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蔬菜仓心得体会8篇

心得是抒发我们的内心收获的重要文书,是非常值得我们引起重视的,在某一事情上大家产生不同的想法时,我们就需要认真记录好心得,下面是360好工作网小编为您分享的蔬菜仓心得体会8篇,感谢您的参阅。

蔬菜仓心得体会8篇

蔬菜仓心得体会篇1

院子里的丝瓜终于开花结果了,算起来至少有4个月有余。

种菜这件事看着容易,其实真正要种到开花结果直到收获最终在盘子里可以吃了是个很漫长和很有难度的过程。

一般人认为,不就是种下去了平时施肥、浇水嘛,挺容易吧,其实不然。

今年头一回大开架势种菜,种类也不少。

生菜、油麦菜、辣椒、西红柿、茄子、丝瓜、黄瓜,到最后真正能吃到的没几个。

生菜和油麦菜还算马马虎虎,因为不生虫,比较好伺候,撒种太密了,长出来密不透风,个都挺细的营养不良,单独移出来费了不少时间,效果也不好。

西红柿种了不久,叶子就变黄了,焉焉的了,经过几次雨后病态越发严重,最后不了了之,网上查资料也看不成个所以然,问了种菜的同事说也整不明白是咋回事。

辣椒苗也长得不好,到后来竟然一颗颗都打焉死了,真是怪事。

黄瓜开始长得还不错,但黄瓜经常生虫不能吃,后来叶也变黄了,施肥打农药都不管用。

茄子比较好伺候一点,中间生虫打了几次药可以维持。

丝瓜的时间最漫长,从6月份开始播种,长了很多苗,再移栽搭架子,因为没有经验,种了很多颗,看着长势茂盛,藤爬得满满,叶招风,但一直不开花,后来偶尔看到别人菜地的人丝瓜都是一根藤,才知道种得太多了,后来几经折腾最后留下来一根,直到现在终于开花结果了。

这期间施肥、浇水自然不少费功夫,问题是每次遇到病虫害都不知道什么原因,网上查资料问问家人也没有结果。

一头雾水。

只有一件是意外的收获,菜地里没有正式播种自然生长了一颗南瓜苗,生长得特别好,后来藤爬得满满的,没指望其能开花结果,把其叶尖的嫩苗摘了做菜做汤非常美味,摘完了一茬再隔3—4天就长出来了,想起来这收获在盘子里的竟然最多就是它了,真是够意外啊!

现在已经积累了一些经验,但远远不够。

现在才知道种菜是件很困难的事,比工作上的写软件要复杂,学习软件几个月可以熟悉起来,但种菜要种得好估计得几年才行。

蔬菜仓心得体会篇2

一年一度的“五一”国际劳动节又到了,徐老师给我们布置了一个特殊的任务:种植蔬菜、观察它的生长。放学了,我回到家,找到了一粒粒的种子,我问妈妈,“这是什么种子?”妈妈说“小青菜的种子”。然后,我和妈妈拿着小铲子,挖了一些泥土,又准备了一个花盆,开始种小青菜了。看着“空荡荡”的花盆,我真希望小青菜快快发芽,快快长大,好让奶奶炒青菜给我吃。

今天是我种小青菜的第二天,我早早地起了床,去看我的小青菜,“咦?怎么一点动静都没有?”我心想。我着急地跑去问妈妈“妈妈,为啥小青菜一点都没有长出来呀?”“不要着急,你给小青菜浇一点水吧,很快它就会长大的。”时间过得真快呀,一转眼几天过去了,这天早上,一阵呼喊让我从睡梦中惊醒,“印樾,你的小青菜长出来了!”原来是妈妈在阳台上喊我,我赶紧下床,飞快地跑到花盆边上,哇!一夜之间这么多的小青菜破土而出,“果然,浇一点水就能让它快快长大啊”我乐呵呵地想着。小青菜的茎是白色的,叶子是绿色的,青翠的小叶片上还粘着一颗颗亮晶晶的露珠,可爱极了。又过了几天,小青菜比原来大了许多,它的根越来越白,越来越粗壮,叶子也愈加绿了,小青菜在我精心呵护下茁壮地成长着。

终于有一天,我的小青菜完全成熟了,变成了大青菜!看着花盆里一颗颗的青菜,我开心极了,这是我第一次尝试自己动手种植蔬菜,这一颗颗的青菜来之不易啊,它们是我用汗水换来的,可真舍不得就这么吃了啊。

蔬菜仓心得体会篇3

暑假的一天,外公说要带我去菜地锄草,我高兴极了,拿着工具就跟着外公出发了。

来到菜地,我惊呆了,外公种的菜还真不少,有辣椒、茄子、空心菜、青豆、芋头、黄瓜、南瓜、西瓜等。但是,杂草太多了,有的甚至比菜还长得高。

看着眼前的杂草,我拿起镰刀就去割。外公发现后对我说:“如果不把草根拔出来,草还会再长起来的。”听外公这么一说,我忽然想起了白居易写的诗句:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”是啊,草根还在土里,它还会重新发芽的。顿时我终于明白了“斩草除根”这一成语的道理。于是我放下镰刀,拿起小铲锹,对准草的根部泥土,用力往下一铲,再往上一撬,杂草根就露出土面。就这样不断地往下一铲,又往上一撬,杂草根就一节一节地被我挖了出来。干了一会儿,豆大的汗珠从我头上流下来。我擦了擦汗,又接着干。不一会儿,天边突然响起了一声闷雷,看来要下暴雨了,我加快了锄草速度。没等我把草锄完,大雨就“唰唰唰”地往下落,幸亏我带了雨伞,不然就变成“落汤鸡”了。

