事吧？怎么突然咳嗽了？”我断断续续地说：“咳……咳咳，没事，没事，笑得我肚子都疼了，我只是口水噎到了而已。”我的死党给我抛了一个“卫生球”，当然，其它同学也不例外，有趴在桌子上，有的一边敲打着桌子一边哈哈大笑，有的都已经笑倒在地板上了，还有的——而那个同学却满脸通红，灰溜溜地上去领取，真想挖个地洞钻下去。原来，那个同学因为太粗心，把好朋友的“好”少了一个右边的“子”，变成了“女”字。

笑话，它让我们班充满生机，但是它也让我们明白要养成不写错别字的习惯。

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