为防止被雨淋湿衣服,我撑着伞蹲在地上,可外公还在那里不停地锄草。我大声说:“外公,你快来避雨呀!”外公说:“你把草帽给我,等我把草锄完再说。”我把草帽给了外公。等外公把草锄完后,他已变成“落汤鸡”了。

雨停了,锄过草的菜地被雨洗过后,地里的菜显得格外翠绿欲滴,可爱极了。通过这次劳动,使我切实体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的深刻含义。

蔬菜仓心得体会篇4

我家房子前面有一小块空地,春天妈妈把它开垦了出来,梳理出几条垄。栽上几垄小葱,几垄茄子!还能种上一畦生菜,苦苣!

看着长势喜人的小院,我们心里都很高兴,仿佛在陶渊明的桃花源中徜徉,但是渐渐的我们看出了端倪:原来跟着秧苗一起长起来的还有杂草。

于是,每日下班爸爸都先到小院子里除一遍草,这样,蔬菜就不会被草挤兑着长不好了!越发的绿意浓浓了!连雨天越来越多了,因为雨天无法下地去除草,只几天工夫,小草就像是疯了似的长起来。仿佛小院的地上披了件绿皮大衣!满目葱茏,看不出哪里是草,哪里是苗了!我们感叹着:这草真是长得快啊!

看着绿油油的杂草,心里不由一动:人的心灵的田地里是否也如这院子中的杂草一般呢!只要几天不注意,只要有适合的气候及雨水,就会疯长起来呢?

答案是肯定的!作为一名学生每天看着同学们的成长,老师与家长就要时刻关注他们的生理及心理变化!感到有一丝一毫的不利于健康成长的苗头都要及时沟通、交流!就像菜农侍候蔬菜,就想园丁培育鲜花!及时的修枝剪叶!它是一个持续的而又有着不断变化的过程!不是一蹴而就,要时刻警惕各种不良的思想的影响,一经发现,连根拔除!只有这样这些孩子才能健康成长!

我们在不断成长,而生活与学习环境中的不良因素也在暗暗滋生,由以前的不懂到现在的半懂不懂!然而我们都以为懂了,长大了!这时候,只有社会、学校,家庭,共同努力才能够很好的拔出滋生在同学们心灵土壤中的杂草!让同学们成为一名德才兼备的合格的人才!

蔬菜仓心得体会篇5

由教师进修学校牵头发起的综合实践活动指导教师短训班即将结束,这一次的学习,我的思想得到了洗礼,灵魂受到震撼。知识面得到了升华。真是收获颇多。

综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,理论上由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活动课程超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,发展综合的实践能力。这种全新课程的出现,对我们老师来说也是一个全新的开始,也是一种全新的考验和挑战。由于综合综合实践活动的特殊性:不是一朝一日,两三节课可以完成的,需要很长的时间去设计,实施,组织,最后可以有一些有形的资料留了下来,有的甚至没有资料可留.所以,参观借鉴就太笼统了,也很片面。

一、加强理论学习,提高认识

综合实践活动带来了一场学习方式和教学方式的革命,是真正的落实素质教育目标的重要措施。活动课面向学生的整个生活世界,它随着学生所处的社区背景,自然资源以及现实生活的需要和问题,不断变化着。

二、正确认识到综合实践活动要重过程,轻结果。

我们综合实践活动的真正主体是学生,我们必须千方百计地为学生创设各种有利于实践的环境,要关注实践的结果,但不要很在乎学生最后“作品”、“成果”的质量的高低,我们更应关注的是我们的学生实践了没有,我们的学生经历了没有;我们的学生在活动过程中发现了什么问题,他又是如何想方设法地解决问题的;我们的学生在实践中获得了何种体验;我们的学生在实践中是怎样与他人交往和合作的;我们的学生在活动过程中是否产生了个性化的创造性表现,只有这样才能真正体现综合实践活动是一门以学生的经验与生活为核心的实践课程。在实施过程中,我们教师及时了解学生开展研究活动时会遇到哪些困难,会提出哪些问题,需要怎样的帮助,需要怎样的指点针对这些提供信息、启发思路、补充知识、介绍方法和线索,引导学生探索和创新,学生的研究活动允许是多种结论,也可能是没有结论的,也可能随着研究的深入而发生变化的。

三、孩子们在活动中得到了综合能力的培养,如搜集整理能力,探索求知能力,团结互助能力,语言表达能力,与人交往交流能力,写作能力,亲近大自然的能力。老师在此活动中,大家一致认为自己的收获是重新认识了学生。除了各种能力有了提高外,还了解到了学生的许多心声,以有利于以为的教学。更总结了许多宝贵的经验。

四、关于综合实践课程的思考:

1、综合实践活动主题的选择过程中,如果完全由学生根据自己的兴趣爱好而独立自主地选择并确定研究主题,则会影响课程实施与管理的有序性,影响学生研究的深度

和教师指导的有效性;如果是教师为学生预先选择并设定研究主题,则又将遏制学生自主能动性的充分发挥,从而影响学生对实践活动的积极性。如何使两者有机融合,相得益彰,值得我们在今后的实践中进一步探索。

2、使综合实践活动课程明确区别于传统的“兴趣课”、“自然课”、“制作课”等,我们如何使学生“综合”运用相关知识,加强“实践”体验,真正使教师和学生“活动”起来,将要作出进一步的思考与实践。

3、对于课程的管理与评价,如何做到科学、有效、持续,需要我们的思考和实践,逐步建立并完善关于综合实践活动课程的管理与评价体系。

4、活动研究的深度、广度,教师如何把握?

蔬菜仓心得体会篇6

这次,我们学校开展了活动。

学校为了让我们感受大自然,就安排了种植活动。

种菜这个词语对于我们来说,有点陌生。

所以,真可谓是,一份耕耘,一份收获啊!

我在这里就大致说一下种菜的做法吧:首先,用耙子把泥弄松;然后,用铲子挖洞;接着,把菜种(或菜苗)放在洞里;再把洞填;还要每天去浇水。

这样多的工序,我听着就晕,何况是做呢?现在,我还真有点佩服农民伯伯了。

这次种菜我很开心,因为我学会了种菜,懂得了要珍惜食物,这些食物都来之不易的。

种菜有着很多好处,种菜能使人感受到大自然的奥秘,能使人增强了对低碳的认实性,能使人心平气和,看这自己的菜茁壮成长很有成就感,这些菜种一段时间后就能吃,能减少你对家的依赖,还增强你和家长之间的感情(因这次是亲子活动)呢!种菜虽然很累,但有很多好处,是值得的。

我要谢谢学校给我这次机会,让我学到了许多东西。

蔬菜仓心得体会篇7

暑假的一天,我与爸爸一起到乡下的田里除草。

我到田里一看,哇!豆子好茂盛啊!但是草比豆子还要茂盛。我心想:再不除草,草就会把豆子的营养吸光光了!

想到这儿,我就赶紧干了起来。首先是充分发挥手的力量,用手拔草!我的方法是:先抓住草的中间部分,然后连根拔起!这个方法虽然好,但速度太慢。后来爸爸看见了一把镰刀插在地上,就让我用镰刀割草。这次我改换了方法,变成这样:一手抓住草的底部,一手拿镰刀割。用这把镰刀果然不同凡响,不一会儿就割了很多草,但我却累得汗流浃背,几乎要趴下了。

好不容易等到了休息时间,我一口气把带来的一瓶冰红茶喝得精光,才总算解了渴。

才休息了一会儿工夫,爸爸又催着我劳动了。但是我实在是受不了了,我不想再到太阳底下去割草了。这么热的天,我想今天的温度恐怕有40多度吧!这时候我非常非常想念家里的那台空调,这样的天气在凉丝丝的空调房间里睡觉还差不多呢!可爸爸还是非拉着我去割草不可。没办法,只好硬着头皮上阵。幸亏婆婆及时来了,她像个大慈大悲的观世音菩萨一样把我救出了苦海,要不然到现在我都在不停地割草呢!

经过了这件事情,我明白了:如果再不好好学习,以后就该天天受这样的磨难了。

蔬菜仓心得体会篇8

院子里有一块空地,妈妈不想让它荒废,一天妈妈对我说:“咱俩去种菜吧?”“好啊!”我十分高兴地答应了。于是,我们拿上锄头、耙子和水桶下了楼。

首先,妈妈教我松土。妈妈用锄头把一小块土翻开,然后,将翻出的土块弄碎。我心想:“这也太简单了吧!”我像妈妈一样把锄头插进土里,还没等我用力,锄头就自己露了出来。我本以为自己做得很好,可是,妈妈却说是我插得太浅了,真是说得容易做着难呀!第二次我用力把锄头插进去,又使劲按了一下,然后,一件奇怪的事情发生了,我轻轻地把锄头用力向后一拉,土就自动松开了。妈妈告诉我这是因为你掌握了方法,土自然就松了。

第二步妈妈又教我如何用耙子把地里的石子和土块挑出来,只见妈妈把十齿耙从前到后拖了一遍,把石子、土块都弄成了一堆。然后,把石子从地里都扔了出来,用锄头把土块弄碎。我也学着妈妈的.样子耙了起来,可是由于用力过猛,把地上砸了一个小坑。第二次拉时,我吸取了上次的教训,这次拖时很轻,不一会儿,土块就全部被我们弄碎了。

最后,我们把一颗颗种子撒到了地里,看着一颗颗种子来到大地妈妈的怀抱,想着不久以后绿油油得菜苗破土而出,我开心地笑了。

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